實用的自己動手作文30篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的實用的自己動手作文,歡迎閱讀與收藏。
實用的自己動手作文 1
以前,我一直都是坐在餐桌上,等著媽媽把美食端到面前。然而有一天,我突發奇想:做一次糖水,做我最喜歡吃的腐竹糖水。
這天,我好不容易才說服媽媽,讓我自己做一次糖水。我走進廚房,想了想平時媽媽是怎么做的,先放哪些東西,后放哪些東西。想完后,我就開始動手了:我先倒了一壺水進鍋里并開火,等水煮開后,我放了一塊冰糖進去。過了一會兒,我打了一個雞蛋進去,攪拌了幾下后,把腐竹放進水里再煮了一會兒就關火了。我趕緊把我的成品給大家嘗試。
大家試了一下,媽媽說:“腐竹有點硬,雞蛋有點老,你是不是先放雞蛋后放腐竹?”“是的。”我回應道。“你應該先放腐竹,再放雞蛋!”“啊!一招不慎,滿盤皆輸!”我深深地感嘆道。
第二天,我按照媽媽昨天說的步驟又試了一次,這回我增加了湯丸。等水煮開后,我先放湯丸,再放冰糖,煮了一段時間后,我就把腐竹放進了水里,最后才打雞蛋。我想,這次應該會成功。看見大家吃得津津有味,我就知道這次我做得很好吃,我更是吃得停不下口!
通過這次動手,我感受到了自己動手的'滋味。
實用的自己動手作文 2
在我小學四年級時,媽媽幫我報名DIY創意點心的活動,本來我并不想去,因為路程太遠了,但我看到簡介之后,覺得內容很吸引人,便勉為其難的答應了。
一開始,老師要我們做腌番茄、擂茶及畫糖,這些東西我都很喜歡,所以我很興奮,便認真的聽老師講解。我在聽老師解說時,原本覺得很簡單,但實際做起來并不容易,像腌番茄,首先要先把小番茄的“衣服”撕開,別小看這個動作唷!因為有不少人不但把它的“衣服”給脫了,連它的身體也一起吃掉了,不過還好我過關了,所以就可以進行下一個步驟,就是把番茄放在有醋的'玻璃瓶里,再放進冰箱里冰三天就好了。過了三天后,我迫不及待的拿出來品嘗,“哇!甜甜酸酸的,好好吃唷!”我吃完之后,忍不住贊嘆,還有一股成就感涌上了心頭。
孔子說:“工欲善其事,必先利其器。”在開始動手做之前,一定要先做好準備,就像做腌番茄一樣,如果你沒有仔細聽老師講解,按部就班的去做,你就無法嘗到成功的甜美果實。
實用的自己動手作文 3
今天下午,我和媽媽決定做披薩――超級至尊披薩和夏威夷披薩。
我們先把材料準備好,有大大的蘑菇,有綠色的青椒,有紅紅的紅椒,有紫色的洋蔥,還有新鮮的菠蘿和香香的火腿、香腸。準備好材料后,媽媽拿出一袋面粉,倒了滿滿的一碗,再往面粉里面倒上橄欖油、鹽和糖,攪拌均勻,然后,慢慢地往碗里倒入溫水。我好奇地問媽媽為什么要用溫水,媽媽告訴我,用冷水和面,面不容易發酵,用溫水和面,面就可以很容易地發起來。看著媽媽輕松地和著面,我禁不住央求媽媽,讓我也來和一下。這面可真難和,我連吃奶的力氣都用上了,還是揉不動,我的力氣真是太小了!
面和好了,我們把面團揉成球形,放進碗里,蓋上保鮮膜,拿到溫暖的'空調房里去醒面。趁著醒面的這一段時間,我把青椒、紅椒還有菠蘿切成丁,把香腸和火腿和蘑菇切成片,再把洋蔥切成絲。菜切好了,我再去看到面團,哇!面團比剛才大多了,幾乎是原來的兩倍,而且面的表面更光滑了,手指頭一撳下去,馬上又會彈回來。媽媽說,這樣就表示面發好了。
我把面團搟成兩張大餅,一張做至尊披薩,一張做夏威夷披薩。在兩張面皮上都涂上蕃茄醬,灑上起司條,在一張面皮上放上青紅椒、火腿和香腸,這就是至尊披薩,再在另一張面皮上放上菠蘿和火腿,這就是夏威夷披薩,最后灑上起司,好了,這樣就可以開始烤了。把它們都放進烤箱,不一會兒,從烤箱里就散出一股香味,那是我熟悉的披薩香。我想:做好的披薩一定很好吃,因為這是我親手做的。只聽到“叮”的一聲,披薩烤好了,我迫不及待地讓媽媽打開烤箱,拿出披薩,切了一塊一口咬下去,啊,真好吃呀!面皮又香又軟,餡料又香又鮮,咬下一口,還會拉出長長的絲,比必勝客的披薩還要好吃。
這次做披薩可真是太成功了,以后我和媽媽還要做出更好吃的點心來!
