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我最愛的老師作文（精選30篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我最愛的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最愛的老師作文 1
要說我最喜歡的老師，那就非張老師莫屬了！你問我她是誰？我告訴你吧，他就是我們班鼎鼎有名的數(shù)學老師。
張老師長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，無論是扎馬尾辮還是披散著頭發(fā)，張老師都魅力十足，尤其是在陽光下，那頭發(fā)絲絲潤滑，如瀑布般散在肩頭。最吸引人的還有張老師那雙炯炯有神的大眼睛，像火眼金睛般散發(fā)著智慧的光芒。
張老師不僅長得漂亮，最主要的是她教學有方，能力十足。
有一次我們學習倒數(shù)，老師問我們：“同學們，呆字反過來是什么啊？”我們齊聲回答：“杏！”“同學們真聰明！那4/3的倒數(shù)呢？你們知道么？”我們思考片刻，異口同聲的喊道：“3/4！”張老師高興的說：“同學們，我們這節(jié)課的.知識點已經(jīng)學得差不多了……同學們舉一反三的水平真的不低！”然后老師又講了一些其他的知識點，就這樣跟著張老師我們上著一節(jié)又一節(jié)有趣的數(shù)學課。
張老師不僅教學有方，而且對于我們同學們也非常的有耐心。記得有一次，我上數(shù)學課的時候轉(zhuǎn)頭和同學說話，被張老師發(fā)現(xiàn)了，當時的張老師也沒有說什么。下課了，張老師喊我去辦公室，我心想：這回完了，肯定要被張老師訓了！到達辦公室之后，卻聽見：“石澤璽，老師知道你是一個非常聰明的好孩子，上課如果再專心聽講的話，你的學習還會更加優(yōu)秀！”我慚愧的對著老師點了點頭，從那之后，我再也不轉(zhuǎn)頭說話了，下定決心好好學習。
這就是我最愛的張老師！我有這樣優(yōu)秀的老師，你羨慕我嗎？
我最愛的老師作文 2
人們常說大愛無言，教師的愛就是這樣無聲無息，卻又無處不在。
我有一位教師，她姓梁，是我五年級的教師。
梁教師留著一頭長發(fā)，她心地善良，和藹可親。每次上課之前她都會花許多心思去弄一些預(yù)習資料給我們，讓我們提前了解知識，養(yǎng)成課前預(yù)習的好習慣。上課時，她會把自我多年以來總結(jié)的規(guī)律教給我們，讓我們能簡便地掌握每堂課所學的知識。
上課鈴聲響了，同學們陸續(xù)走進教室，已看到楊教師早就在班上等待著上課了。梁教師那清脆悅耳的.聲音在我們的教室上空回蕩。有時，幾位同學在講話、玩游戲，梁教師用嚴肅的目光看著他們，他們立即安靜下來，認真聽課。
有一次，我寫的字歪歪扭扭的，十分難看。梁教師把我留了下來，讓我重新寫。一向讓我把字寫工整、規(guī)范為止，張教師才讓我回家。
每一次，我走過教師的辦公室，總看見梁教師正在那兒專心致志、全神貫注地批改我們的作業(yè)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
梁教師是在您的輔導(dǎo)下使我取得了優(yōu)良的成績，是您那炯炯有神的眼睛和那響亮的聲音打開了我心靈的窗口。您真是我的好教師！
我最愛的老師作文 3
你看了題目之后一定會問：“你最喜愛的老師是誰呀?”我回答：“我最喜愛的老師是教語文的王老師。”你又會問：“王老師是教語文的，應(yīng)該是班主任吧?”我回答：“是的。王老師的確是我們的班主任，你猜對了。”
下面我就來介紹一下王老師吧!王老師中等身材，一頭烏黑的長發(fā)披在她的肩頭。臉上的表情經(jīng)常是一種帶有幾絲威嚴的笑容。王老師的'眼睛有些近視，但我們卻對她不戴眼鏡的形象司空見慣。王老師平時對我們比較好，布置的作業(yè)比別班要少一些。但批改起作業(yè)來，不知為什么，她那雙近視眼居然變得比“火眼金睛”還要厲害一萬倍，絕不會放過任何一個錯字或錯題。當我們遇到難題的時候，她會給我們細細講解，直到我們聽懂為止;當我們犯了錯誤的時候，她會給我們指出錯誤并說出道理，叫我們心服口服。
記得有一次，我被一個同學踢了兩腳，我使出絕招“飛石攻”撿起一塊石頭手一揮一下打中對方太陽穴，那個同學差點被打傷。事后，我被王老師叫去了辦公室。王老師聽罷事情起因后語重心長地對我說：“古話說得好：忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。如果你當時忍一下，你還能犯錯嗎?萬一把人打傷了，你的錯不就更大了嗎?以后這種害人害己的賠本生意千萬不要做了。”我覺得老師說得有理，便老老實實低頭認錯：“王老師，我錯了。以后我再也不會犯這種錯誤了。”
王老師，你不但交給我們知識，更交會了我們?nèi)绾巫鋈耍肋h是我心中最喜愛的老師!
我最愛的老師作文 4
時間過得真快呀，不知不覺已經(jīng)到了六年級了。在我小學的這五年時光里，有一位老師時刻在鼓勵我進步，她那濃濃的愛意一直伴隨我成長。她就是我一直的班主任郁老師。
記得剛上小學一年級的'時候，我對學校的一切都感到很陌生，膽子也很小。在課堂上，我就算是知道答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。我的舉動被細心的郁老師發(fā)現(xiàn)了，她向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“何錦瑢,別害怕，大膽地試一試，答錯了沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛!”我立刻舉手回答，雖然答得不怎么好，老師還是表揚了我。也正是因為有了這一次，才使我在以后的學習中增添了勇氣，增強了信心。
郁老師放假時她也不閑著，就拿今年暑假來說吧，雖然天氣很炎熱，你仍堅持每天幫我批改作業(yè)，認真地給我講解。使我在暑假里有了很大的進步。
郁老師你就是我最敬愛的老師。你總是在我學習遇到困難時幫助我，在我自信心不足時鼓勵我，在我不知道努力的方向時引導(dǎo)我。我一定要好好學習來報答你!
