有關(guān)畢業(yè)實習(xí)自我鑒定集合7篇
正常來說，自我鑒定也是總結(jié)的一種，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)實習(xí)自我鑒定8篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇1
在這個過程當(dāng)中，本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng)，加強自身的師德建設(shè)，樹立起良好的教師的形象，通過自己的言談舉止，在潛移默化當(dāng)中，讓自己的學(xué)生受到教育，讓學(xué)生懂得自己的責(zé)任。不但要提高師德的水平，同時還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用，用自身的'道德水平去影響學(xué)生。同時在和學(xué)生的接觸過程中，不斷的反思自己工作的得失，注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，針對自己的這些缺點，不斷的加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)水平，在將來的工作中，取得更加優(yōu)異的成績。
在工作中，本人積極的和同事交流，充分利用自己的時間多去聽經(jīng)驗豐富的老教師的課，在聽課中不斷的向老教師學(xué)習(xí)請教，提高自身的素養(yǎng)，把教學(xué)理論在實際中靈活應(yīng)用，不斷的在工作中積累經(jīng)驗。在這一年的工作當(dāng)中，和同學(xué)的感情是越來越深，工作開展的也是非常順利，同時在各項活動中取得了不菲的成績，這是和同學(xué)們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。
不要努力成為一個成功的人，要努力成為一個對社會有用的人。我并不是反對不斷追求自身幸福的人，相反，我認(rèn)為的幸福應(yīng)該是建立在為社會貢獻自己力量的基礎(chǔ)上的。我學(xué)的師范專業(yè)，自己又這么熱愛它，所以我決定做一名教師，希望我的努力是有意義的。
畢業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇2
在大學(xué)，在我的印象中已不再是充滿幻想的天地，在大學(xué)度過一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗試過失敗的磨練，經(jīng)歷過成功的喜悅，受到老師細(xì)心的指導(dǎo)，學(xué)了點建筑表面知識。當(dāng)初選擇建筑，只是出于個人的愛好，對它的了解是那樣的膚淺，感覺建筑就是那么的簡單，只是認(rèn)識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學(xué)習(xí)認(rèn)識中，它的形象由模糊變得清晰點了，由簡單變得偉大。終于，我有機會去真正的認(rèn)識什么是建筑，參加這次的建筑施工實習(xí)，在朋友的帶領(lǐng)下對建筑有了大致的了解。
本人經(jīng)過這次的實習(xí)，我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認(rèn)識，這次實習(xí)，讓我更進一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識經(jīng)驗，在施工中怎樣把理論知識與實踐操作相結(jié)合使用，才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量，俗話說的好：一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團結(jié)的力量。
本人在建筑施工實習(xí)期間，我與那些工作人員的互相合作是特別重要的，特別是在施工的過程中，互相溝通，互相幫助，合作就顯得尤為重要。在實際操作中合作和溝通更加體現(xiàn)得明顯，施工過程中支模工人和搭設(shè)腳手架工人要相互合作，首先是搭設(shè)腳手架工人做完后支模工人才開始做，只要是搭設(shè)腳手架工人不一個地方一個地方的'做完就影響支模工人效力，鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合，不然的話同樣會影響效力，之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實習(xí)是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過程，是鞏固知識的有效方法，也是檢驗我們所學(xué)知識是否牢固的辦法，更是我們大學(xué)生成長的重要途徑。
本人通過這次的建筑施工實習(xí)，我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識，而且在實際操作上也得到了很大的提高，達到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下，我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗，磨練了我的意志。我時刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進步。
我在這次的建筑施工實習(xí)中，我知道自己是來學(xué)習(xí)的，所以，有不懂的問題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗十足的施工員，經(jīng)驗十足的施工員也會細(xì)心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)驗十足的施工員交談的時候，他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無保留的傳授給我，對于這種無私奉獻的精神，我被深深的感動著。
其實，我對于這次的建筑施工實習(xí)，我有很多的心得體會，這次實習(xí)時間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團隊合作的力量，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論知識運用到實際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺 的實習(xí)考驗。
