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關于愛的作文

友愛的作文

時間:2021-03-06 16:46:16 關于愛的作文 我要投稿

關于友愛的作文錦集五篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的友愛的作文5篇,歡迎大家分享。

關于友愛的作文錦集五篇

友愛的作文 篇1

  人間處處有真愛,不僅僅在社會上,就在我們的班里,我們的身邊,我們同學之間的友愛。

  我清清楚楚記得那一次,我今生今世都不會忘記。記得那是個晚上,因為作業比較多,我寫到很晚才做下,我把東西大概收拾了一下,就睡覺了。

  誰知道,我爸給我剛買的黑色鋼筆竟然不見了。我連忙“翻箱倒柜”趕緊找,可是老天爺偏跟我對著干。不管我怎么找,可就是找不著,我急得都快兩眼發白了。“叮鈴鈴”上課了,這可怎么辦?我看了一下桌子上:“好哇!你竟然把我的鋼筆給拿走了,虧我平時對你那么好,現在想起來都想吐!”他氣得無話可說。“兩軍交戰”必定沒有好結果。我們倆上課誰都不理誰,就像見了十八年未見的仇人一樣。

  放學后,我氣沖沖地跑回了家,嘴里還不停的說。誰知道我的鋼筆竟然在桌子上,他仿佛是在朝笑我。我現在都不知是后悔呢?還是高興呢?還是生氣呢?真是哭笑不得。

  在上學的路上,我感覺非常短,不知道該怎么跟他說。要不直接跟他坦白,不行,太丟人了。不跟他說,就這樣睜一只眼,閉一只眼。那就更不行了,良心上也不過去······到校之后,我支支吾吾的對他說:“你看——昨天的——的的那支鋼筆。”“沒事,我知道你的意思。”“那我們以后還是好朋友嗎?”“當然!”他很爽快地答應了。

  我們同學的友愛也是無比珍貴的,你是不是也應該珍惜呢?

友愛的作文 篇2

  社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。

  在校園,就在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績,同學們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什么?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭,大家齊心協力、心往一處想,勁往一處使,動作協調,終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!

  以前學校組織了“幫助貧困學生捐款”的主題活動。讓我們小學生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的.零花錢,1元、5元、10元……有的同學甚至捐了100元!(.)雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠山區里的同學,別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多么不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會都來關心、幫助他們!

  在我們校園生活中,也時常有一些不和諧的事情的發生。前不久,我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學在做操時無心的手碰到了前面的同學,前面的同學以為是后面的同學在逗她,就回打了后面的同學,于是,她們就這樣你一下,我一下真的打了起來。要不是同學及時

  制止,還不知會打成什么樣呢。從那以后,他們互不理睬,有時還要找點小事報復,吵架。這件事一直延續了幾個星期,其中一位同學還想轉學呢!多虧同學把這事告訴了老師,老師把這兩位同學請進了辦公室,對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育,使這兩位同學認識到自己的錯誤,后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會有這些不愉快的事情發生。

  同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。

友愛的作文 篇3

  有著一張圓圓的臉蛋,一雙撲閃撲閃的大眼睛,小小的愛吃零食的嘴巴,這就是我。我剛剛給自己取了筆名叫“萌小豬”。從今往后我就用“萌小豬”這個名字發表文章啦。

  我不僅長得可愛漂亮,還很友愛,有什么好東西很喜歡跟朋友分享。

  我去上拉丁舞課時,一上就是一上午。媽媽怕我餓,總是讓我帶點零食。有一次家里的零食不多了,媽媽就叮囑我說:“你千萬別再分給別人了,不然你就沒得吃了。”可是到了下課,我早把媽媽的話給忘到腦后了。拿出蛋糕、蘋果跟同學們分享,同學們也把她們的零食給我吃,之后我們一起玩耍,我心里好開心哦。

  我和同學們在一起分享美食,互幫互助,收獲了很多幸福和快樂。我和舞伴小妹妹的關系最為密切,在全國國標舞“舞動中原”河南賽區我們還獲了獎呢。這都是刻苦練習、配合默契得來的,老師說這叫“合作共贏”。

  在班里,我也總是愛幫助別人,常常借給同學鉛筆、橡皮,甚至新的作業本。在我對別人友愛的同時,同學們也同樣友愛地對我。我們班的茶藝表演演練時,我忘帶盛水的水杯了,其他同學主動借給我用,讓我精彩地完成了演練,我很感動。愛是會傳遞的。

  我是一名少先隊員,幫助他人,關愛他人,我必須做到!

