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戰爭的作文

時間:2022-10-19 17:18:14 關于戰爭的作文 我要投稿

【推薦】戰爭的作文錦集8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的戰爭的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】戰爭的作文錦集8篇

戰爭的作文 篇1

  像我們這些小學生,生活是彩色的,我們的世界,就是我們所學習的環境—校園。

  在校園中,總會有一些快樂的事。

  在課堂中,認真聽著老師那清晰的話語,在知識的世界里遨游,不知不覺的學到的.知識。

  在課外,那短短的十分鐘,我們可以自由活動,可以去和同學聊聊天,一起去那充滿著歡笑的操場上快樂的奔跑著。盡情地撒潑著歡樂的汗水。

  上課鈴聲響了的時候,我們又總是邁著急匆匆的腳步,爭先恐后的爬上樓梯。

  如果我們聯想到戰爭又是怎樣的。

  戰爭上,天空還是蔚藍的,但是,卻處處充滿了大炮。

  戰爭,孩子們依存,但他們也再不歡樂,他們一想起他們在戰場中犧牲的父母,眼淚,就情不自禁的掉下來,他們一聯想到戰爭,也許,都不想存華在這個充滿殺戮的世界。

  我們,在那么好的學習環境中,學習,已經是無比的幸運,如果比較戰爭中的孩子的悲慘,我們學習辛苦點又算得了什么。他們失去的是自己的親生父母,家破人亡,無家可歸。我們應該行動起來,支持和平,反抗戰爭!

戰爭的作文 篇2

  那一次的戰場沒有戰壕,但隔著一道深不見底的地淵;那一次的戰爭沒有硝煙,但有著如刀刃般的靈魂爭奪;那一次的戰爭,我,孤軍奮戰。

  ——題記

  心里總是埋藏著一條黑影,長久地住在心房的角落里,一言不發。但當我快樂時,它就如一條小蛇鉆進腦海中,貪婪地汲取著我所有的快樂;當我極度興奮時,它就如一頭雄獅,竭力吼叫,讓我迅速俯拜在它的腳下。終有一日,我不甘心過著被它支配著的生活,于是我和這個名叫“自卑”的黑影開戰。

  屢戰屢敗

  作為參戰者,我必須“知己知彼”,于是我從心理學中了解到:自卑,屬陰性,擁有強大的記憶法杖,害怕陽光,喜歡孤獨,會深入人心,蒙蔽一層陰影。那么既然如此,我應拋棄以前所有的悲傷記憶,讓這個敵人沒有力量之源。

  鏟去所有的“壞孩子”因素,努力做一名合格陽光的好學生。這只是對抗自卑的`第一步。

  帶著新形象,獨自出門閑逛。從家門一直到公園,一路上,我的臉上總是掛著36℃的微笑。但不久,我心中的那個黑影又上來了:還想微笑?微笑能干什么,能打敗我嗎?對世界微笑,難道全世界會給予你一個微笑嗎?別做夢了。臉上的溫度瞬間又36℃僵直-36℃。我感到整個世界都陰沉沉的,居高臨下的看著卑微的我。振作?振作不起來了。每一次的“微笑戰’,我都戰敗給“自卑”這個敵人。

  節節取勝

  對于這般狡猾的黑影,我不能只使用一種戰法,它不是害怕陽光嗎?那我就多去“曬太陽”!在家里,我一反常態地開啟了“友好態度”的模式:“媽,這個活兒我包了,您歇歇吧!”“爸,茶我泡好了,您品品,怎么樣?”。這個戰術果然好,家內為之上下一驚,紛紛也開始對我微笑起來;在學校,我開啟“微笑交友”模式,一個微笑加上一句禮貌語,我也開始慢慢活潑起來,人脈圈果然越來越大了!

  自從使用了這個戰術,我發現那個黑影開始退縮了,發現整個世界都開始晴朗了。每一次的“曬太陽”戰,我都戰勝了“自卑”這個黑影。

  黑影在“微笑+陽光”的作用下,消失了,不帶走一絲一毫,走的悄無聲息。是的,這一仗,我,勝了。自從那次戰爭結束后,我一直微笑著面對世界,給這個世界多多獻出陽光,不再害怕自卑,不在害怕膽小,勇敢地向前走!

