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五年級的作文

春天的五年級作文

時間:2021-03-05 17:45:37 五年級的作文 我要投稿

【推薦】春天的五年級作文4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的春天的五年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】春天的五年級作文4篇

春天的五年級作文 篇1

  早晨的陽光調皮地在葉間嬉戲,淡綠色的風緩緩從樹叢中流了出來。一絲一縷細小親密的氣息都充盈著我敏銳的呼吸。

  你看,綠樹踮起腳來向上生長,追求著陽光的溫熱。你聽,一只云雀把清音撒到地上,在蘆葦,在紅蓼花上。

  你聞,鎖不住的花香從山野,從墻院,從天邊輕輕襲來,肆意揮灑著自己的青春。

  淺淺的春意開始悄然躥動在大街小巷中,隨心所欲地一點一點涂抹著新綠。打開窗,陽光爭先恐后地進來,只為撒落一地的金黃。原野上的花朵密密匝匝,造物主將它們隨意傾倒潑灑在這里。魚兒也耐不住寂寞,在浪花里打鬧。時間漸漸隨風逝去,越來越濃的春意舍不得停下腳步。

  我想,我要用一樹一樹的花開來丈量這迷人的春日,只是新生,只是生機,伴隨著陽光。我要摘一朵最美麗的花送給自己,讓它像一只大蝴蝶停憩在我的發間,我沉溺在春風里,我搖曳在綠叢中,盡情揮灑著欣喜的心情。

  一叢叢綠色,近看像簇燃的綠火,遠看像斑斑的蒼苔,明凈的露水,滴綠了路邊的小草。微風和煦蕩起花香的漣漪,它們,美得如此含蓄。它們,美得如此深沉。

  正是因為有了這綠色作為底色,大自然才多了幾許醇美的意境,透露出一種生機之美。這色彩來得緩慢,來得激蕩,在不知不覺中就染綠了大地蒼白的發梢,拉進了夏初的腳步。蜜蜂從花中啜蜜離開時總是不忘嚶嚶的道謝,種子們掙扎著要探出頭來,瀑布歡呼:我得到自由時,便有了歌聲。歸北的鳥兒飛到亭頂日日歌唱。原來,春意早已深入各個角落。

  心在夢境上,夢在清晨上,晨在春柳上,柳在青道下。

  清晨的女兒把雨滴偷來用以鑲嵌大地,散落的液體,在稀薄中消失,滿山遍野的映山紅艷艷的紅著。呆在森林里,可以滿耳都是鳥的歡鳴。有明亮的,有低沉的,還有沙啞的,似晶瑩的露珠,從樹葉上滑落下來,光潔的珍珠在玉盤中滾動,和著春意奏響森林的獨特樂章。

  又是,一個春暖花開的季節。

春天的五年級作文 篇2

  陽春三月,萬物蘇醒了,春天似一位少女邁著輕盈而歡快的腳步悄悄的來到了我們的身旁。春風拂面,春雨沾衣,春花爛漫,春水潺潺。春暉為詩歌增添亮色;春雨使圖畫洋溢生機。春,是一個美麗的季節,更是一個神奇的魔術師。

  她讓冰凍三尺的河水變成了一幅恬靜碧綠的畫卷,她讓寂靜無比的黑夜變成了一首熱鬧繁華的詩,她讓充滿嚴寒的白晝變成了一曲溫暖人心的歌。

  于是,便有了“朝來庭樹有鳴禽,紅綠幅春上遠林”的清晨;有了“遠木隨天去,斜陽著樹明”的夜晚;有了滿面的春風,有了潺潺的流水,有了飛舞翩翩的彩蝶,有了姹紫嫣紅的花草。

  對我來說,最美麗的.事情便是坐在門外——感受春的溫度,觸摸春的氣息,品嗅春的芳香了。

  春風似一首詩,詩意濃濃。這首詩,寫到了楊柳樹梢;這首詩,寫到了河塘春筍;這首,寫到了青草綠葉。

  春雨似一首歌,旋律熟悉。這首歌,唱紅了山野;這首歌,唱綠了大地;這首歌,唱活了江水,唱開了田間農民的心扉。

  春景似一幅畫,色彩鮮明。這首歌,到了江南是水墨畫,到了塞外是粉彩畫,到了江浙是水彩畫。

  就讓春天的腳印踩在每個人的記憶里,就讓春天的故事演在每個人的心扉里,就讓春天的心聲吐出青春的顏色吧。

  攜春,帶著春天去找永恒的徜徉;攜春,帶著春天去看燦爛的星光;攜春,帶著春天去自由飛翔。

春天的五年級作文 篇3

  母愛像春天的暖風,吹拂著你的心,母愛像綿綿細雨,輕輕拍打你的臉,滋潤你的心田,母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

  小時候我睡覺很不老實,總是把被子踢掉,掉后又不理它,照樣睡到天亮。如果冷的話就縮成一團。媽媽知道后,每天晚上都下一兩次床來給我蓋被子。 我蒙朧之中,看見媽媽只穿上外套就過來給我蓋被子,身子一直在那發抖著。我說:“媽媽,您不用每天都來給我蓋被子的,就讓我這樣天亮。”媽媽說:“這樣子你會感冒的。”我說:“那你這么冷的天穿這么少的衣服,這樣也會感冒的!”媽媽說:“你感冒不如我感冒,小孩子感冒很麻煩的。

  大人感冒吃幾片維c就 好。”我聽了媽媽的話,眼眶濕潤,心想:媽媽是多么的愛我。真是一個慈祥的媽媽。但是,媽媽有時非常嚴厲。星期一到星期四都規定我不得玩電腦,如果玩了,就要寫檢討書,不準吃飯,直到知錯了才罷。有一次,我就偷偷地玩電腦,被媽媽知道,就被媽媽狠狠地批評了一頓。從此不經過媽媽的同意,我都不敢玩了。自從本學期學了第六組課文后,我知道拉天下的父母,沒有一個是不愛自己的兒女的。只是她們的愛不同罷了,不管什么樣,她們都有共同出發點-----那就是愛。

  文章與母親的對話精彩極了,媽媽的語言中透著對孩子無盡的愛意。結尾引用課文中的話十分得體,全篇文章感情真摯。

春天的五年級作文 篇4

  春天,是一個鳥語花香、萬物復蘇的季節;春天,是一個播種希望、放飛理想的季節。在一個陽光明媚的春日里,我和小伙伴來到田野尋找春天的足跡。

  暖暖的春風吹遍了田野的每一個角落,給大地增添了許多生機。一切都活了,萬物都來趕春呢!抬頭望望,天是那么高那么藍,云是那么白那么柔,雨是那么細那么密。低頭看看,腳底下一片嫩綠,調皮的小草兒在春風的吹拂下搖晃著小腦袋,正四處張望呢!是不是在瞧瞧哪個小伙伴還在睡懶覺呀!

  細長的葉芽上沾滿了滴滴晶瑩的水珠,在陽光的照射下閃閃發光,可美麗了!

  再看看田野邊上的小溪流,溪水是那么清,清得可以看見魚兒在里邊自由自在地游來游去;溪水是那么靜,靜得像一面大鏡子。溪邊的垂柳綠了,長長的柳絲垂到水面上,好像一個個少女在溪邊梳洗著長頭發呢!

  遠遠望去,田野里那一望無際的油菜花開了,金黃的油菜花把蝴蝶、蜜蜂都吸引來了,它們在花叢中翩翩起舞,為春光增添了不少生機和活力。

  春天的田野真豐富呀!我會把這副美麗的春色美景記在腦海中,時時刻刻想著它。

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