泉初中作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的泉初中作文，歡迎大家分享。
泉初中作文1
我愛水，愛那清澈的小溪，愛那彎彎的清泉，愛那洶涌的大海，更愛那蜿蜒的山泉。
當你在那雄偉的山上走過，你可否想過有那山泉的流過；當你贊嘆于那綿延的山脈，你可否看見有那山泉的流過；當你埋怨爬山的苦累，你可否想過有那山泉的流過？
大山養育了山泉，山泉滋潤了土地，帶來了大山今日的繁榮。明代《茶箋》一書認為：“山泉為上，江水次之。”可見山泉水在古代典籍的記載中被奉為上等飲用水。山泉水多源出山巖壑谷，或潛埋地層深處，流出地面的泉水，經多次滲透過濾，一般是比較潔凈清澈，懸浮雜質少，水的透明度高，受污染程度少，水質也比較穩定，所以有“泉從石出清宜冽”之說。山泉經過山體多年的孕育后，水質清澈甘甜，并且富含多種人體需要的微量元素，如：鈣、鈉、鉀、溴、鎂、鐵、偏硅酸和碳酸根等。因而被稱為安全飲用、有益健康的水種一。所以，山泉更養育了山下的人啊！
古代詩人也贊嘆過山泉，唐朝白居易的：“坐酌泠泠水，看煎瑟瑟塵。無由持一碗，寄與愛茶人。”就是這樣。
看到這樣的山泉，你是否想過她宛然象征了我們的祖國，雖然曲折、歷盡艱辛，但她卻依然保持著昔日的生命力，這才養育出了偉大的中華民族啊！
我愛山泉，更愛我的祖國啊！
泉初中作文2
家，就像一個港灣，可以自由的讓你停泊。這個港灣是我們的依靠，是我們精神的支撐。愛，可以感動這個港灣的每一個人，也可以看到每一個人內心的愛。
在以前，我的作文一直不怎么好，不是圓圓的一個大燈籠，就是一個醒目的六七十分，但經過一次難忘的經歷后這才讓我明白，才知道學習帶來的重要。
一個秋風蕭瑟的下午，紅彤彤的葉子早已掛在枝頭，雖然不晚但黑夜以滿滿的籠罩著這片大地，我走在回家的路上，這讓我感到漫長而且艱難，我擔著滿心思的雜念走在馬路上，不知是擔心又要被打還是懊悔。我邁著碎步進入了“虎穴”。
進家后就馬上趕到要有暴雨得來襲，不出我所料，媽媽從我的眼里看出了我所有的心思，但她并沒有生氣。通過媽媽的臉色，我不情愿的拿出了卷子。一個大大的28分掛在卷子的右上角，因為是紅字所以顯得格外醒目。但媽媽沒因此而罵我，而是慢條斯理的對我說：“不要緊下次努力。”我這時才知道了媽媽和爸爸對我的寬容與大度。我相信我能行
果然不出我所料，古人說得好“功夫不負有心人”果真如此，經過媽媽的鼓勵，再加上我百分之百的汗水我終于取得了高分98分，知道了分數后，那股高興勁就算想說也說不上來。媽媽也知道后也非常開心。
家這個港灣的力量真的是無窮的，也是個愛的源泉，我愛我家，家永遠是最偉大的！！！
泉初中作文3
“一本好書，蘊藏著豐富的知識和美好的感情，閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。”這就是書給予人們的力量。談到我對讀書的熱愛，還得從我小時候說起。
我媽媽是小學教師，從我懂事起，她每天都給我講小故事。我聽得津津有味，《安徒生童話》《格林童話》等故事中的情節常常引得我浮想聯翩。上小學二年級時，我已經能獨立看書了，那些故事書已經不能滿足我的好奇心了，書架上一本本大書像磁石一樣吸引著我。每天放學回家，我就悄悄躲進書房讀書。我讀得很快，囫圇吞棗，書中人物的命運遭遇、悲歡離合使我牽腸掛肚。多讀書讓我懂得許多道理，也開闊了我的眼界。
