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快作文

種快樂作文

時間:2021-03-04 18:55:48 快作文 我要投稿

種快樂作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的種快樂作文,歡迎大家分享。

種快樂作文

種快樂作文1

  你有一個蘋果,他有一個梨。如果各自獨享,那么你只有蘋果,他只有梨;但如果你們把各自的的東西分給對方一半,那么你們就同時都有了蘋果和梨。花兒開在路邊,是為了讓更多的人聞到它的花香。橘子長成一瓣一瓣的,也是為了讓很多的人一起分享。

  分享是與人溝通的橋梁。懂得分享,你才會擁有更多的朋友。有了朋友,你才會得到更多的關愛,才能與人和諧相處。當我們自己擁有快樂時就一起和朋友分享,這樣你就會得到兩份快樂;當我們感到憂愁時向朋友述說,你會減少了一半的憂愁。呵呵,分享的感覺很奇妙,它可以幫我們給情緒做個加減法。

  分享是一種快樂。因為“分”的人實現了自己的價值,“享”的人得到了關愛的幸福,誰會不快樂呢?趕快播散這顆快樂的種子吧。它會生根、發芽……開出一大捧、一大捧更快樂的花朵!

種快樂作文2

  誰說過前世五百次的回眸,才換來今世的相偽相依,誰說過只要真心去愛一個人,就會得到一個人的心,誰說過兩個人只要一見鐘情,就能廝守到天荒地老。請問:寂寞時才說愛,那叫什么?永遠到底有多遠?一輩子到底有多長?口中所說的承諾保質期到底有多久?現在這什么社會,虛偽的人太多太多了。愛的代價是什么?只有付出,沒有回報!只剩下悲殤和一顆支離破碎的心讓一人獨自承受,誰愿意走無緣的路啊,逝去了昨天才知道愛已到了分手的邊緣,這都是愛情惹的禍。

  其實愛也是一種傷害,殘忍的人,選擇傷害別人,善良的人,選擇了自己。在這個紛擾的世俗世界里,誰把誰真的當真?誰為誰心疼?懷著一顆平常心去對待愛情,也是一種境界。

  若愛,請深愛,放棄,請徹底!何必要用那么虛偽的樣子對待愛你的人呢,如果愛情真的斷了,沒有了挽回的理由,彼此放下心中那份執著,痛也是一種快樂。

  彼此豆寇,誰又能許誰地老天荒,一生一世呢?

種快樂作文3

  童年的記憶里沒有“孤獨”二字。那時我們跳皮筋、丟沙包、捉迷藏、跳房子、抓石子、踢毽子、打陀螺、滾圈圈,挖蘆草根,捋榆錢,摘桑葚,彈玻璃球,用高粱稈做鳥籠,摔泥巴搓泥球兒,用掃帚捂蜻蜓,用樹杈做彈弓,用鐵絲圈纏蜘蛛網去粘蟬,擰柳笛兒,編草帽,捉螞蚱,去鄰村看露天電影……

  童年,在記憶里尋回,也是一種快樂!

  那年月,女孩子玩的游戲花樣多。如早已絕跡的玩“骨頭子”,手心手背上翻來翻去再猛一抓,真是“翻手為云,覆手為雨”,手技高的女孩子,玲瓏小手一下可抓滿五個骨頭子呢。

  丟沙包很有意思,沙包我多用姐姐裁剪衣服剩下的漂亮布頭,找到母親的針線笸籮,親自用手縫。先裁剪成六塊大小一樣的正方形,縫成正立方體,留一小口,里面裝上玉米或沙子,沙包就完工了,我們幾個小女孩常常玩得熱火朝天。

  一根細細的皮筋,我們卻能玩出百般花樣。皮筋的跳法有多種,跳單根的,兩個女孩拉著皮筋,另一個女孩跳;跳雙根的,一根長皮筋接成一個圓圈,兩個女孩站兩邊,用小腿把皮筋拉成平行線,有女孩在兩根皮筋間蹦來跳去,腳法有條不紊,踩、勾、挑、繞、轉身等,像一套完美的舞曲,一個個活潑靈巧的身影與藍天白云陽光融合在一起。

