關于感人作文錦集八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的感人作文8篇，希望對大家有所幫助。
感人作文 篇1
如果你能活著，一定要記住我愛你！
搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。
經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
感人作文 篇2
愛在不經意間流露著
媽媽，這個家庭中不可缺少的角色，母愛，這個情感中不可缺少的角色。媽媽和兒女，就好比魚兒和水。就好比園丁與花朵。我是魚兒，媽媽是水。水是魚兒的依靠！也是魚兒生命的主要！十月懷胎，母親生育了我；苦口婆心，母親教育了我；汲取乳汁，母親哺育了我。
記得每當我過馬路時，母親總會望著我，直到我的背影消失為止；每當我遇到難題時，母親總會給我耐心講解，直到我明白為止；每當我寫作業時，母親總會陪伴在我的身邊，直到我不再孤單為止。
時間的流水放縱的奔流著，在媽媽無微不至的關懷下，我長大了，懂事了，可母親也變老了。母親的臉上爬上了一絲絲的皺紋。可母親還是溫柔的，溫柔的如一泓秋水，滋潤著女兒的心田；可母親還是美麗的，美麗的如幽蘭暗香；可母親還是芳香宜人的，香的如水仙百合。心靈也變得更加晶瑩透明。
世界上最偉大，最無私的愛是母愛！說它無私，是因為每一位母親都可以為自己的兒女不惜一切代價的去付出。說它偉大，是因為母愛可以創造出無數個不可思議的世間奇跡！母愛是什么？它看似平凡，卻似甘泉。有人說：“母愛像冬天的一碗熱騰騰的茶，隨時隨地溫暖兒女們的心田，母愛，絕不會輸給寒冷的北風。”而我說：“母愛是晶瑩剔透的水晶，沒有任何瑕疵的水晶。母愛是清晨的甘露，讓人感覺新鮮與清涼。偉大的母親就是這樣，默默奉獻，不求回報。”
母愛就像冬日里的一縷陽光，溫暖著我們的心靈；母愛又似春日里的一滴雨珠，滋潤著我們的心田！母愛是無形的，無色的，空氣一般的物體，但你卻時時刻刻都能感受得到它！
這就是母愛，請你多關心你身邊的父母親，讓他們也能感受到溫暖與快樂吧！品味生活，做生活的“有心人”，你會發現，在一間普普通通的小事之中，愛，不經意的流露著！
感人作文 篇3
本報訊王倩、實習生詹丹研報道：昨天下午，廣州市首屆“市長杯”中學生作文大賽在廣州第三中學啟動。和常見的學生作文比賽不同，此次大賽將標準定為：感人淚下。比賽寫作的同時，還將組織“感恩扶貧教育之旅”活動。
大賽由廣州市尊師重教促進會、廣東電視臺和中學生報社聯合主辦。大賽組委會主任、廣州市尊師重教促進會終身常務名譽會長蘇巨漢表示：“現在有的中學生對老師、對家長不夠尊重，老師多說他幾句，他就不愿意。家長話說重了，他甚至離家出走，不懂得珍惜和感恩。但是中學生的心其實是很純樸的，因此需要教育熱心人士開展感恩活動，讓他們明白應該感恩。”
市尊師重教促進會副會長、大賽評委之一梁桃說：“學生是沒有信仰的，他們很多不知道自己讀書是為了什么，沒有目標，就沒有激情。現在中學生作文拷貝的太多，失去親切感和真實感。這次大賽的主要標準就是要感人淚下。”
大賽組委會同時也組織“感恩扶貧教育之旅”活動，通過組織家長和孩子們去貧困地區，親身實地見證當地孩子為改變命運刻苦學習的情景，使孩子學會感恩。
這次作文大賽面向全市中學生，既可以由學校推薦稿件，也可以由學生自己登陸比賽網站登記參賽。大賽將于5月18日進行初審，一等獎獲獎者將獲得由蘇東坡紀念館贈送的“梅花香自苦寒來”著名畫家作品一幅。
感人作文 篇4
媽媽，其實我一直都知道，不動聲色的你一直都在關注著我的一舉一動。我知道七月一日正隨著時間的流逝，悄悄的來了。你一直都在嘮叨著我一點緊迫感都沒有，可你怎么會知道我的心何曾不是揪得緊緊的，仿佛一根緊繃的神經，稍有風吹草動就會“啪”的一聲斷裂。我也知道，你希望，或者更確卻地說是要求我一定要考進一中。我知道你那么辛苦地起早貪黑是為了什么，你期望自己的'女兒能在自己人生的一次重要的轉折點處有一個好的方向。能等到一張印有“一中”的錄取通知書。