一位作家說過，書是人類文明的的“長生果”。這個比喻，我覺得特別貼切。從三年級開始，我的閱讀便有了用武之地。記得有一次寫作文，題目是《秋天來了》，老師讀了一段范文后，大多數同學千篇一律寫“秋天來了，樹葉黃了，一片片飄落到地上” ，我想，大家都這樣寫，多沒新意啊！于是，我把閱讀時積累的有關描寫秋天景物的知識，在腦海中搜集起來，用自己的感受去寫秋天。我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙子，用斑斕的彩衣拂去太陽的焦熱，把清爽撒給大地，捧起沉甸甸的果實獻給農民伯伯，使他們的笑容格外燦爛……老師批改以后，給了我一個鮮紅的“優”，并在班上作為范文朗讀。這小小的光榮更增添了我對讀書的渴求，書成了我生活中必不可少的佳肴。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍，就像生活中沒有了陽光；智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。”所以，在以后的學習中，我將更加勤奮，讓書籍給我無窮的智慧，為我插上理想的翅膀，助我飛得更高！
泉初中作文4
珍珠泉，位于南京市浦口區的一個山腳里。著名的泉水就在這座公園里。 剛進大門，只見那五顏六色的花兒整齊的排列在路邊，黃的似金，紅的似火，白的似雪，粉的似霞……朵朵花兒都像是訓練出來的小士兵，正在熱情的歡迎游客的到來。幾棵大香樟樹也不例外，陣陣微風吹來，香樟樹葉跳起了優美的舞蹈。接著向前走一點，就能看到一片大湖，碧綠色的湖水上漂浮著一只只竹筏，竹筏上的人們開心極了！一邊欣賞著岸邊的風景，一邊和自己的親朋好友嬉戲。湖底的魚兒也快活地在水里嬉戲，藏在碧綠的水草邊，讓人們去尋找它們，著魚兒們的帶領下，來到了泉眼，在泉眼的池底下，有一個用石頭雕成的龍頭，傳說只要人們將自己的1元或5角，投入到水底的龍頭就能給自己帶來好運。投入到水里的紙幣，隨著人們的巴掌聲，就會冒出一串串晶瑩透亮的小珍珠。可美啦！ 靠在泉邊的古典式小亭子是人們休息的地方。 珍珠泉不僅泉水著名，還有那孩子們喜歡的獅虎園。“森林之王”老虎、又蹦又跳的小猴子，兇悍的獅子，會開屏的孔雀，黑白的相間的國寶熊貓等等都聚集在了這里。 大家都聽說過“孟姜女哭長城的吧！”那們就看看模仿出來的萬米長城是怎樣的吧！ 遠遠看去，長城就像是一條巨龍臥睡在這碧綠的山嶺中坐上纜車，可以看到一個山清水秀的畫面，樹木蔥蘢，四面環山。登上了長城的最頂峰，雙手伸開，盡情的呼吸新鮮空氣，繼續往前走，可以看到一尊尊惟妙惟肖的佛像，精巧極了！ 珍珠泉里的風景可多了！改時間自己去看一看吧！
泉初中作文5
濟南有七十二名泉，有“泉城”的美稱。為什么單單是濟南為泉城呢？我想，是濟南的泉有泉韻吧。我常常自豪地說：“濟南泉水有泉韻。”
“韻”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么，“泉韻”就是泉水中的情趣與雅致。泉水有很多，世界上也不單單只有濟南有泉，但我敢說，世界上的所有泉水都是地下水向往噴涌，可沒有幾座城市的泉水會涌得那么有意境、有雅致。濟南的泉有時十分豪放，有時又十分文雅。它豪放在波濤洶涌，它文雅在碧波蕩漾。它豪放在龍騰虎躍，它文雅在寧靜淡泊。難怪老舍會寫濟南的《趵突泉》。因為老舍也感受到了泉水的泉韻，泉韻中的文化。