畢業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇3
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走
向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習(xí)目的（重要性）
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此， 在進行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信'實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)'下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
二、實習(xí)的過程
會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經(jīng)驗，經(jīng)過學(xué)校和朋友的努力，在哈爾濱隆華包裝有限公司獲得了一次十分難得的實習(xí)機會。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)會計>實習(xí)報告校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處會計實習(xí)報告。
在實習(xí)中，我參與了整個4月全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會計流程，應(yīng)前輩的教誨還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致的了解了事業(yè)單位會計工作的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，并掌握了三門財務(wù)軟件的使用實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員會計實習(xí)報告請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：
1、原始憑證的審核方法及要點；
2、記賬憑證的填寫及審核要點；
3、明細(xì)賬、總賬的登記及對賬；
4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報；
5、會計檔案的裝訂及保管常識。>辭職報告從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的`綜合事物。例如>稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用。等等……在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。
這次實習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對會計實習(xí)報告這些問題有了一定的解答，達到了這次
實習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，>規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。
然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。 作為一名會計實務(wù)人員，通過這次實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，會計實習(xí)報告如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。 實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。
畢業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇4
1、勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來先進管理理念.工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認(rèn)真敬業(yè)，責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可。
2、同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
3、該生在校期間，思想品德好，用心進取，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，誠懇待人，嚴(yán)于律己，熱心公益活動，勞動用心認(rèn)真，不怕臟不怕累，做事任勞任怨，有較強群眾榮譽感。學(xué)習(xí)上，有自主學(xué)習(xí)思考的好習(xí)慣，上課專心聽講，用心思考問題，踴躍回答老師的提問，討論小組中用心發(fā)言，能融入班群眾中，作業(yè)能認(rèn)真仔細(xì)按時完成。課外廣泛閱讀，拓展知識面。在實習(xí)中，學(xué)校實訓(xùn)課能用心主動學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤與動手實操，頂崗實習(xí)中，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡責(zé)，受到公司的一致好評。總體來說，該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
4、該生積極主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