不知何時，我的書包里每天都裝有牛奶和面包；每晚還有各種口味的小點心；偶爾在飯桌上發現多了幾道我一直想吃，但價格卻不菲的菜肴；每晚熬夜時，耳邊多了幾句叮嚀。也許別人覺得太大驚小怪。可我卻視如珍寶。因為有你的殷切的期望而讓我不敢松懈。我會把你的期望好好的珍藏起來，放在我心靈的最深最柔軟的地方。它將成為我手心的太陽，在黑暗的時候，放射出最暖的光芒，讓我能在黑暗中學會如何微笑。
面對你的期望，我會好好地珍惜，我發誓我不會讓你的期望變成失望，我會用我自己的行動來證明你的期望是我努力的目標。
面對你的期望，我會好好地利用，當我沮喪、哭泣時，我將用你的期望來照亮我前面的道路。即使前方是荊棘叢生，我也不怕，因為你的期望會一路陪著我，我不是孤單的，我是幸福的！
面對你的期望，我會好好地感激，感激你對我抱有希望而不是失望。感激你對我的重視。我會用我自己的方式來表明你對我是同樣的重要……
如果說媽媽的期望是顆流星的話，那么我會用自己創造出來的宇宙第四速度來抓住這顆耀眼的流星，不讓它只有一剎那的閃耀，我要用我的努力讓它永遠閃爍在天邊的最高處……媽媽，我會一直愛你，一直很愛很愛你。如果一定要在這其間加個期限的話，我承偌：比一個永遠再多一個永遠！
感人作文 篇5
狗是低級動物，人是高級動物。如果一個人沒有了一點愛心，憐憫心，同情心，就成了實際意義上的狗，人和狗僅一線之差。
——————題記
回家時，烏云籠罩著大地，我的心情也隨之變得陰沉沉的。身邊的周瑩講起來嘰嘰呱呱的，而我的心量是說不出的郁悶。
突然，我見路邊有一團白白的東西，連忙讓周瑩一起來看。
啊！那是一只漂亮的拉不拉多尋回犬！它躺在了一棵樹下，已經變得皮包骨頭，雙眼緊閉，痛苦地痙攣著，不，那不是痙攣，分明是掙扎。
它有主人嗎？它有。它的脖子上還掛著紅色的項圈。它的主人會來嗎？看來是不會了，它都已經餓成這樣了。它分明是被主人遺棄的。
淚水迷糊了我的視線，我不忍心看下去了，于是，我向家走去。我本想用冷酷來忘掉它，但是，事實證明，我不是這種人。一路上，我都在懺悔，為什么，我會那么無情，它也是一條小生命啊！
請問，這條小狗的主人：你有愛心嗎？在多少個日日夜夜里，小狗為你守家看門;多少日子里，是小狗為你帶來歡樂。它為你付出了那么多，你呢？你回報給它的是什么？也許，它犯了錯誤，但你又何必那么殘忍呢？人非圣賢，孰能無過，更何況這只是一條狗，不是你手中的玩具！你讓我知道了什么是殘忍，什么是冷酷，什么是冷血動物！小狗知道你對它的好，還會報恩，你呢？你連狗都不如。現在，它奄奄一息了，你高興了？現在它快死了，你的要求滿足了？你不善待動物，動物也不會過你的！！！
一只小狗的肺腑之言：我不想說我很清潔
我不想說我很安全/可是我不能拒絕主人的冷眼
看看緊閉的圈數數剛結疤
等待被狂 的危險
吃我的肉我沒意見
摸我的頭我也情愿
可是我不能容忍被當作玩具
想想命運的苦擦擦含淚的眼
人的心情我能理解
一樣的狗狗
一樣的狗崽。
……
感人作文 篇6
時光靜走，清蔥歲月，彈指間，昨夕稚氣懵懂的樣子也被時光淘洗的恍若兩世。有人說，大學是夢想者的天堂，是無夢者的溫床。也許，眾生都有他們自己的生活軌跡與法則。成功與否，也都收拾行李，也收拾著心情；帶走夢想，帶走青澀，擦抹自己的足跡與回憶，在明天，繼續譜寫自己的劇本。
別宴將至，離歌漸起，在這情感模糊的年代，大學的交情，特別是勝似兄弟的舍友情，可以讓我們不帶利益，不求目的，不拘形式，肆意享受青春最后的張揚。曾經，彼此間構筑了一道坎，踏進門后就放下了虛偽與戒備，放下了一切利益熏心，可以一起撥動思緒，訴語千載春秋，“胡侃”宇內宇外……
