快樂(lè)的體驗(yàn)作文(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的體驗(yàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的體驗(yàn)作文1
以前都是看電視上玩高空和尋寶的，今天終于親自體驗(yàn)了一次。
我們上午先開(kāi)始了軍訓(xùn)，啊，軍訓(xùn)好累啊！可是我一想，我們這樣根本算不上什么軍訓(xùn)，人家真正的軍訓(xùn)要比我們還苦，比我們還累。“軍訓(xùn)”終于完了，剛喝過(guò)水，教官又讓我們分了隊(duì)，我們隊(duì)是紅色旗子，我們隊(duì)的名字叫“飛虎戰(zhàn)隊(duì)”。我們開(kāi)始玩漢諾塔，我有底子，因?yàn)槲夷棠痰氖謾C(jī)上有這個(gè)游戲，可是教官讓我們輪流擺，那就不好辦了。因?yàn)榇蠹也缓椭C，剛弄了這一步，隊(duì)友又給換過(guò)去了，更讓我上火的是，教官說(shuō)要離正在擺的隊(duì)友1米，還劃了一個(gè)線(xiàn)，可是我們隊(duì)有個(gè)人總是超線(xiàn)害我們總扣時(shí)間。可見(jiàn)，遵守紀(jì)律和具有團(tuán)隊(duì)精神是多么重要啊。
下午我們打了CS，我以為CS是打粉末的，沒(méi)想到是電子發(fā)射器，不過(guò)我們也玩得很盡興。然后又玩了高空跨躍斷橋、走鋼絲，真是太刺激了。
結(jié)束的時(shí)候，我們一一揮手告別，當(dāng)然，也沒(méi)忘了告別的是——打CS的槍?zhuān)?/p>
快樂(lè)的體驗(yàn)作文2
穿上輪滑鞋體驗(yàn)“飛翔”的樂(lè)趣，相信是孩子們的一大向往之一。輪滑簡(jiǎn)單易學(xué)，有益身心健康發(fā)展，但不是所有的寶寶都可以隨意滑行的。
首先，專(zhuān)家認(rèn)為：太小的孩子玩輪滑，有害無(wú)益。學(xué)習(xí)輪滑的最佳年齡應(yīng)該是3周歲或者3周歲以上，并且實(shí)際腳長(zhǎng)應(yīng)大于等于16厘米。因?yàn)檩喕\(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)需要腿部和腳踝力量的運(yùn)動(dòng)，過(guò)小的孩子腿部、腳部的力量太弱，無(wú)法借助輪滑鞋來(lái)完全控制自己的身體平衡重心。輪滑鞋偏重，穿著輪滑鞋會(huì)大大增加他們的腿部負(fù)擔(dān)，從而影響身體的發(fā)育。而小孩子的溝通理解能力畢竟有限，他們很難掌握正確的滑行技巧和安全保護(hù)動(dòng)作，因而在做運(yùn)動(dòng)時(shí)存在很多不安全因素。目前，標(biāo)準(zhǔn)兒童輪滑鞋最小的型號(hào)實(shí)際是17厘米左右，兒童輪滑鞋允許的偏大安全范圍是1.5厘米左右。出于安全考慮，偏大1厘米是最為安全的，所以要等到兒童的實(shí)際腳長(zhǎng)大于等于16厘米為最佳。穿偏大的輪滑鞋，孩子的腳部無(wú)法獲得足夠的包裹支持，容易扭傷腳踝。
其次，在開(kāi)始輪滑運(yùn)動(dòng)前，應(yīng)該做好充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。
再次，必須穿戴好護(hù)具：頭盔、護(hù)肘、護(hù)膝、護(hù)掌。
最后，要請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的輪滑教練進(jìn)行輔導(dǎo)，因?yàn)閯?dòng)作一旦定型，將很難改變，所以在初學(xué)時(shí)一定要讓孩子掌握正確的姿勢(shì)，起到事半功倍的作用。
快樂(lè)的體驗(yàn)作文3
小河、野花、蛤喇、螃蟹……說(shuō)到這兒，我就想起那有趣、快樂(lè)的體驗(yàn)——踩蛤喇、捉螃蟹。