5、在我校實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，服從分配，尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，熱愛本職工作，關(guān)心愛護學(xué)生，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時，該生嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習(xí)的目的。
6、xxx同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
7、該同學(xué)能夠認(rèn)真制訂活動計劃，主動向指導(dǎo)老師請教，能配合知道老師做好實習(xí)準(zhǔn)備，有較強的協(xié)作能力，希望今后能再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。
8、XXX同志積極主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到各科室了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、企業(yè)管理科、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各科室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
9、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。
10、xxx同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。
11、xxx同學(xué)于20xx年xx月至20xx年xx月之間在xx集團有限公司xx廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。
12、該生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認(rèn)真聽取老同志的'指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
13、該生實習(xí)期間，工作熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇于建言。隨時調(diào)整自己，力求成長、自我提升能力強。
14、該生在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。
15、該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。該生實習(xí)工作期間，綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，服從安排聽指揮，與同事友好相處，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。
16、xx大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系xx博士于20xx年在我xxxxx公司實習(xí)。在來我公司前，xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎(chǔ)上，并在xx大學(xué)進行了前期實驗工作。在來我公司后，態(tài)度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務(wù)，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻。現(xiàn)實習(xí)已結(jié)束，特此證明。
畢業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇5
每個細(xì)心的實習(xí)生都會記錄自己實習(xí)期間的點點滴滴，最終將一份實習(xí)生自我鑒定詳細(xì)總結(jié)，永久保存。以下以師范實習(xí)生自我鑒定為例，內(nèi)容如下：
2***年*月9日至**月30日，我在安順市第六中學(xué)七(2)班進行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。
實習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
但是，在教學(xué)過程中，時間把握不當(dāng)，不能在有限的.45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐，追求進步。
實習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
畢業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇6
這是正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起所能解決。我的實習(xí)是從課程結(jié)束開始的，應(yīng)聘到一家室內(nèi)設(shè)計公司實習(xí)。第一天走進公司的時候，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計作品。
通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認(rèn)為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。
在公司老師、前輩的提點之下，我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的`和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計的本質(zhì)，使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求，而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。
現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件，從采光到照明，從室內(nèi)到室外，來重視整體布置，創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計中，無論是家庭還是公共場所，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計有關(guān)的基本要素
