【實(shí)用】自己動(dòng)手作文集錦七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的自己動(dòng)手作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自己動(dòng)手作文 篇1
美術(shù)課上，老師教我們學(xué)做恐龍。
我們都帶了輕粘土，老師拿出一塊紫色的輕粘土，把它揉成橢圓形做恐龍的身體，然后老師拿出紅色的輕粘土揉成兩個(gè)大小一樣的的球，再把它搓成兩個(gè)圓柱，粘在恐龍的肚子上做恐龍的腳。接著，老師拿出藍(lán)色的輕粘土把它搓成一個(gè)很長的圓柱，粘在身體的前部。老師拿出深藍(lán)色的輕粘土做恐龍的`尾巴。最后，老師拿出一點(diǎn)點(diǎn)黑色的輕粘土做恐龍的眼睛。
我們開始做了，我拿出紅色作文/的輕粘土揉成一個(gè)橢圓形，做恐龍的身體。拿出黃色的輕粘土揉成兩個(gè)大小一樣的球，再把兩個(gè)球搓成兩個(gè)圓柱，粘在恐龍的肚子那里，做恐龍的腳。我那橘色的輕粘土搓成比較短的圓柱，然后我用橘色揉成一個(gè)球，再把球和圓柱粘起來放在身體的前方，然后黃色的輕粘土搓成恐龍的尾巴，粘在后面，最后用黑色的輕粘土做成恐龍的眼睛，粘在頭部。
恐龍終于做成了，我拿給老師看，老師說：“非常好！”我高興地挑起來了。
自己動(dòng)手作文 篇2
等待放學(xué)
“一分鐘，兩分鐘，三分鐘……你倒是快點(diǎn)放學(xué)呀！”我著急地自言自語道。
“你急什么呀，離放學(xué)也就三分鐘了，不用這么著急。”項(xiàng)芝楠?dú)舛ㄉ耖e地說著。
她說得對，沒過多久，隨著長長的“叮鈴鈴……”聲，宣告著放學(xué)時(shí)間到。我們立刻像脫了韁繩的野馬從四樓直奔向一樓的通訊室，目的是為了與已等候在那里的季怡均會(huì)合，再一路嘻嘻哈哈地向我家“進(jìn)軍”，去完成一件“神密的大事”。
自己動(dòng)手
一到我家，放下書包，我們開始行動(dòng)，打算探尋漢字的奧秘，突然，不知道誰的肚子發(fā)出了“咕咕咕”的聲響，這一響可不打緊，像起了連鎖反應(yīng)一陣，大伙兒頓時(shí)唱起了“空城計(jì)”，一個(gè)個(gè)直說好餓啊。這時(shí)，季怡均不好意思地問：“蘇蘇，你家有雞蛋嗎？”
“What？你難道想煮雞蛋給我們吃？”我驚訝地問，這對于從來不會(huì)燒東西的人來說，有點(diǎn)吃驚。
“不是，我是想做炒雞蛋！”季怡均擲地有聲地說。
“季季，你……沒事，正好，我們也餓了。不過，你行嗎？炒菜可是很難的。”倪瑞含有點(diǎn)擔(dān)心地問道。
“別擔(dān)心，我行的，我做過好幾次呢，而且做得不賴，今天就讓你嘗嘗我的廚藝。”季怡均自信滿滿地說。
于是，說干就干，做事之前得先喂飽自己。我從冰箱里取出雞蛋給季怡均。只見季怡均右手拿著一個(gè)雞蛋，熟練地在碗邊輕輕地敲了一下，只見那蛋殼裂開了一個(gè)小口子，她使勁地掰開蛋殼，蛋清帶著蛋黃一塊兒流進(jìn)了碗里。季怡均把第二個(gè)、第三個(gè)蛋用同樣的手法倒入碗內(nèi)之后，用筷子把金黃色的`蛋液打均勻，再往雞蛋里加了些許鹽，隨后就點(diǎn)火、熱鍋。鍋熱后倒入適量的油，把雞蛋糊糊倒入鍋內(nèi)，翻炒，頓時(shí)，鍋里發(fā)出了“滋啦滋啦”的聲音，雞蛋隨之結(jié)成塊兒，一股香噴噴的味道撲面而來。
大功告成