實用的自己動手作文 4
我從小就是個好奇寶寶,不論看到什么東西,都想滿足自己的好奇心理。
我有一個表妹,她和我在一個學校,平時都是一起上下學,都是她媽媽接我們,然后各自回各自的家。
那天下午接我們的不是她媽媽,而是我三爺爺的女兒來接我們。上了車,媽媽和三爺爺的女兒聊大人的事,我和表妹聊學校里的事。我們聊了一會兒,我發現車的后背箱有一堆小狗玩偶。有棕色的萌態十足的泰迪,有灰白相間英俊瀟灑的哈士奇,有全身澄黃溫順無比的金毛,也有全身雪白憨態可掬叫不上名的.寵物狗,看得人心動,摸來摸去,愛不釋手。我充滿了好奇心,看一個,拿一個,它們可真可愛。
我看得入迷,都想把它們抱回家。這時在一旁的表妹生氣地說:“你不要亂動別人的東西。”我就委屈地說:“我又沒動你家的東西,輪得著你多管閑事嗎!”
“虧你能說出這種話,還當姐姐呢!”她反唇相譏。
“當姐姐怎么了!”我不依不饒。
“當姐姐要做表率,不能隨便亂動別人家的東西。我奶奶經常對我這樣說。”她說話的口氣真像個小大人。
噢,我還是姐姐呢,哪有姐的樣子?我感覺很慚愧。那一刻,我想起一句話:“君子動口不動手。”不經過別人的允許,不能隨便亂翻別人的東西。
實用的自己動手作文 5
今天下午,老師給我們布置了一道回家作業是整理自己的房間。我想:正好自己的房間已經亂了,應該整理了,只是要寫一篇作文,哎,只得遵命。
回到家里,我就忙開了。我先整理床鋪,因為那里最亂。我先把被子折疊起來。折疊被子可不是件容易的事情。我想把被子弄成四方有棱角,可是,它就不讓我稱心如意。把那個地方弄平了,這兒又皺了。我折過來翻過去,擺弄了好久才把被子疊整齊。然后,我把被子放在凳子上,拉平床單。我一個角一個角地拉直,又用撣帚在床上撣,撣去了床上的灰塵。然后,我把被子放回到床上中間。嗯,不錯!
灰塵會飄起來的,弄得整個房間更不干凈了。聽了媽媽的話,我很快把地掃干凈了。
通過這次整理房間,我懂得做父母真累,他們為了讓我們讀書生活去上班。下班回家,拖著疲勞的身子,還要做許多家務,還要替我們整理房間……我們已經長大了,不能夠再加重家長的`負擔。我們應該多做一些家務事來減輕他們的負擔。同學們:讓我們自己動手吧!
實用的自己動手作文 6
2019年的4月15日下午,我參加了小記者進校活動:科學色拉醬之空氣的魔法。蕭山日報小記者團的水晶老師帶領我們一起見證了空氣的神奇力量。
活動中,水晶老師給我們講解了很多的小實驗,我們也紛紛表達了自己的觀點,每個小組合作完成了很多的趣味小實驗。
讓我印象最為深刻的就是吸起杯子的氣球。一開始水晶老師就拋出一個問題:杯子輕輕倒扣在氣球球面上,可以把氣球吸起來嗎?在座的每一位同學都表達了自己的`觀點,興趣高漲。在動手環節中,他們更加躍躍欲試。實踐是檢驗真理的唯一標準,用火柴在杯中燃燒后,杯內溫度比周圍空氣溫度要高,一段時間后杯內空氣冷卻,壓力變小,因此氣球提起時就會有吸起杯子的效果。
通過觀看和動手參與這次魔法秀,我才明白原來空氣都是有力量的,這種力量就是大氣壓,今天的小記者進校活動,讓我了解到了許多平時不知道的科學原理,了解了大自然與科學的神奇力量。以后希望自己能多多閱讀科普,愛上科學!
實用的自己動手作文 7
以前,我總是讓爸爸媽媽幫我,什么事也不會自己動手做,現在我會自己洗衣服、買菜、拖地、掃地等,我非常開心。
一天,媽媽讓我把家里打掃一下,打掃完去買菜,我說:“好的。”
媽媽走了,我開始打掃起來。先掃地,打掃一下,打掃干凈后再去端盆水拖地。我先從屋里面開始拖,拖啊、拖,累得我滿頭大汗。我歇了一會,又開始在客廳里拖地。客廳太大了,什么時候能拖完啊!我想放棄不管了,正在垂頭喪氣的時候,我想起了一種方法能拖得又干凈又快,我馬上開始行動。首先,我在前面像開火車一樣玩,后邊用拖布拖地,邊玩邊拖地。我玩著拖,我正玩得高興的'時候,一不留神就摔了一跤,腿摔破了。我顧不得腿上的傷口疼痛,接著又拖了起來,終于拖完了。
拖完了地,我去買菜。
我在錢盒里面拿錢,去超市里面買菜,買了土豆、西紅柿、卷心菜等。
我回到家的時候,媽媽回來,看了看地,對我說:“寶貝,你拖的真干凈。”我嘻嘻地笑了。媽媽看到我腿上的傷口,問:“你的腿怎么了?”我說:“我邊拖地邊玩,不小心摔倒了,腿摔破了。”媽媽說:“哦,今后要多注意安全,我去給你做飯。”
我長大了,什么都能自己動手做了,再不用爸爸媽媽幫我了,我好開心啊!