泉韻也是神秘的。你是否曾記得月光照耀下的泉水，在茫茫的夜色中，聽到了“咕嘟咕嘟”的泉水聲。此時，泉水是神秘的，泉韻也似乎成為了富有神秘感的黑色調。讓所有人在這寂靜的泉水旁也感覺到了寂寞中的一絲激動。
泉韻更是幽雅的。在泉水旁人們聽著優美的琴聲，喝著用泉水泡成的熱茶，品泉、賞泉融為為一體。這是不是一個理想的境界？這不是一個夢，你完全可以在趵突泉邊發現這帶有紫色調的泉韻。望著地下水位高達三十點零一米的趵突泉，你是否感觸頗多呢？
泉韻是一種抽象的概念，可是它又是一個實實在在存在的東西。它不是外在產生的，而是在心中油然而生的一種比賞泉更高的境界，只有具備天時、地利、人和才可以達到。我可以驕傲地說，所有這些濟南完全具備。
我為濟南的泉韻而自豪。
泉初中作文6
她是水之精靈、美麗、夢幻、純潔，她的水源是清泉般的精澈，清泉般的純凈，甚至還多了幾份可愛，多了幾分靈躍。可是她卻不如清泉，至少清泉還可以自由一些，她卻只能任人擺布，只因為她只是一股噴泉。
命運總是喜歡作弄美好的東西，可她偏偏不甘于命運，她每天等待著機會，哪怕只有一次，她也心滿意足了。日子一天天過去，她那顆等待的心也漸漸有點絕望，卻突然傳來了好消息，終于要輪到她了，她一定要做好這一次，要做一次真正意義的噴泉。
激昂的爵士樂隨著彩燈在空中回蕩，她鼓足了心中的勁頭一下子噴涌而出。她聽到了鼓掌和喝彩的聲音，她第一次感受到成功是如此美妙。于是她努力升高，升高，并隨著音樂舞蹈。一直高到青天上，高到似乎可以和滿天繁星并肩，和月亮一樣光彩奪目，高到自己似乎已經是水之精靈……
幸福卻很短暫，她還來不及陶醉，便眨眼之間落地，沒濺落如閃耀七彩光芒的鉆石，她不知道那是不是淚，因為她本聲就是水……“啪”，她落到了地上，留下一灘濕跡，她還想再聽一次鼓掌的聲音，卻發現人們已經別的噴泉喝彩了，她已無人問津。
但她不后悔，至少她已綻放了生命最美麗的花朵，她已體現了她活時最大的生命力量，至少她曾經還與星月同輝。如果有來生，她希望自己可以做一個人，一個女孩，一個如水般美麗純潔的女孩，一個不屈于命運的女孩。她的名字叫泉……
泉初中作文7
“移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。”這是詩人孟浩然贊美建德的詩句。受這首詩的影響，我一直想去看看建德的美景。今天，我終于如愿以償去了建德游玩，其中我印最深的就是玉泉寺了。
玉泉寺是佛教圣地之一。遠遠看去，它巍然壯觀，屹立于群山之中，像亭亭玉立的蓮花。聽一位老人說，玉泉寺已有1200年歷史了，這兒有一塊叫做“息石”的鎮寺之寶。公元794年，一位少康大師將這“息石”雕成了佛像。
我站在圓拱形的門前，覺得山門很大也很雄偉，山門正中央刻有“玉泉寺”三個大字，兩邊還有二龍戲珠的圖案，圖案上兩條龍活靈活現，像真的一樣。
從山門往里走，我們來到了大雄寶殿。殿堂中央供有前世佛，現世佛，未來佛三座佛像。令人叫絕的是，這佛像全是純金打造的，有1米多高，兩千多斤重，算得上是無價之寶。“嘖！嘖！真了不起。”我不禁贊嘆起來。隨著人流，我們又來到了觀音殿。金色的.觀音娘娘盤腿坐在殿中央，雙手搭在膝蓋上，豎著蘭花指，雙眼慈祥地望著來祈禱的人們。形態各異的十個孝子站在娘娘兩旁。栩栩如生，顯得十分虔誠。
