環境建議書范文集合5篇
在現在社會，建議書使用的情況越來越多，建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料，具有較強的文本性特點。那么一般建議書是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的環境建議書5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環境建議書 篇1
親愛的人類：
如今的地球，已經傷痕累累。環境保護是非常重要的，所以我們要努力做好環境保護。然而，現在仍然存在許多不好的現象：早上出來就看到垃圾桶附近堆滿了各種垃圾，而垃圾桶里的垃圾寥寥無幾。別看這只是小事，如果每一個人都這樣亂扔垃圾，我們的家園將成為垃圾堆。為了保護環境，愛護我們的家園，我提出幾點建議：
一、垃圾分類，利于資源的回收和利用，減少污染。
二、少用塑料袋，少用一次性用品，盡量減少垃圾量，多用耐用品。
三、多坐大巴車少開，減少汽車的尾氣污染。
四、愛護花草樹木，保護動物，保持生態平衡。
五、多植樹，擴建綠帶，空氣會變得清新。
珍愛環境，刻不容緩。浪費資源等于釀造災難。我們要愛護環境，從小事做起，要讓地球恢復健康。為了地球的明天，我們必須努力，好好地保護環境。
祝
生活愉快
環境建議書 篇2
尊敬的區環保局局長叔叔：
您好！我是鄞州區實驗小學的一名六年級學生。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，我們的地球是一個美麗可愛的晶瑩球體。可是，他同時也發出了這樣的感嘆：“我們的家園太可愛，又太容易破碎了！”
也許，您看了我下面描述，就能理解那句話的意思了。
我們的生活中隨處可見破壞環境、浪費資源的情況。瞧，攤販隨處可見，往往在他們走后，地上就會出現一堆“來歷不明”的垃圾；看，開車經過一段路面，卻迎面撲來一團又一團的煙霧，這可是肆意焚燒垃圾而產生的有毒氣體啊！從樓上往下望，又看到了不該有的一幕：白凈的路面上出現了一張張傳單，廣告紙，它們可是害群之馬，萬惡之源啊！不僅污染了環境，還浪費了紙資源，影響了美觀；我還看見了一條小河邊的工廠正在偷排廢水……許多諸如此類的動作時時刻刻都在我們的.身邊發生，破壞環境、浪費資源的都有，可是，大多數都沒有得到應有的懲罰，對此，我向局長叔叔提幾點建議：
1、加大偵察力度，將那些破壞環境的人繩之以法。
2、多搞一些環保活動，增長人們對環境保護工作的認識。
3、多制定些對環保有利的法規，不再讓某些行為成為合法的。
4、多倡導一些環保活動，如禁車日，多乘公交車等。
以上就是我對局長叔叔提出的真誠的建議，希望您多加考慮，如果可行的話，我非常期望您能夠采納。謝謝！
此致
敬禮！
環境建議書 篇3
尊敬的人們：
現在有多處城市都被霧霾籠罩著，伸手不見五指，就拿倫敦來說，霧霾已經漸漸變成了“白色城市”，此后，因天氣的變化，毒霧逐漸消散，但在此兩個月內，有近八千人因為煙霧事件呼吸系統疾病。
那么，引起霧霾的主要原因是什么呢？令人匪夷所思后，原因竟令人驚訝：汽車排放的尾氣造成地面灰塵，人車流動，使灰塵攪動起來，工廠里的廢氣擴散，燃放煙花爆竹，冬季取暖排放的co2等污染物。
這些常常是人們不注意的事項，那么如何避免霧霾的發生呢？我有以下建議：
一、汽車排放尾氣是霧霾發生的主要原因，我們要盡量騎自行車或步行上路，減少尾氣排放。
二、減少工廠的污染排放，應適當處理工廠廢氣。
三、煙花爆竹應適量燃放或不放，減少污染的發生。
四、對于冬天，季節冷的轉變，我們可以跑步取暖，有效運動，或者多穿幾件衣服取暖，更有效防止霧霾的加深。
綠化環境，低碳生活，從我做起，從身邊的每一個人做起！
建議人：許xx
日期：20xx年10月24日
環境建議書 篇4
親愛的同學們：
地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍的星球上，有明凈的天空，湛藍的海洋，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的土地。但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話，地球母親就會變得面目全非，支離破碎。
保護環境，善待萬物，是人類共同的責任，為了人類的家園，我們都要行動起來，我們人人都要做一件重要的事——保護環境
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環保，也循環利用。
2、節約每一滴水，水龍頭關好，防止浪費。
3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生。
4、保護自然環境，愛護珍惜動物、植物。
5、再外吃飯時，少用一次性物品，節約紙巾。
讓我們一起參與環保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧！
xxx
xx月xx日
環境建議書 篇5
老師們、同學們：
學校是師生學習生活的主要場所，綠色環保進入校園是學校禮貌的重要表現，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環境是我們共同的職責。為此制定如下公約：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來；
2、愛惜學習用品，培養勤儉節約的優良品質；
3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環境；
4、節約用水，節約用電，合理使用能源；
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放；
6、學習生活減少噪音污染；
7、學生，老師要共同學習綠色知識，提高環保意識，共同建立綠色家園。
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