實用的自己動手作文 8
咦,那邊擺著那么多的絲帶,在干什么呢,我三步并作兩步地湊上前一看,原來是媽媽在做頭飾呀!
近幾天,我媽媽又從網上學來做頭飾的方法。我們娘倆說好了,今晚動手做做看。
我們把材料準備好,便開始動手,我們剪出了想要的長度,再用雙門面膠將兩頭牢牢粘住,最后我們把中間用棉線一圈又一圈地卷起來,噔噔……一個漂亮又精致的'蝴蝶結就出爐啦。
我們又按照剛才的步驟做出了好幾個大大小小的蝴蝶結,我們又把它們三個一群地扎起,接著把它們上下重疊著粘起來,按上夾子,擺好裝飾品,啊哈!一個頭飾就做好了!
我下定決心,一定要自己一個人完成一個屬于自己的頭飾。真是俗話說得好“看起來容易,做起來難”,我要么粘歪了,要么是粘錯了。我皺起眉頭,噘起嘴,不耐煩地叫著“怎么老是粘不好,煩死啦!”“做這個要有耐心”媽媽笑著說。于是我又做了一次,果然成功啦!雖然沒有媽媽做得漂亮,但這個是我第一次真正獨自完成的頭飾,我覺得它也非常美。
做頭飾不僅可以培養我的耐心,又可以培養我的動手能力。
實用的自己動手作文 9
媽媽生日的那一天,我比往常起得早多了,一起來,我就連忙去問今天去哪里吃飯?嘻嘻,我最饞了。爸爸媽媽已經知道了我的心思,他們說:“今天,我們要上班,所以不能去別的地方吃飯了,晚上五點左右才能回家。”當時,我心想:又要上班,還不能帶我去飯店,這也太沒意思了!不過,等爸爸媽媽走了,我轉念一想:也好,這樣我就可以給爸爸媽媽一個驚喜,那就是:我可以給爸爸媽媽做頓飯了!
說干就干,等晚上四點鐘的時候,我就像離弦之箭似的跑到廚房,開始給爸爸媽媽做飯。我做的第一道菜就是雞蛋餅。我先把一個雞蛋洗干凈,然后,我又把雞蛋在碗邊輕輕地磕了一下,鮮鮮的.蛋黃和蛋青流到了碗里,我剛想叫:倒進去了,我成功了!可還沒喊出來,一不小心,雞蛋殼掉到了里面,我連忙把殼拿了出來,扔到了垃圾桶里。雞蛋攪拌好了以后,我就連忙開火,然后,將油倒入鍋中,等油燒得熱一點后,再把攪好的雞蛋倒入鍋中,等上小半分鐘后,再把雞蛋餅翻滾兩次,熟了就做好了。
我把香香的雞蛋餅盛到碗里,爸爸媽媽吃完后都連聲夸獎道:“太好吃了!”我覺得非常自豪,我還覺得自己做的飯格外地香!
我的第一次做飯很成功,以后,我還要自己做飯!
實用的自己動手作文 10
今天小侄女放學回來,帶回一本手工制作的課本,成了我最近的任務,就是如何手工制作。
第二天,我在街上買了膠水和雙面膠。一切準備就緒,我就等她放學回來。下午她回家后,迫不及待地想讓我告訴她該怎么做。因為她是小學生,所以我給了她最簡單的任務,就是幫我膠水。一開始,她不愿意說自己什么都沒學到。
我對她說,你看,我做了幾次之后,給了你重要的一步,小規模生產開始了。我先用剪刀把需要做的東西剪下來,然后疊好,然后讓她把上面的'膠水擠一擠。然后我用手使勁擠,東西都準備好了。
這一刻她很開心,然后她抱著我說讓我交給她。我說是不是明天交給你,她很開心的答應了。第二天,我開始給她講怎么用剪刀剪東西。她小心翼翼的把東西剪下來,但是有些地方被剪了,她很不開心。我安慰她說沒關系,就看能不能修好。
經過幾天的制作,她也掌握了一些要領。當然,她心里自然很高興。我真的希望她能學的快一點,這樣我就不用交了,我就可以解放了。
實用的自己動手作文 11
“看,手工糖果!”剛出烏衣巷不遠,一家裝飾新穎的手工糖果店立即吸引了我。我三步并作兩步,飛快地跑進這個五彩繽紛的糖果世界。
真巧,有兩位師傅正在制作手工糖果。制作臺上已經做好一部分,一個師傅正在把一塊紅色和一塊白色糖胚豎著貼在一起拉長,再把它們從中間剪斷,再豎著貼在一起拉長……直到變成8道紅色和8道白色才停手。他把新做好的糖塊包裹在之前疊在一起的糖塊外面,然后不停地搓,搓成一個外面紅白相間的圓柱體。然后兩人像拉面一樣把圓柱體拉成直徑長約0。5厘米的細長條,最后把細糖條切成一個個長約1厘米的圓柱體小糖果。正在我好奇這些糖果是什么花紋時,一個師傅拿出一顆糖給我們看。哦,原來是一個笑臉啊!白白的臉上有一雙黑色的眼睛、兩點紅色的腮紅和一張紅色的小嘴,笑臉最外面是一層紅白相間的`糖衣,那樣子真可愛。
看完手工糖果的制作過程,我又興致盎然地欣賞了其他形狀和花紋的糖果,它們可愛又漂亮,擺在架子上,簡直是一個個可愛的糖果精靈。
最后,我精心挑選了一瓶,美美地吞下一顆,啊,真好吃。
實用的自己動手作文 12
一直以來,我對手工制作一直抱有簡單、輕松的態度,直到那次以后,我對手工制作有了全新的改觀……
“今天我們來做手工,你們過來選材料吧!”童老師拿出一大堆卡紙和剪刀。
“我要粉色。”“我要藍色。”
等同學們選好材料后,便開始制作了。
“正方形、長方形、三角形,該做些什么呢?”我敲著自己的腦袋,苦思冥想,“有了,就做五角星吧!”