來進行室內(nèi)設(shè)計與裝飾。這些基本因素主要有功能、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設(shè)，綠化等。
經(jīng)過了幾次的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。
畢業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇7
從開學(xué)到現(xiàn)在聽到許多同學(xué)都在講：就要畢業(yè)了，怎么過得這么快呀？是呀，就要畢業(yè)了。這句話里或許有抱怨有傷感，但更多的是感慨。人生能有幾個四年，何況這是我們?nèi)松鸁o比珍貴的四年，就這樣要從我們身邊游走了。心中也許會有幾分彷徨，做了十幾年的學(xué)生，突然就要轉(zhuǎn)變角色，從此將要去面對社會。雖然在法律意義上我們早已成人，但我們過慣了象牙塔式的生活，身心依然懷有孩子般的稚氣和情愫。要畢業(yè)了，可這并不是結(jié)束，其實這才是我們真正的成人禮，前面充滿了希望。
對，就是希望。非常喜歡大仲馬在《基督山伯爵》中說的一句話：人類所有的智慧都包含在兩個詞中：希望和等待。記得非常清楚，那是20xx年9月10日，沒有家人的陪伴，只身一人坐上火車，一只箱子、一個挎包、一顆激動的心，懷著對大學(xué)的種種美好的想象啟程了。初來這所學(xué)校，面對超大的學(xué)區(qū)面積和現(xiàn)代豪華的建筑，相信大家都產(chǎn)生過優(yōu)越感特別是相較于散落在其他學(xué)校的寒酸校舍里的同學(xué)們。當(dāng)時我也有這樣的感覺，但同時也有失望，這是我心中想象的那個充滿學(xué)術(shù)、人文氣息的大學(xué)么？寬敞的馬路、高大不凡的校舍，稀少的植被，這一切反饋到我的大腦還以為自己誤入了那個城市的街道。有人對我說，學(xué)校建了沒幾年，我們又是三本，你說的那些東西跟本部跟其他學(xué)校是沒法比的。這句話雖然說得有點市儈，但卻是事實。我想我可以做些什么的，半學(xué)期之后，在我的發(fā)起成立了“影響論壇”，就是現(xiàn)在“法律協(xié)會”的前身。直到現(xiàn)在我才明白開始的失望是沒有道理的，任何事物都要經(jīng)歷一個過程，我們應(yīng)當(dāng)懷著希望去等待，給予它時間。記得剛來學(xué)校，我們?yōu)榱藫屨甲粤?xí)座位連晚飯都放棄了，可是我們錯了根本就沒幾個人來上自習(xí)整棟樓空空如也。但是再看如今，一切都變了，想占個自習(xí)座位就得起早貪黑了，甚至還要提前一個學(xué)期。這些變化我都看在眼里。這不此刻正從圖書館樓下傳來一聲接著一聲的英語發(fā)音的練習(xí)聲，這是我們的學(xué)弟在拼命的學(xué)習(xí)。努力也不是白費的，現(xiàn)在每年都有許多同學(xué)考上名校的研究生，考上國家公務(wù)員，成為各個行業(yè)的精英。此時，勤奮、尚學(xué)，思考已經(jīng)與學(xué)校的鋼筋混泥土融為一體了，校園更加有大學(xué)氣質(zhì)了。看到這些變化我非常高興，我為我的大學(xué)感到驕傲，我為我是自己是工商學(xué)院的一員感到驕傲。
從開學(xué)到現(xiàn)在聽到很多人都在說：我這大學(xué)四年虛度了，什么都沒學(xué)到。我也這樣自嘲過。可是當(dāng)我們認(rèn)真的去總結(jié)這四年的學(xué)習(xí)和生活時，我想每個人都會有所發(fā)現(xiàn)，其實我們大學(xué)四年并非“一貧如洗”，我們獲得了很多，不僅限于專業(yè)知識這一方面。想想那些尊敬的老師、可愛的朋友們，那一段一段美好的記憶都是我們的財富。
在這四年里最應(yīng)該感謝的是那些教過我們的老師，他們將自己的知識和思想傳授給了我們，使我們擁有了生存和發(fā)展的技能，為我們的夢想插上了翅膀;還用他們的個人品質(zhì)和人格魅力影響了我們，讓我們懂得了如何為人如何為學(xué)的道理，使我們獲得了飛的更高飛的更遠(yuǎn)的力量。回憶這四年令我印象最深刻、對我影響最大的有五位老師：
第一位時馬xx老師，馬老師的精于學(xué)術(shù)，在教學(xué)方面卻不太擅長，但在他的課堂上我同樣學(xué)到了許多的東西。他的研究領(lǐng)域涉及知識產(chǎn)權(quán)，平時收集了許多產(chǎn)品商標(biāo)，甚至專門購買假貨，做真假商標(biāo)和商品的對比。馬老師好像除了做學(xué)問其他事情全然不關(guān)心，但這并不影響他的地位，正所謂吉人自有天相。我們宿舍一同學(xué)的畢業(yè)論文有馬老師指導(dǎo)，做開題時需要論文指導(dǎo)小組組長簽字，馬老師告訴我的同學(xué)去打聽一下誰是組長找組長去簽個字就行了，事實上他自己就是組長，他去全然不知。要說明的是他的“官階”并不低（相見以下連接介紹）。這就是馬老師專注學(xué)術(shù)淡薄名利的寫照。此外上他的課還有一種輕松感，講到一個問題時，他總會提醒我們，下去多看兩遍體會體會就懂了，比且始終面帶微笑，全然沒有其他老師給我們的那種壓迫感和緊張感。
第二位老師是教刑法分則的邢xx老師，一個很特別的老師。酷愛抽煙，很能喝酒，一副老大外表下的刑法老師和著名律師。上課時會一根煙接一根煙的抽個不停，雖然奔半百的人了，卻依然故我。由此一起吃飯我還專門問他，經(jīng)常這樣高強度的抽煙受得了么？他卻說：嗨，男人么！邢老師還有一句名言：香煙中含有豐富的礦物質(zhì)對人有益無害。邢老師是一個豁達、自我的人不在乎別人怎么看，當(dāng)年他離婚迎娶自己學(xué)生，當(dāng)年在河大也算是震蕩一時啊。作為一個八十年代初就執(zhí)教與河大的老師，他至今仍是講師，并非邢老師水平不行，而是他根本就不在意這些東西，理論水平和實踐水平尤其是庭審辯論那都是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｋ堑谝粋�帶我到法庭旁聽案件的老師，課下帶我們?nèi)コ燥埥榻B他的一些法官律師朋友們，雖然有人對這有看法，可是畢竟使我們是看到了真實的社會，其中的東西是課堂上學(xué)不來的。其實，邢老師是個存在爭議性的老師，但他的實力我想不會有人否認(rèn)的。