隨著季怡均優(yōu)美地翻炒，不一會(huì)兒間，香噴噴的雞蛋就新鮮出鍋了，大功告成，真是太香了。看著眼前黃澄澄的雞蛋，我們的口水可算是“止不住地流”呀。“季季，快點(diǎn)，我們要吃啦。”我們一邊往嘴里塞雞蛋，一邊豎起大拇指，真是太好吃了，為她的廚藝點(diǎn)贊。這時(shí)，我想起了一句詞：真人不露像，露像非真人吶！
這真是自己動(dòng)手，豐衣足食呀！
自己動(dòng)手作文 篇3
人生有許多第一次，比如第一次走夜路，第一次去買東西······但令我至今仍然記憶猶新的就是第一次動(dòng)手做飯了。
說來也巧，那天正好媽媽加班，爸爸又出車，家里就只剩下我和哥哥兩個(gè)人。我們這兩個(gè)向來是衣來伸手飯來張口的“小皇帝”在那天居然動(dòng)手做飯了。（話外音：那是實(shí)在餓得前肚皮貼后肚皮了，要不然一定堅(jiān)持到媽媽回來。）
由于本“檢查官”經(jīng)常“檢查”媽媽做飯。（就是媽媽做飯我看著）所以做米飯這一關(guān)難不倒我的。我先把兩碗米洗干凈，放入電飯煲里，倒入一些水。這個(gè)倒水可有講究，要求水位沒過大米大約小手指一節(jié)，看到?jīng)]有，這就叫做“經(jīng)驗(yàn)”。在本人“精湛”的`廚藝下，香噴噴的大米飯就完成了。
不過，接下來的炒菜可就不這么順利了。要說這人倒霉，真是喝涼水都塞牙。這不，倒霉事就接二連三的發(fā)生了。
炒菜炒菜，最主要的原料就是菜了。可是這幾天家里的菜奇缺，我和哥哥找了半天居然才找到4個(gè)辣椒和幾根蔥。可是這兩樣也不能在一起炒呀。唉，真是的，哪怕再多幾個(gè)土豆也行啊。
接下來便是本“大廚”大顯身手的時(shí)候了。平時(shí)看媽媽做菜都是先熱鍋，再切菜，等媽媽把菜切完了，油也開了。于是，我也決定按照媽媽的步驟做。
可是，沒想到我把油倒鍋里，去切辣椒，這笨手笨腳的等油都開了我連一個(gè)辣椒都沒切完呢。平時(shí)看媽媽切不都是挺快嘛，怎么到我這就這么慢了呢。這是我就想熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
自己動(dòng)手作文 篇4
堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，往往比天才更可貴。
我從五歲開始學(xué)鋼琴，但是我的手比同齡學(xué)生的手小很多，老師認(rèn)為我不適合學(xué)鋼琴，母親因此也和我進(jìn)行過思想教育，一次我生氣的吼道：你讓不讓我學(xué)吧！這時(shí)，母親就沉默不語。父親拍拍我的肩膀說：沒事，兒子，學(xué)。
每次練鋼琴我內(nèi)心都有著一個(gè)信念：把鋼琴學(xué)好，讓他們看看！但是現(xiàn)實(shí)總是不如人意的，有些曲子別人練著練著就過了，我再怎么努力，再怎么不間歇的練，還是令老師否認(rèn)。甚至是，我換新曲子的時(shí)候，別人已經(jīng)換書了
先天的'不平足并沒有讓我放棄，想停下來的時(shí)候，我總會(huì)看一看自己的手，咬緊牙，堅(jiān)持下去。但那次他們的談話，讓我傷感倍增。
老師把我家長叫道到辦公室去，好奇的我也特意換到了辦公室旁邊的一臺(tái)琴練。隱隱約約中聽老師說的一番話：你兒子手小，練的是挺刻苦的，但是他沒有這方面的天分，我們這都是培訓(xùn)優(yōu)等生的，要不然，你們回家再和他談?wù)劊课掖糇×耍鳒I了，鋼琴一合，推開辦公室的門，說到：媽，我有點(diǎn)頭疼，先回家吧。他們也驚了一下，老師又說：那行，你先帶他回去吧。我媽，全程一句話沒說。
到家時(shí)，我用圍巾掩蓋住了哭紅的眼睛，直奔臥室。我只在想：我不行嗎？