說來就來,按照以前老師教給我們的辦法,先畫一個每個角為108度的五邊形,從里面連成一個五角星。
接下來就是剪了:我拿起剪刀,小心翼翼地沿著五角星的.邊剪,很快就剪完了一邊。但是我很快就發現了新的問題:怎么轉角呢?怎么辦?怎么辦……算了,不想了,大不了就失敗唄。我屏息凝神地將剪刀慢慢轉向另一邊,如同一位雕塑家在完成作品的樣子。快了,快了,成功啦!
一不做,二不休,我繼續乘勝追擊。終于到了最后一個轉角,我全神貫注地將剪刀向前挪動。
“快了,快到了,到底是功虧一簣還是大獲全勝?”我如同一位醫生,又有點緊張,又有點興奮。
“成了,成了,耶!”我看著手里的五角星,心里充滿了成就感……
做手工真是太難了,太緊張了……
實用的自己動手作文 13
作文課上,老師給了大家一張長方形的彩紙。讓我們想象制作一個物體。我看到許多學生拿到論文并開始做。有些人做了紙鶴,有些人做了愛,有些人做了飛機。我能怎么做呢?
有了它,我就成了風車。注意決定,我把長方形的彩紙剪成最大的正方形,然后把正方形折疊成三角形,再用剪刀在四個角的折疊線處剪去一大半。做完這一切后,我會把剪下來的一小塊長方形彩紙卷成紙管,用膠水固定好,備用。我找了個圖釘,用圖釘把正方形的四個角按一定順序固定到正方形的中心。最后,把圖釘上的風車固定在紙管的一端。這樣,一個美麗的風車就制成了。我也給我的風車起了個好聽的名字——小可愛。
下課后,我趕緊帶著我的“小可愛”,來到外面刮風的`地方,啊!風車在飛!在陽光下,它旋轉的姿勢是如此美麗。我覺得自己做的風車比外面買的好1000倍,10000倍。
今天的手工藝課,讓我一邊玩一邊學,也一邊學一邊體會快樂!由此我也了解到,如果經常動動手,大腦可以更加靈活。
實用的自己動手作文 14
手工藝課上,賴老師神神秘秘地對我們說:‘今天老師教大家剪紙。”老師邊說邊拿出一張彩紙,繼續道:“今天我教你切海洋生物,仔細看我。“當我們聽到這些時,我們非常激動。
賴老師先拿出一張長方形的彩紙,在上面輕輕地畫了半個燕窩,然后拿著剪刀“唰唰唰”地剪了三兩下,攤開,就做成了一只漂亮的燕窩。
學生迫不及待的拿出剪刀剪。我拿出一張淡黃色的彩紙,按照老師的樣子在彩紙上畫了半只燕子魚。畫完之后,我把飛燕魚切下來裝飾了一下。
然后,我拿出一張綠松石色的紙,準備剪一只小烏龜。一開始我把小烏龜畫的很爛,但是后來我小心翼翼的按照圖慢慢畫,終于畫完了一只烏龜。老師突然說:“剪得好,剪得快,就可以把作品貼在老師的大展板上,把教室裝扮起來。”我趕緊把烏龜切好,涂上顏色。看到同學們爭先恐后的把作品放在展板上,我也趕緊把我的`小烏龜和吞魚遞給老師。
有的同學還剪了其他種類的海洋生物,展板變得很漂亮!
今天的手工藝課真的很有趣!