在這個(gè)秋高氣爽的日子，我們唱著歡快的歌兒，一起向黃家小河進(jìn)發(fā)。到了河邊，我們就想出龍的小鳥(niǎo)，紛紛飛到了小河里。“這里有一個(gè)蛤喇！”郭建麒大聲的叫了起來(lái)，我們都奮不顧身的跑了過(guò)去，有的同學(xué)用驚訝的目光看著他，有的用羨慕的的眼神盯著他……大家又喊又叫，平靜的小河立刻沸騰了！
“我找到了！”“這里有……”呼喊聲此起彼伏，連綿不斷。同學(xué)們有說(shuō)有笑的踩著，摸著……這時(shí)，我猜著了一個(gè)尖尖的東西，我本以為是只蛤喇，拉上來(lái)一看是只螃蟹，我驚慌失措，把螃蟹甩倒了水里，我好難過(guò)啊！因?yàn)槲野训绞值捏π酚炙突氐搅怂校液蠡诘闹幌肟蕖？删驮谶@時(shí)，劉晨卻抓到了一只螃蟹，讓我好羨慕啊！
蒙蒙的細(xì)雨從天而降，小河里的水有的清，有的渾，同學(xué)們戀戀不舍的上了岸，可那顆童心依然留在了小河上……
快樂(lè)的體驗(yàn)作文4
我有一件最難忘的事，誰(shuí)知這件事也是一件令我難堪，令人匪夷所思的事。現(xiàn)在，我就給各位說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
那是我上小學(xué)二年級(jí)的一天，到龍泉去玩兒。突然，一片“荒無(wú)人煙”而美麗的地方映入我的眼簾。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有幾個(gè)蚌，我心想：這一沒(méi)水而沒(méi)石頭這蚌怎么生長(zhǎng)呢?管它的，萬(wàn)一手氣好，撿到珍珠那就……哈哈!于是，我便飛奔過(guò)去，正要撿蚌，忽然覺(jué)得自己在往下降，便想真是天助我也呀!想完之后便往下看了看，誰(shuí)知原來(lái)我并沒(méi)有變矮，而是掉進(jìn)了沼澤里!
不好!泥都陷到我大腿那兒了!我大叫一聲，連忙“逃出去”，正準(zhǔn)備往回跑時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的鞋掉了一只，我連忙用手把鞋給拿出來(lái)。
經(jīng)歷了這次“快樂(lè)的體驗(yàn)”后我明白了干什么事情都得先觀察，不然會(huì)吃大虧的!同學(xué)們一定要記住!
快樂(lè)的體驗(yàn)作文5
20xx年1月15日下午，我們校園記者去市體校參觀。
老師帶領(lǐng)我們先參觀了跆拳道館。李教練帶領(lǐng)我們走進(jìn)場(chǎng)地，告訴我們，中間的方格是裁判站的區(qū)域，單腳出線(xiàn)不算犯規(guī)，雙腳才算。我們仔細(xì)聽(tīng)教練講解，一個(gè)比我大不了幾歲的哥哥在一旁示范。教練拿出一個(gè)雞腿靶讓我們認(rèn)識(shí)，又給我們介紹了很多護(hù)具。
最令人興奮的是體驗(yàn)開(kāi)始了，教練教我們一個(gè)前劈動(dòng)作，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。我還知道了跆拳道的套路叫“品式”，還有11種腳法，比如下劈、后踢、推踢……
接著，我們又來(lái)到摔跤訓(xùn)練場(chǎng)。場(chǎng)地內(nèi)運(yùn)動(dòng)員正在練習(xí)側(cè)滾翻、后滾翻、側(cè)空翻、空翻接后手翻，真是棒極了！在教練的指點(diǎn)下，我們也試著練了練前滾翻和后滾翻。接著，兩個(gè)哥哥上場(chǎng)表演摔跤，他們仿佛設(shè)計(jì)好了一樣，藍(lán)方哥哥還沒(méi)上場(chǎng)一分鐘，就被摔了一次又一次。
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的參觀體驗(yàn)活動(dòng)很快結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)我了解了很多跆拳道、摔跤的知識(shí)，更為開(kāi)心的是自己也體驗(yàn)了一把，以致于現(xiàn)在還在回味中！正如題目中那樣，有了快樂(lè)的體驗(yàn)，再加上加倍的學(xué)習(xí)，才會(huì)有收獲！
