【實用】贊美的作文合集5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的贊美的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

贊美的作文 篇1

　　狼，對于人類是一個怎樣的概念？我不知道。但是，人們把狼看做一種野性，認為是野性的象征，這卻是顯而易見的。而我想說的是：“任何生物都有它的好壞，這是必然的。狼不免有野性，可我們是人，所謂的狼圖騰，就是發揚狼身上的優點，讓更多人汲取和學習。

　　假如一條狼過于溫順，那么它一定不會被狼群接受。我們對于狼的見解不能建立在個人的理解上，而是應該仍更多人來認證。在我看來，一個人如果完全散失了野性，那他就是木頭人�？僧吘刮覀儾皇抢�，根本不可能明白狼的內心世界。當然，狼的優點很多，它很理智，很堅強，也非常注重團隊合作。這，不正是我們所需要的嗎？狼不免有野性，但這是必須的，這不也是堅定決心的表現嗎？狼也有內心世界，也有實在的生命。說它有野性，的確是的，但難道僅僅是有野性才有了狼圖騰嗎？不，狼也有優秀的地方，不要說我們，古人也看得到。學習狼的精神的成吉思汗，開創了中國版圖最為廣闊的元朝帝國。其實任何生物都有尺度，狼也一樣，只要換個角度去觀察思考，那么就不難發現它的'優點了。

　　但是人類社會已經不允許狼的存在了，而人類也似乎不再有生氣了。而中國歷史中，孔孟的儒家之道已成了主流。而人類現在就是缺少一種狼的精神，少有合作精神，沒有遠見。教育界對狼更是極度批判，童話中沒有一個說狼好的，使一些小朋友從小認為狼是壞的，從而開始疏遠狼，不再學習狼的那一種可貴精神。我不知道人類是不是普遍同情弱者的原因，當狼把鹿吃掉，有人為鹿流淚，滿心仇恨和正義感的去把狼打死，可是，又有誰來為狼流淚？狼吃鹿是為了生活，而人打死狼又是為了什么？正義嗎？錯了，自然界的平衡需要靠每一種生物來維持，不能因為人的一廂情愿而打破這一自然法則，不是嗎？許多人并不懂得狼生存的技巧與處事的哲學，狼的精神不是人所能理解的。狼在地球上生存了上百萬年，一直到今天依然生生不息，它不像虎豹那樣強大，但卻能很好的保護自己，在人類文明蔓延的今天，它們依然存在。而虎豹之類的呢？保護？人工繁衍？盡管一些狼也有些瀕危，但它們依然的頑強生存至今，難道這不正是狼的一種生存之道，不正是值得我們學習的生存之道么？

　　在科技發展的今天，我們依靠的是智慧，而不是單純的強大，我相信狼的精神一定會被人所接受，一定會有人將狼的精神繼承下來，因為只有聰明的強者才能在競爭中處于不敗。就算沒有人為狼平反，狼的精神也不會消失，而當初崇拜虎豹的人失敗的時候，他們必定會想起狼，因為擊敗他們的的對手，恰恰，就是他們所忽視的狼。

贊美的作文 篇2

　　是誰，在夜深了仍在堅持認真的批改作業？是誰，生病了仍再堅持兢兢業業的上課？是誰……是老師！

　　人常說：老師像勤勞的園丁一樣，精心的呵護每朵花兒；像無私的蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人；像潔白的粉筆一樣，粉碎了自己，傳授了知識。教師是太陽底下最光輝的職業。我們從懵懂孩童到金色少年再到知識青年，哪些沒有老師的功勞？

　　清晨，當第一縷陽光灑向大地的時候，我們敬愛的老師總在教室里早早的等我們上課。上課時，老師常常被粉筆沫染白了手指，喊啞了嗓子，他們從來沒有一句怨言。深夜常常通宵打旦的`備課……歲月在老師的臉上刻下一道道皺紋，給老師的雙手留上了一層老繭，給老師的頭發披上了銀霜。

　　母愛如水，父愛如山，但老師的愛如涓涓細流，似綿綿絲雨，無聲無息的滋潤著我們的心田。在5·12大地震中，潭千秋老師用自己的身體保護了四個孩子的生命。在山村小學里支教四年的鄧麗老師和孩子一起唱出人間最美的歌謠……老師，在我們沮喪時，是您給我們安慰；在我們無助時，是您給我們幫助。

