【精華】未來(lái)作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的未來(lái)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)作文 篇1
天氣疏朗，適合游學(xué)，柿子掛枝，應(yīng)當(dāng)銘記。
明麗的顏色總是最?yuàn)Z目的，橙紅的柿子在黑石泥屋的襯托下，更像跳躍的火焰，不斷地燃燒著，以星星之火點(diǎn)燃了人民抗戰(zhàn)的熱情。寒冬有了柿子，總是很暖的。
扶住門框、跨過(guò)門檻、看到照片里許多或大笑、或滿臉皺紋，或年輕的臉，王換于、李桂芳、小車隊(duì)，英烈的名字直往我腦子里鉆，我們通過(guò)史料窺見(jiàn)他們的歲月和青春，堅(jiān)韌、無(wú)畏，滿腔熱忱。但我一直都無(wú)法明白，那位懷有身孕的沂蒙紅嫂是怎樣下定決心搭火線橋？那天夜里，汶河一定無(wú)聲哭泣，如纖夫用盡全身氣力拉動(dòng)船時(shí)震耳的號(hào)子聲一樣，回響在村莊上空，讓一豆豆微弱的燈火不停地顫抖。
臉有些發(fā)熱，我跨出屋內(nèi)想透透氣。柿子啊，以前都是稀罕物，現(xiàn)在大多數(shù)都只能等爛掉了。怎么會(huì)呢？它那么甜，那樣紅，永不褪色的美。可回去時(shí)，我只能繞過(guò)那被踩爛的柿子。
窗外的樹(shù)一棵棵后退，每一棵都不一樣，我不知道它們是哪一科哪一綱哪一目，但我知道，它的根必深情地?fù)肀е寥溃厝还P直向上。
“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)”，總算是與現(xiàn)代接軌了。視頻里傳出剛強(qiáng)有力的聲音，我有些冷，有點(diǎn)發(fā)愣，眼前又浮現(xiàn)出那跳動(dòng)的火焰。“柿子紅景區(qū)”，這里也會(huì)有柿子嗎？高樓總是鋼筋水泥筑成的，我想念潮濕雨后草木的清香味，還有無(wú)盡的明綠色。
“快來(lái)快來(lái)，這里非常漂亮！”有活潑的人在身邊是最好不過(guò)的了。我看見(jiàn)淡薄的云被長(zhǎng)滿樹(shù)木的高山拖起，有序的房屋，找不著根的小路，還有開(kāi)著的美麗的花。“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰。”“那也要有這個(gè)心啊”，朋友說(shuō)道。望著不絕的山巒，微冷的風(fēng)拂過(guò)，誰(shuí)說(shuō)不是呢？那永遠(yuǎn)跳動(dòng)的火焰。
回校的路上，我用紙擦干水霧，望著再次不斷退后的樹(shù)木，想起溫室里草莓那小小的一株，想必初心最初也是這樣的。初心在最開(kāi)始的時(shí)候，往往簡(jiǎn)單樸素，但是她會(huì)慢慢長(zhǎng)大，就像一棵種子能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，又仿佛站在零的起點(diǎn)上慢慢延長(zhǎng)成一條道路，很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
“你說(shuō)，我們還會(huì)經(jīng)過(guò)‘柿子紅景區(qū)’嗎”，我問(wèn)朋友，“不是已經(jīng)看過(guò)了嗎？”“看一次哪里夠，跳動(dòng)的火焰必得時(shí)時(shí)牢記！”
初心，它和我們每一個(gè)人都有關(guān)，關(guān)乎我們快不快樂(lè)、安不安詳，從哪里來(lái)、最后走向哪里……
未來(lái)作文 篇2
到了20xx年，人類發(fā)明出了一種新型的航天器。
這種航天器機(jī)身類似我們現(xiàn)在的轎車，機(jī)身長(zhǎng)10米，高度最高達(dá)4，最低達(dá)0.5米，材料是來(lái)自外星的軟體金屬，上面有一條會(huì)發(fā)光的物體，這是力場(chǎng)保護(hù)罩的發(fā)射器。在機(jī)頭還有一個(gè)三角形的超合金物體，上面有一個(gè)激光發(fā)射孔——這是航天器突破大氣層時(shí)的穿透器，在返回地球時(shí)可以通過(guò)發(fā)射激光來(lái)保護(hù)機(jī)身。