快樂(lè)的體驗(yàn)作文6
邁進(jìn)校園，我似乎像一條快活的小魚(yú)在那知識(shí)的海洋里遨游，在茫茫的大海里尋找著方向，尋找著快樂(lè)，尋找著本領(lǐng)??。
古人云：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是很有道理的，因?yàn)樗嬖V我們只有在書(shū)海中勤奮的人，才是正真找到成功之路。學(xué)海沒(méi)有邊，只有用勤勞作舟才能到彼岸。雖然學(xué)習(xí)是一件繁重的勞動(dòng)，它需要足夠的耐心和吃苦精神。但關(guān)鍵是看我們是如何面對(duì)學(xué)習(xí)，是以什么心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)。面對(duì)一本書(shū)，有一些同學(xué)就很厭倦，心不在焉;面對(duì)一張考卷，有一些同學(xué)就感覺(jué)很痛苦，煩惱。在他們的心里，學(xué)習(xí)就象監(jiān)獄里的煎熬;但對(duì)于我來(lái)講，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)是幸福的。以學(xué)而樂(lè)，樂(lè)在其中，學(xué)習(xí)使我們充滿(mǎn)智慧，充滿(mǎn)快樂(lè)與希望。我們學(xué)習(xí)總會(huì)有許多小困難，只要我們抱著一種自信，堅(jiān)持不懈，追求上進(jìn)的心態(tài)去戰(zhàn)勝它。就像海浪前赴后繼，鍥而不舍地翻滾著。你將感受到成功的滋味，無(wú)比快樂(lè)與自豪!讓大家和我一起享受在學(xué)習(xí)中的快樂(lè)!
同學(xué)們，來(lái)吧!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂(lè)起來(lái)，感受成功的滋味，自豪吧!讓學(xué)習(xí)能快樂(lè)的陪伴我們度過(guò)美好的歲月。相信自己!我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，我自豪!
快樂(lè)的體驗(yàn)作文7
早上，我背著鼓鼓的書(shū)包，高高興興的來(lái)到學(xué)校。因?yàn)榻裉煲ド教锱Ｄ虉@游玩。
在汽車(chē)上，我們一邊唱歌，一邊欣賞窗外的風(fēng)景。很快，我們就來(lái)到了山田牛奶園。
一進(jìn)大門(mén)，“啊！這里，真是太漂亮了！”腳下是綠如絲絨般的草地，前方是雪白如棉花的蒙古包，碧藍(lán)如海的天空上掛著縷縷白云，身后是褐色木頭做的長(zhǎng)廊。教官帶我們玩了農(nóng)家樂(lè)、騎奶牛（假的）、攀巖、奶牛橋、還看了露天電影。其中，我最喜歡玩：騎奶牛：教官抱我上奶牛，用手推著我轉(zhuǎn)了幾圈，我大喊：“暈了，暈了。”教官這才把我抱下來(lái)。這時(shí)的我走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，就像我爸喝醉酒一樣。
可惜的是，我們沒(méi)能玩滑草。教官為了我們的安全才這樣的。教官說(shuō)早上有一個(gè)小朋友玩滑草，由于速度快控制不住掉進(jìn)了旁邊的溝里。大家都嚇了一跳．希望那個(gè)小朋友不要出什么大事。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快，游學(xué)結(jié)束了，同學(xué)們帶著開(kāi)心的笑容回到了學(xué)校。
快樂(lè)的體驗(yàn)作文8
你們知道嗎？溫州龍舟基地現(xiàn)在多了一另一項(xiàng)水上運(yùn)動(dòng)--帆船。我作為日?qǐng)?bào)小記者，免費(fèi)去體驗(yàn)了一次這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
天氣有些陰冷，但我和其他幾個(gè)小記者興致勃勃，早早地來(lái)到了基地。每個(gè)人臉上抑制不住得幸福。
