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【推薦】高中作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的高中作文8篇，歡迎大家分享。
高中作文 篇1
人生如四季，風雨雷鳴，變幻莫測，有時，可能會在暴風雨的沖淋中迷失自己的方向。但是只要把握住自己，才會迎來燦爛的陽光。
我曾在學習的十字路口徘徊許久，終不能下決心該走哪條路，可是，在我學習生涯中的導(dǎo)師的一句話，便改變了我一生的命運。
那時，我上小學�？墒�，不知為何原因，剛邁入小學課堂的我，便出奇的厭惡學習。一聽到老師講課，就打哈欠，并且有一陣倦意襲來，接著，便與周公相會去了。有一次上課，“嬌姣同學，你起來回答一下，天上為什么會出現(xiàn)彩虹？”老師竟然把我硬從周公那兒拉了回來。我站了起來，揉了揉朦朧的睡眼，呆呆地看著老師，這時，不知誰冒出了一句：“彩虹仙子偷吃蟠桃，觸犯天條�！蔽唇�(jīng)大腦允許的我，竟鬼使神差地說了出來。同學們哄堂大笑，老師怒視著我，我意識到了“戰(zhàn)爭”前的那種緊張氣氛。果然不出我所料，下課后，老師把我叫到了辦公室，狠批了我一頓，現(xiàn)在的罪狀又罪加一等了，任課老師們對我視而不見。雖是這樣，可我依然沒有改變，依然我行我素。
直到勉強上了六年級以后，班主任換了。新班主任是一名剛畢業(yè)的大學生，一身的現(xiàn)代化氣息，給我們這個窮鄉(xiāng)僻壤的小學校增添了色彩。她任我們的英語老師，與她相處一陣，感覺她非常善良與和藹。尤其是她那一口標準流利的英語，讓人嘆為觀止。有一次上課翻譯單詞，由于她的教學風格異樣，課前沒有通知我們預(yù)習，所以沒有一個人舉手。意外中，她竟叫到了我，我機械般的站了起來，逼不得已下只能蒙了。她要我翻譯的.是“愛屋及烏”，這時，我想起大姐曾教過我，答案為“l(fā)ove me，love my dog。”但也不能肯定，我還是說了出來，我等待著老師的批評，可沒想到老師卻說：“you’re right，very good！”
這是我上小學以來第一次聽到別人對我的表揚，心里美死了。突然間，覺得學習是一件多么快樂的事情��！從此，學習的興趣高漲，不管是在什么時間，不學習的話，總覺得有點空虛。有時，半夜醒來，也要學點，困了再睡。就這樣，一天又一天，反反復(fù)復(fù)，經(jīng)過一年的不懈努力，終于在期末考試中得到了不錯的成績。任課老師們都大跌眼睛，對我刮目相看。
這自然得歸功于我的那位英語老師，是她，在我迷茫時為我照清了方向；是她，讓我明白了自己的價值；也是她的那句話，讓我找到了自信的支點。更讓我明白了：要注重生活中的每一個細節(jié)，有時，一個不經(jīng)意的細節(jié)便會改變你的一生！
高中作文 篇2
有人說年輕像小鳥一樣，張開輕巧的雙翅，自由自在地在藍天上飛翔；有人說年輕像噴泉一樣，永遠充滿著向上的活力；有人說年輕像四季之首的春天一樣，生機勃勃，一切美好的希望，歡樂、勇氣和力量都屬于這個季節(jié)。
青年人，不管是身強體壯還是體質(zhì)欠佳，都應(yīng)該有著無窮的勇氣和力量。喜歡冒險，雖然有時做事冒失，但總不缺乏膽識和氣魄。我喜愛的音樂制作人高曉松，念了兩年的清華大學就退學，專門從事校園民謠創(chuàng)作；比爾?蓋茨沒念完哈佛卻創(chuàng)造出“微軟帝國”；年輕的陳景潤身體不好卻敢于攀登數(shù)學的`高峰；但是青年人并不都是如此，或得過且過，或遇上挫折便萎靡不振，雖是青年卻一點也不顯出年輕的氣質(zhì)。難道年齡并不能說明一切嗎？
