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防震減災宣傳周活動總結(通用13篇)
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,因此好好準備一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的防震減災宣傳周活動總結,希望能夠幫助到大家。
防震減災宣傳周活動總結 1
在“5.12”汶川特大地震發生xx周年之際,為紀念國家第xx個防震減災日,進一步加大防震減災宣傳工作力度,提高人民群眾的防震減災和抗震設防意識,XX市在全市舉辦了以“關注建筑安全,遠離地震災害”為主題的防震減災宣傳周活動。現將活動情況匯報如下:
一、加強領導,統一組織,積極開展以“關注建筑安全,遠離地震災害”為主題的宣傳工作
5月10日上午,市政府召開了XX市防震減災工作會,30多個防震減災成員部門單位負責人參加了會議。會上,市政府副市長江敦杰對2010年廣漢防震減災工作和“5.12”宣傳周活動進行了安排部署。
5月12日上午9時,市防震減災局牽頭,防震減災成員單位在噴泉廣場開展了應急避險、防震減災等知識宣傳活動。交通局、衛生局、建設局、民政局等防震減災成員單位在活動現場發放應急避險、防震減災等知識宣傳資料2000余冊;教育局、防震減災局、民政局等單位在現場播放了群眾避震知識和防災減災宣傳音像資料;衛生局宣傳點通過模型講解、示范了傷員簡單外傷的包扎、搶救等自救互救方法;氣象局通過發放氣象災害應急預案的`啟動和情況處置宣傳單讓廣大市民了解各種氣象常識,以及與之相關的可能產生相應災害的處置辦法;建設局向市民展示了XX市救災物資儲備倉庫以及大型避難場所建設規劃圖;農業局、公安局、廣電局就開展生產自救,檢查、督促災區的安全生產,落實安全措施和責任,排除安全隱患,災區治安防范工作,加強災區治安管理和安全保衛,確保災區治安穩定,配合救災工作,搞好宣傳報道,按規定及時準確、實事求是地向公眾發布災情、救災情況等方面為前來咨詢的群眾做了講解。
活動的開展進一步普及了防災減災知識,增強了市民的防震減災意識,提高了防震減災能力,得到了市民的普遍好評。
二、開展防震減災科普知識“五進”活動
各鄉鎮開展了以“建設安全農居、構建和諧家園”為主題的進鄉村活動。南豐、連山、松林等鄉鎮結合新農村建設及災后重建工程的要求,認真做好房屋按七度設防進行修建的宣傳;并組織相關人員對在建工程進行督查。市級各部門積極開展了以防震減災科普知識和防震減災法律知識為主要內容的“五進”活動。交通、發改、環保、教育、建設等單位充分利用書籍、展板、音像資料等形式向職工宣傳防震減災、應急避險知識。
5月19日上午,防震減災局邀請XX市防震減災局有關領導和專家,在XX市雒城鎮三北社區舉行了提高廣大群眾避震知識和防災減災科普知識講座。到場的 100多社區居民對防災減災知識有了進一步的了解。下午在XX市雒城二小進行了地震科普知識宣傳講座,全校700多師生收聽、收看了相關地震科普知識。在活動現場共發放應急避險、防震減災等知識宣傳資料200余份。
三、積極開展“三下鄉”活動
5月18日,防震減災局、科技局、科協牽頭,在西高場鎮開展了以“除陋習、樹新風,建文明和諧家園”為主題的“三下鄉”活動。各單位均組織了宣傳資料、物資,并為貧困戶送去了生產資料。在活動現場發放了農村種養殖書籍、防震減災科普宣傳小冊子、科普掛圖等資料3000余份。
四、扎實、有序地開展校園防震減災宣傳工作
宣傳周期間,我市中、小學積極開展了防震減災、應急避險等知識的科普宣傳活動。全市中小學舉行了23次防震安全知識講座,開展了61次應急疏散演練,制作了防震知識展板、櫥窗60個,召開了防震安全主題班會21次,發放防震安全宣傳資料7萬余份。通過活動的開展,進一步提高了師生的應急避險能力。
五、利用網絡信息開展宣傳
宣傳周期間,防震減災局利用移動通訊,每天向市民發送一條防震減災知識信息,共發送信息15000余條;廣漢電視臺滾動播放了防震減災科普知識宣傳片,進一步提高了人民群眾的防震減災和自救互救能力,有利于防御和減輕地震災害,保護人民生命和財產安全,促進經濟社會可持續發展。
六、存在的問題
1、部分單位宣傳資料缺乏,有待進一步完善。
2、宣傳形式有待進一步豐富。
防震減災宣傳周活動總結 2
為了進一步貫徹縣教育局文件精神,繼續加強對小學生防震減災知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面,掌握一定的防震減災自我防護知識與技能,深入發揮“小手拉大手”的功能,促進全民防震減災意識的深度提高,我校結合實際,在開學第一周的防震減災科普宣傳周統一思想、提供認識,精心組織、周密安排了這項工作。活動總結如下:
一、強化了學校防震減災領導小組職能:
我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署活動安排。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動順利進行。
二、具體操作過程:
1、責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。
2、當聽到防震預報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。
3、如果來不及,要躲在狹窄的`地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發出呼救。該校組織防震減災演習卓有成效,提高了學生主動參與的積極性。
4、學校采取紅領巾廣播站、黑板報、手抄報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關知識:
(1)不要急。破壞性地震,從人感覺震動到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內,千萬不要驚慌,應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應立即切斷電源,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。
(2)人多先找藏身處學校場所人多如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
(3)遠離危險。如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
(4)被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援。
防震減災宣傳周活動總結 3
一、指導思想
自2009年起每年的5月12日被國務院定為防災減災日。今年是第xx個防災減災日,我校根據文件精神,積極開展豐富多彩的防災減災日教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。我校為確保防災減災日系列活動的落實,認真做好相關工作。
二、提高認識,加強領導管理
我校以校長為組長成立了應急避險大演練和防災減災宣傳日活動領導小組
組長:
副組長:
成員:
我校制訂了應急避險大演練和防災減災宣傳日活動方案;在學校安全會上公布應急避險大演練和防災減災宣傳日活動方案及有關通知。并形成文件發到每位教師手中。
三、廣泛宣傳,開展系列活動
5月12日16日是防災減災宣傳周,我校結合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則,認真制定了應急避險大演練和防災減災宣傳日活動方案,認真組織好防災減災宣傳周系列活動。在防災減災宣傳周中做到防災減災日活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。
切實抓好應急演練的常規化工作。開展一日一小練,每月一大練的應急演練活動。
1、利用學校廣播向全校師生宣傳防災減災的重要性,營造安全教育氛圍。
2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳各種災害的避險知識,提高師生自救能力。
3、5月12日,一到六年級的班主任為學生上好一堂安全教育課。
4、充分發揮升旗儀式的陣地,由教師和同學分別進行了有關紀念汶川大地震的國旗下講話。大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立時時講安全,處處講安全,安全第一的思想。
5、5月13日各班利用班會課進行安全系列教育。對學生防火、用電、飲食、交通、游泳、地震等知識的.宣傳教育。
6、5月12日為了提高學生的應急避險能力,我校組織學生進行了一次應急避險大演練。在1分鐘時間內所有的師生疏散到操場,沒有發生一例因疏散而造成的學生傷害事故,達到了預期的效果。
7、16年級出好一期安全知識黑板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,向學生宣傳有關應急避險的知識,高認識,共同進步。
四、取得效果
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。
