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與什么相關的作文

自然作文

時間:2021-03-05 15:37:14 與什么相關的作文 我要投稿

關于自然作文4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的自然作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于自然作文4篇

自然作文 篇1

  夕陽升起來,紅彤彤的陽光開始灑滿人間,這比日出的光紅,比中午的陽光柔和。綠油油的樹林被照得紅彤彤的,它們仿佛接收到夕陽的指令開始奏樂,“沙沙”聲十分動聽。細細聽,它們好像在哼著歌曲為正在唱歌的小鳥伴奏。鳥兒在唱著屬于大自然的歌曲,云雀贊美著飛行中看到的好風景,百靈贊嘆著這清爽的空氣,燕子談論著這夕陽是如何的多姿多彩……天空的白云聽著鳥兒動聽的歌唱而舞興大發。時而變成大熊貓,用著熊貓憨憨的舞姿跳著;時而又變成老虎,用這老虎雄偉的舞姿跳著。為大自然之曲增添了另一處精彩。

  夕陽漸漸落下,鳥兒、白云、樹木的表演到了高潮。鳥兒齊鳴,白云伴舞,樹木配音,精彩一片。最后一抹陽光回歸地平線,世界靜下來,相信新的一天會更精彩!

自然作文 篇2

  也許我的想法有點多,有點落伍了!

  最近真的是很生氣!

  生氣一:高考已然結束,填報志愿可說是這個時期學生與家長的頭等大事,對于選項鐵路幾乎成了擺手行業。

  生氣二:似乎也與自己的本職工作有關,不!說恰當點應該與自己的職業有關,做為鐵路職工的這份工作有關。

  時常聽到有同事抱怨鐵路工資低,工作辛苦,發誓下輩子沒事干也不上鐵路,至少現在不會讓自己的子女上鐵路,別人不了解抱怨也罷了,我們的人,自己的職工有何可抱怨的資本!

  這可氣之二也正在此,既然你已選擇了鐵路,鐵路給了你生活與生存的物質保障,你就應該去維護她的利益與尊嚴,在你沒有能力去改變你的處境,沒有能力不需要這份工作的同時,你是否更應該感謝企業給了你飯碗?

  我想這是可以肯定的!

  中國有句老話:狗不嫌家貧,子不嫌母丑!我們的職工,正如這個企業的一份子,企業的發展,企業的未來,及至企業的效益的贏得更與我們每個人息息相關,我們生活于其中,有必要為她的生存而憂,為她的發展而思,而不是一味地去指責,去埋怨。

  一個好的員工,應當以企發展為目標,以個人能為企業發展添磚加瓦為榮,對于抱怨,若換位思考,你真的這樣討厭這個企業,為何不離開?若離開你能干些什么?你又能干得了什么?

  做為一名在鐵路工作十六年的職工,聽到如此抱怨可謂不少,但當企業搞崗位競聘,上崗分流工作,對那些不樂意,不安心工作的職工進行改職時,又有幾個人是樂意的,又有幾個人不是哭天抹淚,祈求企業給機會的?

  在乘務員行業中流傳有兩句話一,火車司機頂八級鉗工!二,退了休的火車司機連個自行車也修不了!相比而言我更相信后者,從學校畢業,我到了一線修理車間,從鈑手、鉗子、螺絲刀、銼刀、卡尺、萬用表、計算機、繪圖儀等,可說十八般兵器樣樣用過,從崗位上也是由自動制動系統的修理到空壓機系統的攻關,到打字室,微機室、檔案室、材料,黨團工作一應接觸了個遍,而最終到得乘務員崗位,起先還學習些常用故障處理,做些設備全面保養工作,后來為減少乘務員勞動強度,基本的許多乘務員自檢自修的工作也交到了工廠檢修車間,時間久了這些本自能動手的基本技能消失了,乘務員的工作變得更加簡單,尤其在機車安裝了攝像頭后,副司機幾乎成了擺設,上車一杯茶,下車一泡尿,下班喝酒打麻將,上班吃飯睡覺,如此工作態度,我們的職工,我們的副司機依然怨言不斷,在離了司機后,副司機幾乎成了盲人,我無意損毀副司機的名聲,這種管理模式,時間久了我們的副司機甚至連基本的機車部件也找不到,更別說故障處理,人閑脾氣大,只耍了嘴皮子,難怪人家笑話司機退休后連個自行車也修不了。

  說實在的,不學技練功,只曉得吹牛溜嘴的職工算不得好職工,更無理由去指責你的企業,你的衣食父母,當你沒有能力擺脫你的衣食父母就請你安于現狀吧!

  秋天的時候,一個人走到大自然的深處去

  秋天的時候,就想一個人去旅行。想去遠方,到大自然的深處去。那里有靜謐、豐富、安然、寂寥。

  秋天,是你自己的。是你一個人的秋天。

  你可以回溯到記憶深處,那些兒時一個人發呆、幻想的日子。那是秋天,你小小的,日子剛剛攤開。你小小的身影站在路的盡頭,安然地望向另一頭。那時候,你的父親還很高大,母親還年輕美麗。