機(jī)艙的玻璃是用當(dāng)時(shí)一種新型的“防激光玻璃”技術(shù)造成的，這樣在宇宙中既可以看清方向，又不會(huì)使玻璃破碎。但是在穿透大氣層的時(shí)候，為了防止摩擦產(chǎn)生的巨大熱量把玻璃燒化，在玻璃上方又裝了一個(gè)能夠升降的超合金保護(hù)片，在必要時(shí)可以降下來(lái)保護(hù)玻璃。
這種航天器的機(jī)艙較小，只能容納三個(gè)人，但是卻十分實(shí)用和方便√餑浚航天器飛行有兩種模式題目：手動(dòng)模式和自動(dòng)模式。手動(dòng)模式就是從座椅上方落下一個(gè)能夠與人腦連接的頭罩，航天員想做什么事，航天器就會(huì)按照航天員大腦中的指令行事，啟動(dòng)這種模式一般用在航天器自動(dòng)模式程序出錯(cuò)的時(shí)候。
而自動(dòng)模式就是航天器按照出發(fā)前指定的程序運(yùn)行，甚至吃飯、排泄等都會(huì)根據(jù)人體學(xué)準(zhǔn)時(shí)給你弄。機(jī)艙中的座椅是一種特殊的感知儀器，這種座椅每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)檢查你的身體，如果身體有異常，它就會(huì)用一種高科技的紅外線醫(yī)療法來(lái)醫(yī)治航天員的身體。在遇到緊急情況時(shí)，這種座椅還會(huì)自動(dòng)接上安全帶，落下氧氣罩。這種航天器的引擎內(nèi)裝的是一種特殊的原料。
這種原料通過(guò)科學(xué)技術(shù)巧妙地把原子拆散并且重組，讓燃料中的粒子和宇宙中的粒子產(chǎn)生碰撞并產(chǎn)生粒子波來(lái)推動(dòng)航天器前進(jìn)。在飛船上方有一個(gè)圓圓的東西，這種物體類似我們現(xiàn)在各種各樣的天線。
它能夠和航天局通話，從而安全降落在航天器跑道上；它能夠探測(cè)航天器周圍的情況，避免和隕石碰撞；它能夠發(fā)射探測(cè)波，探測(cè)未知星球的情況。
未來(lái)有了這種航天器就會(huì)讓人們更便捷的去做實(shí)驗(yàn)還有去外太空翱翔。
未來(lái)作文 篇3
我的未來(lái)，我做主。
-----題記
曾向往才華橫溢的詩(shī)人指尖的一蹴而就;曾向往，鳥(niǎo)兒眼里的萬(wàn)水天山;曾向往，舞臺(tái)藝人的一曲高歌，可向往依舊只是向往，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)，永遠(yuǎn)也無(wú)法觸摸到夢(mèng)想的大門。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或許有的人為了夢(mèng)想不斷地拼搏，或許有的人只是每天沉浸在幻想中無(wú)所事事，在這個(gè)熙熙攘攘，燈紅酒綠的現(xiàn)實(shí)世界中，越來(lái)越多的人迷失了自己，或而淪為金錢的奴隸，或而沉迷于權(quán)利間不可自拔，忘掉了初始的本心，拋棄了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
未來(lái)，是屬于自己的，我不知道我能否最終達(dá)到自己的夢(mèng)想，在這個(gè)多變的社會(huì)，我的未來(lái)又會(huì)是怎樣的，可是我會(huì)一直堅(jiān)持下去，一步步地走下去，走向未來(lái)，走出自己的希望，在未來(lái)走出自己的一片天空。高爾基在《海燕》中曾說(shuō)過(guò);“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈性吧!”，那是因?yàn)樗嘈藕Ｑ嗄軌蛟诒╋L(fēng)雨的洗禮下變得更加的成熟，只有經(jīng)歷過(guò)艱難與困苦才能夠完全的蛻變。
陳鷗說(shuō)過(guò)：“你可以輕視我們的年輕，但我們會(huì)讓你知道這是誰(shuí)的時(shí)代”，未來(lái)無(wú)定論，命運(yùn)在我手，未來(lái)我們只有充滿希望，勇敢的邁出那一步，才能有機(jī)會(huì)去把握未來(lái)。
