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關于思念的作文

思念的作文

時間:2021-03-05 17:24:23 關于思念的作文 我要投稿

【精品】思念的作文合集六篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的思念的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】思念的作文合集六篇

思念的作文 篇1

  當你離開我之后,手拿著日記本,蜷縮在角落,含著藍莓味的阿爾卑斯,慢慢品嘗苦澀而又甜蜜的思念,走近你我的曾經。

  ——題記

  思念你的一顰一笑,思念你的一會一眸,思念你的一舉一動,思念你帶給我的歡笑,思念你帶給我心跳的感覺,思念你帶給我的感動,思念你帶給我的日子,思念你年少輕狂的模樣,思念你天般的微笑,思念&hllip;&hllip;

  我不知道你在干什么,你在想什么,我也不知到你會不會像我思念你一樣思念我或許你會或許你不會。

  如果。把回憶折疊,如果,把回憶拉伸,拉扯成曾經倉促的模樣,那么

  曾經的我們受不了分離,受不了背叛,受不了欺騙,受不了孤獨,而現在的我們,都變了,在所謂的不變中都變了,變得理智,變得現實,變的物質,不再天真地相信友誼的天長地久,不在單純的相信執子之手、與子偕老的童話。

  我曾經試著努力忘記,后來我才明白原來忘記不需要努力。

  我們走到最后,心的內容,只剩下回憶的獨奏,提醒我未完成的每個夢,還沒有盡頭,心的內容,誰先放手,放棄這短暫的擁有&hllip;&hllip;

思念的作文 篇2

  我相信每一個人都會有一份思念之情。每當我想起佛山的部隊和那里的伙伴,我都經不住涌起濃濃思念之情。

  小時候,爸爸在佛山當兵,所以我一直生活在佛山,在那里無憂無慮、自由自在,不用擔心有人拐賣,因為那有兵哥哥的看守,當我們想看電視時,自己去連隊電視房看就行了。在那里我很有安全感。可是好日子才過了八年,一個無比丑惡的消息讓我的內心發生了沖突,爸爸轉業了,我原以為爸爸只是換個工作,還在佛山,我還在佛山讀小學,可誰知道我要轉到了柯橋來,聽到這個消息,我要和我的伙伴說再見,我要和我的老師說再見,我要和我的學校說再見,所以我不得不對那里的一切說再見。 這個消息來得太突然,我一時反應不過來,難道我在那里生活了八年什么也不算嗎?不!絕對不可能,我的童年都在那,所以這個記憶在我腦中永難磨滅。 我現在離開那已經有三四年了,我經常在夢里看到我回到了那,我真的希望我能在回去看一眼我的童年之地。我常常想忘對那的思念和悲傷,但是“人非草木,孰能無情。”

思念的作文 篇3

  “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明節到了,俯瞰窗外,雨兒嘩嘩。腦中不覺思緒萬千......

  “爺爺,你快點啊,我都等不及了。”“好好好,爺爺老了,都追不上璇璇了。”記憶中,一個扎著小羊角辮兒的女孩在草地上蹦蹦跳跳。后面是一位面帶微笑的老爺爺,氣喘吁吁地一路小跑。爺爺牽住小女孩的手帶領她來到小河邊。摘下柳條編成帽子戴在女孩頭上。小女孩高興極了,在原地開心地轉來轉去,仿佛自己成了小花童似得。爺爺又捧起一掬水放到小女孩手中,那水清清涼的舒服極了。鏡頭一轉,是一片田野,一望無際的綠色映入眼簾。女孩身穿件紅色的裙子在田野中央興奮地轉著圈,身后,依然是那位慈祥的老爺爺,依舊是面帶笑容的看著小女孩玩耍。這溫馨的場面,無一不讓人難以忘懷。看著兒時的我,處處充滿了懷念。看著親切的爺爺,淚水不禁奪眶而出。

  上了初中,爺爺突然得了很嚴重的病,經常躺在床上睡覺。不再像以往那樣每晚都出去散步和我聊天。以前上下學,都是爺爺陪伴在我身旁。現在,只剩我一人孤獨地走在回家的路上。但還能給我一點兒慰藉的是:回到家,爺爺總是問我冷不冷、餓不餓,常常給我塞一些好吃的。每當我寫作業到深夜時,爺爺總是在我身旁,摸摸我的頭,給我打氣、加油。可是不久前,這僅剩的溫暖也成了泡影。爺爺永遠地離開了我。當我最后一眼看到爺爺的時候,爺爺已經永遠的閉上了眼睛。因為疾病,我知道。但是,我的思念,依舊如那噴薄而出的瀑布怎么也止不住......