是的，老年人，也許沒有了從前用不完的氣力和精力，但也可以活得年輕。他們早起早睡，身體康健，做著自己喜愛做的事情，把黃昏的天空染得一片醉紅。我欣賞《老人與海》里的與大馬林魚與群鯊搏斗的老人桑提亞哥，我欣賞九十多歲的齊白石仍“不教一日閑過”的執(zhí)著。但也有這樣的老人，彎腰駝背，拄著拐杖，整日嘆息：“老矣，不中用了�！蔽蚁耄娴睦狭�。
可見，年輕是一種心態(tài)，換而言之，年輕是一種心理感受。有人說：只有放棄了自己的理想，才會變?yōu)檎嬲睦衔�。有了理想便有了希望，有了希望就會有追求，不斷追求一種心理上的美吧，那就是年輕！
那么，作為年紀尚輕的青年人，更應(yīng)把握自己擁有的青春；作為年已老邁的老年人，更應(yīng)保持自己樂觀的心態(tài)。七十多歲才開始寫作的塞謬爾?尤爾曼，在作品《年輕》中這樣寫道：年輕，不是人生旅程中的一段時光，也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步，它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個意念，是理性思維中的創(chuàng)造潛力，是情感活動中的一股勃勃生機，是使人生春意盎然的源泉。
我想，無論年紀大小，保持一種年輕的心態(tài)是最重要的。而我們要看到的是，年紀大的人對年紀小的人抱有很大的希望。年紀輕輕的我們更應(yīng)相信：
歲月——
只能白了青年人的發(fā)，
不能白了青年人的心。
高中作文 篇3
江南的碗和北方的碗是不一樣的。
江南的碗總是帶著一股子溫婉可人的味道。材質(zhì)總是挑選些頂尖兒漂亮的：剔透的翡翠，溫婉的白玉。即使是瓷碗也要挑選上好的黏土，請些上好的工匠，在上好的磚窯，用他們上好的技術(shù)制作出上好的碗。做好碗胚，手工精湛的雕刻大師用他們靈巧的雙手在一個個玉碗或是木碗上琢磨出精巧的紋路.瓷碗也要細細的烤瓷，成為一個擁有一長串類似金絲掐邊琺瑯碗之類名稱的藝術(shù)品。
而北方的碗和江南的大大不同。
北方的碗不講究材質(zhì)和造型，只要能盛能用便好。于是北方的碗格外的大，也格外的牢實，它們總是帶著北方漢子的豪邁彪悍。一碗酒便是大半斤，一碗肉也是大半斤，剽悍的北方漢子便拿著這剽悍的碗一口酒一口肉。不幾口，酒喝干了，肉吃完了，“嘭”的一放，桌子一抖，筷盒一跳，兩只碗倒也像無事人一般結(jié)實的緊。
北方的人也是一樣的豪邁牢實，他們吹慣了令人皮膚皸裂的風，他們淋慣了冷寒刺骨的風，他們擁有的是黝黑的皮膚，剛毅的面頰和粗糙的充滿溝壑的手。也正是這雙手寫下了同樣充滿溝壑的文字。這些文字刻畫著北方的山，北方的水還有北方的人。它們天生便帶著和他們主人一樣的爽朗大氣。它們的主人與北方的土地融合在一起，你中有我，我中有你。他們靠著這些充滿溝壑的文字吃飯，也靠著這片土地的故事吃飯，那手下的一桿筆便是他們的飯碗。這飯碗是由北方的黃土一點點捏成，靠北方的熾火一寸寸燒成。它們不講究精致的格局，華美的詞藻，它們是最樸實無華的卻也是最能打動人們靈魂的，喚起人們對于生靈的崇敬。這如大自然一般純凈的文字在天地間回旋蕩漾，生生不息，鑄出屬于黃土最厚實的泥像。
而南方的文字締造者們卻與北方的相反，他們擅長用柔麗的措辭將人帶入和風煦日，棉柳飄飄的`江南小鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)的水，揚州的舫，西湖的堤，沒有一樣在作家手上捏造的不美似仙物，只覺得江南哪兒都是美的哪兒都是仙境。詩詞曲也就這里生根勃發(fā)。它們各有各的規(guī)矩，錯一點兒便怪模怪樣，令人心生不快。而五花八門的類別更是將它們一一區(qū)別開來。