  跳房子,就是在地上畫出一個個方格子,一個瓦片就是游戲的道具,單腳踢瓦片至格子內不壓線,一圈順利踢完,就可以升級了。那時我穿的是母親做的布鞋,右鞋前頭常常先磨破一個洞,那是踢瓦片的功勞,母親也不生氣,只讓我尋一種叫“吊死鬼”的布袋蟲,布袋蟲紡織的繭殼結實耐磨,母親把繭殼剪開巧妙地補在鞋洞上。我則把黑黑肉肉的布袋蟲扔進鴨圈里,鴨子們呱呱地叫著跑上來啄食,那時真是:“東風放牧出長坡,誰識阿童樂趣多。”

  捉迷藏更有意思了,村莊附近就是果園,我們一溜煙爬到濃密的蘋果樹上了,先是屏住氣呆在樹杈上,累了在月光下摘個蘋果吃,靜夜里能聽到露水的滴答聲。有時藏在麥垛里,由于隱蔽性強,小伙伴不好找,和著麥秸的清香睡著了……

  兒時的童趣猶如含在嘴里的橄欖,嚼幾下回味無窮啊。那些童年的游戲,如暮色下裊裊炊煙一樣,漸行漸遠。童年是一條小溪,那嬉戲的水花,永遠開在生命的深處。

  今天,當各類花樣百出的電子游戲和玩具出現后,我們的孩子們是否也失去了許多接地氣的游戲和快樂?

種快樂作文4

  昨天星期五的晚上,我做了一件美好的夢!

  我來到了一場神奇的世界里,看見了一家很大很大的商廠里,里面賣的全是三色花,能滿足自己三個愿望。于是,我買了一個。

  我看見了別人買這個,都是亂用的,可我就不一樣了。這一路上,我遇見了第一個殘疾人,他跟我一般大小,我便摘下一片花說:“我

  想要這個朋友恢復正常人一樣生活。”愿望滿足了!

  第二次,是一個小寶寶,她生出來就失去了雙眼,我摘下第二片花,說:“我想要這個小寶寶得到光明。”愿望又滿足了!

  第三次是一位老奶奶,她并沒有殘疾,但她有一位最疼愛的孫女送給他的一只貓,跟她走散了。我摘下最后一片花,說:“我要幫這位

  老奶奶找到這只貓。”愿望再次實現……

  我非常開心,由此一來,這是我做的第一次美夢,真希望能成真呢!

種快樂作文5

  收獲是一種快樂,成功是一種快樂,而付出則是另一種快樂。不久之前的那件事讓我深深地感受到了付出的快樂。

  那是一個星期六的上午,我和爸爸在自在公園打乒乓球。突然,我聽見有一個的聲音在叫我。我環顧四周,看到前面的花壇旁有一張熟悉的臉,原來是我的同學悅悅。我連忙跑過去,把她拉到球臺前,邀請她和我們一起打乒乓球。她十分驚慌,雙手不停地搖擺著,一步步地往后退,嘴里呢喃地說道:“我不會打乒乓球,這太難了,我真的一點都不會!”我走上前拉著她的手說:“怕什么?不會就學嘛!哪有不學就會的!來,試一試!”她還是搖著手說:“我不行的,我真的學不會的!”我急了,也不管她愿不愿意,硬是把她推到了球臺前,將球拍塞到她手里,然后一本正經地對爸爸說:“老爸,給你一個光榮而又艱巨的任務,教我的同學打球。老爸,看你的了!”說完,做了一個鬼臉,笑著走開了。

  這邊,爸爸已經開始“上課”了。爸爸首先告訴悅悅,不要緊張,深呼吸,握好球拍,做好準備。然后,爸爸教她把球輕輕往上一拋,等球落下彈起,用球拍輕輕往斜上方一推。一開始,她太緊張了,試了幾次都沒有成功,她的手總是顫抖著。于是,爸爸走到她身邊,輕輕握著她的手,帶著她感受球的方向和力度。我也在一旁不停地給她加油。漸漸地,她不緊張了,手也不抖了,全神貫注,一遍又一遍地比劃著動作。爸爸突然松開了她的手,只見她左手十分自然的把球輕輕一拋,右手握拍輕輕一推,球過了。“過了!球過了!”我和悅悅同時叫了起來!看到悅悅臉上開心的笑容,我和爸爸也開心地笑了。我們又教了悅悅好多打球的動作,悅悅學得很快。那天,悅悅特別的開心!