從觀音殿出來，我們又到了放生池。一群孩子趴在池邊看著水里紅白相間的小魚。夕陽照在水面上，與藍天、綠樹相交輝映。藍光在一邊閃爍，綠光、紅光在另一邊搖曳。一陣風吹過，微波蕩漾，攪亂了藍光、綠光、紅光、如同一條彩虹。
暮鼓鼓晨鐘聲依舊，玉泉寺雄姿尚在。它凝結著古代勞動人民的勤勞，勇敢和智慧。這顆璀璨的明珠仍在大地上放射出奪目的光彩。
泉初中作文8
白鷺洲音樂噴泉是我最想看的表演之一，我之前去過兩次但是都沒機會看到。最近報紙上通知音樂噴泉又開放了，于是周五晚上我們就趕緊吃完飯出發了。
白鷺洲人山人海，音樂噴泉廣場周圍到處站滿了人，大家都在等待表演開始。廣場中間有一個大水池，水池了一片平靜，一個個噴頭像一個個士兵在守衛著這片土地。過了一會兒，表演開始了，水池兩邊出現了一排低矮的水霧就像灌木叢一樣，彩色的燈光照在上面，一條條紅色、綠的、黃的、藍的，就好像一條條彩虹臥在水面，十分迷人;水池中間隨著音樂彎彎曲曲擺動的水柱就像一條條巨大的蛇直入云天，也像一位位婀娜多姿的舞者在水池中跳舞;遠處有個巨大的合體水柱，外圈的水柱一會兒張開一會兒合上，猶如一只藍色的大水母在無邊無際的大海中游來游去，忽然水柱一變，在金色燈光的照耀下，又化為一個巨大的金皇冠……音樂的節奏時快時慢，梁祝十分舒緩，青春修煉手冊十分歡快，進行曲激情昂揚;噴泉的水柱也時而急促時而悠閑，好像一大群表演者在巨大的水池里載歌載舞。
表演很快就結束了，可大家還沉浸在歡樂當中，小朋友們十分興奮，還在討論剛才噴泉表演的熱鬧場面。這次觀賞噴泉不虛此行，表演十分精彩，讓人流連忘返。
泉初中作文9
統景是重慶著名風景區，我早就從電視里見過她的容貌，這次我終于來到了盼望已久的地方。
一踏進大門，我發現大門的前面有豪華溫泉別墅7棟，在高山下。別墅里有獨立的溫泉泡池、寬帶上網端口、全自動麻將桌、衛星液晶電視、國際國內直播電話、小酒吧、保險柜服務等。
我換上泳衣后 ，來到了忘情谷的特色溫泉。這里有治療感冒的春庭月，也有減肥的江楓松，還有壯腰補腎的鳳鳴泉。這些都是用純天然的中草藥泡成的。
來到人造海嘯，這里是溫泉里頭最刺激的一個泉了，這泉是模仿海嘯。浪迎面而來的時候，必須要像兔子一樣跳起來才能避開海嘯的襲擊。我迫不及待的來到了最前面，獅子吐出來的浪游兩米多高，我被嗆了很多口水，海嘯終于停了，可是我的頭還是昏沉沉的。
水晶宮是一座半透明的房子，里面有一個80平方米的大池，可同時容納20人泡泉，水雖然比我高，卻難不倒我這位游泳健將，我在水里游來游去，像小魚也像水蛇。天呀！這里太清澈了，終日都是熱氣騰騰，還有花盤瀑布和獅頭吐水，給我一種華麗的感覺，真像到了龍王的水晶宮。
這里還有死海的“兄弟姐妹”——溫泉漂浮池，可以在水上漂來漂去。我馬上跳進去，不僅沒有漂起來，還濺起一臉的水花。原來，漂起來也是有技巧的。
來到魚療池，映入眼簾的是在水里游去游來的坎貝爾魚，聽別人說這種魚能消滅皮膚上的細菌，還可以耐43攝氏度的高溫。我半信半疑來到了池子中，不僅沒有癢的感覺，還讓人感到舒適。
統景可真是讓人流連忘返呀！
泉初中作文10