南方的文字是琢磨出來的。一個字一個詞便可煉上大半天，也正是這一字一詞的好壞掌控著文章的好壞，作者心情的起伏。南方人認為文字和藝術(shù)是連在一起的，它們猶如雙生花并蒂蓮不可分離。好的作品充滿了美感，這種美感是依靠的豐富細膩的情緒，優(yōu)美華麗的辭藻，清晰分明的層次體現(xiàn)出來。而這種美感需要不停地思考不停地打磨才會漸漸透出獨特的韻味。
就是這樣認真細膩的南方人寫出了這樣認真細膩的文字，這些文字像是秦淮河上柔柔浮動的煙波，又像是情人間細細的呢喃，膩膩柔柔，細細緩緩，將江南的獨特風味描繪的透骨。
南方的碗是碗，北方的碗是碗。北方的土地和南方的土地，北方的文字與南方的文字融合匯流便糅雜成這豐富而璀璨的東方文明。
高中作文 篇4
乘風而來，游遨四海，我心毅然獨立。
隱于世，我可清風明月，怡然自樂，無所羈絆，無所牽掛，潛心修煉，遺世獨立。
彰于世，我亦可廉潔自好，從容淡定，不染污俗，不違本心，積極進取，志存高遠。
內(nèi)心堅毅而獨立者，不再為自身處境而或悲或喜，只會專注于自己的追求中，執(zhí)著堅定。
北宋文學家、政治家范仲淹被貶之后，曾有一時失意，眺望畫卷中浩浩蕩蕩的洞庭湖水，終于豁然開朗，明白個人的得失為小，國家與人民的利益為大，“不以物喜，不以己悲”，這是一種多么高遠的境界，是遷客騷人、凡俗世人無法達到的境界。范仲淹心懷天下，憂國憂民而不悲己，他的心何等闊大，何等獨立，宦海的浮沉、朝廷的寵辱如何能擊垮他?他這一番曠世的參悟和慷慨的陳述又將警醒多少后人，激勵多少后人!
當然現(xiàn)實社會，多數(shù)人都是隨波逐流、追名逐利，內(nèi)心早已被名利浸染，在生活中迷失自我，人生的意義、存在的價值，統(tǒng)統(tǒng)已拋之腦后。
可是當眾人在繁華的城市中無休止的折騰時，有人卻選擇了另一片天地。某“最美鄉(xiāng)村書記”本來畢業(yè)于名校，高學歷、高才能，但他拒絕了高薪企業(yè)的酬聘，毅然回到家鄉(xiāng)。經(jīng)過八年時間，這個貧瘠落后的村莊被他改造成一個富饒又美麗的地方，有了金山銀山，還有著綠水青山。他的鄉(xiāng)親們從此安居樂業(yè)，幸福生活。他的科學治理方式，又將帶動許多中國鄉(xiāng)村，會有更多的.中國老百姓無須拋家棄子、背井離鄉(xiāng)去打工，能在自己的家鄉(xiāng)、能和自己的家人們一起過上富裕小康的生活。當記者采訪這位“最美鄉(xiāng)村書記”，問他為何不留在那些美麗發(fā)達的大城市時，他說：“心在哪里，風景就在哪里�！笔堑�，一個人的作為并不會被他的立身之地所決定，窮鄉(xiāng)僻壤亦能做出大事業(yè)。當其內(nèi)心至純，目標至明，他的心無論在哪里，哪里都將是一片盎然春意。
但世上真正能做到獨立于世的人又有多少?因為這需要內(nèi)心的強大和堅定，胸懷大道，排除干擾，執(zhí)著于自己偉大的追求。
莊周羨慕列子的無所憑依、超然世外，因此放棄宰相職位，甘于淡泊，樂于寧靜，渴望達到“無所待”的境界，逍遙于世外，翩躚于蝶夢。卻也懷著極大的悲憫與同情，為在戰(zhàn)火中呻吟、掙扎的蕓蕓眾生指出了一條生路，成大道于山林。他是紛擾亂世中清幽的長笛，他是鏗鏘鐵馬中傲立的菡荷。他的心，豐富而又獨立，如他筆下那展翅翱翔九萬里的鯤鵬，讓幾千年來的人們，一次又一次虔誠仰望。
荷生淤泥之中，仍可清高自潔;菊開百花之后，亦有遺世之姿。
乘風而來，亦瀟灑而去，日行千里，世事變幻，但求初心不改，純心不變!