奮斗吧!!!加油，每一天都是新的，每一天都充滿這希望。
未來(lái)作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭”，和我一起叩響未來(lái)家園的大門吧。
時(shí)間一下子就定格在了20xx年3月9日，我已經(jīng)年過(guò)花甲，腰挺不直，只能拄著拐杖走路了，這樣可怎么能出門呢？別急，我?jiàn)A著一塊毯子出門了。這可是一塊神奇的毯子——飛毯。我在腦子里默念：我要去公園。飛毯立刻感應(yīng)到，“啪”地展開(kāi)，一眨眼功夫載著我到了公園。到了公園，欣賞欣賞風(fēng)景，鍛煉鍛煉身體，和老頭子們聊聊天，日子過(guò)得真逍遙。在家呆膩了，我就帶著飛毯到處旅行，或者到全國(guó)各地走親訪友……未來(lái)的家園縮小為一塊小小的飛毯。從此，“留守”這類詞在詞庫(kù)里，被永遠(yuǎn)的劃去了。
玩累了，就回到家里。我的家在城市東面的住宅區(qū)。這里的房子全都是一個(gè)個(gè)大大的圓錐，外表能隨主人的心情變化而變化：氣憤時(shí)，變成醒目的紅色；開(kāi)心時(shí)，變成耀眼的金黃色；傷心時(shí)，又會(huì)變成憂郁的藍(lán)色。于是，這里每天都是五彩繽紛，賞心悅目。
外邊雖然不錯(cuò)，可它的內(nèi)部是怎么樣的呢？一推開(kāi)門，映入眼簾的是一片金碧輝煌：鑲著鉆石的吊燈，嵌著黃金的地板……客廳里沒(méi)有電視，但只要拿著一個(gè)類似小手電的東西，照著墻壁，每一面光滑的墻壁都可以變成電視。一切應(yīng)有盡有。更神奇的是臥室的窗戶早上永遠(yuǎn)面對(duì)太陽(yáng)，夜晚永遠(yuǎn)面對(duì)月亮，真是神奇。哦，原來(lái)是房子會(huì)跟著太陽(yáng)（月亮）轉(zhuǎn)啊。而如果遇到自然災(zāi)害，如地震，房子頂部就會(huì)升起螺旋槳，飛上天去。遇到臺(tái)風(fēng)就會(huì)遁到地下。家里一切井然有序，因?yàn)橛幸粋�(gè)機(jī)器人保姆為你管家
怎么樣，聽(tīng)到這你心動(dòng)了嗎？快快坐上時(shí)光機(jī)，來(lái)到未來(lái)家園找我吧！
未來(lái)作文 篇5
中國(guó)首富馬云說(shuō)過(guò)：人可以十天不喝水，七八天不吃飯，兩分鐘不呼吸，但不能失去夢(mèng)想一分鐘。沒(méi)有夢(mèng)想比貧窮更可怕，因?yàn)檫@代表著你對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望。
何謂希望？何謂夢(mèng)想？希望是心中最真切的幻想，盼望。夢(mèng)想是一種渴望，是一種人生追求。記得小時(shí)候，我的夢(mèng)想是能擁有那些俘獲我心的玩具。稍微大了一點(diǎn)，就開(kāi)始幻想各種偉大的職業(yè)。幾個(gè)月前，我的夢(mèng)想是能考上一所好的高中，而幾個(gè)月后的現(xiàn)在，我又有了不一樣的夢(mèng)想。有了對(duì)夢(mèng)想的憧憬才有動(dòng)力。高中學(xué)習(xí)必定有許多意料不到的未來(lái)，或許疲勞，或許痛苦，或許難以支持。但有夢(mèng)想在，它會(huì)給你力量，在艱苦的日子中想到它，想到自己的付出，原本雜亂無(wú)章的內(nèi)心也會(huì)多添一份堅(jiān)定。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是考上心中夢(mèng)寐以求的大學(xué)，但我不敢掉以輕心。因?yàn)樵趧e人看來(lái)，它成為我的夢(mèng)想有多么不切實(shí)際。我無(wú)法像海梧阿姨那么擁有自信，她敢呼出：“北大是我美麗而羞澀的夢(mèng)”，但我卻不敢。原因有很多，懷疑自己，膽怯，缺乏自信。