實用的自己動手作文 15
吃過好吃的牛排,好吃的炸雞腿,香噴噴的小籠包,但還是覺得沒有今天自己做的餃子好吃。
今天作文課,張老師讓我們包餃子,我們高興得跳了三尺高。首先,張老師給了我們7個餃子皮,然后她教我們怎么包餃子,所以我們開始包餃子。我拿起餃子皮,攤在手里,然后往里面塞了點餡,最后包好。但是,我在最后一個環節遇到了一個難題:餃子皮兩頭不肯像兩個調皮的孩子一樣團結起來。我看了看其他同學,發現要在餃子皮邊緣蘸一點水。于是我就做了,結果真的很成功。這時,餃子皮的兩端緊緊地粘在一起。看著包好的餃子,心里比吃蜂蜜還甜。
很快餃子就包好了,我馬上帶著去煮。我等不及了。來到鍋前,我把餃子放在鍋里。在透明的鍋蓋里,我看到水餃低著頭在水里歡快地游動,似乎在痛苦地掙扎:“救命,救命……”我覺得有點殘忍。過了一會兒,餃子煮好了,一股濃濃的香氣飄進我的.鼻子里。嘴里三次流口水,幾千英尺,就趕緊用勺子把餃子盛到碗里,然后回到教室狼吞虎咽。現在,我正狼吞虎咽地吃著。過了一會兒,七個餃子都進了我的肚子。
在這次做餃子的過程中,我學到了一個道理:我做的總是比我買的好吃。
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實用的自己動手作文 16
今天,老師布置了一項特殊的作業,讓同學們回家做一份手工,再讓同學們帶到學校里來做展覽,做手工對我來說實在是太簡單了。
放學回到家后,我就把這件事情告訴了媽媽。于是媽媽就帶我去公園里的一棵大樹下撿樹葉,一會兒就撿了滿滿的一籃子樹葉。我和媽媽就開開心心的提著樹葉回家了。
回到家后,我就開始做樹葉貼畫,剛開始我還不熟悉,后來在媽媽的`指導下終于學會了。首先我拿出一片大樹葉,接著用彩筆在樹葉上畫上小鳥,用剪刀沿著畫線的部分把小鳥剪下來,然后用雙面膠貼在紙上,再用其他的樹葉給小鳥粘上眼睛、腳和翅膀。這樣一只小鳥就貼好了。
小鳥貼好后,我總覺得少了點什么。這時我抬頭往窗外一看,恰好有幾只小鳥從天空飛過,我靈機一動,小鳥應該在天空中自由飛翔,藍天就是它的家。于是,我用彩筆畫上藍天白云和樹林,這樣就生動多了。
第二天,我把畫帶到教室里,老師和同學們看了都夸我做的樹葉貼小鳥非常好看,看到自己的勞動成果得到認可,我開心極了。
實用的自己動手作文 17
周五下午第一節課,太陽暖洋洋的,何老師像往常一樣走進教室。然而,這門課不尋常,因為我們必須制作橡皮泥。
老師讓我們把事先準備好的工具拿出來。我很高興,因為我最喜歡這些小東西,所以我立刻拿出橡皮泥開始工作。
老師拿出寧老師前幾天教我們的成品,展示了幾件制作精良的手工藝品,包括很多漂亮的花,一個拿籃球的男孩,一只可愛的小烏龜,都栩栩如生,栩栩如生,讓我目瞪口呆。
每個人都開始工作,瞥了它一眼,有些人在模仿剛剛放映的作品;有的還在苦思冥想,不知道以后怎么辦;有的還在竊竊私語,分享自己的想法。我動作慢,不敢再耽誤時間,就立馬動了。
不到十分鐘,我一個同學就做到了!好驚喜!
不一會兒,其他同學也陸續完成了各自的任務,有的花,有的人,還有一些小動物。
我捏的是一朵小小的黃花,可愛的'葉子,美麗的花骨。不是很好聽,但是我很滿意。
丁玲玲,下課了。每個人都用自己的作品炫耀。這個手工課真的很有趣,但是我們的手上沾滿了橡皮泥。哈哈,不說了,現在我要給我的橡皮泥加糖霜!
實用的自己動手作文 18
今天的勞技課上,我們做了一個非常有趣的手工——絲襪花。
剛剛看到勞技書上的步驟,覺得十分簡單,不就是鐵絲繞了圈絲襪再套上去嗎!這么簡單的東西,我半節課就能做完了,甚至更少。我洋洋得意,鼻子都要翹到天上去了。
剛開始的時候一切順利,但捆成圈后剪掉鐵絲就麻煩了,我用剪刀前面剪剪,后面剪剪,但就是搞不定。最后實在沒辦法了,只好找了后面的'兩個同學幫忙。王馳也沒做過,只好和我一樣,使用蠻力,可好像沒什么效果。最后,還是徐安琦有辦法,她輕輕地用剪刀劃啊劃,過了一會兒,只聽“咔嚓”一聲,鐵絲就斷了。我情不自禁地佩服起徐安琦,我和王馳弄了那么久都沒弄好的東西,她竟然解決了,真厲害!
然后,笨手笨腳的我又出現了許多問題,比如不會打結,再比如不會套絲襪,又比如不會包起來……最后都是徐安琦在幫我收拾爛攤子。
手工完成了,我糟蹋了絲襪花。做的根本不是花好嗎!簡直就是幾個圈圈!,手殘十級,鑒定完畢。小朋友們不要學我哦!
實用的自己動手作文 19
今天,我們將在夏令營上手工藝課——泥塑。我們等不及要看了!
一進教室,我們就看到了很多栩栩如生的泥塑,有天真無邪的烏龜,五顏六色的花朵,高聳入云的山峰……他們都熱情地向我打招呼!
一開始不知道該怎么辦。突然聽到幾聲熱呼呼的蟬鳴。覺得冬天做點什么可以給人帶來一點涼意,于是有了一個想法:做個雪人。
首先,我做了兩個不同大小的球,然后我把小球折疊在大球上。把它們捏緊后,雪人的身體就完成了。我把一小塊泥捏成三角形,在三角形上放一個小拇指大小的球,給他做一頂小帽子。雖然不是很像,但我把它放在雪人身上,然后用兩個長方形當他的手臂,最后畫出眼睛和微笑的嘴。雪人做得很好。
但我感到孤獨,我成了一個大雪人做他的父親。大雪人拉著小雪人的'手。就像聊天一樣!聽著,他們似乎在說,“如果我們能在雪山上滑雪,是的。”
我聽懂了他們說的話,然后我用大泥巴做了一個三角形的雪山,讓他們滑雪。他們一定很開心!