有的人說友誼如酒，越久愈香醇；有的人說，時間會沖淡一切，那些漸行漸遠的終是陌客天涯。忘不了，曾經的寒暄嬉鬧，翹課貪眠，一起背包客山戲水的日子；曾經的矛盾與默契，都是今日拋飛思緒的快樂與幸福。我想，不管未來淅瀝如雨，亦或明媚如春，思君如常……
巫山為筆，滄海為墨，難以涂抹你的模樣，這是曾經的花香甜蜜、山盟海誓。秋風乍起，帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠去；消逝的，還有那芒樹下的思念。白素的紙，蒼白的字，當星宿沉默山岳，把約定一起埋于秋風，讓一切歸零。
不覺有些愛早已經開始倒計時了，容不得我們的任性和不珍惜了。畢業的季節里，也一樣，在時光中輪回，一個不經意回眸，又是一個告別的秋冬。落葉飄，雁南度，剪徑秋涼各自歸，徒留殘紅滿地憂傷。曾幾何時，欲化身石橋，化作滿天繁星中的一顆，祈愿和守望著那暈著余暉的笑容。絢爛的夏花，原認為是上帝的眷顧，卻是讓你導演一段刻骨銘心，當清輝寒徹大地，又望夕幕，落寞成殤。
踏在青春的節點上，從彷徨、青澀、無知到穩重淡然優雅。大家都為了事業亦或生活，我們自己不再自顧憐惜逝去的青春。眾生路，亦無謂被帶往何處，成長，讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒。
清風拂曉月，落花掩古城。昔日的錚錚志言，如獨行的孤雁，匆匆而忘記曾要前行的軌跡。面對生活，既以選擇，只顧風雨兼程。有人說，選擇事業，就得放棄自由、割舍情緣、走脫繁喧、心與青燈伴，旁若無鶩才能走向勝利的云翳虹彩。我就想翱翔只近希望，駐足便是低谷，有所堅守，生活愈彩。紅塵紛擾喧嘩，多少宏心高士疲于生活，丟了情懷，失了夢想。既以掌舵，有守信奉和追逐，為那黎明前剎那芳華逐夢而活。光陰可惜莫輕拋，人生不止，奮斗不息……
一闕舊詞染新韻，浮生盼，醉把千年度。畢業季，似乎又見那些身影，那些場景，還有那些故事。匆匆年華，如漓似雨，廉價的祈愿：那些走向生命拐角的，前景虹霓！
駐足流年的岔道，埋下銘碑，揮手放肆的昨夕……
感人作文 篇7
那天傍晚去梧田的路上，我看到了感人的一幕。
一對兄妹一起乘車，哥哥約五年級，妹妹約二年級。從他倆的舊衣服和黑黑的皮膚看來，他們的家庭并不富有。
因為是交通高峰期，車上被堵得水泄不通。這時，我旁邊一位青年男子站了起來讓那位哥哥坐，我以為哥哥會因為能在這么多人的公交車里找到一個位置而感到高興，但是我錯了。
哥哥把妹妹叫了過來，想讓她坐，可妹妹搖了搖頭，說：“哥哥，還是你坐吧，你的書包重。”可哥哥還是執意讓妹妹坐，最后妹妹坐了下來。但妹妹坐下來后，又騰出了一小塊位置，對哥哥說：“背著書包重，書包放這兒吧！”哥哥拗不過妹妹，還是把書包放了下來。
我要到了，感動這兄妹相依相靠的情景，我把自己空出的位置讓給了這位懂得照顧妹妹的哥哥。
下車后，我心想：如果那個妹妹是我，我會讓座給哥哥嗎？
感人作文 篇8
有一次，我正走向去學校的路。頓時，天空烏云密布，然后發出隆隆的雷聲，好像雷公公在發怒。又出現了雷電，那雷電又好像一條火龍。一會出現，一會兒消失。讓我嚇得直發抖。然后下起了茫茫細雨，慢慢地變成了傾盆大雨。害得我無處躲，我不知所措，只能硬著頭皮跑向學校。
一進教室，我的衣服已經水淋淋的了。同學們見我衣服濕了，正覺得納悶!他們問了我，我只好一五一十地把來龍去脈整個事情都說了下來。剎那間，有的同學都脫下自己的外套準備給我穿上。在同學們的催促下，我只能拿了一件換上。還有一個同學拿著杯子倒上熱水。讓我撫摸著杯子，給我取暖。我感動地流下了眼淚。
快上課時，我的課本被雨水淋濕了。我急得像熱鍋上的螞蟻。有的同學見這種情況急忙把自己的課本遞給我。我再一次流下了感動的眼淚!
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