  今日是清明,在此,我把想說的話托付在紙上,永存在心里。讓那股無形的思念,慢慢地,飄向遠方......

思念的作文 篇4

  我忽然有一天從睡夢中驚醒了。

  我并非被驚醒,卻是沒有什么緣故的就這么醒了過來。當時半夜三更,我這個很少有夜里尿急的人罕見的醒了;若是有噩夢作祟,還講得過去,但我對于夢里的事情全無印象了——至于做了什么樣的夢,我根本無從知曉。也許我其實就沒有做夢。

  但我究竟因何而驚醒,思量來去亦尋不到一個答案;也或許沒有答案。只是這一場突兀襲來的讓我毫無防備的夢境破碎使我感到一陣強烈的不安,夾雜一絲惶恐。于是我瑟縮著躺在床上,整個下半夜再不敢合上眼,生怕重回那若有若無的虛幻中存在的“噩夢”中去了。

  我回想起過去在念職業高中時候的一段探險的歷程。說是探險,無非是靈魂受到打擊的十分沉重的記憶還洶涌蕩漾于心。我習慣跟寢室里的同學晚上在學校邊上的公園里瞎轉悠,但有一處是從來不敢去的——傳說中埋葬無數冤屈的靈魂的公園邊上的那座山。雖然緊貼著公園也靠近著學校,但真正去過那里的人很少。作為學校里的瘋狂學子,我們是無所不作的。先前早聽聞這學校連著那公園都是一整片的墳地,夷為平地之后才有了這學校。但這倒沒什么,關鍵是那一座還有很多墳墓的山未填平,卻使人有些余悸。但既然我們無所不作,這探險的任務當然不容錯失。

  照常下課后,相約好了的幾個人緊貼著慢步來到這探險之地。起初誰也不敢帶頭沖上去,我們只好先探索這上山之路。終于我們發現一條小徑蜿蜒的延伸,想必就是上山之路。我們腳后跟貼著腳趾頭地如此親密地一步一步走上去,忽地我用手電筒一照,發現了不遠處的前方并列坐落著幾間房屋,屋檐下的房梁跟門前堆放著的一些雜物在迎著風“吱呀吱呀”地響動。門好像破爛了似的,窗口上也滿是灰塵,顯是很久沒有人打理過了。但這既是墳地,又怎么來的這一片的屋子呢?我頓時感到不解——也許是有的人不信風水,偏要住在這里罷;但他們又去哪里了呢;這是很久以前留下的房屋么...我頓感一系列的盤旋在腦子里的問號。

  風逐漸大了些,隨著夜色的加深,愈加顯得陰深深的。我們決計要回宿舍了,然后把這事講給同學們聽。某次自習課的時候,我偷偷講給了老師聽,并追問他這個世界上是不是真的有鬼存在。老師聽我認真的講過后也很認真的對我說道:寧可信其有,不可信其無。但我的問號仿似更大了...

  幾年過去,我再想起這事竟有些后怕。那時還是懵懂,要拿到現在,我是決然不敢冒這個險的。因為這使我受到的打擊越來越沉重,即使當時沒什么感受,但如今回想起還是憂心忡忡。因為那些問號我至今仍未解開;而關于用科學解釋這些問號,我是沒什么興趣去做的。

  我睜開雙眼,視線卻還停留在那關于做夢的疑問。原來,我的過去的記憶已經深深印刻在我的內心,卻是無關夢境虛實的了——我從夢中驚醒,其實沒有做夢,只是腦海里對于過去的思念太深刻了。