我最愛的老師作文 5
我有一位老師，有時很嚴肅，有時很可愛。她，就是我的語文老師。
我的語文老師有一頭烏黑的長發(fā)，她最喜歡的是在腦后扎個馬尾；她有一雙柳眉，彎彎的似月亮；眉毛下是那一雙智慧的，閃著光的大眼睛；瞧！她還有一張停不下來，里面滿是知識的櫻桃小嘴兒；襯著她那圓圓的臉，和藹極了。
她也是我們班的班主任，帶了我們六年，一直井井有條，還得了不少榮譽和獎狀。這都源自于她對我們的呵護有加，管理有方，獎懲分明……
還記得三年級的一次放學后，偶然的，我回辦公室拿筆，沒想到全校的同學老師走光了，而老師還在為我們批著作業(yè)。她戴上眼鏡的神情直至現(xiàn)在我還記得，是那么嚴肅，那么專注認真，那么一絲不茍……手上的`紅筆“唰唰唰”寫個不停。皺著的眉頭分外嚴謹。老師呵！您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少，才使我們不斷地，蓬勃地茁壯成長……
老師啊！您是春蠶，是蠟燭，是園丁，是春露……您像黑暗中的燈塔，讓我們這些遠航的帆船，明了方向；您像和煦的春風，吹暖我們稚嫩的心房……
我的老師啊！我的母親，謝謝您的付出，我，贊美您！
我最愛的老師作文 6
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”每當聽到這首歌，我就會想起六年級教我數(shù)學的凌老師，她一直是我最敬愛的老師。
凌老師三十多歲，一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的'大眼睛，一個小巧的小鼻子和一張小嘴巴，看起來美麗又可親。凌老師是一位好老師，我曾把她比作園丁，但又更覺得她像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。
有一段時間，數(shù)學課我都沒認真聽課，結(jié)果數(shù)學測試沒考好。放學后，凌老師把我叫到辦公室，問我為什么沒考好，我隨便找了個理由說我最近身體不舒服。老師聽后便耐心的給我分析試卷，由于上課我不認真聽講很難理解，老師便一遍遍的講給我聽。此時，我覺得很羞愧，老師對我如此信任，我卻辜負了她。之后，我下定決心好好學習。果然，功夫不負有心人，期中考試我考了年級第五名，我看見凌老師笑了，笑得那么甜。
凌老師是一個平等待人、不偏心的老師，如果有一位差生做了好事，她會好好表揚；相反，如果一位優(yōu)生做錯了事，她也會嚴厲批評。
在這七年中，有許多老師教過我，但我最喜歡，最敬佩的還是凌老師。
我最愛的老師作文 7
老師，就像一根蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己；老師，就像是甘甜的雨露，滋潤了我們；老師，就像是天上的禿鷹，教會我們展翅飛翔。
如今，我雖已步入了中學的殿堂，但卻仍然無法忘記您，任老師。
她有著一頭棕色的長卷發(fā)，兩道又細又長的眉毛下，有著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有著一張能說會道的嘴巴。
她雖然很嚴厲，但也很溫柔。記得有一次，我因為偷懶而沒完成作業(yè)，她當著全班同學的面生氣地把我叫上講臺，我紅著臉走到她的面前，問我為什么沒交作業(yè)，我羞愧地低下頭說：“我偷懶了。”盡管我們的'交談很小聲，但還是讓不少同學聽見了，同學們議論紛紛起來，老師見此，生氣地對我說：“你看你身為一個班干部都帶頭沒寫作業(yè)，你讓同學們怎么看你啊！”說完，便讓我下去了。我強忍著眼淚走下講臺，我坐回位置上，不斷地問自己：是啊！你怎么能帶頭沒交作業(yè)啊！我的情緒愈加低落。
好不容易熬到了下課，她又讓我過來，我站在她的面前，羞愧得低下頭，不敢看她的眼睛。她一只手搭在我的肩上，語重心長地對我說：“你啊，就是時不時會偷懶，以后要改正，知道嗎？”我聽了她的話后，高興地說：“嗯，知道了。”
這件事，雖過去很久，但我依然不能忘記，特別是忘記不了您的淳淳教導(dǎo)。
我最愛的老師作文 8
我最喜愛的老師，她長得很漂亮，她有一頭長長的卷發(fā)，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻梁和標準的紅紅的櫻桃小口。不高不矮的個子，有點瘦。
沒錯，那就是我們語文老師：董老師。
她講課，不能有半點聲音，也不能把水杯放在桌角上……她對我們要求比較嚴格，但下課后她有時候和我們一起做游戲，她從不拖堂，做事也從不拖拖拉拉，講課也給我們留下了一個字：快！
有一次，我讀作文不敢讀，站在講臺上怎么也發(fā)不出聲，董老師把我叫到她身邊，把我抱在她懷里，這讓我意想不到，這么嚴厲的董老師，竟然那么溫柔，我好像飄在太陽上，我那冰冷的小手瞬間變暖了，因為那是我第一次和這么嚴厲的老師靠得這樣近，那是我最難忘的一天，也是我的第一次，第一次和她挨得那么近。
還有一次，我和我的朋友上課回教室，當時連上課鈴還沒響完，我們就跑進教室里了，誰也沒想到的是：董老師竟然把門關(guān)上了，還說同學們在做試卷，不讓我們進入教室，就在這時，我的好朋友有了偏見：“哇塞！他們考試，而我們卻從這里罰站，這也太不公平了吧！連上課鈴都沒響完，就把我們關(guān)在外面。”另一個同學說：＂對呀對呀，憑什么啊！＂其他同學也點頭同意，“我們下次再來早一點不就是了嘛。”
老師都是兩面性的.，有對你溫柔的一面，也有對你嚴厲的時候。無論是對你溫柔還是對你嚴厲，但他們都是愛你的。
我最愛的老師作文 9
在我們學校，有一位和藹可親的老師。那就是我們的英語王老師。只要是她教過的學生，都會喜歡她。
的同學和成績差的同學她對工作認真負責，處理事情公平、。尊重，關(guān)愛我們。了解我們的想法，不隨便批評人。對成績好，都能一視同仁。
她的性格開朗，在學習上，她對我們要嚴格要求，是我們的嚴師，在生活中，她風趣幽默，是我們的慈母，在活動中又是是我們的伙伴。她布置的作業(yè)適量，不拖課。
對有缺點、犯錯誤的同學，她總是耐心地給他們講道理，而不是動不動就發(fā)火。她要求我們做到的，自己總會做得更好。
她喜歡與我們溝通，常采取我們的意見，她的課不枯燥乏味，總喜歡做一些多媒體的'課件來激發(fā)我們對英語學習的興趣，讓一些以前對英語不怎么感興趣的同學也喜歡上英語課了。如果你來聽我們班的英語課，也一定會被這種歡樂的學習氣氛所感染的。自從她教我們開始，我班的成績就直線上升，總是考年級組第一名。