我喜歡我的雪人,我更喜歡這個泥塑班!
實用的自己動手作文 20
“丁鈴......”隨著一陣急促的上課鈴聲,同學們爭先恐后地向教師跑去,因為這是一節自習課,同學們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫作業,有的看書,最多的還是做手工.做手工的同學正在埋頭用小刀制作“花園小景”,我也是第一次手工制作.
我先按書上要求把各部分剪下來,把要挖空的挖空,又找來膠水,先把藍天和草坪之間的折線對折壓平,然后開始粘.我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上,又把房子折好,涂上膠水向下一壓,再一按,房子便粘穩當了.“籬笆”最不好粘,粘上去又掉了。我就一個一個地粘,用手稍用力一壓,便粘好了.最后一個“籬笆”可不能亂粘,要看序號,一個粘在墻壁上,一個粘在藍色上,這樣“籬笆”才算粘好.粘好后,我又開始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些膠水,放在相應的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了.
我真的很高興了,因為我第一次在沒有老師的指導下做了一件手工品,而且成功了.藍藍的天,綠綠的草坪,白墻紅瓦的.小房子,一棵碩果累累的蘋果樹,漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作啊!
實用的自己動手作文 21
萬圣節的快到了,星期六的早上,我和媽媽做了萬圣節紙南瓜頭。
首先,媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的硬卡紙。我不知道要卡紙干什么?媽媽說:“把這三張紙折成小扇子。”我開始折了,一點點很慢地折,怕折壞了。折完后,我把三張卡紙折的小扇子粘在一起,這就是南瓜頭的臉。然后,我拿白紙剪了兩個圓圈,當作白眼睛。我再拿一張黑色的紙,剪了兩個黑色的圓豆豆,當作紙南瓜頭的黑眼珠,還剪了三角形的黑鼻子和波折形狀的黑嘴巴。接著,我把兩個白眼睛粘在紙南瓜頭,又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺得紙南瓜頭已經做好了。媽媽說:“你再看看,我感覺好像還缺少什么東西,仔細想想。”我看了看,很快回答說:“我們再給它做一個小帽子吧!”媽媽說:“棒極了!我們現在就開始吧!”我拿了一張淺綠色的卡紙,剪了一個南瓜蒂一樣的歪歪帽,粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的'紙南瓜終于做好了,好費勁啊!
我從來沒有做過這么漂亮的紙南瓜頭,大家都夸我做的紙南瓜頭好看、神氣,我覺得這個萬圣節特別有意思。
實用的自己動手作文 22
媽媽給我們在網上買了個叫做絨豆豆的手工玩具。
今天我們拿了快遞就迫不及待拆開箱子,我的薄荷貓里面有三部分零件,綠色的底座,白色的熔膠,和52顆不同顏色的絨豆豆,有白色、粉色和薄荷綠!我仔細看了看底座,他的眼睛拉的可真長了,就像兩個黑色的大喇叭!他頭上的蝴蝶結亮閃閃的,像布滿了一顆顆綠色的小星星呢!最底下就像一只綠色的大烏龜!
我和妹妹一起按說明書做起我的幼崽薄荷貓,先把不同絨豆豆用膠布粘好,接著拔出外面的'管來,最后輕輕的揉一揉絨豆豆的毛毛,一只可愛的薄荷貓就完成了!它渾身毛茸茸的,像一顆小小的毛線團兒,身子是軟鼓鼓的半橢圓形,乖乖的趴在地上,臉上部分是雪白色,身子主要是粉綠相間的顏色!頭上那對亮閃閃翠綠色的三角耳朵特別可愛!瞪著那雙水汪汪的大眼睛,好像在跟我說:“小主人,你說我可不可愛呀?”我說你太可愛了,我太喜歡你了!
我和薄荷貓玩了一會兒,我覺得他還沒有自己的房子,就用包裝盒給他做了一個小小的家,還把他家布置的漂漂亮亮的!有陽臺,柵欄……
我的薄荷貓有了家,有了我這個小主人,還有個可愛的小伙伴桃桃兔!我喜歡我的薄荷貓!你喜歡嗎?