  幾天后,悅悅突然對我說:“原來打乒乓球也不難嘛!原來我也是可以的!謝謝你!”真是沒想到,教悅悅打了幾下乒乓球,竟然使她更自信了,這讓我非常開心,特有成就感!爸爸知道后,語重心長地對我說:“贈人玫瑰,手留余香!只有在真心地幫助別人時,人們才會感受到真正的快樂,這就是付出的快樂!”

種快樂作文6

  贈人玫瑰,手有余香。你幫助了別人,不僅別人會快樂,你也會快樂。著名作家巴金老先生就曾說過:“人生的意義在于奉獻而不在于享受。”我們每一個人都應該這么做。

  今天,我也體會到了給予的快樂。

  不知為什么,今天做公交車的人特別多。剛坐沒幾站車上就座無虛席,變得擁擠起來,仿佛連呼吸都困難了。車上的每一個人都希望早點坐下歇歇腳。而正在這時一位白發蒼蒼的老爺爺走上了公交車,經過人群的慢慢移動,坐在前排的我看到了老爺爺。老爺爺有七八十歲的樣子,個子很高,人群擠得他根本站不穩。我害怕老爺爺摔倒了,便站起來對他說:“爺爺,您坐這里吧。”爺爺聽了后,走過來坐下了。他笑咪咪地對我說:“你真是一個懂事的好孩子呀。”我不好意思的笑了。聽了老爺爺的夸獎,我的心里美滋滋的。

  如果別人有困難,我們應該熱情的伸出雙手去幫助他,因為我們知道:給予是快樂的!

種快樂作文7

  "我有一個美麗的愿望,"長大后要播種太陽.......太陽好熱啊!我要播種快樂.

  我把快樂的種子種下去后,辛勤地澆水,施肥,而后欣喜地看到葉子發芽了,開出漂亮的快樂之花.花仙子說聞道這花朵的香氣就會快樂.果然,當一縷清風吹過來的時候,我聞到了,淡淡的清香,我覺得我很幸福,很快樂.快樂的我不滿足,收藏了快樂的種子,在月圓之夜,得到了滿院的快樂之花.

  我懇求春風,讓她把花的芳香帶給辛勤的老師,此時他們正關心學生的成績愁眉不展.

  我哀求夏雨,讓她融和花香去清洗母親的煩愁,此時她正悄悄翻閱我們的成長日記。

  我乞求秋葉,讓她含著花香飛到憂郁的女孩身邊,讓她撿起來當書簽,從此活潑可愛.

  我邀請冬雪,把快樂的種子飄向祖國大地,渲染一個嶄新的未來。

  播種快樂,讓我在快樂中生活。播種快樂,讓我在生活中創造.我想飛翔,我需要快樂。

種快樂作文8

  在這個世界上,我覺得快樂最重要。人們應該時時都努力保持一份快樂的心情。這樣,你才會對生活時刻充滿熱情。更重要的是,當你找到快樂時一定要與別人分享,因為快樂是可以傳遞的,就像耕作一樣,你播撒的種子越多收獲也就越多。

  在分享快樂的過程中,我又發現其實很多我周圍的人都有一個自己發掘快樂的獨特領域,而這往往是其他人缺乏的。人與人之間是需要溝通的,在不經意間,你會發現快樂也能碰撞出絢麗的火花,在每一次交流中我們都會收獲友情、知識,也收獲了快樂。

  我聽過這樣一個故事:在小山村里生活著四兄弟,他們的父母在很久以前的一場大火中離開了人世,現在他們四兄弟相依為命,大的那個男孩擔負照顧三個小弟的責任。

  一日,哥哥從城里回來,給三個弟弟帶了三塊糖。對于這三個不幸的孩子,這已經是很好的禮物了。看著弟弟們津津有味地吃著糖,哥哥忽然想到了個好主意。他喚來了三個弟弟,和藹地對他們說:“糖果甜吧?”弟弟們都不停地點頭,對哥哥說:“哥哥,你什么時候再給我們帶糖呀?”哥哥說:“只要你們天天都快樂,哥哥每天都給你們帶糖吃。”可是,這些沒爹沒媽地孩子怎么才能天天都快樂呢?