我們生活在一個被幸福包圍的世界，到處充滿著幸福，父母給你的幸福，老師給你的幸福，朋友的幸福……幸福的源泉無處不在。
親情是幸福的源泉。天冷時的一件棉衣，夜深時的一杯牛奶，出門時的一個愛撫，歸來時的一句問候……，無時無刻，無處不在地滲透著溫暖馨的關愛。
父母的愛猶如寒冷冬日中一屢溫暖的陽光，猶如炎炎夏日中一片清涼的樹蔭，猶如漆黑夜路中永遠伴隨你的燈光。父母是你堅強的后盾，是你避風的港灣。感謝父母，感謝他們給我們的幸福。
父母之愛，是滋養和造就孩子健康成長以至成才的幸福源泉。
師生情是幸福的源泉。犯錯誤時嚴厲的批評，進步時鼓勵的話語，講課時嚴謹治學的態度，求教時不倦的講解……，教師將天底下這最神圣的職業演譯得淋漓盡致。
老師之愛是孔子曰“學而不厭，誨人不倦”的精神，是韓愈筆下“師者，所以傳道授業解惑也”的精髓，是魏書生所倡導得“不僅要教會學生知識，更要重視對品德的培養的核心。
老師之愛，是培養提高學生能力和修養的幸福源泉。
友情是幸福的源泉。成功時發自內心的喝彩，失敗時，充滿鼓勵的眼神，快樂時，共同歡快地歌唱；困苦時，共同攜手渡過難關。這就是友情的魅力，天下最純潔的感情，不受任何玷污。
朋友之愛，是人生的一道風景，沒有他旅途便黯然失色；是你失敗時，無言的愛撫，是你驕傲時，善意的提醒，是你自卑時，鼓勵你的話語。
朋友之愛是改進，完美自我以至成功之時的幸福源泉。
幸福的源泉還有很多很多，努力地去尋找，認真地去珍惜。當你真正用心去體驗那些幸福的源泉時，你會發覺你是天底下是幸福的人。
泉初中作文11
小朋友們，你們泡過溫泉嗎？如果沒泡過，就一起來聽聽我泡溫泉的趣事吧。
國慶放假期間，我們一家去了天目湖南山御水溫泉。
哇！溫泉好多啊，有美齡浴、花瓣浴、高溫池、冷水池、動漫浴、桃花浴、浪漫浴、牛奶浴、石板浴等100多個溫泉池呢，當然，還有兩個特色旱浴——礦砂浴和海鹽浴咯。
我們第一個泡的是美齡浴，爸爸開玩笑說：“越泡越年輕哦，快點下去吧！”我下去時，沒注意石頭臺階比較高，所以一只腳還沒踩底呢，另一只腳就跟了下去，于是兩腳踏空“卟嗵”一聲掉了下去，我先沉下去又浮起來，接著又沉下去，家人見了都樂了，要不是爺爺把我撈起來，我說不定還要喝多少“美齡湯”呢，哈哈。
接著我們去了牛奶浴，這次我可學乖了，扶著柱子慢慢踩到大石頭上，又下到水里，然后靠著大石頭坐著，等于坐著泡澡了。
各種各樣的溫泉池好多，一整天我們都在這個池泡泡，然后跳到那個池泡泡，真是開心！哦對了，我還去了砂砂浴——特色旱浴，聽名字就知道了，池里當然全是一粒粒紅豆大小的小“陶粒”，踩上去沙沙作響，蠻好玩的，不過有點腳底痛的，但我依然在里面走來走來，可出來時，變成紅腳丫了。
怎么樣，小朋友們，想不想親身體會一下呢？想的話那就快來吧！
泉初中作文12
上帝啊。59！我考試不及格！我緊緊地抓著試卷，上面有紅色的尖頭，刺痛了我的眼睛。我癱倒在凳子上，腦子一片混亂，我的身體似乎失去了控制，我僵硬得動彈不得。
窗外開始下毛毛雨。天氣非常陰沉。教室里只有我一個人發呆。我背著書包邁著沉重的步子走出了教室。我沒有帶傘，也沒有讓薄薄的雨水落在我的臉上和身上。我就像一具沒有靈魂的軀體，在街上游泳。我的頭腦非常混亂，突然我想起了試卷上醒目的59分。我停下了。我的心似乎被撕裂了，流著血。