3、創建了安全的教學環境,形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。
總之,通過防災減災日宣傳周,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中,我校將繼往開來。與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。
防震減災宣傳周活動總結 4
根據文件精神,我局積極開展了防震減災宣傳活動,收到良好效果。從發放的資料、宣傳單及報社、電臺的播發稿中,人們普遍了解到地震知識,了解到防震減災的措施和辦法,了解到政府在地震信息發布中的作用,提高了全社會防震減災的`意識。具體活動情況如下:
一、提高認識,充分準備
為搞好這次防震減災宣傳周活動,針對我區的實際情況,局內制訂了宣傳方案。為使宣傳不走過場,而又卓有成效,我們將宣傳活動的重點放在宣傳《防震減災法》的主要內容上,進一步明確我局在地震工作主管部門的職責,強化依法規范政府及全社會防震減災行為的力度。
二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作
組織全局干部職工觀看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災科普音像片。同時發放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內容。下載了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》以及《應對地震災害—公眾自救互救常識》、《蟾童》等防震減災科普材料供各股室查閱。
三、結合突發事件疏散處理方案做好實戰演練
為了提高本局工作人員應對突發性事件的能力,盡最大努力減少人員損傷和財產安全,讓廣大干部職工更深入地了解突發事件逃生常識,提高自救互救自護能力,做了實戰演練。
"11.6"防震減災宣傳周雖然過去了,但防震減災工作任重道遠,今后我們還要繼續加大宣傳力度,使防震減災的觀念深入人心,在全社會營造出一個做好防震減災工作的良好氛圍,努力提高全市人民的防震減災意識,為更好地開展防震減災各項工作做出新貢獻。
防震減災宣傳周活動總結 5
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,5月為防災減災宣傳月。為了推進我校“平安校園”建設,增強師生防災減災意識,根據區教育局《 “5.12”防震減災宣傳周活動實施方案》的文件精神,結合我校實際情況,學校在XX年5月開展了防災減災宣傳教育活動并取得了一定的實效。現就防災減災宣傳教育周開展活動情況總結如下:
一、明確活動主題
活動開始,學校就將今年的防災減災實施方案通報給全體師生,積極發動全體師生投入到“防災減災”活動中來。使全體師生明確今年主題:“學習減災知識,營造安全家園”。
二、組織領導
學校在5月初就成立了防災減災宣傳教育活動領導小組。由校長肖峰同志任組長,陳健副校長任副組長,各部門負責人及全體班主任為成員。
領導小組辦公室設在保衛科,具體負責組織、發動、宣傳等日常事務工作,一周來取得了一定的.宣傳教育效果,達到了預期的目標。
三、積極組織相關活動
1、5月6日,學校就利用學校大門led電子屏循環播放防災減災標語、口號等進行宣傳發動,營造防災減災活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有:
(1)學習減災知識 營造安全家園
(2)“參與防災減災 構建和諧社會”
2、組織各班開展以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題的防災減災班會活動,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
3、通過“校訊通”向全體家長發放告家長書,配合學校做好防災減災宣傳教育工作,并且向家長發送防災減災知識5條。
4、學校緊緊圍繞“防災減災日”主題,集中開展宣傳教育“四個一”活動。
(1)保衛科出版了一期《防震減災知識》宣傳欄。
(2)各班組織學生觀看《防震減災宣傳教育片》和宣傳展板,并要求三到六年級同學寫出觀后感。
(3)各班利用班會或專門利用安排時間,組織本班同學都分享了同學之間的避險經歷和避險經驗和我發現的家庭災害風險隱患交流。
(4)各班均能在本周上好一堂防災減災知識宣傳教育主題班會課。以此來增強學生防災減災知識。
本周防災減災系列活動的開展,將有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定,收效明顯,在以后的學校工作中,還將一如既往地將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全健康快樂地成長!
