【精選】去旅游的作文三篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的去旅游的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
去旅游的作文 篇1
終于星期六啦！上午搞完補習后，爸爸看今天天氣很不錯，就對我說，下午帶我出去輕松一下。
吃過中飯，我和爸爸就興高采烈地來到了體育廣場。一到廣場我就看到廣場上人山人海，可能是天氣不錯的緣故吧！我突然看見有些小孩子在玩旋轉木馬。我也想去，可是爸爸卻對我說，那可是小孩子玩的游戲，我是大孩子了，應該玩一些有挑戰性的東西。之后，爸爸建議我玩那個蹦蹦床。我聽完爸爸的話，就直沖蹦蹦床那里。那位守攤子的老爺爺把我五花大綁似地綁在了蹦蹦床上。一開始，我使勁一跳，加上蹦蹦床的彈力，我突然一下子就被彈到了半空中，我又掉了下來，接著又被彈了上去……就這樣，我被那驚險刺激的蹦蹦床弄得滿頭大汗。爸爸在一旁直夸我勇敢，我聽了心里甭提有多高興呀！差不多二十分鐘以后，我覺得有點累了，就結束了這個游戲。
今天過得可真不錯！希望晚上能做個美夢，那可就更棒了！
去旅游的作文 篇2
今天，天氣特別好。我一大早起床，和爸爸媽媽去山東天浴溫泉旅游。
路上經過了3個小時終于到了天浴溫泉。走進大門我我看見了到處開滿的五顏六色的鮮花。到了停車場，我看見一個很大的湖，里面有很多的魚游來游去。
在湖的右邊有一個很大的室內溫泉館。里面有大大小小的溫泉池，有牛奶浴，紅酒浴，魚療池。還有個好玩的旋轉池。
兒童水上滑梯是最吃驚的玩具，我反復反復的玩了好多次，我認為很好玩。外面還有很多露天溫泉池，旁邊還有很多漂亮的小木房，人們可以到那里休息聊天。
今天，我們玩的很開心。
去旅游的作文 篇3
從小學到現在，已經九年了，我讀了許多的書我要記錄下讀書的旅程。
《木偶奇遇記》
小學時，我讀了《木偶奇遇記》這個故事，主人公是一個老人與他親手做的木偶，那個木偶不但有了生命，而且到處亂跑，十分調皮，老爺爺為了供他去上學，給姥姥他錢，還為他買了新衣服，與新書包，但是他過于調皮，以至于聽信了一只狐貍和一只貓的話，跟著他們一起，到了一個很遠的地方，后來他聽了一位仙女的'話。乖乖的聽他的爸爸的會啊，最后回到了父親身邊，并成為了一個人。
讀完了這個故事你，使我明白了一個人生道理，要聽家長的話，不要輕信陌生人的讒言。在中學，有兩本書使我始終念念不忘。
《貝多芬傳》
《貝多芬傳》以第一人稱的形式，像我們展現了像波浪一樣的貝多芬的一生。在他小的時候，他的爸爸十分愛喝酒，但這卻造成了一個嚴重的結果---------總是打罵貝多芬，因為這個原因，貝多芬被他的父親逼著彈琴，但貝多芬并沒有因為這樣而生氣，他十分努力的談，到了他長大后，他也繼承了他父親的惡習，經常喝酒，這讓他的身體一直不好，再加上他長期的熬夜喝酒，使他最終耳聾，但他并沒有放棄，直到演奏完了《第九交響曲》，他才離開了我們。在他的一生中，他寫了九部偉大的交響曲，成了人們喜愛的樂曲。他的那份堅持，使我感動。
而《史蒂夫喬布斯》一書，這記錄了他充滿傳奇的一生，他為蘋果，為世界都帶來了方便，因為他的創新。
讀書的旅行，我明白了做人的道理：要聽父母的話。更明白了做事的方法：持久，忍耐。更明白了創新能改變世界。
我愛讀書，因為只有“讀萬卷書”，才能“行萬里路”。啊！
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