戰爭的作文 篇3

  大家都知道拔河比賽吧,那是一場激烈而又緊張的多人游戲。為了培養我們的耐心和勇敢,老師讓我們在桌上玩拔河。

  老師先拿出一把尺子,對我們說:“今天我們要在教室舉行一場特殊的拔河比賽。”我暗想教室那么小怎么拔呀?老師又說:“我們的場地是課桌,拔繩是尺子。先把尺子的中間放在一條線上,兩邊同學用大拇指和食指握住尺子,誰先將整個尺子拔到線后,誰就贏。” 同學們聽了,紛紛摩拳擦掌,躍躍欲試。有的在養精蓄銳,有的在試驗怎樣好拉,有的在給自己加油鼓勁,還有的在觀察別人怎么拉。大家都做好了充足的準備。

  老師一聲令下:“開始!”同學全都使足力氣,用力把尺子拉過去。教室里尺子的斷裂聲,同學們的吶喊聲以及桌椅的.搖晃聲,奏成了一首“拔河交響曲”。瞧,我前面的同學擺了一個勝利的姿勢,喊道:“我贏了!”而后面的同學卻垂頭喪氣,原來,他輸了。 我和同桌的比賽也十分激烈。我抬頭望著我的同桌:只見他身強力壯的擺在我面前,斜視著我,似乎在說:“你這小子,經不起我的一個手指頭!”我的心立即涼了一大半:他太厲害了,我簡直在他面前不值一提呀!可我轉念又想:我雖然很弱,但只要運用智慧,沉著冷靜的面對困難,就一定會成功的!我鼓起勇氣,拽住尺子。起先,我有些吃力,但我在他停歇的時候,猛一用力,便戰勝了他。 飛龍隊和勇猛隊的對抗也尤為激烈。飛龍隊隊長吳城與勇猛隊隊長劉璐兩員大將PK。剛開始,他倆僵持不下,都兩眼瞪圓,面部繃緊,咬牙切齒,尺子微微顫動,像是在懼怕他們把他拽斷一樣。隨后劉璐發力,尺子朝著他的方向移動。吳城也不甘示弱,開始用力拉。劉璐有些力不從心,吳城柳瞄準時機,手上青筋暴起,大喊一聲:“啊!”尺子也被他拽過去。飛龍隊贏了!

  游戲結束了,大家依然興奮和喜悅之中。它告訴我一個道理:無論做什么事都要運用智慧,才能成功。

戰爭的作文 篇4

  一架架轟炸機盤旋在中國領土上空,一顆顆炸彈降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來,黑暗彌漫著整個上海的天空。

  一架架轟炸機像饑餓的猛獸一般撲來,瞬間,整個火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

  這時,一位三、四歲的小男孩一個人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是炸彈炸下來的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時,又一批轟炸機又來了,它們再一次在中國的領土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,炸彈又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。

  小男孩的`父母去哪能了呢?他們為了保護小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時,小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時,天空上突然出現了一架升降機,人群頓時沸騰起來,可他們哪是炸彈和子彈的對手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來,小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸彈快要爆炸時,他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰爭,停止吧!讓和平之神,永駐人間。

  希望本文戰爭中的孩子作文能幫到你。

戰爭的作文 篇5

  一個平常的日子,在我們小區的一群灌木叢中,一場激烈的戰爭開始了。

  戰爭的導火索”是一塊面包,不知是誰不小心掉的,一群螞蟻首先發現了它。勤勞的螞蟻們立刻派出工兵軍團”來搬運這龐大的戰利品。工兵們隨著隊長的口令,在面包上搬下一塊塊小面包,并抬著這些小面包朝總部”走去。不一會兒,這一塊面包就被搬走了一半。

  可惜好景不長,不知是面包香味兒太濃,還是這只肥胖的毛毛蟲餓壞了,總之,他突然闖入蟻群,咬住一只螞蟻,一甩脖子,那只可憐的螞蟻便被甩飛了。毛毛蟲見狀,就把那一小塊面包三口兩口吃完了。其他螞蟻看見毛毛蟲這種搶劫行為,立刻圍上來興師問罪。誰知毛毛蟲不管三七二十一,一口叼住領頭的螞蟻隊長,一合嘴,隊長就被咬斷了脖子,一命嗚呼了。

  螞蟻們忍無可忍,一齊擁上去,對毛毛蟲展開了狂風暴雨般的攻擊:它們有的咬腿,有的咬尾巴,還有幾只膽大的螞蟻爬上毛毛蟲的`背,狠狠地廝咬起來。毛毛蟲也不甘示弱,它拼命地搖晃,翻滾身體,并用嘴巴叼著螞蟻廝咬。不少螞蟻都被咬死、甚至壓死,但更多的螞蟻不顧死活地沖了上來,它們齊心協力,把毛毛蟲翻轉過來,讓它肚皮對著天空。隨后,許多螞蟻爬了上去,不停地咬毛毛蟲柔軟的腹部。我已經看不見毛毛蟲了,只看見一條被螞蟻緊緊包裹著的東西。