高中作文 篇5
我曾記得媽媽說過這樣一句話：“你就好比一顆樹苗，剛開始生長時樹干是直直的，但在生長的過程變歪了，這時我們當父母的就有義務(wù)幫你扶正�！边@話來源于家庭的教育，不管是學校的教育還是家庭的教育我都一直牢牢記在心頭。一生中，人必定會犯錯，重要的是你知錯就改，而不是錯上加錯。
假如一棵樹歪了，那么這課樹生長起來就會很艱難，或許等待它的是死亡。當本是純潔的心靈玷污了，人就會感到迷惑了。被引入了壞思想，人就會慢慢變壞。在生活中，父母老師為了讓我們更加健康的成長，身邊不得不多些嘮叨�，F(xiàn)在的我們正處于叛逆期，這個時候的我們其實是一個極其不懂事的階段。往往那些壞思想，會漸漸侵蝕原本單純的心靈。導(dǎo)致有些人，開口閉口全是臟話，喝酒抽煙成了家常，打人揍人何樂不為等等…這些沒有自控力的舉動。這時，家長的嘮叨與勸說必定少不了，這是為了什么，難道她們沒事找事做，說的好玩？不，這都是將正走向不軌道路的我們牽引到正確的道路，為了不讓我們漸漸淪陷，以至達到無法制止的地步。這些苦口婆心，只為了奉勸我們能做好學生的本質(zhì)。“子曰：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省”我想上了初中的同學，都會學到這句古言吧！那么何為我們見到這些不賢人，我們沒有反省自身錯誤，反而變本加厲的.學壞了。或許，青少年的我們必定會對某些事感到迷惑，但當我們感到百般迷惑的時候，首先要明白眼前的事情是好是壞，應(yīng)想清并看清事情的后果，莫顛倒黑白，要明辨是非，這都是我們理所應(yīng)當?shù)淖龇ā?/p>
教育是我們在成長道路上的一個指示牌，我們都是國家的棟梁，我們都是爸媽的希望，我們都是一棵棵在陽光下沐浴的樹苗，正茁壯成長。不要讓父母和老師失望，每一個嘮叨相當于是一份教訓，每一個教育的背后都是一份希望。還年少有為的我們快跟緊住時間的腳步，請乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽正晴。
高中作文 篇6
大年初一，村子中紅紅火火，熱熱鬧鬧，辛苦忙碌了一年的人們放下手頭的工作，紛紛走出家門，開始走親訪友。我也帶著小表妹，挨家挨戶去拜年。
出門時，天雖灰蒙蒙的，但我們還是興致勃勃地奔走在去親戚家的小道上，不一會兒便收獲了一大袋糖果和幾個紅包。
我和表妹來到一個空曠的院子前，院子當中的石桌堆滿了糖果，四周卻空無一人，按理說應(yīng)該圍滿小孩才對？我正疑惑不解，表妹拉著我走進院內(nèi)。聞有人來，里屋走出一個中年人，幾分驚訝地看著我們，相覷無語，他急忙掐滅了手上的煙頭。表妹笑著說：“王叔叔，新年好！我和姐姐來給您拜年啦！”
奶奶前幾天提到過王叔叔，聽說他兒子剛犯了事，王叔叔特意到奶奶家借了錢，七湊八湊才攢齊了保釋金，剛把兒子弄出來。
我拉著表妹的小手，暗暗瞪了他一眼，從王叔叔冷冷的目光里，我似乎覺察到一絲殺機，下意識地緊捏著表妹的手。可她猛地掙脫我的手，嘟嘟囔囔地不知說了些什么，就一溜煙地鉆進隔壁屋里去了。我尷尬地站在原地，慌忙地低頭，鞠躬，道了聲“新年好”。來不及接過王叔叔遞上的紅包，我就匆匆跑開了。
“大飛，快來招待一下兩個表妹。我拿點東西去�！蓖跏迨宕舐曊f完，便走進另一個房間。見沙發(fā)上坐著一個年輕人，我不安的心更忐忑了。
這年輕人的`裝扮果然與眾不同。頭剃得光光的，歪戴的帽子掩飾不了他心里的傲慢。腦袋向一旁耷拉著，二郎腿卻翹得老高，一副讓人難以接近的架勢。嘴上一支煙抽到一半，淡淡地招呼說：“你倆先坐著玩，桌上有糖果，不用客氣，我去拿把刀……”奇怪得很，表妹進屋后竟跟在自己家一樣，輕松半躺在沙發(fā)上，悠然地晃著腿，東張西望打量著四周。我小心翼翼地端坐一旁，伸手拿了塊糖果，一聽到“刀子”，瞬間慌了神，糖果也掉到地上。