實用的自己動手作文 23
過五一的時候,爸爸媽媽帶我去任縣的雅集公園游玩,那里非常好玩。
玩了好大一會兒,準備去別的公園轉一轉,忽然爸爸看見了畫畫的地方,我們大步走過去,原來是在那里選雕塑,然后看照片上的顏色給雕塑涂顏料,我和媽媽一起涂,管理員倒上顏料,我和媽媽先涂帽子,帽子上面有發卡,所以要小心,我有時用大粗筆大面積的畫,有時用小細筆細細的描發卡旁邊的帽子,生怕涂到發卡上,因為發卡是粉色的,涂的'時候粉色蓋不住黃色,一不留神就會涂到發卡上,發卡好涂,因為涂到帽子上黃色可以蓋住粉色,終于把帽子和發卡涂好了,我就開始涂身子,媽媽再加工一下帽子,涂身子也不是一件容易的事,一不留神就會涂到不該涂的地方上,媽媽加工好了帽子,就涂身子,我涂小杯子,小杯子超級好涂,因為,里面只要弄進去一點顏料,然后蘸里面的顏料,往邊上一涂就行了,外表全涂成粉色,不久,我和媽媽就涂完了。
涂完是涂完了,可是還有最重要的一步,那就是讓負責人給它噴漆,噴完漆,在陽光的照耀下閃閃發光。
實用的自己動手作文 24
我喜歡做手工。湖北省黃岡市黃州區實驗小學三(5)班章子怡,一定有自己的愛好。我還有一個“個人特點”的愛好——做手工。
我喜歡做手工。你知道為什么嗎?因為做手工不僅能讓手變聰明,還能發展智力,真是一舉兩得。
今天沒事的時候,想起前幾天壓的植物的.葉子和花,是自然老師布置的做植物標本的作業——。我趕緊拿出壓好的植物標本,帶了紙板、剪刀、白紙、雙面膠帶等材料。然后,我打開報紙,把植物葉子和花的被子壓平晾干。我小心翼翼地取下標本,把白紙切成紙板那么大的一塊,貼在紙板上。然后取出兩片月季花葉,放在紙上,剪幾片雙面膠,貼在固定位置,輕輕貼上月季花葉。壓過的植物標本太脆弱了,如果你不小心,它會碎的。不小心拉了一下手,即將貼上去的月季花葉子被扯破了。我慌了。我趕緊用雙面膠粘住,按了一下。我怕老師看到,只好問奶奶:“好不好?”“好!好看!”奶奶說。我才松了一口氣。我剪下一張紙,寫下名字,地點,名字,做了個標簽,放在右下角。看著準備好的植物標本,我想:明天老師肯定會給我高分的。講師:魏秋蓮
你太棒了,植物標本太漂亮了!
實用的自己動手作文 25
各種各樣的帽子是我們常見的生活用品。下雨時,我們用它擋雨;放晴時,我們用它遮陽;騎電瓶車時,我們戴上它保護自己。
今天,我要做一頂獨一無二的帽子。首先我們準備好所需要的`材料:剪刀、雙面膠、各色卡紙;接著把黃色卡紙按照我的頭圍大小,卷成圓錐,固定好之后當作帽頂;再在黑色卡紙中間畫兩個同心圓,一個比帽頂小一些,一個半徑寬10厘米;最后剪下來粘貼固定就可以大功告成了。
可凡事都不可能一帆風順,當我剪完同心圓準備和帽頂固定時出現了難題:黑色卡紙和黃色卡紙像是吵過架一樣,固定沒幾秒鐘就脫開了,不是這邊脫膠就是那邊脫膠,我真的沒有信心了。一旁媽媽看見了,說:“有些事情別看它簡單,真的去做了就會發現它很難了。但只要動動腦筋,堅持下去就一定會成功的。”在媽媽的提醒下,我在小圓的邊上均勻地剪了八條一厘米長的縫隙,這樣帽檐和帽頂就有充足地方重合了。果然,它們乖乖地合二為一!最后我把一些裝飾圖形也貼了上去,尖尖的帽頂,寬大的帽檐,亮閃閃的星星裝飾,真的太完美了!
戴著自己親手做的帽子,我在鏡子前照了又照,心里開心極了!
實用的自己動手作文 26
寒假里,我和妹妹一起做了兩個許愿瓶。我做的是星星狀的,妹妹的是愛心狀的。
做之前我和妹妹先選瓶子,選完瓶子后,我們用熱水把五顏六色的水晶寶寶泡到水里。過了大概兩個小時,我們看到杯子里剛才只有一丁點兒大的水晶寶寶已經變得像珍珠那么大了,我連忙拿出一顆說:“哇哦,這顆水晶寶寶真漂亮呀!”捏著軟軟的,很有彈性,看上去有些透明。
做許愿瓶之前我們需要準備兒童針管,把水晶寶寶放在針管里,用力地往下壓,一顆顆水晶寶寶變成碎碎的`粉末狀了,然后把粉末狀的水晶寶寶擠進瓶子里并把它壓平,這樣我第一層就做好了。剛做完第一層,妹妹往我手里塞了一包東西,我問是什么啊?妹妹說:“這是用來裝飾的,放進去會更好看。”她剛說完,我就又開始做起了起來,第二層、第三層、第四層,沒過一會兒我就把這個許愿瓶裝滿了。
接著我就把剛才妹妹給我的裝飾品拿出來。我先拿出了一顆海星,插在了許愿瓶里,然后放了一顆海葵進去,最后撒上了小彩石。“哇哦!真漂亮呀。”我高興地說。
做完許愿瓶,我展示著自己的作品,心里得意極了。
實用的自己動手作文 27
暑假的每天下午,補作文都會有不同的快樂。但這次是我上得最難忘的'一節課。