我已是一個五年級的學生了，再過兩個月，我就要畢業(yè)了，我就要離開那熟悉的校園和你了。可是，王老師，你知道嗎?我多么想對你說一聲：你辛苦了!在小學時，我為有你這樣的老師而感到自豪與驕傲。我永遠不會忘記你，這位曾經(jīng)帶我走向成功的老師。你永遠是珍藏在心中最偉大的老師。
我最愛的老師作文 10
我最喜歡的老師，是我們的英語老師——MrsZhu，朱生老師。朱老師有一雙大眼睛，這雙眼睛就像會說話一樣，當我考試沒考好需要鼓勵的時候，老師就會向我們投來慈祥的目光，好像在說：“不要灰心，你一定能行的！”當我們成績理想時，朱老師也會向我們投來贊賞的目光，又好像在說：“你真棒！”呂老師的目光既嚴厲又慈祥，無時無刻不在關(guān)注著我們，因此我們都很喜歡她。
朱老師是一個敬業(yè)的人。她不僅是我們的英語老師，還是教導(dǎo)處主任，所以她的工作很忙，經(jīng)常早上很早來，晚上很晚走，因為這樣她身體也非常虛弱。
朱老師是一個“職業(yè)殺手”。因為她上課就像個職業(yè)殺手一樣干凈利落，她把所有的題都一個個消滅掉，原來英語成績不好的我也聽得津津有味。這還不能說明一切嗎？在她的課堂上沒有沉默，沒有寂靜，只有快樂，只有興奮。
朱老師也是一個幽默的人。一次晨考，我沒有及格，中午到老師那不考，我紅著臉過去，低頭開始默寫，這時老師用她那“鐵砂掌”在我的'后背留下了印子，這讓我留下了深刻的印象，使我再不敢考不及格，就這樣我的成績從80多分一直升到了110分左右。老師讓我在快樂下進步，我非常感謝老師。
朱老師，我最喜歡的老師。
我最愛的老師作文 11
有一個人是園丁，也是母親，她辛勤的哺育著我們，她就是我們班的班主任—李老師。
我們班的李老師可漂亮啦，她長發(fā)披肩，一雙清澈而明凈，閃爍著智慧的眼睛，好像總能看透我們的心思。我特別佩服她那張嘴，只要一開口就滔滔不絕，古今中外，上到天文，下到地理，她都能侃侃而談，我最喜歡李老師給我們范讀課文，那聲情并茂地朗讀把我們都帶入了文章，和作者同喜同悲。
李老師也非常有愛心，去年我得病了，一學期沒去上學，媽媽怕我學習跟不上，就跟老師說了，李老師二話沒說，利用自己的'休息時間，到我家給我補課。一節(jié)課一節(jié)課的教我，給我講解，讓我明白，使我在期末考試中取得了好成績。這學期開學，老師怕我身體吃不消，照顧我讓我每天都上半天學，在學校里老師也不讓我下樓，每天都關(guān)懷問候我身體狀況，在我的心中李老師就像媽媽一樣—溫柔，慈祥。
如果說花兒感謝陽光，是因為陽光哺育它成長；雄鷹感謝藍天，是因為藍天讓它自由。那么老師，我要感謝您，是因為您傳授我知識，教我做人的道理，作為您的學生，我感謝您為我們無私地奉獻出青春，在這里我想對李老師說一聲：老師，您辛苦了，我們永遠愛您！
我最愛的老師作文 12
我的班主任李老師是我最敬愛的老師。她圓圓的臉上鑲嵌著有神的雙眼和細長的眉毛，看起來非常有神采。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，常常披在肩上，顯得非常美麗。
她非常喜愛孩子，更愛看孩子們歡笑。如果同學們遇到困難，她就會和藹可親地幫助我們，就像最慈愛的媽媽一樣。
記得那是一個秋風習習的下午，體育老師叫我們跑步。跑到第二圈的時候，不知誰絆倒了我，我的膝蓋磕破了一點皮，下巴也磕破了，差點流出血來。
我感到非常疼，用手捂著下巴直奔辦公室。在走廊上，我遇到了李老師。她見了，輕輕地扶著我的頭，仔細打量著我的傷口，溫柔地說：“只是磕破一點皮，擦點紅霉素軟膏就可以了。”說著，李老師牽著我的小手，走向了她的辦公桌。
李老師拿出一支小藥膏，把那白白的'藥膏擠在了一張衛(wèi)生紙上，準備給我涂抹。我緊緊地拽著窗簾，心想：這藥膏不知是酸，是麻，還是辣？手里就拽得更緊了，心里很不踏實。
李老師仿佛看透了我的心思，說：“不疼的，別怕，過來吧！”我不敢看老師的手，就閉上了眼睛。李老師開始給我擦藥了。突然，我感覺到?jīng)鰶龅乃幐噍p輕地擦在我的傷口上，真舒服呀！我不禁瞇開了眼睛：“呀！不疼了！”李老師微笑著說：“好了，沒騙你，不痛吧！”唉，我真后悔，我應(yīng)該睜眼看著李老師給我擦藥呀！
每當我輕輕撫摸著下巴時，就會想起李老師給我擦藥的情景。李老師真是我最喜歡最敬愛的老師呀！
我最愛的老師作文 13
今天老師發(fā)給我一本書——《老師您好，我的好老師》，回到家我一寫完作業(yè)就迫不及待地閱讀，被書中優(yōu)美的語言所感染，感觸很深。
我讀了《老師您好——我的好老師》這本書以后，才慢慢有點了解我們的老師。以前我從不知道老師有這么辛苦，老師的工作這么偉大!我想對敬愛的老師說：“您辛苦了!”在我的印象中，有許多老師都讓我喜愛的，但最值得我喜愛的還是我們的許老師。
我最愛的老師——許云，她是我們的語文老師兼班主任，平時對我們親熱有加，一旦當我們犯錯誤的時候，許老師就會變得非常嚴厲，她先是皺起那雙細細的地柳葉眉、瞪著那雙炯炯有神的大眼睛，開始一番“為什么?怎么樣?”的“狂轟濫炸”，然后彎起細眉，苦口婆心地講道理，說的大家心服口服。
這就是我們大家都很喜歡的許老師。她像母親一樣用愛呵護著我們，用嚴厲的目光監(jiān)督著我們，用循循善誘的道理說服我們;她對我們是那么的和藹可親，使我們不能不對她發(fā)自內(nèi)心的熱愛和尊重;她從不認真打扮自己，總是把心思放在孩子們身上。親愛的許老師，您是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師。老師在我們身上花費了許多的心血，她精心備課，認真地傳授科學文化知識，為我們糾正不好的行為習慣。我們祖國之所以能走向繁榮強大，都是因為老師不辭勞苦地為祖國培養(yǎng)棟梁。老師用真理把人才塑造，讓春暉在心靈閃耀。老師就像春暉和朝霞，而我就像大地上的一棵小草，春暉灑向我，朝霞染紅我，讓我成為一名優(yōu)秀的小學生。古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。道之所存，師之所存也。”老師，您用品德教我為人處世、您用博學為我解惑、您用語言使我感染。這一生我不會忘記我的老師!