過了一會兒，年輕人從廚房里走出來，手中捏著一把小刀坐到桌子對面，低頭不語。我心想，這哥不會是磨刀吧？我的心提到嗓子眼上。
“來，吃點蘋果吧！”他左手攥著水果刀，右手遞來幾塊削好的蘋果片。我慢慢接過蘋果，手有些哆嗦。表妹則水果糖果吃個不停，快樂自在得很。我納了悶了，疑惑自己不如小小表妹來得淡定，明知對面坐著的是自己表哥，為何還怕得瑟瑟發(fā)抖？年紀大，想多了？短短幾分鐘，怎就像一個世紀那么久？！
稍稍平靜后，我試著與表哥東一句西一句地閑聊起來。談笑間，他并非憤青一樣萎靡不振，反倒像一個意氣風發(fā)的少年。從他眼里，我看到有光；從他臉上，我看到有笑。我們聊到學校生活，他言語間甚至洋溢著情不自禁的熱情和希望，仿佛重回自己的學生時代……
起先，我心里還是很好奇表哥他到底犯了什么事，但經(jīng)過短暫的相處，特別是沒心沒肺的表妹帶給我快樂親情的甜蜜分享后，我不再抗拒表哥對我的善意接待……我以為，我忽略了他曾犯下的過錯，其實不然，我忽略的是自己心中一直執(zhí)著不變的偏見。
當青苔映上古木，當皺紋爬上眼角，時光就這樣悄悄浸透人生。靜立山巔回望來路時，請以寬容和釋懷來擁抱過往的歲月和曾經(jīng)的自己。誰沒有歷經(jīng)過崎嶇和溝壑？誰沒有過迷茫和沉淪？
像表妹一樣做一個赤子吧！你不妨忽略執(zhí)念和偏見，你不必揣測他人的想法，因為只有充滿愛心，純凈無染的心靈，才能放射出永恒的光芒。
高中作文 篇7
我和父親不僅是父女，還是最好的朋友，在我遇到困難或有事想不開生氣時，父親總是耐心地幫助我，和我溝通，有時候會用講故事的方法啟發(fā)我，教育我。
昨天放學寫完作業(yè)，我高高興興地下樓找好朋友雯雯玩。一會兒，我就撅著嘴回來了�！皢�！”父親關(guān)心說，“誰惹我們的小公主了？”我坐在沙發(fā)上報怨著：雯雯不夠朋友，太缺少真誠了……父親坐在沙發(fā)另一邊，聽了我的話，笑著說：“芃芃，父親給你講個故事吧！”
他告訴我，有一個盲人，晚上出行時總是提著個燈籠，并問我：盲人為什么要這么做？由于心情不好，我便隨口說：“他是為了面子，為了讓人們不以為他是盲人。”
說完，我發(fā)覺父親的臉色有些不對，便立即意識到自己說錯話了。父親那微笑的表情轉(zhuǎn)化成了一種莫名的嚴肅，他語重心長地對我說：“芃芃，你說錯了，那個盲人之所以提著燈籠夜行，是因為他自己是個盲人，比常人更能理解黑暗中有一點光明的'重要性，他是為了過往行人的安全走路，才提著燈籠的�！�
我怔住了，心里似乎明白了點。
只聽父親又言簡意賅地告訴我：“他雖然是個盲人，可在他心靈深處有一盞燈，他不為自己，時時刻刻只為別人著想，他的心靈是不是很高尚呀？”
我的心不覺一震，和心靈高尚的盲人相比，我自愧不如，感到自己的渺小。在很多時候，我只想到自己的感受，沒有體會到別人的感受。我明白了，人與人的溝通要從自己做起，朋友之間如果出現(xiàn)了問題，應(yīng)該先檢討自己，要學會為別人著想，以幫助別人為快樂……
父親講的這個故事，發(fā)人深省，父親的一番話教育了我，使我懂得了做人的本分：要學會為別人著想！
高中作文 篇8
或許我這~來得過于倉促了，可是我難以抑制自己的激情，或許你會覺得有些莫名，然而一切或許就在不經(jīng)意間發(fā)生了，這一切來得如此迅疾，甚至于自己也料想不到。
