難同學作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的難同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難同學作文1
一直有一個愿望，就是去看望那些與我同齡的困難同學，給他們一點幫助，一點問候。團市委農村部的楊婷阿姨幫我找到了這樣的同學：奉化南浦小學三年級的張夏葉，父親是盲人，母親是高度近視，家境困難。我和幾位好朋友商量，組織了“桃園志愿助學行動小組”，共有７位同學參加，他們是：屠騰、周逸文、李宇航、趙鈺葦、王愷昕和四眼碶小學的朱昕怡和我。我們約定，用自己的壓歲錢，資助張夏葉同學讀完小學。
７月１日那天，我們７人在團市委楊婷阿姨的帶領下，興致勃勃地來到南浦小學。
我們在學校團委書記的辦公室里見到了張夏葉同學。她的班主任向我們介紹了張夏葉同學的學習情況，夸她是個勤奮好學、懂事的孩子。我們給張夏葉同學送上了２５００元捐款，還有書包、學習參考資料、童話故事書等。張夏葉同學陪我們在校園里參觀了一下，之后我們到她的家里看望，她的媽媽非常激動，拿出水果請我們品嘗，還一個勁地對女兒說：“一定要好好學習，取得更好的成績報答大家的關心。”
最后我們戀戀不舍地離開了張夏葉的家。幫助別人真的很快樂，我們約定：寒假再來。
難同學作文2
記得那是我四年級時發生的一件事，現在回想起來我還是記憶猶新。
那天是星期五，昨天時我旁邊的于聰同學因為生病沒來上課，今天來上課時病還有好沒。下午第二節課是圖畫課，我們正在聚精會神的聽老師講課時，一陣劇烈的咳嗽打破了教室的寂靜，接著一個同學驚慌失措地喊：“于聰吐了！于聰吐了！”同學們不約而同的轉過頭來看于聰。于聰還是一個勁地咳嗽，邊咳嗽邊吐。坐在他前面的王亞琦同學看了連忙掏出手絹讓他擦手，我也急忙拿出手紙讓他擦嘴。老師講不了課了，帶著班長去找醫生，邊走邊說：“大家照顧一下于聰！”。
老師一走，教室里像炸了鍋一樣，同學們議論紛紛：有的對旁邊的同學說：“真惡心！他怎么這樣啊！”，有的同學則學這于聰的樣子出洋相。我聽得出來，他們的話里帶著輕蔑、嘲諷的語氣！我用憤怒的`目光看了看周圍的同學們，心想：假如惡心的是你們，而不是他。假如你吐了，你愿意聽這種輕蔑、嘲諷的語氣么？還有，你愿意在你遇到困難時聽到的是嘲笑，而不是安慰的話么？突然，跑來一個人，他手里拿著簸箕，簸箕里盛著土，他跑到于聰吐的地方，蹲下身，把土一點一點的撒在上面，他是誰呢？原來是來哲。看到他的行動，班里安靜了下來，許多同學都向他投去了敬佩的目光。不一會兒，老師帶著醫生來了，扶走了于聰，我們又繼續上課。
下課后我悄悄的在紅領巾角上寫上了來哲的名字……來哲同學以自己的行動教育了我們。
難同學作文3
打掃衛生為什么又輪到我，要交的功課我還沒有做。為什么要七點半跑到教室，聽著朗朗早讀聲最合適睡覺。
老師難當，同學也難當。校園里，笑了累了困了倦了，總可以笑笑跑跑伸個懶腰，輸贏也有血有淚有過感動。
同學們，我們會在初中度過這初中的三年，兩年后，我們一起畢業，我們這三年會一直這么和諧嗎，兩年之后，山羊還”是一條好漢，七九，八九，，九九，我們還是那和諧的班級，上課，會有某人的驚聲怪“笑”，會有許多孩子的認真聽講，會有許許多多被罰站，被表揚，被批評的同學就這樣，一起度過這仨年，一起拼死做作業。
40幾個人，難免會有爭執的時候，但不要放在心上，不想理你，還懶得跟你煩呢，老師，跟我們這么認真是為我們好，這個誰都懂，但偶爾確實會有點不爽，老師也不要放在心上，我們班確實有許多很有特色的孩子，山羊就不用說，你我都懂，閔哥哥的嘮叨，大家也都領會過，小河的夸張大笑，也沒有哪個人沒聽過，說實話，看見他笑，我都想笑了。pyc那略見猥瑣的表情，有沒有人不為之震顫。我們班就是那么妙趣橫生，有沒有有沒有。
老師說的好的壞的，十年后成為笑話一則兩則。十年后的你呢我呢。
十年后，是否還記得曾經的難同學。
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