敬愛的.許老師謝謝您!是您在我茫然無知的時侯把我?guī)У街R的海洋，在這里我找到了許許多多的樂趣。以前我剛到學校的時侯還是一個什么都不懂的孩子，是您像我溫柔的媽媽一樣在課堂上手把手地教我寫字，用您和藹可親的微笑給我講解課本內(nèi)容，用那清脆的聲音一遍又一遍地叮嚀我們要小心遵守紀律不要追追打打，免得摔跤，而我們總是左耳進右耳出。這時候，您又不厭其煩地給我們重復(fù)一遍又一遍，直到我們記住了為止。
敬愛的許老師，謝謝您，您是我們?nèi)松猛镜臓T光，燃燒著自己釋放出光芒，照亮我們前進的道路。我一定不會辜負您的期望，一定要當一個“園丁”您培育出的“蒼天大樹”!一定要做一個對社會有貢獻的人!
我最愛的老師作文 14
老師在我心中是一個指導(dǎo)員：指導(dǎo)著我們該走的路，指導(dǎo)著我們該學的知識，指導(dǎo)著我們該懂的道理。還有“教師是人類靈魂的工程師”是啊。老師，是美的耕種者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。很多很多……他們都是我們敬佩的人。特別是語文老師——劉敏。
有一句名言：老師像一支蠟燭，用自己的光照亮學生。
我最喜歡的老師是劉老師。她留著短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，美麗極了！不大不小的鼻子的下面有著紅潤的兩唇，像兩片淡紅的，正在開放的花瓣，說起話來妙語連珠。劉老師初一下冊就教我們語文，每個星期五，語文有兩節(jié)課時，她就教我們寫作，教我們理解人生的真諦……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培養(yǎng)下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海洋下暢游。
有人說，教師的生命像一個長長的句子，辛勤是定語，耐心是狀語，熱情是補語。也有人說，老師的生命像一根號，層層疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。我說，老師，您是春天的第一朵花兒，那樣鮮嫩，那樣可愛；您是夏天的第一陣甘露，滋潤大地，生機黯然飄渺的；您是秋天的第一縷秋風，帶著果實，吹拂大地；您是冬天的第一場大雪，包裹著人間，充滿的希望。您劃著漿，載著我們，到達知識的彼岸……您手指著天邊的朝陽，叫我們看，我們踮著腳，望著望著，啊！看到了，看到了！那是多美的朝陽啊！猶如您一樣的美麗，從此我明白了，誰是最可愛的人：那就是：終身粉筆染白發(fā)，一心報國的您——劉老師。
我喜歡劉老師的教學風格。您像春蠶，吐著智慧的細絲，編織著知識。我喜歡她嚴中有愛的態(tài)度和對工作的認真。她每天都是笑容滿面的跟同學們講話，雖然她批評同學時有些嚴厲，但她的脾氣非常好。下課時，老師還經(jīng)常陪我們說說笑笑的。
記得，初一再次進入可愛可親學校的時候。我們聽說老師換了，我們都非常的好奇，想象老師會是什么樣子的，老師回想一槍那個老師一樣對我們好么？會不會很嚴厲呢？這都是我們的想象！沒想到，第一次見到劉敏老師的時候給我的第一印象就是很親切。如果說媽媽對于我來說是宇宙，是一切。而您對于我來說是太陽，您的名字和太陽一樣美麗！初一下學期的時候，我的語文不算好，甚至都有不及格的記錄，但是，您卻用您的言語對我說“雖然考得不好，但是也不要灰心，失敗是常有的事，我們只有有過失敗，才能為成功打下一個好的基礎(chǔ)。況且，失敗是成功之母啊！但是在您的教導(dǎo)下，我又考好了。成功與失敗缺一不可。”因為您的話語讓我又重新找到自我，找到已經(jīng)迷失的.自信。在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；在我迷茫的人生道路上是您做我的引路人；在我跌跌撞撞的人生道路中是您為我指明了前進的方向；是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！這都是老師您的教導(dǎo)中成長。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的道路上，是您用生命的火炬，為我們開辟道路。謝謝您老師，太多的話語不能用語言來形容，總之“謝謝您，謝謝您為了我們付出了那么多，劉老師，您是我最喜歡的老師。”
我最喜歡的老師就是語文老師——劉敏！
我最愛的老師作文 15
我愛我的老師，是他們教導(dǎo)我們做一個友善，積極向上的人，是他們教會我們勇于面對和解決困難的方法途徑，是他們用勤勞的付出為我們構(gòu)造了美好的知識天地。他們就像草原上不落的朝陽，將自身的光芒照耀到每一位學生身上，讓每個學生都能茁壯成長。
至今仍記得我上學第一天，完全手足無措，是豐老師告訴我怎么寫，怎么聽，手怎么放5年過去了，豐老師帶著我們從一年級小朋友成長為高年級同學，娟秀的粉筆字一筆一劃完美的詮釋了豐老師那一絲不茍、認真細致的習慣。每一次學習、每一次考試、每一樣作業(yè)，都灑下了豐老師的汗水。她是我們班40名孩子最離不開的堅定的守護者，她瘦弱的身軀就像天邊連綿不絕的巍峨山脈，我們仿佛被一種無所畏懼的力量所擁護。
廖老師是我們的.數(shù)學老師，瓜子臉上總是掛著開朗的笑容，她熱情又極富于鼓勵的話語總是讓我們躍躍欲試。上課時，她是我們的老師，時不時拋出一個亮點來激發(fā)我們的思維，下課時，她又是我們的大姐姐，對我們充滿著正能量的鼓勵。有了這筆，畫出了我們的未來也記下了老師的艱辛。黑板，承載著我們的喜悅也映射了老師的風霜。作業(yè)本上的勾對，是老師在我們成長路上的肯定，朗朗的讀書聲，也唱響了我們對老師的尊敬。親愛的老師!謝謝您!