  哥哥每天在縣城里幫城里的小商販搬東西,雖然城里的人都沒給他什么好臉色,但他總是笑臉相迎,他不只是為了自己有碗飯吃,每當他想起家里的三個弟弟正在快樂的嬉戲,他就不得不露出甜蜜的微笑,肩上的重物也仿佛輕了很多。

  三個弟弟雖然成天見不了哥哥,但無論是在河邊嬉戲,還是在林間打鬧,他們都時刻想念著哥哥,不只是想著哥哥帶給他們糖吃,他們想著的是哥哥在城里的安危。

  一日,哥哥從城里回來,弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊,但這次,哥哥并沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖,弟弟們看著哥哥的頹喪,仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也暗淡了很多。片刻沉靜后,一個弟弟把拳頭遞給了哥哥,張開拳頭,里面是六顆保存完好的糖果,接著,一只只小拳頭伸向了哥哥,一顆顆糖果輕輕地落在了哥哥的手中。哥哥頓時驚呆了。哥哥摟住了三個弟弟,因為感動,哥哥不禁流下了熱淚。

  此后,哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三顆糖,但每天總有一個弟弟沒有吃糖,哥哥每天都能吃上弟弟給他的一顆糖。三個弟弟雖然每天都有一個沒有糖吃,但他們比以前更加地快樂。

種快樂作文9

  飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達信息,我們用語言交流思想,抒發情感,表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一種親和的態度,是我們了解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯,學會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……

  傾聽,是生命中不可或缺的一個章節。是傾聽,讓我們明白了什么才是真、善、美,讓我們彼此的手握得更緊、心靈貼得更近,讓我們積累了許多難得的經驗,少走許多不必要的彎路;是傾聽,讓一句簡單的話語,有了神奇的力量,讓那些瑣屑的小事,一下子變得無比地親切起來,讓那些平凡的日子,陡然增添了動人的光彩……

  我喜歡傾聽笛聲的悠揚 琴聲的悅耳 風鈴清脆的歌聲 倍司轟鳴厚重的樂聲

  我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音,每當聽到這種聲音時,我眼前仿佛出現了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影,這些可愛的小生靈生命是那樣短暫,但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻精神令我折服。

  我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當聽到這種聲音時,我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來,時而急,時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草,一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉,一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的.癢癢。

  除了聆聽自然界的聲響,世間還有一種聲音讓我們感動,那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨,娓娓的話語。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的想象……這既是對個性的呵護,也是對人格的尊重,更是心與心的碰撞,愛與愛的交流,情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。

  同學們,不要讓你的耳朵關閉,只要你靜靜地聆聽,就會感受到聲音的豐富和美妙。就會發現自然和人類生活周圍,是一個有聲音的世界。上帝之所以給予人兩個耳朵和一個嘴巴是為了讓人明白有時傾聽比侃侃而談更重要

  傾聽在呼喚,我們需要傾聽。朋友,難道我們不應牽起傾聽之手去創造更加精彩的人生嗎?

種快樂作文10

  犜謖飧鍪瀾縞/我覺得快樂最重要”人們應該時時都努力保持一份快樂的心情;這樣,你才會對生活時刻充滿熱情;更重要的是,當你找到快樂時一定要與別人分享因為快樂是可以傳遞的,就像耕作一樣‘你播撒的種子越多收獲也就越多

  每一天,我們都從各個角落尋找到快樂‘一本好書、一句幽默的話/一些有趣的電視節目往往都會使你擁有一天的好心情:對于我來說;能夠去世界各地走走是最大的心愿/而且我總夢想著能做一個電視節目的外景主持人,這樣就可以把自己的快樂最多地與大家分享了, 在分享快樂的過程中'我又發現其實很多我周圍的人都有一個自己發掘快樂的獨特領域;而這往往是其它人缺乏的"人與人之間是需要溝通的'在不經意間;你會發現快樂也能碰撞出絢麗的火花;在每一次交流中我們都會收獲友情、知識“也收獲了快樂"