　　我們的語文老師熱心、慈愛。記得有一次，我們學校舉行運動會。開始我們班的跑步成績不是很好，我們很喪氣，老師鼓勵我們說：“大家不要沮喪，要鎮定。大家只要努力就能成功�！焙髞砦覀內〉昧藘灝惖某煽�。我們的數學老師嚴厲、和謁。有一段時間，我的數學考試成績很差，之后老師經常幫我補課，給我講題，后來我的數學成績提高了不少。我的老師雖然不如鄧麗老師那樣出名，不如潭千秋老師那樣偉大，但是他們在我的心目中也是最美老師。

　　老師，我一定不會辜負您的期望，以優異成績回報您的拳拳之心。

贊美的作文 篇3

　　植物的存在早于我們人類，始終以其靜默的姿態存在于這個世界的各處，有了楓桂，我們才更加能體會涼風有性秋月無邊之妙；有了臘梅，我們才能在白雪冰霜中看見嫣然一點的紅，從而體悟不畏風霜的勇氣。更不要說春夏的百花繁葉，是美景更是人類的朋友。

　　一、仙人掌

　　我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來的嗎？告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌！

　　仙人掌剛長出來的時候是綠色的，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣微風吹過，仙人掌的刺就隨著風一起舞蹈，好看極了！

　　過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最后開出了一個紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了！聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因為仙人掌好多年才開一次花。

　　仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！仙人掌營養豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

　　朋友們，聽完我的講途，你一定很想養一盆仙人掌吧？好就快去養一盆吧！

　　二、梅花

　　在植物的王國里，有的鮮艷芬芳，沁人心脾。有的粗壯高大，奇特無比。但是，梅花那樸實無華的外貌和凌霜的品格令人無比敬佩和喜愛。

　　在這百花凋零，萬木枯萎的寒冬之際，唯有梅花，爭芳斗艷。瞧！那一團團一簇簇嬌艷奪目的梅花，像桃色的云；像迷蒙的霧；像透明的泡沫，比飛雪還耀眼。梅樹上的小骨朵一天天鼓起來露著紅嘴圈兒像抿嘴含笑的小姑娘。這時一陣寒風拂過，那一團團一簇簇的梅花輕輕的搖曳，陣陣的清香撲鼻。而來，令人沁人心脾。呀！一朵梅花墜落了，我立既伸出手接過梅花，仔細觀察，清淡的黛紅花瓣宛如一只玲瓏剔透的小瓷瓶�？粗�這嬌小的梅花，我頓時別有一番感慨，這些梅花，雖然沒有蜂吟蝶舞，雖然沒有玫瑰的高貴華麗，但它仍就這么于蕭瑟的冬季，展示著寂寞美麗。

　　看著這在寒風中瑟瑟發抖的梅花，我的心中不由產生一股敬意，不禁想起“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，是��！只有梅花才獨傲冰雪。此時，王冕是人的“不要人夸好顏色，只求清氣滿乾坤”映入眼前。梅花的純潔無暇和無私的精神令我佩服，它將自己的美麗給人們，卻在百花齊放之季俏然離去。

　　三、白楊樹

　　我們的學校很漂亮，尤其是站立在操場兩邊的兩排白楊樹。

　　白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現在已有三、四層樓那么高了。

　　到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，姿容挺拔，迎風傲立，在春風中微微笑著，仿佛在說：一年之計在于春，要更加努力才是呀。

　　到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強烈的`太陽光。樹蔭下灑下斑駁的陽光，碎銀一般，和著我們的歡笑與微風，不停地跳躍著。

　　到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機飛起來了，非常壯觀。

　　到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤 裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。

　　挺立在操場邊上的這些白楊樹，陪我們一起讀書、運動，看著我們歡笑、打鬧，伴隨著我們一起成長，它們是我們校園生活的見證。我愛它們。

　　描寫植物的文章，要求首先是你要從心里熱愛這種植物，能在生活中體會到它的美它的好處。在日常生活中能細心觀察，它的姿態，特點，外觀，色彩等，以及它的生長環境，特點。只要細致觀察，語言優美，便是一篇不錯的文章。