或許生來便對月亮有著一種特殊的情感，特別的、一種難言的依戀，從很久很久以前開始，就喜歡一個人癡癡的對月遙望，讓月色靜靜的揮灑在我的身上、心上，讓她洗滌自己的靈魂，靜靜的體驗著她帶給我的那種淡淡的永久的安詳。對我而言，她總有一種說不清、道不盡，攝奪我靈魂，讓我如醉如癡，為之纏綿不已的魅力。
不知為什么，從見到你的第一眼起，我便想起了月亮，讓我困惑，也讓我為之顛狂，或許是你溫婉如月的氣質(zhì)，或許，或許僅僅是因為月亮本就是我的守護神，一生為之癡迷的月亮情結(jié)。
或許一切都不必深究，無論找尋到怎樣一種答案都改變不了這樣一個事實，從見到你的那一天起，你溫婉的笑容就占據(jù)了我的所有，揮之不去。原本并不相信世上會有“一見鐘情”之說，原本以為那僅僅是小說家無聊至極，編造出來騙錢的勾當。可是我錯了，從見到你的那一天起我就知道自己錯了，甚至比自己所能想象的所有情感，都來得更為猛烈！
我不知道這是不是緣分，也不知道是否天意如此，或許一切在冥冥之中早已安排，我必然要受這般煎熬，原本以為那僅是偶然、不經(jīng)意的邂逅，會和旁人一般笑笑、打聲招呼，然后轉(zhuǎn)身，揮揮手，繼續(xù)回歸自己原本的生活。甚至無法想象兩個原本全不相識的陌生人，在初次見面后會在心底撞擊出如此眩目的火花。
記的揚~和我說你門6月多就走了，我是怎樣一種失落，只覺得心頭古登一下──一片空白。單憑淺陋的語言是無法表達當時是怎樣的懊喪、遺憾與留戀。于是，這份落沒就長駐心頭。當時心底有個聲音對自己說“哈哈，你慘了！”真的被他一語言中，我強自抑制，可笑的.以為，不久便會淡忘了，可是恰恰相反，卻如跗骨之蛆，揮之不去，還不知是否，不知是否永遠都將為此情所困。
別后至今，幾乎沒有一刻不在想你，那種深切的思戀總在心底聲嘶力竭的呼喊，那聲音如泣如訴，在心頭回蕩，籠罩了我整個的身心，攪的我肝腸欲裂。特別到了晚上，月上中天，皎皎潔潔，半缺半圓，如詩如夢，那時自己是怎樣的心境，怎樣一種感覺──或許只有這蒼天與明月知曉！
或許前生注定，一見到你，我就對自己說，或許這就是我要找的那個人，我為之苦苦尋覓、苦苦守侯了多年的那個人。溫柔、恬靜卻又不失活潑，淡雅、甜美卻又不失嬌媚，清純?nèi)缭�、溫婉如玉，叩動我的心弦，激起我心靈共鳴的那個人。
傳說，古希臘中有這么一個神話：相傳人本是一種雙頭雙面，四手四腳的靈物，后來造物的神懼怕人越來越聰明，便一刀將人劈成兩半，于是世上就有了男與女，于是就注定他們一生都將苦苦尋覓自己的另一半，于是就有了無數(shù)的千古悲歌，�？菔癄�“乃敢與君絕”的吶喊；于是就有了許許多多凄婉哀怨的故事和更多的悲喜哀樂�？墒菬o論他們
是否相隔萬里，無論貧富貴、紅顏白發(fā)，只要他們一旦遭遇，即便是零落成泥碾作塵，也是我中有你，你中有我。
或許傳說僅僅是傳說，故事也僅僅是故事，但情感卻是同一的。有時覺得人生好比是一段旅程，無論多么艱辛、疲累和委屈都能付之一笑，難以忍受的是孤獨，那種難言的寂寞，甚至不明白一切都為了什么，于是就多了“縱有千種風情，更與何人說”的無奈與蒼涼。有時聽著一首老歌，聽著聽著，淚便下來了，總在乞盼著有誰能相伴著共同度過。
從前畫過一幅畫：一個少年，抱膝獨坐在風中，沒有雨，淚水卻在風中飄揚。畫名就叫《守侯一生》�？墒翘煜驴捎龆豢汕蟮氖绿嗔耍也恢朗欠瘳F(xiàn)在真的遇到了，也不知道一個人面對自己尋覓了一生的東西，突然出現(xiàn)在他面前時會是怎樣的心境：欣喜、傷懷、慶幸、悲哀、不知所措……或許天下所有能想象得到的情感都一齊涌入心間──于是我又迷糊了……要回家睡覺了哈哈。
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