  努力地尋找快樂吧,盡情地分享快樂吧’分享本身就是一種難得的快樂呀‘

種快樂作文11

  小豬嚕嚕是豬豬莊園里最可愛最可愛的小豬,他經常得到贊美,按理說,嚕嚕應該很快樂呀!但是他一點兒也不快樂。雖然他擁有一幢漂亮的兩層小別墅,良好的學習環境,還有一個關心他,疼愛他的好爸爸,但是嚕嚕沒有媽媽,他的媽媽在嚕嚕6歲的時候就因病去世了。因此,嚕嚕性格孤僻,很少與人主動打交道。

  一天,小豬嚕嚕同往常一樣,自己走在通往可可小學的林蔭小道上。小豬嚕嚕一邊走一邊沉思,“砰”的一聲,小豬嚕嚕與一位豬豬女孩撞在一起了。嚕嚕現在才回過神來,他爬起來,把頭埋得低低的,說:“對不起。”而那豬豬女孩并沒有哭,笑著對嚕嚕說:“沒關系,不過你真有禮貌!你好,我叫琳琳,希望我們能成為朋友。”聽了這話,嚕嚕不由得打量起這個豬豬女孩。她的睫毛多長啊!粉粉的臉蛋顯得她十分可愛。嚕嚕朝了她笑笑,便上學了。

  到了教室,蕭蕭老師對大家說,今天會有一位新同學。嚕嚕這才抬起頭來,原來就是那個琳琳!琳琳轉來后,嚕嚕開始改變了,變得開朗起來,琳琳也成了他的知心朋友。

  有一天琳琳沒有來上學,這可把嚕嚕急壞了,原來琳琳的腎有事,住院了。就這樣,一連幾天,琳琳都沒有上學,嚕嚕就一直心神不定。有一天,嚕嚕得知琳琳的腎已經不行了,需要換一個腎,但是目前琳琳還找不到合適的。放學后,嚕嚕就直奔豬豬醫院,要求醫生們檢查一下他的腎合不合適琳琳,令人不敢相信的是,嚕嚕的腎可以捐給琳琳。

  醫生們不愿意讓嚕嚕捐腎,怕嚕嚕年紀太小,動了手術后會對他的健康有影響,可是嚕嚕執意要把腎捐給琳琳,沒辦法,醫生只好給嚕嚕動了手術并給嚕嚕保了密。手術后,琳琳恢復了健康,還知道了為她捐腎的是嚕嚕,她飛奔地去看他。而嚕嚕卻因為身體太過虛弱不能做劇烈運動,只能坐著。

  每當嚕嚕坐在草坪上看著其他小豬玩的時候,琳琳總會陪著他。有一次,琳琳問小豬孤不孤獨,小豬感慨萬千:“我不孤獨,我覺得我很快樂,真的!以前我總覺得媽媽死了,我在這個世界上就沒有朋友,是你改變了我。雖然我現在不能陪你們玩,不能陪你們跑,但是我能夠讓朋友恢復健康,我覺得這是一種快樂!”

種快樂作文12

  在這個世界上,我覺得快樂最重要。人們應該時時都努力保持一份快樂的心情。這樣,你才會對生活時刻充滿熱情。更重要的是,當你找到快樂時一定要與別人分享,因為快樂是可以傳遞的,就像耕作一樣,你播撒的種子越多收獲也就越多。

  每一天,我們都從各個角落尋找到快樂。一本好書,一句幽默的話,一些有趣的電視節目,往往都會使你擁有一天的好心情。對于我來說,能夠去世界各地走走是最大的心愿,而且我總夢想著能做一個電視節目的外景主持人,這樣就可以把自己的快樂最多地與大家分享了。

  在分享快樂的過程中,我又發現其實很多我周圍的人都有一個自己發掘快樂的獨特領域,而這往往是其它人缺乏的。人與人之間是需要溝通的,在不經意間,你會發現快樂也能碰撞出絢麗的火花,在每一次交流中我們都會收獲友情、知識,也收獲了快樂。