防震減災宣傳周活動總結 6
為增強安全意識,宣傳防震減災知識。“公益xx”志愿服務隊在xx市xx村組織當地的孩子們開展地震逃生演練活動。活動中,隊員們以圖片展示的形式向同學們講解了地震發生之前的預兆、地震成因、地震震級及烈度等常識,并讓學生寫下自己所知道的地震逃生方法,積極與大家交流分享,隊員們根據學生的掌握情況進行了及時的補充。“實踐出真知”,為真正提高學生的'防范自救能力,隊員們組織大家進行了一場地震逃生的實地演練。各班學生在隊員們的帶領下,按疏散路線快速有序地向空曠的操場上緊急疏散。到達操場后,負責各班的隊員讓同學們雙手抱頭下蹲,并及時清點人數后報告到“指揮處”。整個演習活動緊張有序,有條不紊,大家互相幫助,安全撤離,沒有發生任何互相推擠或踩踏的事故。
志愿服務隊還在xx村建立了農村書屋。隊員們除了在學校籌集書本之外,還鼓勵村民們為書屋捐贈書籍。一位老大爺得知服務隊的來意后,笑逐顏開地說道:“人這一輩子就是要讀書,我們那個年代沒有條件,你們現在搞這個活動非常好啊!”在村民的積極參與下,服務隊最終收到了一百余本書籍,在將這些書籍統一分類后,隊員們制訂了借閱手冊,組織村民舉行了讀書交流會。
此次xx之行隊員們為村民們帶去了防震減災的知識和學習讀書的理念,踐行了隊員們“獻愛心、促和諧”的服務宗旨。
防震減災宣傳周活動總結 7
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”,主題是“減少災害風險,建設安全城市”,5月9日至15日為防災減災宣傳周。為了喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,進一步增強全社會災害風險防范意識,普及災害自救互救知識,促進社會防災減災意識和能力的提高。根據上級有關文件精神,我縣本著以維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧為目標,精心組織,扎實開展宣傳活動,達到了預期的效果。現將本次活動總結如下:
一、高度重視,周密安排
我縣是自然災害頻發的地區,近年來,隨著全球氣候變化加劇和經濟社會發展,災害形勢愈加嚴峻。開展“防災減災日”活動有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,有利于進一步增強全社會災害風險防范意識,有利于廣泛普及災害自救互救知識,有利于深入推進我縣綜合減災能力建設,把做好“防災減災日”工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措。為了使防災減災日宣傳活動扎實有效開展,縣政府辦下發文件,要求各鄉鎮、各單位高度重視,把握重點,及時部署,及時安排。
二、貼近主題,內容豐富
今年“防災減災日”的主題為主題是“減少災害風險,建設安全城市”,圍繞主題,我縣有針對性地開展宣傳教育活動。5月15日上午,縣委宣傳部、民政局、防汛辦、教科局、公安局、國土局、住建局、交通局、水務局、農業局、林業局、衛計局、安監局、環保局、市場監管局、氣象局、各保險公司等二十余個單位在縣文物管理所門前共同舉辦主題為“減少災害風險,建設安全城市”的宣傳活動,活動現場舉辦了版面展,懸掛了大幅宣傳標語,工作人員為過往群眾發放防災減災知識宣傳材料,提高群眾的防災減災意識。向群眾發放宣傳資料6000余份,接受群眾現場咨詢500人次,發放印有防災減災字樣的圍腰、手提帶等2000余個。
三、加大宣傳力度,提高應對風險能力
一是各鄉鎮、學校利用廣播喇叭開展語音宣傳。通過廣播喇叭向農村村民、學校師生宣講防災減災基本知識、自救互救技能。二是在各單位電子顯示屏,全方位、多角度滾動播放防災減災活動主題。三是“5.12”期間在榕江電視臺播放防災減災專題紀錄片。具有收視條件的`鄉鎮、機關、企事業單位職工、城鎮居民在家收看了電視專題片節目。四是全縣社會各階層群眾,利用手機、微信等新興媒體閱覽防災減災相關知識,有的還互發信息進行互動宣傳。
四、認真組織災害風險隱患排查治理工作
防災減災宣傳周期間,各級各有關部門單位本著樹立主動減災、綜合減災和災害風險管理的理念,結合工作實際,積極組織開展災害風險隱患排查治理,實現了關口前移、主動防范。根據區域或行業災害風險特點,針對各類易發災害可能帶來的威脅,重點對火車站、地下管網、隧道橋梁、學校、醫院、大型商場、集市等重點部位進行隱患排查工作,對存在的問題及時整治,最大限度預防和減少災害造成的損失。