寬闊的匯昌湖上，已經(jīng)三三兩兩停了幾艘船，不僅有帆船還有摩托艇 。小帆船可真小呀，坐人的船體還沒(méi)有我睡覺(jué)的床大呢!上面的帆旗是個(gè)銳角三角形的樣子，大概就2個(gè)人那樣高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，像一只白色的大雁。它能承受我們幾個(gè)人的重量嗎？我穿上救生衣，帶著忐忑不安的心情上了船。
微風(fēng)輕輕地調(diào)皮地吹起了我的頭發(fā)，河岸邊的景物紛紛往后退去，小帆船慢慢地向湖中心劃去。我把手放在船沿邊就伸到了水里，感覺(jué)自己變成了一只小魚(yú) ，悠閑地徜徉在這美麗的匯昌湖里。船上的小伙伴歡快地笑著，完全放下了剛才還緊張的情緒。教練叔叔一邊控制著帆船的方向，一邊給我們講解著帆船的行駛原理。
幾分鐘后，船回到了岸邊，教練叔叔看我們一個(gè)個(gè)意猶未盡的樣子，就又帶我們坐了摩托艇，和溫柔的帆船不同，它的速度可真是風(fēng)馳電掣一般，風(fēng)像把把小刀一樣刮著我們的臉，尤其轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，船上尖叫一片，平靜的湖面變得波濤洶涌了起來(lái)，有一種乘風(fēng)破浪的英雄氣概油然而生。
歡笑聲中我們結(jié)束了今天的體驗(yàn)之旅。教練叔叔還說(shuō)，歡迎我們下次再去，還可以報(bào)名培訓(xùn)自駕帆船呢。
快樂(lè)的體驗(yàn)作文9
最近，學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召要我們投身到節(jié)約用水，用電等活動(dòng)中去。我一直在想該怎樣才能節(jié)約呢！
星期天，爸爸不在家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)妥屛襾?lái)幫你分擔(dān)一些家務(wù)吧！”媽媽一臉疑惑的問(wèn)：“你能行么？”我胸有成竹地拍拍胸脯說(shuō)：“當(dāng)然能行！”
我來(lái)到廚房，系好圍裙把早上還沒(méi)洗好的'碗放到盆里開(kāi)始洗，我打開(kāi)水龍頭，水便像瀑布一樣流了出來(lái)。我左手拿碗右手拿抹布，擠了一點(diǎn)洗潔精，左洗洗，右洗洗，不一會(huì)兒三個(gè)碗就洗好了，我剛想準(zhǔn)備像往常一樣，把水倒了。可我又一想：為什么要把水倒了呢？可以用來(lái)澆花呀！這樣不就節(jié)約用水了么！說(shuō)干就干，我端起盆，來(lái)到鮮花池前輕輕地澆在花上，花兒貪婪的吮吸著水，風(fēng)輕輕一吹，花兒隨風(fēng)飄動(dòng)。我心情無(wú)比開(kāi)心，像花兒一樣綻放。
然后，我又炒起了我愛(ài)吃的香辣土豆絲，，“呲”地一聲，“不好”油放多了，廚房里烏煙瘴氣，我都喘不過(guò)氣了，我迅速打開(kāi)油煙機(jī)，可是又一想：外面風(fēng)這么大，開(kāi)油煙機(jī)豈不是浪費(fèi)么？打開(kāi)窗戶(hù)不就行了，想完，我就關(guān)了油煙機(jī)，打開(kāi)了窗戶(hù)，呼吸著新鮮的空氣，心情無(wú)比舒暢，因?yàn)槲夜?jié)約了電。
要是我每天都節(jié)約一度電，一年365天，不就是365度電么……哈哈，我越想越高興，不由開(kāi)心地笑起來(lái)。
我希望大家都加入節(jié)約的隊(duì)伍中去。共創(chuàng)美好的和諧社會(huì)。爭(zhēng)做拯救地球的環(huán)保小衛(wèi)士吧！
快樂(lè)的體驗(yàn)作文10
今天，我和熊世幀、戴欽銳、馮子敬去熊世幀家做老師要的活動(dòng)，我們?nèi)チ诵苁缼遥鸵霾耍牵牧线�沒(méi)有買(mǎi)齊呢！
熊世幀趕緊要他的阿姨買(mǎi)材料，幸好，馮子敬帶了大部分材料，就還差雞翅了，因?yàn)槲覀円龅氖强蓸?lè)雞翅，馮子敬帶的材料有：五罐可樂(lè)、（因?yàn)橛兴墓尬覀円鹊模┮黄科【啤＃ū緛?lái)只用買(mǎi)一罐啤酒就夠了）