突然，一個聲音在我心里響起:我怎么能不經歷風雨就看到彩虹？這聲音就像一顆已經在土壤中沉睡了很長時間的種子。它想沖破障礙，沖破地面。我反復思考這句話，不是嗎？暴風雨過后，會有彩虹嗎？這聲音在我心中回蕩了很久。
我在心里想，我已經很久沒有找到答案了。雨漸漸停了，幾歲的小孩就在前方不遠的地方。因為路滑，原本不穩定的小身體突然摔倒了。沒有等我母親的幫助，我努力掙扎著站起來，再次走到前面。我突然醒悟，幾歲的孩子，即使摔倒也會勇敢地站起來繼續前進。但是我呢？我不如一個孩子好嗎？這是什么困難？我感到內心充實，不再困惑。我抬頭看見天空中有一道明亮的彩虹。我整理了一下頭發，然后出發回家。
雖然我這次考試失敗了，但我想了很多，理解了很多。生活充滿挫折。如果你低下頭，你只會陷入絕望的深淵。如果你向上看，你會有一個屬于自己的新世界。有些事情不能為了改善而改變，不能為了承擔而改善，也不能為了放下而承擔。不能沉浸在絕望中，只有毅力，才能在空中飛翔！
泉初中作文13
我們村子前面的小山包，遠遠看去真像一個綠色的大絨團。山包上，樹很密，草很深，花很多。一條石板鋪成的小路，彎彎曲曲地穿過小山包的密林。石板銷路的盡頭，又一眼清泉，叫“珍珠泉”。 這是一潭深綠的泉水。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長著一層黑里透綠的青苔。你要是踩上去，準會滑倒。那綠得沒有一點兒雜色的蕨草，那悄悄地開放著的花朵，給珍珠泉編了個樸素的花環。水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過的。水是那樣深，又那樣清，清得能看見潭的青褐色的石頭，能看見沉積在潭底的沙粒和已經發黃的樹葉。可惜沒有魚，是水太清太涼的緣故吧？
最有趣的，當然是那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡了！開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在“撲哧”一笑中消失了！有時候，透過密密的樹葉，太陽篩下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石頭上。水面和潭底，金色的光班和銀色的光斑交錯著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！
這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！
不用說我是多么喜歡珍珠泉了。我很想知道，它哪里這么多冒不完的水泡？在小河斷流的時候，在村里的井水干涸的時候，它還是不停地冒著水泡。難道是有許多快樂的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩兒嗎？他們一定玩得很高興吧？每次，挑著阿爸給我做的小桶，來到珍珠泉邊，我都這么想。
挑著滿滿一擔水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠啊！
泉初中作文14
今天風和日麗，我和阿姨的一家人，一起去花泉游泳池。我們很快地穿好了衣服準備好了需要帶的東西。