  努力地尋找快樂吧,盡情地分享快樂吧,分享本身就是一種難得的快樂呀。

種快樂作文13

  生活離不開快樂,成長離不開歡笑。一個孩子有快樂的生活,定有美好的成長經歷,哪怕是風雨相伴,之中也夾著甜蜜而快樂的滋味。

  成長中少不了的是濃濃的父母之愛,朋友相伴,以及老師的淳淳教導。是他們,讓我的生活變得更加充實,成長路上一片歡笑。

  從我呱呱墜地到咿咿呀呀的學語,父母始終伴我左右。他們是我堅強的后盾,是我發泄的沙包,他們無微不至地關懷我,體諒我。在我因考試成績而后悔時,是您,握緊拳頭鼓勵我,為我矗立信心,撫慰我的心靈;在我跌倒之時,是您,扶起我,帶著笑容,為我撫去身上的灰塵;是您,在我泣不成聲之時,為我擦去淚水,安慰我,讓我堅強。記一次考試,我自知不妙,回來后十分沮喪,如同一個老青了的冬瓜。您詢問了一番后,拿起試卷,看了看后,搭著我的肩膀說:“看,這些都是你會的,并不是你不懂,錯了不該錯的,記住教訓,下次一定能進步。”我的“冬瓜”臉漸漸變了樣,眼神十分堅定,咬著嘴巴,下定決心,一定要更堅強。我感到很幸福,因為我的成長路上因你們而感到快樂。

  同學之間的友誼以純正著稱,它包含著一種鍥而不舍的精神,但它是默默無聞的,不求物質上的利益,只不過是互幫互助,共同學習罷了。有時只是為了一本書,便登門送還;有時只是為了一個約定,便等待到底;只是一次生日會,便強加邀請。我真正認識清友誼是一個密雨天。刮起的風有點冷,天上還下著密集的小雨,我與同學約好下午來叫我去上課。時間快到了,聽見樓下有人不停地叫著我的名字,我看了看,是同學來叫了,很快我便下樓去。看著我的同學,傘有些破舊了,等了太久,鞋也濕了許多處,他見了我很高興,手搭著肩,邊走邊說起來。友情不過如此,不僅能從中學到許多人生道理,也是我們成長不可或缺的一部分,一份歡笑。

  她嚴肅的表情中深藏著一顆柔軟的心,老師便是這樣的一種人。她們既如知心朋友,卻也像父母一般溫暖。她們是我們成長中的一盞燈,那么地明亮,光芒四射。老師日夜工作為的是何人,不畏疲倦地講課又是為了何人,雖然總是板著面孔,可卻藏著豆腐一般的心,就如我們的中學語文老師,時常會指出我的不足之處以及缺點,但她始終會在激勵的角度來鼓舞我,讓我成長。我堅信,您的光芒一定會照亮每一個人的道路,讓我們在成長之中,充滿快樂,一片光明。

  生活是如此地美好,成長是如此地快樂,謝謝你們,成長道上一路有你。

種快樂作文14

  失敗,讓人傷心,讓人悲哀,讓人覺得沒面子;嚴重些,會讓人失去理智。但我卻認為,其實失敗有時候會是一種快樂,一種自我安慰的快樂。

  那天,熬了一夜剛剛想躺下休息一下,卻感到距離上課只有那么一丁點時間了。那時,我多么希望時間能停留在這一刻,但是這只是一種渴望,不可能成為現實,這我也知道。時鐘“滴答滴答”地走著,時針、分針、秒針三個兄弟一圈又一圈地走著,不知疲倦地走著。上學那一刻終于到了,我背起書包,緩緩地走在馬路上。今天,在我的感覺里,這條路真的好漫長,睡意老人時不時向我襲來。一路上,我也不知自己打了多少個哈欠。到了學校,我把自己的演講稿交到了老師那里,希望能夠通過競選當上大隊委員。