熊世幀的阿姨馬上就去買(mǎi)了，但是，我們等了二十分鐘都沒(méi)等來(lái)，接著，熊世幀違反了一個(gè)大忌，他帶壞頭玩電腦，接著，戴欽銳也跟著玩了，這是，王卓然也來(lái)了，（星期五的時(shí)候，我問(wèn)王卓然有時(shí)間去熊世幀家嗎？他說(shuō)有，所以，他就來(lái)了）他和我等啊等，等的受不了了，我取出牌來(lái)玩，跟王卓然玩了一會(huì)兒，王卓然閑的無(wú)聊不玩了。
最后，熊世幀的阿姨終于回來(lái)了，她說(shuō)是因?yàn)樘嗳速I(mǎi)了，要排隊(duì)，所以耽擱了。后來(lái)，我就開(kāi)始做可樂(lè)雞翅了，先把火開(kāi)成大火，再倒一杯可樂(lè)、然后迅速把雞翅放到鍋中，再把啤酒（一杯）和醬油（半杯）倒到鍋里，把火關(guān)成小火，再蓋上鍋蓋。
最后等上十分鐘，把雞翅放到碟子中，再撒點(diǎn)蔥花，這道菜就成了，我們嘗了嘗，覺(jué)得很好吃，但是，天下沒(méi)有不散的宴會(huì)，最后，我們飽了口福、依依不舍的離開(kāi)了熊世幀家里。
快樂(lè)的體驗(yàn)作文11
今天，我們拒絕了塑料袋，帶上了菜籃子、布袋，在 崔 老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了利龍農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
哇！這里的蔬菜真多呀！讓人眼花繚亂，目不暇接。賣(mài)蔬菜、水果的伯伯和阿姨們向我們熱情地吆喝：“蔬菜可新鮮了，快來(lái)買(mǎi)了。”我迫不及待地走到賣(mài)白蘿卜的地?cái)偳埃切┐筇}卜白嫩嫩的，就像是白胖胖的小娃娃，那蘿卜葉子綠綠的，仿佛給小娃娃戴上了頭花，真是可愛(ài)極了！我問(wèn)： “阿姨，這白蘿卜多少錢(qián)1斤？”“1元錢(qián)。”我選了一個(gè)又白又大的蘿卜，讓阿姨稱(chēng)了稱(chēng)。阿姨說(shuō)：“小朋友，共2斤3兩，給我2元錢(qián)吧，那3角錢(qián)我不要了。”我給了阿姨2元錢(qián)，高興地來(lái)到另一個(gè)地?cái)偳埃仲I(mǎi)了2個(gè)西紅柿，1把韭苔。我又到賣(mài)水果的地?cái)偳埃胭I(mǎi)甜瓜，但價(jià)錢(qián)有點(diǎn)貴，我就不買(mǎi)啦。看到同學(xué)們買(mǎi)的蔬菜、水果，真是應(yīng)有盡有啊！同時(shí)，我又想到了種蔬菜農(nóng)民伯伯們的勞動(dòng)是多么辛苦啊！
這次活動(dòng)，我有了獨(dú)自買(mǎi)菜的真實(shí)體驗(yàn)，有了我新的收獲。
快樂(lè)的體驗(yàn)作文12
今天天公作美，難得的陽(yáng)光溫暖著我們，我們終于迎來(lái)了二年級(jí)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一下樓，其他幾個(gè)班的同學(xué)都下來(lái)了。
第一道活動(dòng)是往返跑。老師宣布：第一次是示范跑，第二次是正式比賽。我先不緊張，一下子又變得有些緊張了。示范跑開(kāi)始了。啦啦隊(duì)大聲的喊著：加油！加油！！！
聲音一個(gè)班大過(guò)一個(gè)班。我記得一年級(jí)時(shí)，楊詩(shī)雨是女生比賽第一名。
所以我對(duì)楊詩(shī)雨是信心十足。示范比賽一下就結(jié)束了。因?yàn)槲矣^察不全面，不知道誰(shuí)是第一名。正式比賽馬上又開(kāi)始了。賽場(chǎng)外全是啦啦隊(duì)的呼喊聲。
賽場(chǎng)上，我們都爭(zhēng)先鞏后，全力以赴的往前沖。沖啊沖啊！我們得了第一名。運(yùn)動(dòng)員和啦啦隊(duì)都?xì)g呼著，都用手打出V的姿勢(shì)。我們羸了。
比賽一開(kāi)始，我們就一敗涂地，越來(lái)越糟。有幾個(gè)還可以。到后來(lái)連信心都沒(méi)了，斗志更完了。所以我們的成績(jī)很不理想。是第六名。也是最后一名哈。