思念的作文 篇5

  迎著和煦的陽光,踏著縷縷的涼風,懷著對高中生活的無限憧憬,在你的陪伴下,我步入了高中的大門。

  清楚地記得,剛開學時的我猶如來到一片世外桃源般的興奮。但隨著時間分分秒秒地過去,心中的喜悅漸漸被無情地沖刷。好似在心中下了一場暴風雨,一切都被淹沒了。取而代之的,只有緊張忙碌的生活。但在這片汪洋之中,我卻還能學找到一個避風你港灣——是你。你可知道,我是多想向你傾訴那短短兩天的壓力。想著,想著,視線漸漸模糊了……

  時間總在白駒過隙間溜走,轉眼又將迎來第二個周日。但上周日的情景卻重在我的'腦海中浮現,一抹笑意不禁浮在連上。

  一如既往地來到食堂,只覺耳邊聽到有人在叫喊著我。一回首,我猶如考古者發現文物般地欣喜起來——是你。之間你站在食堂門口,眼眸中閃爍著點點“星光”。你注視著我,臉上似乎綻放著一朵絢爛的花。

  我猛然回神,展開雙臂,沖向了你。

  這不會是夢吧?那真的是媽媽嗎?一連串的疑問在我的腦海中掠過,猶如在播放幻燈片一般。也許你覺得那只是一段很短的路,但對于我卻恰恰相反。我慢慢地走著幾乎與烏龜同步。我害怕走到你跟前時你會消失……

  目光與你相對,傳遞這彼此心中的喜悅;牽起你的手,訴說這彼此心中的思念;那一剎那,你的眼中只有我,我的眼中只有你。

  不知道你是否記得你當時說的話:“你怎么連電話都不打一個,你知不知道我有多想你,多擔心的……你讓我想死了。”你那看似責備的話語,卻如蜜般地甜著我的心。說著說著,你的聲音沙啞了,喉嚨也似乎被什么東西哽咽住了。

  當時的我只是一味地低著頭,默不作聲,只是偶爾還你個微笑;當時的我,不敢注視你的眼睛。也許你會為此而感到奇怪,但那是的我只有以此來面對你,我不想讓你看到我“晶瑩”的雙眼,那樣只會引出你更多的感傷。

  也許你已不記得這一幕幕,也許你早已習慣了這一幕幕,但對于我,卻猶如一個個烙印,已經鐫刻在了我的心田之上,我會讓它如青梅銘酒般在我的心中慢慢發酵,讓對彼此的思念,詮釋著對彼此的愛。

思念的作文 篇6

  好想念魏老師哦!她都走了好久了,雖然天天忙碌在緊張的學習中,但對她的思念卻因為時間的流逝而更加深刻。

  我從來沒有見到你個這樣的老師。她是一個實習老師,那時我才五年級,我坐在第一排,靠著墻,她天天聽語文李老師講課時,就坐在我的面前,認真的聽李老師的課,下課時她會對我講她們學校的事,不知為什么我連玩都沒去,卻愿意聽她們的故事,雖然她講的對于一個五年級的小學生來說,有些時候有點無趣,但我卻愿意聽。

  可是,并不是任何事都那么順利,數學李老師對魏老師似乎有很大的意見,總是認為魏老師是在影響我們的學習,可我們不這么認為,魏老師很辛苦的幫語文李老師減輕負擔,不知是不是數學李老師眼紅了所以才這樣!

  實習老師總要在離別之前上一堂課,表現這幾個星期的收獲,沒想到,這節課似乎沒那么順利。

  下課后,有一個同學說了一句,魏老師要走了。我的眼淚在絲毫沒有預告的情況下忽然流了下來,現在想起來真是很夸張,一說,全班都哭了。我在我自己的座位上哭了,哭的好傷心,我離開我的座位來到正在哭的魏老師的身邊,抱住了她,不知為什么魏老師忽然一下哭得更可怕了,我看見魏老師這樣也哭得更可怕了,魏老師把臉轉了一邊,擦掉眼淚,說讓我別哭了!我不想魏老師傷心,停了下來。

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