江城多山，珞珈獨(dú)秀；山上有黌，武漢大學(xué)。是的，我夢(mèng)寐的大學(xué)就是坐落在湖北的武漢大學(xué)。我很早就了解了它，因?yàn)楹笔俏业募亦l(xiāng)，懷念那片故土。從剛開(kāi)始的了解到熟悉，這路上我?guī)е粗c好奇，不斷探索。初中理想的談天說(shuō)地，從熟悉到夢(mèng)想，我?guī)е裤脚c希望，一路走下去。
上了高中，所有的事物都在悄悄改變，但只有夢(mèng)想與我相伴。夢(mèng)想人人都有，看著那些整日掛在嘴邊而不付出實(shí)際行動(dòng)的人，我為他們感到惋惜。我不要那樣，哪怕心中所懷的夢(mèng)想天寒地凍，我也要奮力前行。
盡管在剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月學(xué)習(xí)不太順利，成績(jī)不理想，挫傷了我原有的信心。但在邁進(jìn)夢(mèng)想的途中，如果沒(méi)有任何挫折來(lái)打擊你，你所實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想還會(huì)有意義嗎？唯有挫折，才能讓你的心越挫越勇，面對(duì)挑戰(zhàn)。
昨日的成績(jī)已成為歷史，今天你還能走多遠(yuǎn)？未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，遠(yuǎn)方的夢(mèng)也還需要努力。在未知三年的學(xué)習(xí)中，我歡迎那些挑戰(zhàn)。這樣可以讓我離夢(mèng)想更近。夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)的人再小也不嫌小。
未來(lái)的路，遠(yuǎn)方的夢(mèng)。我與夢(mèng)想，相約前方。
未來(lái)作文 篇6
我乘著快樂(lè)的小船，在知識(shí)的海洋里遨游了20年。但是有一天我迷路了，見(jiàn)到一個(gè)小島，所以將停船靠岸，上了小島。在島上我見(jiàn)到一個(gè)人穿著我最喜歡的衣服——白色晚禮服。她的臉我很熟悉，她是誰(shuí)呢？沒(méi)想到她竟然向我問(wèn)好“你好”我覺(jué)得她很好客所以我也友好的向她道了一聲“你好”。但我很想知道這是哪里所以我問(wèn)了她一句，他的回答卻讓我變得丈二和尚——摸不著頭腦——20年后的我，問(wèn)了之后我才知道這個(gè)地方叫“未來(lái)神奇島”20年后的我是若冰晚禮服公司的董事長(zhǎng)。既然他們承認(rèn)我，而這又是我的夢(mèng)想所以這個(gè)寶座我還是要做的！
有一天，我要開(kāi)一個(gè)“成功人士討論會(huì)”我也相信有很多我的同學(xué)都會(huì)有成就，可不看不知道一看下一跳，趙安琪是天使冰冰的節(jié)目主持人；王蔓是著名的畫(huà)家；辛雪是高級(jí)教授。哎呀要不看還真認(rèn)不出來(lái)了，這時(shí)她們向我笑了笑大概是認(rèn)出我來(lái)了，我也笑著向他們問(wèn)好。
會(huì)開(kāi)完了，我們馬上商量好了聚會(huì)地點(diǎn)——?dú)埡勖仿渚瓢桑@是本市最出名的酒吧。這一次聚會(huì)我們聊便了以前一起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣。
聊得差不多了，公司沒(méi)什么事，再說(shuō)一次見(jiàn)到這么多好朋友也不舍得分開(kāi)，干什么呢？還是辛雪聰明，去看看校園看看李老師，說(shuō)干就干，我們先到了校園。呀！！！尖叫聲此起彼伏，不是因?yàn)槲覀儽粐樀搅硕求@喜，這是我們的校園嗎？太漂亮了？校門像梅花一樣，校園上空花瓣飄著柳絮飛著，別提多美了！形容她美的詞數(shù)不勝數(shù)！
我們又去了李老師家，李老師對(duì)我們還是那么好？還是那么年輕、漂亮。同學(xué)們都帶了禮物，我也準(zhǔn)備好了，我新設(shè)計(jì)的晚禮服很漂亮，它是用銀片和金線制成的。既然李老師還是這么年輕和漂亮我當(dāng)然要送給她啦。我們又聊了好一會(huì)，一看表9：00了也不早了該回家了。
于是我們戀戀不舍地走了，回到家就睡了，睡得很香。直到第二天早晨“寶貝兒，起床了，上學(xué)要遲到了。”