第三位是李xx老師，教過我們《民事訴訟法》。也真是因為李老師我才鐘情于民事訴訟，考研時也抱定了這一專業(yè)，雖然種種原因最后沒有考。當(dāng)年教我們時，李老師時剛剛才執(zhí)教一年，于我們差不了幾歲。能看出來李老師是個很聰明的人，會學(xué)習(xí)，可能是由于喜歡讀書，喜歡鉆研學(xué)問的緣故，在年輕的李老師身上完全看不到聰明人那種輕浮和優(yōu)越感，表現(xiàn)更多的是真誠和穩(wěn)重。他的學(xué)問和講課都很棒，講課內(nèi)容有深度，引人思考，是我對民訴著了迷。必須要提的是，民訴最后一堂課時，李老師以兄長一樣的口吻告誡我們，在大學(xué)最后的日子里要關(guān)心自己的同學(xué)不要傷害他們，尤其是宿舍里的兄弟。我很感激李老師不僅傳授了我知識，還教會我們認(rèn)識的真諦———善待和關(guān)心自己的朋友。
第四位時彭xx老師，南開歷史系博士。是個南方人聽他講課必須很認(rèn)真很用勁才能聽清他口音后面的意思，多虧他教的《中國政治制度史》是選修。襲人酷愛讀書，思維特異。聽說書能吸引他的注意力，考試的時候勾哥的一本《傳》，我的一本《曾國藩》放在了第一排桌上，彭老師果然被書所迷，同學(xué)們獲得了機會。彭老師喜歡研究曾國藩和幕府政治，并有專著。他是一個除了學(xué)問和書之外就不修邊幅的人了，為此還鬧過笑話，讓女生不好意思過。但他對學(xué)問是極認(rèn)真的，這在老師中是少有的。
第五位，是我大一時憲法學(xué)老師，真的很囧，竟然不記得他的名字，只記得他姓栗。用一句略帶調(diào)侃的話來解釋吧：是他的慷慨激昂將我的記憶全部覆蓋了。他是從中央司法警官學(xué)院外聘過來講課的。感覺當(dāng)時的.他比李繼業(yè)還年輕，講課結(jié)結(jié)巴巴的，憋著一肚子的東西說不出來。可是當(dāng)他一旦進入狀態(tài)，語言相當(dāng)流暢慷慨激昂，富有新意，很學(xué)術(shù)。這也是我上大學(xué)第一次聽到大學(xué)里的老師談?wù)撜蔚谋撞 ?/p>
十幾年的學(xué)生生涯，同學(xué)朋友相當(dāng)多了。但我覺得大學(xué)里的結(jié)識同學(xué)朋友是最彌足珍貴的，我們上小學(xué)中學(xué)時，因為年齡小，學(xué)業(yè)壓力重，這時的朋友更像是玩伴，所以表現(xiàn)出的友誼都非常純潔。大學(xué)就不一樣了，由于年齡和價值觀的原因，對朋友的涵義有更深的理解。在大學(xué)里除了上課，會有很多自由支配的時間，存在各種各樣的事情和人際關(guān)系，在這其中交到的朋友會更符合我們個人的價值觀，更能經(jīng)受住考驗，也會更加珍貴。有些朋友甚至是在經(jīng)歷了矛盾之后才結(jié)交的，就是所謂的不打不相識。經(jīng)歷了這樣的過程，我們對生活對朋友有了更深刻的認(rèn)識，擁有朋友之外還獲得了有益的人生閱歷。前幾天還有個同學(xué)跟我說“21世紀(jì)就是團隊的力量，一個人單干肯定不行。”這里的團隊同樣也包括我們的朋友，這些朋友尤其在大學(xué)里的朋友們絕對會成為對我們今后的事業(yè)的保障的影響。我很慶幸自己大學(xué)里認(rèn)識了那么多可愛的朋友，尤其是那些交心的兄弟們，這是一筆財富，更是一種幸福和快樂。
其實我們每個人都沒有虛度。大學(xué)應(yīng)以多元化的標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生做出評價，學(xué)習(xí)只是一個方面而已。即使你這四年學(xué)習(xí)并不突出甚至還掛了課，但你其他方面做得好就行。假如在大學(xué)里的戀人最后步入了婚姻的殿堂，我覺得這比得到任何褒獎任何榮譽更有意義，更能算作是成功，是人生莫大的幸福。當(dāng)然，大學(xué)并非雜貨鋪而是育人之所，它所追求的永遠(yuǎn)都是知識、真理、勤奮上進等真善美的東西。假如此時你還不具備這些當(dāng)中的一種，那你的大學(xué)的確不是完滿的四年，但是如果此刻你能認(rèn)識到自己的不足，醒悟了，并將此作為自己生活方式去追求去行動的話，那么你這四年依然是值得的，因為在這里我們成長了，變得成熟了。
離開，不代表不再想念，而是把你們的笑臉永遠(yuǎn)刻在心間。作為沈陽理工大學(xué)的畢業(yè)生我感到無比的自豪和光榮。四年轉(zhuǎn)瞬即逝，面對老師、同學(xué)和這個生活了四年的大學(xué)，我要說的惟有：感謝！謝謝你們！ 這里是我們豐滿與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。 月流逝總是比想象中要快很多，不要抱怨，不要害怕，不要逃避，堅持走下去，就能看見彩虹！
仿佛軍訓(xùn)還在昨天，如今卻即將畢業(yè)。想想大學(xué)的這四年有許多令人懷念的事：懷念宿舍中的點點滴滴，懷念奔跑于足球場的時光，懷念教室與圖書館的學(xué)習(xí)生活。感謝這四年里給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)，這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。大學(xué)開學(xué)、軍訓(xùn)的情形還歷歷在目，四年的大學(xué)生活卻已接近尾聲，千言萬語匯成一句， 愿我敬愛的老師和可愛的同學(xué)在今后的日子里健康如意！
當(dāng)我回首看著這過去的四年，心理充滿的各種各樣的滋味。 成功，失敗，快樂，傷心，盡管一開始 的時候并不太喜歡這所學(xué)校，但是經(jīng)過了四年之后我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛上她了......
曾經(jīng)的年少輕狂，幸福時光，我們永遠(yuǎn)沒有一個平臺可供停留，總是剛上一個臺階又有更高的臺階去邁，畢業(yè)，只是一個 起點！沈陽理工大學(xué)，是夢想張開翅膀的地方，是我人生最快樂、最充實的開始！ 我很珍惜在大學(xué)的四年生活，只有學(xué)生是最真誠最單純的，不想畢業(yè)。
四年中，我收獲了同學(xué)的友情，老師的恩情，經(jīng)歷了自立，更懂得了責(zé)任和珍惜。畢業(yè)了，我們畢業(yè)了！大學(xué)的生活豐富多彩，是我們一份寶貴的財富，是令我回味一生、品味一生。
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