上課了,老師說:“這節課進行手工制作。”大家一聽可開心了。老師為我們準備了卡紙、剪刀、雙面膠、筆、白紙。
我挑選的是藍色的卡紙,老師說:“第一步是先選擇圖案。”我選的是表情包火柴人,我的弟弟,他選的是一個笑臉。
第二步在卡紙上畫圖案。有的同學很快地拿起手中的筆畫了起來,我先是畫了個圓,接著我畫了個火柴人的身體,就完成了。接下來,我拿起剪刀開始剪,我先是剪圓,我剪完后,我發現還有點不圓,于是我再修了一次。但還是不圓,我又修了一次。可是,老師說:“時間到了。”所以我沒剪好,更沒貼好。我好沮喪。
接著,老師叫同學們一個一個上臺上介紹自己的手工作品,只有我一個人沒有介紹。老師把我們的作品進行了評獎,有一個女生,她剪的是一顆櫻桃,好漂亮哦,她得了一等獎。其他人都得到了二等獎,只有我得了三等獎。
雖然這次我沒有完成手工,但是這節課讓我得到快樂,更讓我難忘。
實用的自己動手作文 28
假期里,我和媽媽一起做了一次肥皂。
做肥皂需要準備的材料有皂基、基礎油、模具、水和色素。一切準備就續,我們就開始做肥皂了。
一包皂基有400克,首先我倒了半包皂基到燒杯里進行隔水加熱,等皂基全部融化后再加入了100毫升的水,然后用攪拌棒攪拌均勻,接著就要加入基礎油了。我們準備的基礎油有四種:初榨橄欖油、鱷梨油、無色荷荷巴油和甜杏仁油,每一種基礎油都有不同的功效,我把每種基礎油都用滴管滴了0.5毫升加入攪拌好的皂基水里,這樣做出來的肥皂就會同時具有四種功效了。為了做出來的肥皂更漂亮,我又在皂基水里加入了一小滴紅色的`食用色素。加入了色素的皂基水立刻就變成了好看的粉色。最后就是要把調好的皂基水倒入模具了。我和媽媽小心地把皂基水倒入模具里,這樣還不行,倒入后要把模具輕輕地顛一下讓內部的氣泡浮到表面,然后把表面的泡沫去掉刮平整,這樣凝固后肥皂就很美觀了。現在我就等著脫模了。
兩小時后,我迫不及待地把肥皂脫模了。哈哈,同學們你們看,我自己做的肥皂漂亮吧,你們也可以做做看哦!
實用的自己動手作文 29
從小我就喜歡做手工。只要家里用過的紙盒、紙筒、紙板和一些包花的彩紙、彩帶等,我都會收起來,等到周末,我就把它們拿出來做自己喜歡的東西。
我們全家出去玩,媽媽總要帶一部相機,隨時記下我們的快樂。于是,我也想自己做一個照相機來玩。周末我決定動手做了。我利用家里卷紙中的紙筒,利用一些紙板,我準備好剪刀、透明膠等工具,再選用一個紙筒做為照相機的身子,再把紙筒的右邊畫一個楕圓形后用剪刀把楕圓形剪下來,然后又把對面也一樣剪下一個楕圓形,又取一個紙筒剪下一個2厘米長的圓筒用透明膠固定在剪好的楕圓形上,作為相機的鏡頭,再把紙筒左邊用小刀劃一條2厘米的`口子,我又在紙板上剪下一塊2厘米寬3厘米長的小紙板,插一半在那個口子里,作相機的快門。再剪一小塊紙板插在相機上面做開關……經過約半小時的工作,我的相機成功了,看著我自己做的相機我忍不住笑了起來。
拿著相機就跑過去給媽媽照相。“媽媽,笑一笑!”我舉起了相機“咔嚓”一聲,媽媽一看我的樣子就忍不住笑起來,“哈哈……”笑聲在家里響了很久、很久。
我還做了一只小鳥、小汽車……做手工增強了我的想象力,提高了我的動手能力,給我的課余生活增加了樂趣。
實用的自己動手作文 30
星期六下午,我和班里的幾個好朋友去市科技館做手工。
到了那里之后,我們先認識了一些機器,有鋸床、磨床、還有專門打孔的機器,這些機器看起來簡單,使用起來其實很難,尤其是鋸床,操作起來非常難。
認識了這些機器后我們就可以做自己想做的東西了,我打算從最簡單的做起。
做這個東西并不難,首先要在木板上畫出三個圓,三個圓的大小要一樣,還要注意節約材料,畫完三個圓后,要把這三個圓在鋸床上鋸下來,鋸圓的時候很困難,我廢了九牛二虎之力才鋸下來一個,在據的.時候我必須按緊木板,否則那個木板就會一直抖動,然而,我的力量有限,有的時候會壓不住木板,壓不住木板就鋸不下來,還好有老師的幫忙。
鋸完圓后,我來到磨床面前,打磨鋸得不好的遠,打磨東西倒是簡單,我也沒有遇到什么困難。
磨完三個圓后,就開始做槽,這個槽是用來卡住圓的,寬度要和其他圓的厚度一樣,畫好之后就開始鋸,鋸這個不難,我一會就做完了。
這些都做完之后,就開始組裝,然后涂上顏料。
這次做手工我花了三個小時,讓我明白了,一切美好的事物都要經過時間的磨練。
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