  這就是我,一個友愛的孩子。

友愛的作文 篇4

  我們人類之間的相互的愛,有許多種,例如:母、父愛,友愛……但最讓我震驚的是——動物之間的友愛。

  在一個風和日麗的早晨,短趾百靈嘰嘰喳喳的在枝頭高聲歌唱,一只小麻雀被短趾百靈的歌聲迷戀著,陶醉著飛了過來。短趾百靈見到小麻雀,并不搭理她,可小麻雀問她:“短趾百靈姐姐,你的歌聲這么美妙,一定是最美的歌后!”短趾百靈立馬驕傲起來,又高傲地說:“切,看到沒,這就是我們的差別,雖說我們是鳥類,但我們總比你們要高貴許多。”小麻雀又說:“那短趾百靈姐姐,你可以教我唱歌嗎?”短趾百靈立馬哈哈大笑起來,指著她的頭說:“別說是唱歌了,你看看拿拿鏡子照照你自己那討厭的模樣,光是看到你的臉,觀眾們都會大驚一跳,二話不說就飛走了!”小麻雀沮頭喪氣地飛走了。

  沒想到幾天后,短趾百靈的天敵——喜雀突然襲擊短趾百靈,就在短趾百靈差點被喜鵲捉傷的時候,小麻雀挺身而出,帶了許多同伴來保護短趾百靈,不一會兒,喜鵲就落荒而逃了。小麻雀還給短趾百靈療傷,休息,包扎傷口,短趾百靈為之前對小麻雀所說的話而感到慚愧,對小麻雀說:“小麻雀,對不起,我之前這么對你,你還對我這么好,你會怪我嗎?”小麻雀有點害羞地說:“沒事,短趾百靈姐姐,我不會放在心上的。”短趾百靈想了想,又對小麻雀說:“那,我為了我之前的行為而感到抱歉,你不是想學我唱歌嗎,我以后天天都教你,好不好?”小麻雀聽了,高興地一蹦三尺高,激動地說:“好啊好啊好啊!”

  瞧,這就是友誼,不是只有我們人類才有的,動物身上也有,還比我們堅強守信的多哩!

友愛的作文 篇5

  有人說:"友愛如梅,還有人說:"友愛如云.我卻要說友愛如春風.

  記得有一天上午,我身上都是一些紅紅的疙瘩,媽媽說是因為花粉過敏造成的.我強忍著疼痛來到學校.我慢吞吞地走到了座位上,拿起數學書背了起來.這時,一些癢癢卻調皮地回到了我的身上.我用手上撓撓,下撓撓,左撓撓,右撓撓.這些調皮的"小孩'把我弄得狼狽不堪.上課了,老師讓我背定義,為了不讓同學們看見我手上的小疙瘩,我把衣服故意向下拉了拉,正好被白露看見了.白露關心地對我說:"你怎么了?'我小聲地說:"我花粉過敏了!現在渾身癢癢.'下課了,白露走到了我身邊,輕輕地對我說:"你上課時,不要老是想著你身上的疙瘩,這樣你可能就會不癢了!'我試著白露的方法去做,果真不癢了.我想:這也許是因為偶然吧,也許是因為著個辦法好吧,也許是因為友情的力量吧!

  真誠的有愛就像一古春風,拂去了我身上的疼痛.我從心里感謝我的好伙伴白露,我想對白露說:"謝謝你!'

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