不知過了多久，我趴睡在課桌上，揉揉眼睛，誒，我媽吶？我沖出房間，看練鋼琴上的紙條：兒子，媽媽一開始錯(cuò)了，你加油，堅(jiān)持就是勝利，我給你去交學(xué)費(fèi)，你放心練吧，記住，你不比別人差！我好似又忽然被喚醒了靈魂，不停的眨巴眼睛，鼻子用力，抑制住淚水。我輕輕的把紙條放到琴臺(tái)上，打開琴蓋，這次，它發(fā)出了別樣的光輝。
從此，我更加努力，不把自己和別人相比，只要求今天的自己比昨天更好，別人堅(jiān)持半小時(shí)，我堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，別人堅(jiān)持一小時(shí)，那我就堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí)，以此累加。
如今，我參加各個(gè)鋼琴比賽，都有獲獎(jiǎng)項(xiàng)。堅(jiān)持，努力，怎能不勝天才？
自己動(dòng)手作文 篇5
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”是啊，從書本上得來的知識(shí)終歸是淺薄的，我們應(yīng)該要暫時(shí)放下手中枯燥無味的書本，去理解窗外知識(shí)的真諦，從實(shí)踐探索中找出一切的謎底。我們在這短暫的三天時(shí)間內(nèi)參加了一次實(shí)踐活動(dòng)，放下書本的我們看著外面的一切都感到興奮與好奇，因此，我們才付出了艱辛的努力取到了甘甜的果實(shí)。這一次次難忘的活動(dòng)仿佛一朵朵微微顫動(dòng)的花朵，在記憶的大樹上綻放美麗的笑臉。其中開得最旺、最美、最香的`花兒忽然飄落在我的手中。
它，使我再次打開了記憶的閘門。“你們現(xiàn)在不認(rèn)真聽等下肯定會(huì)出問題的！”一陣洪亮而有帶絲沙啞的聲音是無精打采的我忽然直起腰來。“你們現(xiàn)在不認(rèn)真聽，等下用到煤氣罐的時(shí)候可能會(huì)變成火人！”這句幽默風(fēng)趣的話語使我們臉上都開了一朵“花”。沒錯(cuò)，這就是最使我難忘的家政課。家政老師快速地給我們講解、示范后，就讓一向“飯來張口，衣來伸手”的我們自己動(dòng)手炒一道簡單的家常菜——黃瓜炒雞蛋。同學(xué)們慢吞吞地洗完黃瓜、盤子后就回到自己的位置進(jìn)行切黃瓜的任務(wù)。我熟練地切完黃瓜后又快速地把雞蛋打成了雞蛋液。可在家里一向只管切菜的我站在鍋的面前就軟了腿，手心也開始冒冷汗。我小心翼翼地打開煤氣罐，又笨拙地打開灶臺(tái)開關(guān)。那些在灶臺(tái)上跳躍的火花使我的心也在快速地跳躍。接下來就是最令我感到可怕的環(huán)節(jié)了——倒油下鍋。
我慢慢地舀起一勺油，又輕輕地把它倒往鍋中，令我驚訝的是，鍋中竟然沒有油炸聲！松了口氣的我直接把雞蛋液往鍋里一倒，一陣油炸聲突然想起，使已放松的我嚇了一跳，原本放松的神經(jīng)又緊繃了起來。看著雞蛋液逐漸變成固體，我心中的石頭也漸漸放了下來，最后我竟一點(diǎn)都不害怕、不緊張了。我又快速地把切好的黃瓜片往鍋里一倒，用鍋鏟翻炒了幾下，不一會(huì)兒，一盤香噴噴的黃瓜就出鍋了。我拿起筷子就向水池邊跑去，當(dāng)我洗碗筷子回來時(shí)，那盤菜差不多被其他同學(xué)們洗劫一空了！這忽然讓我想到了父母給我燒飯時(shí)的情景，此時(shí)此刻，我的心很暖。這一次活動(dòng)使我感受到父母給我做飯的不容易，我們責(zé)怪父母做的菜不可口時(shí)，是否關(guān)注到它們在廚房中忙碌的身影呢？ 在實(shí)踐中我們經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，經(jīng)歷了疾風(fēng)巨浪。我們付出了努力，超越了自我。當(dāng)我們拼搏之后，抬頭看到的，正是一片被彩虹撐起的天空。