一路上，我們都很開心，我看見了一顆顆的柳樹，柳樹向我們招手，地上的花兒向我們點頭，我很開心地笑了起來。哇！雄鷹拍打著有力的翅膀，像在向我們招手問好！……原來大自然是多么美妙的啊！
沒多久，我們終于來到了花泉游泳池，車上的人幾乎全部睡了覺，只聽：“大朋友，小朋友們，花泉游泳池已經到了。”聽了這一句話。我們就趕緊下了車。“哇！真大的游泳館呀！
我們換了衣服，就下水了，我先去了泡溫泉，然后又去享受一下濕蒸，一進去，就有一股白色的煙猛然之間沖了出來，嚇得我不敢進去。里面的顏色真濃呀！令人眼花繚亂。我又去了冰水池，那里的水可冷了，全部都是冰水來的，我也不敢下水，只是把腿放進了水里，縮了一縮，就跳了出來。如果你去試一下，你肯定冷的不記得自己是誰了！那里可大了！有干，濕蒸，冰水池，當歸池，游泳池，娃娃池，健身房……可多了！
我喜歡就是去游泳池，因為那個游泳池夠深，夠請，夠干凈，但是我也喜歡去當歸池，不過那里的水可濃了，又帶有些藥味，那些要能幫助你和血，聚血……你泡了就會身體好！那些水非常暖和，非常舒服。
娃娃池呀！可厲害了！有滑滑梯，大蘑菇……這些東西都會噴出水來的！一到了干蒸我就懷著好奇心，總想進去試試！我就試了一試，我一進去，就有一陣濃濃的木板味，臭死了，可我沒有好好享受，就沖了出來，因為我實在挺不住了，味濃，又臭！加上我又不習慣！
聽了我這么多的介紹，是不是也很想去品嘗一下呢？不過你不要興奮得太早，因為你肯定會很久才能去到！你知道嗎？今天是我在暑假里的最快樂的一天！
泉初中作文15
我游玩過無數條河流，但是，在我記憶里，沒有條河流像家鄉的萬泉河那么神奇，那么美麗。
萬泉河兩岸秀麗神奇。你看，那密密的椰叢中，干高葉大的椰樹，有如松拍般勁健。它青翠的葉片，有像楊柳般婀娜；懸掛在椰冠下的累累椰果，淺綠的，暗紅的，宛如一串串彩色的燈籠。椰叢里偶爾夾著一兩棵木棉樹，樹上紅艷艷的花朵正隨風飄落；那清脆的鳥鳴聲，吱吱啾啾，時而高昂，時而低沉，如五珠在滾動，如銀鈴在搖蕩，走進椰林，就像置身于童話般的境界。
萬泉河上游的景色更令人大開眼界呢！乘著汽艇，從牛路嶺沿河往下飄，只見兩岸陡峭，山巒重重迭迭，河谷狹窄，時有險灘，時有深灣，時又橫山而過，時又縱谷而行。小艇隨著山勢，左一彎，右一曲，每一折，都向你展開一幅絕好的風景畫。
河谷里滿眼沁綠，兩邊山上全市滿帶林木，蓊郁的橡膠、椰子、檳榔與秋后赤黃的苦楝，深紅的楓葉交相輝映，一條條清清的山泉嘩嘩地響著，從翠綠的草絲里，從巖石縫穴間奔涌出來，叮咚叮咚，時而在左邊響，時而在右邊轉，有時只聽見水聲，卻看不見溪流。水的力量真叫人吃驚，千年萬載，千山萬谷，流呀流的，向著低凹的地方猛竄，向著懸崖石縫間沖刷，即使碰到石頭，也要滲透它，沖擊它，千道山泉，百條支流，終于沖出一條缺口，匯成了浩蕩的江河。霞光照射，多彩的山色倒映在水中，水中有山，山中有水，水光十色，融為一體，風姿美妙極了。正當你沉迷在這迷人的景色中，時時會碰到一些不知名的鳥兒。唱著婉轉動聽的歌曲，從你面前掠過，使你頓時心胸明凈，神采煥發，心里就如喝了一杯清甜的椰子似的舒暢。
欣賞著這迷人的風光，我不由放聲歌唱：“萬泉河水、清又清……”
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