還有一個(gè)比賽是什么，我說(shuō)不太清楚了，我也沒(méi)弄清楚我們班是第三名還是第四名。我只關(guān)心我們得了兩個(gè)第一名，一個(gè)是正數(shù)，另一個(gè)是倒數(shù)。
不管比賽結(jié)果怎樣，總之，我們今天快樂(lè)得無(wú)與倫比。
快樂(lè)的體驗(yàn)作文13
今天，我們到藥店的總部去參觀藥品。媽媽把我送到了集合地點(diǎn)，老師帶著我們坐公交車(chē)一起去。我們上了公交車(chē)，大家都看著我們這些穿紅馬甲的小記者，我們主動(dòng)給老人讓座，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。
到了藥廠之后，藥店的王阿姨帶領(lǐng)我們參觀。我們首先來(lái)到了中藥倉(cāng)庫(kù)。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聞到了一股難聞的味道，也許這就是中藥味吧，怪不得人們都說(shuō)中藥難喝。在中藥師傅的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)識(shí)到了很多中藥，有的是植物，有的是花，還有的竟然是動(dòng)物。我最感興趣的是一種叫黑螞蟻的中藥，就像它的名字一樣，他是用螞蟻?zhàn)龀傻模疫@種螞蟻的老家還是東北的呢。在中藥倉(cāng)庫(kù)呆了一段時(shí)間之后，我漸漸熟悉了中藥的味道，還挺好聞的。緊接著我們?nèi)チ宋魉帋?kù)，跟老師學(xué)習(xí)了怎樣配藥，最后還得到了小禮品。
通過(guò)這次參觀，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，也得到了很多樂(lè)趣。
快樂(lè)的體驗(yàn)作文14
金秋十月，我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡欣鼓舞，高興極了！
星期四早上，我興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里已經(jīng)到處是人聲，到處是人影了。我是服務(wù)人員，就和苗苗一起去會(huì)議室領(lǐng)取面包和礦泉水回到教室，放到講臺(tái)桌上。
緊接著，我們又去操場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員助威、加油！啊！校園一片沸騰，人山人海的操場(chǎng)上充滿(mǎn)激情。運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍。
首先進(jìn)行的是四年級(jí)60米短跑。一聲槍響，跑道上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)沖去。我們班的李及同學(xué)兩腳不知疲憊，飛奔向前，如閃電般。啦啦隊(duì)的聲音特別響亮，“加油，加油”的喊聲一浪高過(guò)一浪。一眨眼功夫，運(yùn)動(dòng)員都沖過(guò)終點(diǎn)。李及得了第二名，我們歡呼著，叫喊著，心里無(wú)比高興。
在短短兩天里，我們還參加了長(zhǎng)跑、跳高、壘球等項(xiàng)目的比賽，班級(jí)運(yùn)動(dòng)員們都不甘落后，奮勇拼搏，最終取得了總分第四名的好成績(jī)。我們感到特別激動(dòng)。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)在激烈的氣氛下結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)員們賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了風(fēng)采，讓我們一起期待明年的比賽吧！
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