  你仿佛是從記憶里長出來的。忽然變大。抱著以諾。他安安靜靜地呆在你懷里,頭倚在你肩頭,全心依賴,安安靜靜。只有涼風迎面吹來,亂了發絲。

  你感受到自己的生命,感受到大自然的生命。感受到那實實在在的眼睛,那全然純凈的靈,游走在萬物之上,全然完備。

  你輕輕在屋子里走動,認認真真把東西一件件理好。細微到每一絲、每一寸。日子過去了,仿佛回到了原點。但一切都已不再一樣。你轉了一圈,就像別人轉了一圈。

  你津津有味地拾掇東西,走時的感覺如同來時一樣。會有人來代替,會有人來轉一圈,就像你轉了一圈一樣。所以你想,這樣地理好,井然有序,留給別人一個好的開始。

  熟悉的人,如同陌生人。你們無干。所以你無悲無喜。

  一切都終將隨風飄散。便只余愛吧。那是多么美好的食物,便只余愛吧。

  “陌生人,我也為你祝福。”

  我只愿,走到大自然的深處去。

自然作文 篇3

  自然如海,魅力作舟,方知海之寬廣;自然如山,魅力為徑,循徑登山,方知山之高大;自然如歌,魅力作曲,和曲而歌,方知歌之動聽。魅力使自然之花常開,生活也變得豐富多彩。

  曾見過一片清澈的湖,青幽幽的,靜靜的,似一位沉默的智者。它總是那么的沉靜,隨手扔入一塊石子,也只是微微暈開幾圈漣漪,最后平靜地消散。它不喧鬧,也不張揚。我可以無端地坐在湖邊,任思維或深或淺地游走。然而,我想得最多的,還是與湖有關。湖沒有海的寬廣,卻有海所沒有的淡泊,不追名逐利,不被黃金潮沖倒,守住自己的心靈,留住自己的一方凈土,這些令我崇敬。我想,大自然的魅力所在,在于它讓人淡泊。

  曾見過一株白絨絨的蒲公英。它沒有成群的家族,它只是緘默地存在于我家樓下的角落里,頂著白絨絨的種子清爽地立著。它也許太過平凡,以至于沒有人愿意駐足,欣賞一下它的平凡。甚至于從它到這里生根,生長,結果,都鮮有人知道。可就是這樣一棵平凡的蒲公英,它結出了自己的種子,飛啊,飛啊,似帶著蒲公英的夢想向遠方飛翔。我知道,在這時,一定還有一株蒲公英的夢想在飛翔,它延續著前一棵蒲公英的夢想。我想,大自然的魅力就在于它教人追夢。

  曾見過一棵金黃色的向日葵,它金黃色的臉永遠朝著太陽,向著最燦爛的一方天空。它在眺望,也在生長。按照書上說,它朝著太陽是為了更好的吸收營養。可我始終堅信,它朝著太陽,是為了看到希望,不放棄希望。我想,大自然的魅力所在,在于它啟示我們不放棄希望。

  淡泊,夢想,希望的魅力,造就了自然,同時,這也是自然的魅力所在。

  自然的魅力,如此繽紛,使后世瞻仰沉迷其中,只要用心體會,就能收獲本質的真諦。

自然作文 篇4

  當夜晚的霓虹燦爛,你是否留意過天邊的閃閃明星?穿行于車水馬龍,你是否在意過路邊的點點繁花?行走在這個飛速發展的科技時代,“自然”二字似乎越來越遙不可及,事實真是如此?當然不是。自然就在我們身邊,就讓我們走進自然,感知自然。

  假如我是《朗讀者》的'嘉賓,我會朗讀朱自清的《荷塘月色》,帶領大家感受自然的美麗。

  感知自然,領略自然之美。自然是什么?自然是“兩只黃鸝鳴翠柳”的生機勃勃,自然是“接天蓮葉無窮,碧映日荷花別樣紅”的美麗風景,自然是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的悠然趣味。《荷塘月色》中大量的描寫,使得一幅盛夏荷花怒放圖在我們心中徐徐展開,其優美的語言,華麗的詞藻更是錦上添花,讓我們體悟大自然的美麗。

  感知自然,拂去心靈的蒙塵,讓我們的精神振奮。自然擁有奇妙的力量,它讓我們浮躁的心歸于寧靜,將我們的靈魂妥善安放。《荷塘月色》的文字清新優美,讓我們的心情明媚,精神也為之振奮。優美的文字譜成一首悠長的曲,縈繞在耳邊;華麗的詞藻組成一幅美麗的畫,引人入勝。走進荷塘月色,走進自然,讓自然拂去心間蒙塵,讓自然化去我們心頭的淡淡愁緒。

  感知自然,建設美好精神家園。在物質世界中,我們會隨波逐流,會迷失本真。回歸自然,守住心靈的凈土,提高個人文化修養。在自然中,我們個人的品格也會不同。《荷塘月色》的美景讓人動容,同時也提高了我們的精神境界。回歸自然,我們會變得真實平淡,我們的心也會得到凈化。走進荷塘月色,感知自然,凈化心靈,建設精神家園。

  “我們走得太快了,精神被落在了后邊,停下來,等等它。”感只自然,感受花鳥蟲魚的樂趣,領略雨過天情的美麗風光,感知梅蘭竹菊的氣節。《荷塘月色》只是自然之一隅,若要感知自然,還需跋山涉水親自感受一番。感知自然,領略大好風光;感覺自然,拂去心靈蒙塵;感知自然,建設精神家園。

  閃爍的霓虹固然美麗,可天邊的零星流珠也炫目動人;川流不息的人群固然繁華惹人醉,可路邊的小花也能自成風景,走進“荷塘月色”,親近自然,感覺自然之美。

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