我最愛的老師作文 16
老師，就像一根蠟燭，了我們，燃燒了自己；老師，就像是甘甜的雨露，滋潤了我們；老師，就像是天上的禿鷹，我們展翅飛翔。
如今，我雖已步入了中學的，但卻仍然無法忘記您，任老師。
她有著一頭棕色的長卷發(fā)，兩道又細又長的眉毛下，有著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有著一張能說會道的嘴巴。
她雖然很嚴厲，但也很溫柔。記得有一次，我因為偷懶而沒完成作業(yè)，她當著全班同學的面生氣地把我叫上，我紅著臉走到她的面前，問我為什么沒交作業(yè)，我羞愧地低下頭說：“我偷懶了。”盡管我們的交談很小聲，但還是讓不少同學聽見了，同學們議論紛紛起來，老師見此，生氣地對我說：“你看你身為一個班干部都帶頭沒寫作業(yè)，你讓同學們怎么看你啊！”說完，便讓我下去了。我強著眼淚走下，我坐回上，不斷地問自己：是啊！你怎么能帶頭沒交作業(yè)啊！我的情緒愈加低落。
好不容易熬到了下課，她又讓我過來，我站在她的面前，羞愧得低下頭，不敢看她的`眼睛。她一只手搭在我的肩上，語重心長地對我說：“你啊，就是時不時會偷懶，以后要改正，知道嗎？”我聽了她的話后，高興地說：“嗯，知道了。”
這件事，雖過去很久，但我依然不能忘記，特別是忘記不了您的淳淳。
我最愛的老師作文 17
什么樣的老師才是大家喜歡的呢？
和藹可親、平易近人、教學有方的老師？當然喜歡了。我最愛的'廖老師就是這樣的老師。廖老師是我們403班的數(shù)學老師。
廖老師平時態(tài)度和藹，讓我們感覺很親切，老師就像我們的朋友一樣，和這樣的老師在一起讓我們覺得很輕松，很自在。在這樣輕松的環(huán)境中我們能夠更輕松的學習。
廖老師不反和藹可親，而且平易近人，他對待我們很熱情，不會端著老師的架子，讓我們覺得不可親近，我們經(jīng)常和廖老師一起說說笑笑，他的情緒感染者我們每一個人。讓我們每天都是在開心的氣氛中學習。
這樣的老師在課堂上的教學得到了同學們和家長們的一致好評，廖老師不會輕易批評人。即使批評人，也不會讓我們心里難受，讓我們?nèi)菀捉邮芎透恼e誤。他教給我們了豐富知識。
這樣的老師誰不喜歡呢？我們在他的帶領(lǐng)下輕松地學習。
我最愛的老師作文 18
我最喜歡朱老師，她是我們的語文老師。她長著一雙迷人的眼睛，笑起來甜甜的，兩個小酒窩嵌在她紅撲撲的臉上，十分可愛。可是由于經(jīng)常講課，她的嗓子有些沙啞，真讓我心疼。
朱老師很嚴厲！她剛教我的時候，我的壞毛病可不少：上課時交頭接耳、做小動作、說悄悄話……可是每次有逃不過朱老師嚴厲的目光。這時，朱老師就嚴厲地批評我、教育我。在朱老師地幫助下，我漸漸地改掉了這些壞毛病。
朱老師很認真！我是一個粗心馬虎的小男孩，多字、少字、造字、寫錯字……有好多次竟然混過了爸爸的眼睛，可是到了朱老師那兒就混不過去了。朱老師總是認真地輔導(dǎo)我，幫我糾正錯別字。有時我記不住字形，朱老師還自編了許多字謎、兒歌幫助我記憶。在朱老師地耐心幫助下，錯別字漸漸離開了我。
朱老師很細心！每當朱老師教我們一些常識性的知識時，她就會把一些相關(guān)資料放到班級博客上，供我們閱讀參考。記得有一次的.單元練習，是關(guān)于城市別稱的，朱老師找來羊城、冰城、泉城……城市的別稱資料。讓我們學到了很多書本中沒有的知識，也大大拓寬了我們的視野。
在朱老師的細心呵護下，我們?nèi)?）班的“小樹苗”們在“知識”的花園中茁壯成長！朱老師我最喜歡她！
我最愛的老師作文 19
我相信現(xiàn)在大家一定都有自己愛的老師，我也不例外。我心目中的好老師就是現(xiàn)教我語文的王老師，王潔婷。
她雖十分然嚴厲的要求著我們，但我深信“嚴師出高徒”。她一直都要求同學們說話精煉，為了同學們的學習，老師把家搬到離學校不遠的豐澤園居住，她不怕辛苦要求同學們多提問，不時主動聯(lián)系家長，雖然她不是班主任，可是她的付出已遠遠的超過了班主任，這樣的老師難道不值得我們贊揚、謳歌嗎？
記得在上學期期末考試的前夕，我的成績明顯下滑，王老師曾多次找我談話，見沒什么改進，就果斷地與我的父母聯(lián)系，并反映我在學校多個方面的問題及我上課時的表現(xiàn)，老師不僅提出了問題，還提出了不少的建議。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話。王老師把我在初一第二學期的一篇作文《春意圖》與父親交流，我的父親一聽，愣了一下吃驚的說：“這篇作文你也知道。”當我回到家時父親對我說：“你看你的語文老師多關(guān)心你呀！就連你初一的.作文她還記得！”當時全班有46位學生，每兩周寫一篇隨筆，如果真的算起來老師要記住多少篇文章啊！這樣的老師真是可歌可泣，歌的是老師的品質(zhì)，泣的是老師的辛勤。
記得在小學的時候，只要一上課就想快快長大，當一名人民教師。
教師是多么容易當?shù)难剑〔痪褪莿觿幼炱ぷ訂幔慷嗑毦毨@口令就好了。可如今我的想法的改變了，老師是這樣的辛苦、這樣的勞累，難道說這就是老師的命運？難道說這就是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累？不！不！不！你錯了，這并不是老師的命運，也不是老師應(yīng)該受到的苦、受到的累，這是一切愿意無私奉獻的人們所選擇的最苦、最累、最神圣的職業(yè)。
王老師啊！您就是我心中的白衣戰(zhàn)士，雖然您沒有像真的白衣戰(zhàn)士那樣憑著自己高明的醫(yī)術(shù)，在病床前沖鋒陷陣救死扶傷，可您憑著您那良好的品質(zhì)及豐富淵博的知識，拯救了無數(shù)個初中生幼稚的靈魂！在我的心目中您比那白衣戰(zhàn)士還要偉大，您的品質(zhì)比天高，您的知識比海深。
王老師啊！你就是我心中最愛的老師。
我最愛的老師作文 20