總的來說,我縣開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動,工作開展順利,效果明顯。今后,將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合我縣的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全民防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大群眾的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“和諧榕江”提供強有力的安全保障。
防震減災宣傳周活動總結 8
為全面增強公眾防災減災意識和能力,提升全民避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失,根據縣應急辦、減災救災辦《關于20XX年應急管理宣傳月和防災減災宣傳周活動的通知》要求,我局結合實際,認真組織開展“防災減災日”宣傳活動,取得明顯成效,現將開展宣傳活動情況總結如下:
一、高度重視,精心部署
接到縣減救辦通知后,我局高度重視,及時召開會議專題研究部署宣傳活動。
一是要求局機關務必抓住“防災減災日”有利契機,積極開展宣傳活動。
二是指定分管負責人親自抓,明確具體工作人員負責。
三是制定落實宣傳活動工作方案,確保宣傳活動富有成效。
二、加強排查,消除隱患
XX月XX日為“全國防災減災日”,我省已進入汛期,我們開展了汛前檢查,對全縣的涵、閘,險工險段及新建堤段進行了排查,對檢查中發現的安全隱患,及時進行整改,落實度汛方案,儲存防汛物料、安排防汛人員,組織防汛培訓,消除安全隱患。
三、加強宣傳,營造氛圍
我局以增強防汛意識、提高自防自救能力為宣傳目標,多形式、多渠道開展宣傳活動。
一是向全局干部職工發放《防汛知識》書籍,組織干部職工觀看抗洪搶險紀錄片,學習有關防汛法律法規;
二是結合具體實際,深入開展防汛知識進施工現場活動。在工程施工現場張貼防汛標語,向施工人員宣講防汛減災知識等,切實提高施工人員安全度汛意識;
三是印發宣傳資料,廣泛宣傳防洪法規和防汛知識,普及災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。四是XX月XX日上午,水利局在禹王路古井商城門前舉行了以“減輕社區災害風險、提升基層減災能力”為主題的宣傳活動,現場設立宣傳咨詢臺、宣傳展板、發放防汛抗旱知識、防洪防汛知識、防災減災安全知識等宣傳資料進行宣傳。
通過積極開展防災減災日及宣傳周活動,使廣大干部群眾提高各種災害防范意識,活動取得了良好效果。下一步,我局將逐步建立防汛抗旱減災宣傳的.長效機制,進一步提高群眾的防汛抗旱減災意識,不斷提升群眾防汛避災自救和互救的基本技能,形成政府主導、社會廣泛參與的防汛抗災減災局面。
防震減災宣傳周活動總結 9
今年我局在縣委、縣政府的正確領導下,在相關部門的密切配合下,認真落實了20xx年防震減災工作。按照縣委、政府和縣交通運輸局相關文件精神要求,結合我局的實際情況進行了認真的自查總結,現將總結情況綜述如下:
一、加強領導,落實責任
本次防震減災工作得到了領導的高度重視,同時我局也組織了領導小組來負責該工作。防震減災領導小組由局長作為組長,工會xx擔任副組長,其他相關單位的負責人作為成員。我們制定了詳細的年度防震減災工作計劃,并明確了指揮機構的職能。在全年工作中,我們始終將防震減災工作作為重要任務,年初有安排,年終有總結,檔案備份完整。同時,我們還積極參加了縣上召開的`防震減災會議,與各相關部門和單位進行了分工協作、密切配合、資源整合和快速反應。
二、完善制度,管理工作規范
為了規范我局的日常管理工作,我們及時制定了防震減災應急預案,并成立了應急搶險隊伍。同時,我們還完善了各項基礎性資料,并建立了我局地震應急工作聯絡機制,以確保在緊急情況下信息暢通,責任落實到位。
三、積極穩妥地開展形式多樣的防震減災宣傳工作
我們在宣傳工作方面做得到位,利用各種會議、資料、展板等形式有針對性地對防震減災工作進行宣傳。我們還認真開展了防震減災法和地震科普知識的宣傳教育工作,并進行了有計劃、有措施、有總結的工作。在公路沿線,我們還宣傳了防震減災知識,提升了群眾在自然災害中的自我保護意識。
四、20xx年工作思路
在接下來的工作中,我們將進一步加強組織領導,強化防震減災隊伍建設。我們將規范防震減災日常管理工作,確保工作的高效運行。同時,我們還將加強防震減災知識的宣傳普及工作,提高公眾的防震減災意識。最后,我們將根據新的情況和實際情況改進防震減災工作中的不足之處,不斷優化我們的工作。
防震減災宣傳周活動總結 10