哦，這我才發(fā)現(xiàn)我和艾克一樣也有夢(mèng)游這個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”！
未來(lái)作文 篇7
指縫間流過(guò)歲月，留下陰霾，纏繞于手心。緊握的手掌，深嵌的陰霾，撫著深紅的一頁(yè)——《就這點(diǎn)事》，轉(zhuǎn)而是沉沉的思緒。成長(zhǎng)是什么？
曾留意過(guò)嫩黃的萌發(fā)，淡粉的綻放，這是最初的成長(zhǎng)；卻從來(lái)沒(méi)有注意到嫩黃變成翠綠的剎那，淡粉變成深紅的'瞬間，又或者根本就沒(méi)有一定的界限。也許這就是成長(zhǎng)，不經(jīng)意間的轉(zhuǎn)變吧！
時(shí)常想起那個(gè)無(wú)憂的童年，稚拙的身影，燦爛的笑臉，流連于鄉(xiāng)間田野；那個(gè)懵懂的少年，半帶成熟，顰緊的眉鎖埋頭于題海之中。然而一道道難懂的物理題讓我逐漸喪失了自信，不止一次地問(wèn)自己，我就真得這么笨嗎？
心緒變得浮躁，生活變得暗淡，面對(duì)學(xué)習(xí)，小小年紀(jì)的我就覺(jué)得如此沉重，本想從父母身上獲得安慰，然而敏感的我總覺(jué)得父母正在刻意地疏遠(yuǎn)我，連嘮叨聲也吝嗇了嗎？但這不是我原先想要的嗎？為什么感覺(jué)就像被拋棄了一樣？也許他們只是為了留給我一個(gè)思考的空間吧，我開(kāi)始不斷地安慰自己，然而就是沒(méi)辦法不去在意。那個(gè)時(shí)候成績(jī)一塌糊涂，我不敢相信，這真是那個(gè)曾經(jīng)驕傲的我嗎？我想我必須要與父母談?wù)劻恕?/p>
爸爸說(shuō)：“我給你足夠的空間，你的成長(zhǎng)我不加以束縛，只有你自己清楚地認(rèn)識(shí)到你真正需要什么，你才能蛻變。”
媽媽說(shuō)：“只有自己經(jīng)歷過(guò)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)成長(zhǎng)也就這么點(diǎn)事。媽媽永遠(yuǎn)也不會(huì)疏遠(yuǎn)你，媽媽只會(huì)靜靜地站在你身邊，看著你慢慢地成長(zhǎng)。時(shí)不時(shí)地給你一聲鼓勵(lì)。”
經(jīng)過(guò)我的要求，熟悉而又陌生的嘮叨回來(lái)了，“升華的嘮叨。我會(huì)珍惜。”媽媽笑了。
如今，期待最后一戰(zhàn)，憧憬高中生活，一切似乎變得十分和諧。那些未來(lái)，并不是一個(gè)定數(shù)，但只要有你們的陪伴，我會(huì)用心去期待。
“她不僅是書(shū)，她更像是引擎”這就是我對(duì)《就這點(diǎn)事》的讀后感語(yǔ)。《就這點(diǎn)事》讓我感受到了父母對(duì)我們的包容，對(duì)我們的愛(ài)，那愛(ài)像是引擎，給我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力。我想成長(zhǎng)并不是一個(gè)匡定的范圍，說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)，也真的就這點(diǎn)事，享受愛(ài)，享受學(xué)習(xí)，享受生活。
爸爸說(shuō)，初三了，凡事多忍著些，總不能對(duì)著作業(yè)發(fā)脾氣吧！
媽媽說(shuō)，初三了，不要鉆牛角尖，煩了，乏了，多跟我說(shuō)說(shuō)。
成長(zhǎng)是站在搖籃里的仰望，耳畔是不眠的搖籃曲，吹散陰霾，縈繞愛(ài)意，幸福地生活。
未來(lái)作文 篇8
我大概是不能在這邊繼續(xù)讀了，那就告 個(gè)別吧。
有很多舍不得的女生。
從小到大的好朋友黃靜，她人那么好， 對(duì)我也很好，我最舍不得她了，靜，你總是幫 助別人而耽誤了自己的事，因?yàn)樘诤鮿e人而 不顧自己，我走了，可沒(méi)人提醒你了啊。
還有雯和穎，從前是那么好的朋友，而 現(xiàn)在因?yàn)橐恍┦虑槎槪疵馓^(guò)草率。
估計(jì)就只剩莉了。她高高的，像個(gè)大姐 姐般，和靜一樣對(duì)我都很好，是我在最后這段 日子除靜外的依靠。