葉子需要土壤的滋養(yǎng)，童年不能沒有天使的陪伴。馮老師是我五年級的班主任，她是滋養(yǎng)我的土壤也是陪伴我的天使。她細高的個子、瓜子臉、高高的鼻梁，還有一雙清澈明亮的眼睛，印象里的馮老師總是微笑著，像個孩子。
五年級是我小學階段收獲最多，記憶最深刻的一段時光，使我懂得了我的成長離不開老師的關(guān)愛和指導(dǎo)。記得有一次我生病了，一點力氣都沒有，很想家。我強忍著坐在座位上，汗珠隨著臉頰流下來。馮老師路過我身邊，看出了我的異樣，她輕輕地摸了摸我的額頭，背起我前往醫(yī)務(wù)室，最后打了針，吃了藥，病情才好轉(zhuǎn)了。
還有一次，寒假結(jié)束后我的假期作業(yè)未完成，回到學校一直很忐忑，我不敢看老師的眼睛，吞吞吐吐地說作業(yè)落在了家里。后來我每次看到老師那雙溫和、善良的眼睛，我就會有種羞愧感。終于有一天，在午休時間，我鼓起勇氣走進了老師的.辦公室，向她承認了錯誤，沒想到老師不僅沒有責怪我，還給我講明道理，鼓勵我說：“知錯能改便是好孩子”。其實老師早就知道我在說謊，為了保護我幼小的自尊心沒有當眾批評我。從那以后我就告訴自己以后遇到任何事情都要以誠相待，做個誠實的人。
父母不在身邊的日子里，馮老師就像媽媽一樣給予我們關(guān)愛和溫暖，同時又是我們的良師益友，在我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的時候，老師會用自己的錢給我們買好吃的和學習用品，來鼓勵我們再接再厲；在我們遇到困難的時候，馮老師一定會毫不猶豫的伸出她那溫暖的雙手來幫助我們。
這就是我敬愛的老師，她溫柔、善良、和藹，她是我的土壤，是我的天使……
我最愛的老師作文 21
我們班的數(shù)學老師是個很有趣的老師，我對她又怕又敬愛，她喜歡安靜，坐姿好的同學，也喜歡我。
潘老師每天從早到晚都沒有時間休息。一天，我們班的同學肚子突然痛了起來，潘老師急忙打電話給他媽媽，潘老師問他媽媽：“你昨天有沒有給他吃過什么不好的`東西呀？”他媽媽說：“沒有啊，老師先麻煩你把他送到醫(yī)務(wù)室去看看吧。”潘老師說“好的”。于是，潘老師就急急忙忙的把同學送到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生檢查后說：“應(yīng)該只是吃壞東西了，沒有什么大問題”。潘老師聽了終于放心了。
這就是我們的數(shù)學老師，不管我們同學的大事小事，她dou一一親自過問。老師，謝謝您！您的愛就像陽光一樣溫暖著我們班每一個同學！潘老師，我們愛您！
我最愛的老師作文 22
我最愛的老師是我們的語文老師，王老師知識淵博，教學經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣，王老師講課總那么娓娓動聽，引人入勝。
我記得有一次，老師走了進來，對我們說：“今天上數(shù)學課”其實老師是語文老師，“真的，假的？”我們疑惑的.問。“神經(jīng)”老師笑著說，我們哈哈大笑。
還有一次，老師用著怒氣沖沖的眼神走進了教室，叫了一個同學的名字，他慢慢的走到老師面前，用害怕的眼神望著老師，老師生氣的對他說：“你昨天晚上的語文作業(yè)怎么沒做？”“我忘了”。他小聲的說。“忘了”，“那你怎么沒把人忘了”“老師臉氣得通紅，”你把作業(yè)給我做3遍“哦”同學難過的回到了位置。
今天，老師用溫順的語氣對我們講課，我們最喜歡溫順的老師，用動聽的語言對我們講課。
王老師真像個變色龍一會兒搞笑，一會兒嚴肅，一會兒溫順，王老師就是這樣指導(dǎo)我們學習的，你說，我們有這樣一位優(yōu)秀的語文老師，能不感到高興嗎？
我最愛的老師作文 23
從我有記憶開始，除了父母對我的教導(dǎo)外，就是從幼兒園到現(xiàn)在的每一個老師對我的諄諄教誨，這些我都歷歷在目。有像慈母般和藹可親、平易近人的，也有像嚴父般的正直無私、任勞任怨而又言出必行的等等。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”!在這個五彩繽紛的世界里，有一個讓我最敬佩的、最崇敬的人——那就是我的劉老大，我的班主任老師。
老大剛接手我們班時，我們班就像一盤散沙，紀律差、行為習慣差、平均成績差，調(diào)皮的`，任性的，又哭又鬧的，形形色色，可以說應(yīng)有盡有，幾乎可以用臭名遠揚來形容了。
一眨眼，老大接手咱們班半個學期過去了，他由滿頭黑發(fā)漸漸的變成滿頭雪花般白頭發(fā)了，仿佛一夜之間變老了，人也憔悴了。記得有一幕：老大為了思考怎么管理好我們班級，經(jīng)常一整夜都沒合眼。剛開始前幾周，課室就像一個菜市場，有追追打打、也有大吼大叫的、更有罵罵咧咧的。“回到座位上去讀書！”老大高聲喊道。在走向座位的時候我猛得一回頭，看到了老大那疲憊而又布滿血絲的雙眼，正吃力地眨著、掃著我們這一群猴子，這一幕，讓我至今無法忘懷！他沒有選擇放棄我們，仍然堅持不懈、費盡心思地領(lǐng)著我們向前走。他把我們當成了自己的孩子，他每一天都給了我們慈母般的溫暖和嚴父般的嚴格。他為了我們“拋棄”了自己的孩子，把全身精力都投入到了我們身上，甚至連自己的女兒的家長會都從來沒有去參加過。
老大的教學方式很獨特，他不僅教我們豐富的知識，還經(jīng)常跟我們分享他的經(jīng)歷，常常告誡我們?nèi)松缆飞显撛趺醋摺＠洗笫俏覀儼嗟男那榭刂浦行模梢宰屛覀兛蓿部梢宰屛覀冃Γ�可以讓我們哭笑不得。雖然他批評人時很嚴厲，但他脾氣很好，批評人講究方法，從不打人。他每天跟我們課上是老師，課下是朋友。因此，我們成為了最好的朋友。
在老大兩年的孜孜不倦、廢寢忘食的教導(dǎo)下，全班同學的同心協(xié)力下——愛哭愛鬧的漸漸不哭鬧了；調(diào)皮的、任性的也讓人省心了；學習一落千丈的也奮起直追了……我們的成績也從倒數(shù)，變成了正數(shù)。