為了更好地宣傳學校的防震減災知識,提高全校師生的安全意識,增強地震中的逃生自救和互救能力以及應對緊急突發事件的能力,保障廣大師生的生命安全,我校積極貫徹市教育局的相關要求,結合學校實際,開展了一系列的防震減災工作和活動。
首先,我們成立了學校防震減災領導小組,并召開全體教師會議,部署活動安排。會上,學校領導強調了全體教師要從思想上引起重視,增強安全意識,并在學生中進行安全意識教育。同時,學校領導強調了活動的安全性,要求保障措施到位,確保活動順利進行。
其次,學校利用廣播系統和國旗下講話的機會宣傳了防災減災知識,進一步提高師生對防災減災的感性認識。通過這些宣傳活動,讓學生充分認識到在災難面前自救知識的重要性。
為了加強演練的安全可行性,學校在進行防震減災演練活動之前,對演練的具體操作程序、疏散要求和注意事項進行了講解。在演練活動中,全校老師組織有力,全體同學積極配合,師生們按照預定的疏散路線緊急而有序地從教室撤離到操場中間空曠地帶,整個演練過程井然有序,沒有發生任何混亂情況。通過這次演練活動,師生們不僅增強了防震避震的安全意識,還提高了應對緊急突發事件的能力,取得了圓滿的成功。
此外,學校還通過黑板報、手抄報和播放專題教育片等形式,強化了學生的安全自救意識,宣傳了防震減災有關知識。學校利用黑板報宣傳防震減災基本常識,向學生介紹地震知識及防震要領,提高學生的預防、避險、自救、互救能力。同時,學校還組織了防震減災手抄報比賽,并開展了專題教育片觀看活動。通過這些活動,學生們不僅了解了防震減災知識,還進一步增強了防震避震的安全意識。
此外,學校還組織了防震減災主題班會活動。各班班主任搜集了有關防震減災知識,并準備了班會發言稿。班會時,學校組織相關部門進行了檢查,各班的班會都開展得認真、細致。這次班會活動進一步強化了學生的安全自救意識,提高了學生的預防、避險、自救、互救能力。
為了確保校園的`安全,學校還組織了一次全面的安全排查治理。對學校的各個專用室、圍墻、電線、操場、室外懸掛物等進行了全面的安全檢查,并及時進行了整改。此外,學校還加強了食堂、小賣部等地方的管理。
今后,學校將繼續組織開展校園防震減災宣傳活動,并常規化這項工作。同時,學校還將進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生的防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,以保障廣大師生的生命安全,將災難造成的損失降到最低限度。
防震減災宣傳周活動總結 11
5月7日至13日為20xx年防震減災宣傳活動周,為增強社會各界防震減災法律意識、參與意識,提高廣大民眾應對地震災害的能力。XX區民防辦在轄區各街道社區、中小學、高校開展了豐富多彩的防震減災宣傳活動。
一是防震減災宣傳活動進街道。5月9日上午,在華師正門地鐵口開展全國第xx個“512防災減災日”宣傳活動。活動現場擺放了防震減災知識展板、宣傳資料、懸掛橫幅,吸引了眾多過往的市民群眾駐足觀看,大家紛紛圍觀展臺進行咨詢和領取防震減災宣傳品,工作人員也耐心地向廣大群眾講解地震知識、應急避險、自救互救技能和宣傳防震減災相關法律法規。
二是防震減災宣傳進社區。5月9日,XX區民防辦聯合轄區珞南街麗島花園社區舉辦防災減災宣傳活動。組織該社區居民觀看了防震減災教育片《唐山大地震》,現場還開設了互動答問環節,以這種居民喜聞樂見的文藝形式,傳播防震減災知識,普及災害避險自救互救意識,提高社區居民對防震減災工作的關注度。
5月11日,在保利心語西區社區開展以“行動起來,減輕身邊的災害風險”為主題的防災減災知識競賽活動,得到了社區群眾的歡迎。
三是防震減災宣傳進高校。5月10日,在華中師范大學舉行了以“宣傳防震減災·共建平安校園”為主題的防震減災宣傳活動。活動利用32塊宣傳展板展示了地震有關知識及學校應急疏散場所設施,人防志愿者通過現場發放《市民防震減災手冊》,向全校師生普及防震減災科普知識,借此增強他們的.防災減災觀念,提升對自然災害的防范意識和自我保護能力。
四是防震減災宣傳進小學。5月10日,區辦指導XX區街道口小學東方雅園分校開展了地震應急疏散演練活動。該校自4月以來就開始普及防震避險相關知識,鼓勵學生積極動手制作防震減災小報,組織多次疏散演習。此次演練僅短短50秒,在老師的指揮下,同學們快速有序的撤出教室,按規定的疏散路線迅速撤離到操場上。區民防辦副主任黃萍表示,“此次演練全體師生配合默契、疏散路線清晰、組織有條不紊,是一次成功的具有示范性的地震疏散演習”。
五是防震減災知識進講堂。5月11日,在金地格林小城社區開展了“依法防震減災,建設和諧XX”為主題的科普知識講座。區辦邀請市辦防震減災處副調研員曾柯為該社區黨員、居民代表、物業工作人員等30多人普及地震知識。曾柯處長從地震災害、地震成因、地震有關知識、世界和我國地震帶的分布情況、地震的防護等多個方面為大家詳細講解了防震減災各方面的知識。并針對轄區居民的具體情況,著重介紹了地震來臨時居民如何自我避險和自救,提高了社區群干的防震意識。