然后呢，就是一些普通的朋友了，感謝 的有很多，都是坐過(guò)我附近的朋友，比如說(shuō)陳 樂(lè)佳，她在班上算是比較不起眼的女生，但她 坐我后面的時(shí)候都比較能容忍我，比較關(guān)心我 ，那段時(shí)間，早上喉嚨都說(shuō)不出話來(lái)，都是她 幫我應(yīng)付的。
比如韋雅嘉，以前中午都是她陪我的。
可能經(jīng)過(guò)變遷就沒(méi)最初那么美好了。
還有一些就是一直是朋友的女生了，比 如艾琪、小李、小呆、彭麗君、林依涵、葉雪 雯、林鈺榕，這些都一直是朋友吶，我很霸道 的說(shuō)，但這些朋友都一直不會(huì)怎樣，都一直比 較能體諒，我小學(xué)很感謝有這樣一些朋友支持我。
比較值得一提的是陳瑩，以前看她一直 不對(duì)勁，但經(jīng)過(guò)她和倆男生打架男生都哭而她 卻沒(méi)哭的事件后我改變了對(duì)她的看法。
然后就是男生了吧。
很舍不得的就先說(shuō)P朗吧，因?yàn)樗且粋�(gè) 很和藹很和藹的男生。長(zhǎng)得很高，很陽(yáng)光。忍 耐度超好，很喜歡逗他玩，一起同學(xué)六年，對(duì) 他很是了解，因?yàn)橛泻荛L(zhǎng)一段時(shí)間我們是同桌 。
還有就是大哥了。他為人很溫和，很紳 士。大哥人很好，對(duì)人一直都是彬彬有禮的， 很少見(jiàn)他發(fā)火，一二年級(jí)的時(shí)候他成績(jī)也是很 棒。只是現(xiàn)在稍微有點(diǎn)退步了。
還有比較值得一提的就是凱子、大嘴、 阿鋒、小寶寶那些很有趣的人，少了他們的日 子班上少了很多微笑。
還有一群搞破壞的孩子。他們的平均年 齡都超過(guò)12歲，但調(diào)皮的心態(tài)還停留在2歲呢。 盧澤鴨子狗謝黃局，這些人啊，喜歡與眾不同 ，為同學(xué)們制造了很多笑柄啊。
都是舍不得的同學(xué)們。
我們羽翼漸豐，我們年少輕狂。我們還 有未來(lái)，我們還有夢(mèng)想。
我們一起向彼岸出發(fā)。
未來(lái)作文 篇9
我站在窗前，看著外面的一條條路，心里卻想著一個(gè)可笑的問(wèn)題：未來(lái)的馬路是什么樣子的？想著想著，忽然，我四周的東西一下子都不見(jiàn)了，一轉(zhuǎn)眼間，我穿越到了到了20xx年，我已是40歲了，我還成為了道路設(shè)計(jì)師。
未來(lái)之路是多功能的。
一個(gè)功能是變溫。天熱的時(shí)候，它會(huì)啟動(dòng)降溫模式，道路兩旁就會(huì)噴出冷氣，使道路變得涼快。當(dāng)然，這是一種特殊的冷氣，不會(huì)被陽(yáng)光蒸發(fā)，而且車窗不會(huì)起霧，不會(huì)看不清路。天冷的時(shí)候，路的表面會(huì)有加熱器加溫，小學(xué)生們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)樘炖涠袆?dòng)緩慢了。
另一個(gè)功能是自動(dòng)開(kāi)燈。天黑了，路的內(nèi)部亮了起來(lái)，沒(méi)有地方是沒(méi)燈的，司機(jī)們也不用擔(dān)心開(kāi)了一會(huì)兒有燈，開(kāi)了一會(huì)兒又沒(méi)燈，眼睛適應(yīng)不過(guò)來(lái)，影響開(kāi)車，車子也不用開(kāi)燈了。
你別當(dāng)這些功能都只能幫助汽車，但是，也有些功能是針對(duì)行人的。比如：人行道會(huì)自己動(dòng)。在這個(gè)功能的影響下，人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)樽呗纷叩锰郏�走走停停了。人們不用動(dòng)腳就可以邊移動(dòng)邊看附近的景色了。
未來(lái)之路不僅更便捷，而且還很實(shí)用。不僅僅只有這些功能，路邊上的機(jī)器能找人，道路上能聽(tīng)音樂(lè)，玩游戲的時(shí)候路上布滿了無(wú)線網(wǎng)……
怎么樣？這條路多功能吧！
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