  終于,我等到了全校師生無記名投票的那一天。那一刻,我真希望能變成孫悟空,能變個法兒看著每個班有多少人投了我的票。投票完畢后,我心怦怦跳著,生怕我的票數會是一個“0”。由于統計票數還要一段時間,不能直接宣布大隊委員的安排,所以接下來,我的任務就是靜心等待結果。可誰都知道,對于參與這么大的一個活動,誰都會抱著一顆不平靜的心。一天、兩天、三天,終于等到了,等到了在會議室內對著所有候選人宣布結果的那一天。大隊輔導員走進了會議室,談話的聲音瞬間消失,變得鴉雀無聲。大隊輔導員嚴肅地說:“現在我來宣布大隊委員的安排。”底下的氣氛更緊張了。宣布完畢,我的心仿佛一下子沉到了底,可憐的我竟只被聘為了大隊部助理,主要負責學校的黑板報。沒辦法,我只能接受這個殘忍的結局。回家后,我轉念一想,突然覺得:失敗好像也是一種快樂。至少,在這次活動中我鍛煉了自己的能力,磨煉了自己的意志,更重要的是:我還明白了去做一件事,你還得試著去接受任何結果,既然這件事已成定局,你還要學會去面對。因為,人生的道路曲折而又漫長,每個人的一生難免會有挫折,你不能因為這樣一點挫折就摔倒,要堅強地爬起來,重新向新的目標前進。這么一想,我豁然開朗,心情也變得格外愉快,因為遮擋我心靈的陰云消散了。

  失敗的快樂,也是快樂的一種。其實,要想快樂并不難,只要你學會把事情多往好的方面想就是了,只要你看一份好心情,你會發現,其實,快樂是那么簡單,快樂在你身邊。快樂每時每刻都伴隨著你。

種快樂作文15

  隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。

  ——題記

  跑步,可以鍛煉身體,可以放松心情,可以忘懷自我,還可以享受到無限快樂。

  “叮叮叮……叮叮叮……”起床鈴響了,同學們觸電似地迅速坐起了身,套上衣服,疊好被子,而且還一定要是棱角分明的豆腐塊喲。接著便沖起洗手間,上廁所、洗臉、刷牙……一時間,說話聲、洗涮聲、催促聲,頓時整個寢室都沸騰了,新的一天開始了。

  一番緊張而有序的忙碌之后,我和幾位同學一起快步走向操場。一路上,耳邊涌進了幾聲埋怨:

  “唉,又要跑步,可憐了我嬌嫩的小腳丫了!”

  “煩人,又要用汗水洗澡、洗衣了!”

  “今天,我的腿怎么像灌滿了鉛一樣沉重,抬都抬不起來,還怎么跑呀?”

  我身邊的幾位同學一聽,卻笑了起來,只見其中一個臉上寫滿笑意的說:“鍛煉肌肉,防止挨揍!”別一位同學一聽,竟自信地對上一句:“強身健體,保家為國!”啊,我可愛的同學們,真是了不起呀!

  快要跑操了,隨著體育委員一聲令下“跑步走”,全班同學一個步伐,踏出了第一步,鏗鏘有力。同學們跟著體育委員的口令,矯健的步伐,一致的擺臂,看著操場四周那綠色的樹木,望望天上那初升的朝陽,不由得讓人感到心曠神怡。晨跑,真讓人快樂!

  我沉浸以跑步之中,猶如見到了陶淵明《桃花源記》中所描述的景象一樣,無憂無慮,優哉游哉!

  聽到那鏗鏘有力的步伐,我眼前又猶如看到了一片廣闊的原野,一匹匹快馬盡情馳騁,無拘無束,一任那大自的神奇秀麗在眼前流淌,讓人心中充滿豪情,跑步,真讓人快樂!

  再來一遍口號吧。“一二三四、一二三四……”那洪亮而短促的口號聲,響徹整個校園,連那朝陽似乎都振奮了精神,露出了明亮的笑容。

  跑步結束后,幾滴汗水從臉頰滑落,義無反顧地摔落在地,留下了我放松的身體,快樂的心情。

  劉翔說:“我不是為自己而跑,我是為了國家而跑,國強民樂。”我也像他一樣,為了快樂而跑,也為了美好的明天而盡情奔跑!

  跑步,是一種快樂,快樂地跑步,快樂地成長。讓我們一起奔跑起來吧!

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