自己動(dòng)手作文 篇6
一天，我看見電視里的小朋友自己動(dòng)手做泡泡液體來吹，就心血來潮也想自己動(dòng)手嘗試一下。
我先找了一個(gè)大約80毫升的裝口香糖的空瓶，然后向里面加了30毫升的自來水，接著又小心翼翼地加了幾滴洗潔精，用吸奶的塑料管攪拌均約后，開始試著吹，遺憾的是，吹不出來。是不是濃度不夠？我又加了兩滴洗潔精，還是不行。最后，又加了一滴，終于可以吹出來美麗的泡泡了。
我用嘴輕輕一吸，微仰起頭，向空中輕輕一吹，美麗的泡泡就像小金魚在水里游泳時(shí)吐出的泡泡，一串串，很好看；有的泡泡就像小朋友手中五彩繽紛的`氣球；還有的泡泡像燈泡。媽媽看我吹得那么悠然自得，也忍不住想試試，哈哈！一不小心吸了一口泡泡液，連忙去漱口。嘿嘿，大人有時(shí)候可真笨！我發(fā)現(xiàn)空中的泡泡是有顏色的，原來泡泡是透明的液體，經(jīng)過太陽光的折射，就成了五顏六色的了。我吹出的泡泡像一串串晶瑩剔透的珍珠，它們調(diào)皮地飛到樹上，草叢里，路過的行人身上，好像在爭先恐后地捉迷藏，有趣極了！
我喜歡吹泡泡，更喜歡吹自己特制的泡泡液。
自己動(dòng)手作文 篇7
俗話說得好：自己動(dòng)手，豐衣足食。自己動(dòng)手，不但可以吃飽喝足，還可以體會(huì)親自動(dòng)手做東西的快樂，這可是一舉兩得的好事呀。
放假好幾天了，每天爸爸媽媽上班后，家里就剩下我孤零零的一個(gè)人，特別無聊。昨天，我親愛的老姐終于完成學(xué)業(yè)回來了，我興奮的一蹦三尺高，一把抱住老姐激動(dòng)的說：“姐，你可真是我的親姐，回來的太是時(shí)候了，這幾天我一個(gè)人都快悶死了。”
今天上午，老姐對我說：“走，咱倆去超市買菜，午飯?jiān)蹅z做，讓爸媽多休息休息。順便再買一些做蛋撻用的材料，你喜歡吃蛋撻，我教自己做，以后你就可以吃上衛(wèi)生、美味的`蛋撻了。”到了超市，幾個(gè)老爺爺、老奶奶互相聊著天，不緊不慢挑著各種蔬菜。我們裝好菜，買了一塊肉，又買了一些蛋撻模具和黃油，高高興興回家了。
回到家，我就急不可耐的要做蛋撻。在老姐的指導(dǎo)下，我分別把面粉、水、黃油和一點(diǎn)點(diǎn)鹽放入碗里，把它們和成一個(gè)軟軟的面團(tuán)，放入冰箱備用。接著，磕開三個(gè)雞蛋放入碗中，再加入一勺白糖和一盒牛奶，把它們攪拌均勻。過了一會(huì)兒，拿出冰箱里和好面團(tuán)，放在案板上用搟面杖搟成面片，把一片黃油放在面片上，然后把黃油加在面片里對折起來，再搟成面片，再對折，再搟。我有些不解的問：“為啥要這樣做呢？”老姐說：“這樣的目的是讓面起酥，做出的蛋撻皮就會(huì)又酥又焦，特別好吃。”聽到說會(huì)更好吃，我忍不住又把面片搟了幾遍。最后，把搟好的面片卷成了一個(gè)圓柱形，用刀切成一節(jié)一節(jié)的小面塊。拿出蛋撻模具，每個(gè)里放一節(jié)面塊，用手把它壓扁，讓它緊緊地貼在模具上，然后倒入攪拌好的蛋撻液，放入烤箱，調(diào)好溫度，定好時(shí)間，靜等美味。
“叮”的一聲響，時(shí)間到了，蛋撻出爐了，我迫不及待地嘗了一個(gè)。“啊！”老燙了，可真的很香，很好吃。我期待著爸爸媽媽能早點(diǎn)回家。
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