記得爸爸曾經(jīng)跟我講過，我們的國家在沒有改革開放的時候是一個貧窮和落后的國家，是因為有了一個偉人——鄧小平爺爺，他是“我國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師”。而我心目中的劉老大，就是“我們班改革進步和挺進全年級前三名的總設(shè)計師”，我最愛的老師！
我最愛的老師作文 24
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當唱起這首歌，心中的激情如泉涌般噴灑，久久難以平靜，因為這總會讓我想起我最敬愛的老師。
第一次見他的時候，他很嚴肅，給人一種很冷酷的感覺，因為他給我們說了大段志存高遠的話，這些話一針見血，卻是能影響我們一生的話，是他的肺腑之言。因為開始有點難以接受，感覺難以理解，懷著這樣的心情，迎來了我們一堂又一堂的課程。
漸漸地，上語文課成了我最快樂的事情。因為在語文課上，聽著那滔滔不絕的`優(yōu)美言語，享受著那如詩如畫的意境，讓人沉醉其中，流連忘返。聽著他那些人情事理、道德方面的問題時，我的內(nèi)心深處便又受到了一次心靈的洗滌。
在他的眼里，我們是一群調(diào)皮不懂事的孩子，他也從來不會注意到我，但是在我的眼中，他的博學多才，他的高尚的人格卻是我拼搏前進的動力。
是他讓我懂得了“知識是險峻的高山，只要你努力攀登，總會風光盡覽；知識是浩瀚的海洋，如果你不用心航行，就會迷失方向”的道理。是他讓我懂得失意是一面鏡子，能照見人的污濁，一次失意就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者，人生本來就是一聲無休止的斗爭，而失意便是無形的敵人，善待失意，就能戰(zhàn)勝失望，鑄造輝煌的人生道理。
我們生在這個大千世界，注定要和千千萬萬個人一起共享一片陽光，共踏一方土地，共呼同一種空氣，這是我們命中注定的緣分，所以我是多么地幸運，我又是多么地驕傲！因為我遇到我了最敬愛的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，多少個春夏秋冬，他總是在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔。
程老師啊！雖然我的語文成績并不是那么突出，但是因為有你，你的博學，你的無私，你的善良，我才真正懂得“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的深刻道理，在下一階段里，我一定竭盡全力，沖刺到底！
有感恩的生命是溫馨的、活躍的、色彩斑斕的，沒有感恩的生命是無趣的、音調(diào)的、暗淡無光的。心存感恩的時刻，往往是我們內(nèi)心最真、最純、最善、最美的時刻，無論走在何方，我最愛的老師將是我前進的動力，激勵我的一生。
感謝你！我最愛的老師！
我最愛的老師作文 25
王老師是我的數(shù)學老師，她從小學一年級起就開始教我，一直教到了六年級。王老師有時候很嚴厲，也有時候很和藹。
數(shù)學，一直不是我的強項，確切地說，不是不會就是太粗心。比如：上面一個算式抄下小數(shù)點少了，少除以了1/3、2乘8等于18┈有的時候前面的得數(shù)都是算對了，可到最后一步錯了，也許是因為一道題終于要做完了，有些松懈，然后就算錯了。
到了六年級，所需要算的可就不是整數(shù)的加減乘除了，不僅是整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)一塊來“助陣”。這下可有的忙了。我常常因為這些小問題而在大題中出錯誤，失了分。我記得有一次，我去辦公室給王老師批改作業(yè)本，有一道題因為最后的小數(shù)點沒有點對而錯了，訂正好后，王老師語重心長地對我說：“數(shù)學的基本是什么呀？是計算。一道數(shù)學題如果連計算都沒有算清楚的話，那么這道題你再會做都沒有用。”王老師又指著我的.錯題和我講了一遍。最后，王老師告訴我，第一遍計算出來的結(jié)果不一定是對的，需要進行驗算。
走出辦公室，我覺得自已好像不是去批作業(yè)，聽王老師講一道題，而是去聽了一場“講座”，我開始下功夫了。但凡是遇到計算題，我總是算上好幾遍，才能下筆寫上答案。
雖然現(xiàn)在我的數(shù)學成績并不是特別好，有的時候還是會出現(xiàn)一些錯誤，但總體還不錯的。
就要畢業(yè)了，我還記得開學時王老師的樣子┈┈
我最愛的老師作文 26
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。沒有老師，我們就像一只斷了線的風箏，在天空中漫無目的地飛舞，因此，我喜歡知識，更喜愛每一位教我知識的老師。
在六年的小學生活中，我認識了許多老師：有和藹可親的數(shù)學老師，出口成章的語文老師，知識淵博的英語老師，風趣幽默的體育老師，多才多藝的美術(shù)老師……其中我最喜歡的老師就是我們的地理老師——程老師。
在我的眼中，老師是一個不論在校園里，在課堂上，還是在生活中，臉上總是帶著和藹可親的笑容的人。可是，雖然他時常掛著笑容，但是在課堂上他卻是嚴肅的；在工作上他是認真的；在批改作業(yè)上他是一絲不茍的。在他眼里，所有的學生都是優(yōu)秀的，他都是用同樣的笑容，同樣的`眼神，
同樣的心靈真誠的去面對每一位學生。依然清晰地記得，老師那粗糙的雙手是為了給我們批改作業(yè)而變成這樣的。他很勤奮，無論是在批改作業(yè)上還是在講課時，他都會認真地對待；他很勤勞，每天都早早的來到學校幫助我們打掃衛(wèi)生區(qū)；他很關(guān)心我們的身體，天冷了，他會提醒我們多穿幾件衣服。天熱了，他會提醒我們不要穿的太少衣服而著涼；他也很關(guān)心我們的學習，不論是語文、數(shù)學、還是英語他都一視同仁，樣樣都關(guān)心著。我們不會做的題，他會耐心的教我們；我們不懂的功課，他會耐心的輔導(dǎo)我們；我們考砸了，他會鼓勵我們；我們了，他會表揚我們。他會時時刻刻都會教我們一些做人的道理。他的每一個動作，每一個眼神，每一個笑容，每一句話，我都深深的記在腦海里。