今年的防震減災宣傳活動周,在各單位積極籌劃和配合下,取得了顯著的效果。活動期間,區辦共舉辦防震減災集中宣傳教育活動30余次、發放防災減災宣傳資料12000余冊、懸掛宣傳橫幅344條、張貼掛圖200套,開展防震減災應急演練3次、舉辦防震減災專題講座1場。整個活動的開展,進一步增強了全社會的減災意識,提高公眾的防震避險和自救互救能力,為全面構建和諧社會起到了積極的推動作用。
防震減災宣傳周活動總結 12
為進一步增強全園師幼防災避災,提高教職工和幼兒應對地震等突發災害事件的防御能力,促進教職工和幼兒防災減災意識的不斷增強和能力的提高,樹立“防震減災從幼兒抓起”的危機意識,積極構建平安幼兒園,我園開展了一系列的活動。
此次宣傳教育系列活動內容豐富,形式多樣:
一是各班級教師與幼兒一起收集圖片創設相應的教育環境;以班級為單位舉行防震減災主題班會;組織全園師生觀看防震減災宣傳教育專題片,充分利用“5.12”四川汶川的xx周年和“7.28”唐山大地震紀念日等等,進行宣傳教育,使孩子們更形象、更直觀地了解到地震發生前的`預兆,發生時應急、自救、互救常識。
二是積極開展防震減災應急演練活動。
幼兒園精心組織,周密部署,廣泛動員,組織全體教職工和全園幼兒進行應急演練,進一步強化孩子們對防震減災的認識,培養孩子們正確的逃生行為。
三是通過“小手拉大手”、“家園共育”等形式讓家長參與到活動中,向家長宣傳普及防震減災知識,提高家庭防震減災意識,形成幼兒園、家庭、社會合力,為孩子們創設了一個平安、有序的成長環境。
防震減災宣傳周活動總結 13
為了進一步普及防震減災知識,使全園師生牢固掌握應急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路,20XX年5月10日,我園組織全園教職工和幼兒進行了一次地震應急疏散演練。演練前,幼兒園組織全體教職工學習了《幼兒園地震應急演練活動方案》,要求全體教職工要提高認識、明確責任,演練時所有教職工要按照各自的分工認真履行職責,做好安全疏散工作。各班開展了預防地震的安全教育主題班會活動,組織幼兒學習防震知識和練習疏散避震動作,進一步加強了有關地震知識和演練安全知識的教育。演練當天,主管安全工作的副園長利用早操時間,對這次活動做了詳實的安排,確保演練活動安全、順利地開展。
20XX年5月10日上午9點整,隨著預警信號的響起,我幼兒園防震疏散演練開始。各小組人員快速到位,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭,蹲在課桌下、教室承重墻角落等)。隨后,警報聲停止,各班老師組織幼兒按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外活動場地安全地帶,各班級立即清點人數向總指揮曹園長匯報疏散情況。救護組發現中三班有一名幼兒因傷滯留活動室,立即緊急救護,保健醫對該幼兒進行簡單的包扎。
全園500多名幼兒僅用不到3分鐘的時間,就全部撤離到戶外場地。
演練結束后,本次演練活動總指揮劉園長對本次演練活動進行了總結,肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩定有序,達到了預期的目的,提醒幼兒今天是演習,如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂,積極自救。在此次演練中,我們也發現了不足之處:
1.活動中,個別班級忽略了避震環節,在聽到警報聲響起的時候就直接撤離到戶外。
2.個別幼兒在撤離的過程中有說笑現象,態度不夠嚴肅。針對以上問題,我們會在今后的演練過程中引起注意,以確保演練活動能有更好的效果。
通過防震、抗震演習,幼兒園全體師幼及時地了解了地震發生時的`應急避震知識,掌握了初步應對地震發生時采取的防護措施和方法,師幼緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。
此次“防震減災”宣傳教育系列活動拉開了我幼兒園“防災減災”教育活動的序幕。在今后的工作中,我幼兒園將把“防災減災”工作與幼兒園的日常安全工作結合在一起,除了做好相應的宣傳教育工作外,要深入開展災害風險隱患排查工作并提高治理能力,不斷完善各類應急、演練預案,提高應急處置能力,大力推進平安幼兒園建設。
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