贊美的作文 篇4

　　第一次針灸，從驚奇到害怕，到處之泰然，讓我至今記憶猶新。

　　暑假里的一天，由于在家空調吹多了，使我的扁桃體炎又發作了，喉嚨連喝口水都疼，真是難受極了！可恨的扁桃體，一旦受涼就跟我“搗蛋”。媽媽說：“冬病夏治，干脆大伏天帶你去針灸吧，把你這毛病徹底根治�！薄搬樉�？我有點不敢相信，以前我就看到奶奶腿疼、腰疼針灸過，扁桃體炎也能針灸嗎？”

　　我半信半疑的和媽媽來到了蘇北醫院，只見病房里躺滿了人，個個身上扎滿了幾十根銀針，看得我寒毛直豎、膽戰心驚，我緊緊抓住媽媽的手，不敢嘗試。一個穿著白大褂并且面帶笑容的醫生大步向我走來，他幫我檢查了一下，對我說：“你的扁桃體有點腫大，只要你肯堅持來個五六次，就能見到效果了，你敢挑戰一下自己嗎？”我硬著頭皮說：“敢！”一言既出，駟馬難追。我故作輕松地躺在床上。

　　醫生先洗了洗手，然后拿出幾根細細長長的銀針來到了我面前。他找出了我喉嚨以及手上的幾個穴位，拿出棉花球，沾了點酒精水，在我的幾個穴位擦了擦，在我一不留神時，他對我下了“毒手”，我感到又酸又脹，疼得齜牙咧嘴，條件反射的我兩條腿直發抖，我懇求叔叔要“針下留情”。我連眼睛都沒來得及閉起來，第二根針又扎進去了，這次感覺好像不那么疼了......八根針終于扎完了，我保持姿勢躺在床上整整三十分鐘一動不動。

　　在我睡到床上的那一刻，媽媽和針灸的人攀談起來，哪知道一根小小的'銀針卻能發揮很大的作用，如：近視眼、中風、糖尿病后遺癥、腦梗阻、風濕、慢性鼻炎、過敏......原來這根針有那么神奇，我真小看了它。不知不覺，起針的時間到了，我的身體又重新獲得了“自由”。我想：其實針灸也沒什么可怕的嘛！

　　我抬頭看見許多面感謝的錦旗掛在墻上，一個橫匾映入我的眼簾“一針治百病”，果真如此，我終于見證了我國中醫針灸的博大精深和神奇之處。

贊美的作文 篇5

　　雨是人們心靈的洗滌劑，是動物們甘甜的乳汁……雨是萬物之靈，如少女般純潔，如孩子般稚氣，如智者般帶著書香氣息。雨之語自然妙不可言。你可曾躺在床上，靜靜聆聽過雨的聲音？我愛聽雨，是雨最忠誠的朋友，我深深的知道雨之語的千姿百態當你靜聽它時，你會明白，原來它是那樣奇妙。

　　細雨綿綿，如泣如訴。一滴滴如牛毛般的雨絲是離開家鄉在外奔波的人那斬不斷的愁緒，思念。沙、沙、沙雨和樹擦肩而過，留下的是花草，泥土的氣息。這時，雨兒又是一根根銀針，縫合了人們受過的.傷，卻又輕輕地刺在犯過錯的人的手臂上，讓他們永遠記住這次教訓。雨繼續著、交織著、纏綿著、如同連在一起的一匹錦緞，和著人們的幸福，快樂墜倒地面……

　　秋雨是金色的，是一只沾滿金色的畫筆，一筆一筆地會寫著人生的精彩。看！雨落到小溪上——叮叮咚咚如同一位音樂家忘我彈奏著一支優美的曲子，雨落到稻谷上，稻谷立刻撓撓長滿稻子的頭發，請雨來為它染頭發呢？雨真不愧是音樂家，化妝師呀！

　　冬天的雨不在是雨了，它如一粒珍珠般璀璨，昂貴。它變化多端，落下的聲音也是極其有趣。落下的聲音打在地上時而高坑，如雷鳴般震撼大地，時而低昂，如珠子在盤中滾動。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。雨讓我真正體會到這句詩的意思……瞧，雨又落到水坑里了。嗒一聲想，水坑里的水動了，如同一位少女顫抖著烈炎般的紅唇，仿佛有千言萬語卻不知從何說起……

　　雨之語，如癡如醉，如詩如畫，雨之語，清純，天真，美麗我喜歡你，我贊美你！

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