  終于,毛毛蟲撐不下去了。它拼盡最后一點兒力氣,從螞蟻的包圍圈中沖了出來,然后趕緊逃命。可它沒爬幾步,就因負傷過重爬不動了。

  戰爭終于結束了。我看了看那只垂死的毛毛蟲,又望了望蟻尸遍地的戰場,突然明白了:戰爭,無論對于人類還是昆蟲,都是十分可怕的。

戰爭的作文 篇6

  說起我們班,可真是戰火連天,火藥味足以漫到操場上,世界大戰進行了N多次,要是有個“和平小分隊”,說不定會好的多。

  這不,第三千七百八十五次世界大戰就在操場上拉開了帷幕。

  交戰雙方:高高瘦瘦地L和肥肥胖胖的H。

  導火線:不詳(反正男生都喜歡為了芝麻大點了小事開戰,據不完全統計,約99。99%男生之間的戰爭都是這樣引起的)。

  戰況:(據人民群眾反映)戰爭那是相當地激烈!首先一招“白鶴亮翅”(兩人揮出了拳頭)展開了攻勢,緊接著L用一招“黑虎掏心”(手掌拍向H的胸部)直逼對方要害,H使出一招“金蟬脫殼”躲過了一劫,H的獨門武功“九陰白骨爪”緊跟其后、主動出擊,L從容地使出了一招“乾坤大挪移”反客為主、反御為攻,H只好亮出了自己的保留功夫——龜派氣功波(只感覺一陣陰風從同學們身邊穿行而過,也分不清到底是氣功波,還是剛好起風,不過那架勢倒是頗具周董范兒),L見狀,絲毫不肯退讓,同樣使出了自己的必殺技——九陽神功。交戰雙方打得昏天黑地,難舍難分。

  結果:交戰雙方平分秋色,不分勝負(還落了老師家長的一頓數落)。

  戰爭帶來的影響:本次大戰的威力雖大,可場地適合,未造成太大誤傷(無非是幾只小螞蟻罷了),可是,戰爭給同學們的心靈上帶來的創傷是無法“痊愈”的。“榜樣”的力量是無窮的,給班級帶來的“負面影響”是無法估計的,給自己在新學校的新一頁上留下的'“瑕疵”是無比明顯的。

  好在,戰爭終于平息了,可是,有誰知道這短暫的和平不會是“腥風血雨”的前兆?代表飽受“戰爭”苦難的同胞們呼吁:我們要和平!

戰爭的作文 篇7

  通過閱讀《抗日戰爭》這篇文章,我知道淪陷區就有26個省,500余縣市,面積有600余平方公里,人民受戰爭損害者至少在2億人以上.從1937年7月7日至戰爭結束,我軍傷亡331萬多人,人民傷亡842萬多人。我還看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰場。一個個滿身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的八路軍戰士們。萬山叢中,青紗帳里,中國共產黨領導的敵后抗日游擊健兒到處逞英豪;敵后武工隊、鐵道游擊隊,地道戰、地雷戰、麻雀戰……使驕狂一時的日本侵略者陷入到敵后人民戰爭的汪洋大海。

  在《抗日戰爭》這本書中,我了解了許多著名的英雄人物,如:左權、楊靖宇、張自忠……他們有著中華民族不屈不撓的精神,他們視死如歸,保家衛國,是戰斗模范,值得我們學習和尊敬。

  現在,我們的生活十分美好。可你,是否想過,現在的幸福生活是怎么來的?這可是戰士用自己滾燙的.鮮血換來的。這個代價太大了!在《抗日戰爭》中,我了解這段悲壯而可歌可泣的歷史,作為一名中國學生,建設祖國,無疑是責無旁貸,卻又是一件難以承載的任務。戰士們就是這樣拋頭顱,灑熱血,用汗水和鮮血換來的新中國。讓我們勿忘國恥,好好學習,成為祖國的棟梁之才,將來振興中華!革命戰士永垂不朽!

戰爭的作文 篇8

  那是一個盒子,里面有許多卡片或玩具,我卻覺得它們都是有生命的。

  我想:我不在房里的時候,它們可能會發生一場激烈的玩具戰爭,在戰場上瘋狂地拿著武器殺著敵人,玩具仿佛是戰場上的士兵,有的勇敢地沖向前跟敵人近距離pk,有的膽小的士兵躲在建筑后面防守。

  我很想知道這事是真的,證明我的猜想。有一天,我突然變得很神秘,趁它們不注意時,悄悄打開盒蓋子看一看,它們到底是怎么戰爭的.?可是我失敗了,我最輕的腳步聲它們也聽得一清二楚,只要門一開,它們激烈的戰爭就會立刻停下來,直到你走了為止。

  突然,我似乎看到一個士兵身上被打得血肉模糊,手一直在摸著臉,好像在說:快送我去醫院治療,嗚嗚……我暈了,它們的戰爭沒有停呢?我要采訪采訪這些英勇的“戰士”們。

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