啊，老師，您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
啊！老師，在生活中，您就是我們成長的守望者；校園里，您就是我們的朋友；課堂上，您就是我們的智慧樹。在心靈的空間，您就是我們心靈的醫(yī)生、理想的路途，您是引領(lǐng)我們前進的航標燈，是辛勤的園丁，精心栽培我們這些含苞待放的花朵。您永遠是我最尊敬的老師！
我最愛的老師作文 27
在許多人的眼里，媽媽是柔情的，老師是嚴厲的。但有這樣一位老師，她的微笑像媽媽一樣溫暖；她的教誨，宛如一道絢麗的彩虹，無論是嚴寒酷暑，還是春夏秋冬，都常掛在我心頭，鼓舞我勇敢向前。
她的個子高高的，留著一頭長長的卷發(fā)，我特別喜歡看她穿粉紅色的外套，笑盈盈地走進教室。此時的她好似是一位優(yōu)雅的陽光使者，悄悄地將溫暖、智慧、歡樂……帶到我們身邊，輸進我們幼小的心田。
我特別愛上她的課，有時聽她講課，仿佛觀看了一部精彩的歷史電影，讓人久久不能忘懷；有時聽她講課，更像是一位知識淵博的導(dǎo)游小姐，帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W到美麗的南沙群島、景色秀麗的廬山、雄偉壯觀的萬里長城……盡情地游覽了一番；有時她在上課時，好比是一盞神奇的燈，點亮了書中的道理，指明了我們前進的方向，讓我們在知識的海洋里遨游時，懂得了許多做人的'道理……
她是一位辛勤的園丁，用愛心澆灌著我們這些幼苗。記得有一次課間，一個男同學在追逐時，把我撞倒在地，這時我嘴角處鮮血直流，感到一陣陣刺痛，眼淚一下子涌了出來……這時她猶如一位魔術(shù)師，忽然出現(xiàn)在我的眼前。她輕輕把我扶起，握住我的小手，帶我走進她的辦公室，拿出藥品，給我傷口治療。頓時，一股暖流，流入了我幼小的心田，讓我忘記了疼痛，感受到了一種母親般地關(guān)愛……
這位親愛的老師，她就是我們的語文老師……朱老師，是我心中最最愛的老師。
我最愛的老師作文 28
我們的班主任楊老師，有著一張慈祥的臉，大大的眼睛里裝著同學們的一舉一動。一張不大的嘴巴，說起話來卻是那樣地深情，那樣的'動聽！我從開學的第一天，就喜歡上了楊老師。
楊老師對我們學習要求可嚴了。在楊老師的嚴格要求下。我們仿佛變了許多。以前我們寫字亂寫，現(xiàn)在必須一筆一畫地寫：以前我們班有些同學不愛完成作業(yè)，現(xiàn)在沒完成的話必須補上；以前我們讀書跟唱歌一樣，現(xiàn)在我們學會了有感情地讀......
楊老師不但關(guān)心我們的學習生活，還教我們做人的道理。有同學沒飯盒時楊老師就會說：“有同學能幫助一下這位同學嗎？同學們，我們就是一個大家庭，我們要互相幫助。”同學們聽后就爭先恐后地說：“我來幫這位同學。”
這就是我們班主任楊老師。如果楊老師是我媽媽那該是多好的事啊！
我最愛的老師作文 29
有許許多多的老師值得我尊敬，但我最喜歡的老師是我的語文老師。
語文老師是一位女性，她的年齡跟我媽媽差不多，看起來溫和慈祥。大大的眼睛炯炯有神，鼻梁高高的。一頭黑色的卷發(fā)中摻雜著幾縷紅色，在陽光照耀下閃閃發(fā)亮。她經(jīng)常喜歡把頭發(fā)卷成花苞狀盤在腦后，笑容總是掛在臉上。她對我們的學習很嚴格，學過的內(nèi)容叫我們復(fù)習、背誦、默寫，而在課后，她又像我們的朋友，和我們一起做游戲……
我最喜歡上她的語文課，她講課豐富多彩，每次學完課文，都會給我們介紹一些與課文有關(guān)的美文。記得上學期老師給我們講《識字二》后，她特地找來作家陳淼的散文《桂林山水》讀給我們聽。她用生動的語言動情地念著：“桂林的山真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動……”我靜靜地聽著、覺得自己仿佛已經(jīng)隨著老師暢游在漓江上，正在欣賞著桂林那秀美的水、奇險的山。
她還是一位愛生如子的`好老師。記得有一次，我的額頭破了，同學連忙告訴老師。老師心疼地把我領(lǐng)到辦公室，拿出醫(yī)藥箱用棉球給我止血。血止住了，我滿頭大汗，老師還一個勁地給我擦汗。當時我感動極了，我真為有這樣一位關(guān)心體貼的老師感到自豪。
這就是我最喜歡的老師——朱老師。
我最愛的老師作文 30
老師，我們在您的培養(yǎng)下漸漸成長，您在我們身上花了很多心血，在此，我向您致敬。
老師，您的愛我終生難忘。老師，還記得嗎？上此您讓我當組長，我很自豪。老師，您知道當時我有多驕傲嗎？到現(xiàn)在我還后悔當初的.驕傲，因為它使我退步了。您語重心長地對我說，從哪里跌倒就從哪里站起來。老師，這個道里我當然懂，不過，我不懂得去用。老師，放心，我現(xiàn)在已經(jīng)懂了。老師，我感謝您！
老師，您每次都在班會課上講許多大道理和安全知識，您不會用那一節(jié)課的時間來給我們補課，您不會嚴格的批評成績差的同學，而是耐心的講解他們不會的題。老師，我感謝您！
老師，每次您都是那么溫柔，您那溫和的目光總是帶點鼓勵，您說出的每一句話我都感到舒服。老師，您還好嗎？我們已有幾年沒見面了，但是，我一想起您就淚流滿面。老師，我好想您啊！但我們估計永遠都不會見面了。老師，我一想起您，就會有一種親切的感覺，因為您像我們的母親一樣，培育著我們，使我們在失敗中成功，在成功中快樂。
老師，我們四十八名同學在此向您致謝。老師，您想我們嗎？老師，我們想您了。魏老師，我們愛您！
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