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【實用】心靈作文匯編10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的心靈作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】心靈作文匯編10篇

心靈作文篇1

　　起床后，天空陰陰的，春風冷颼颼的。我裹緊上衣，頂著一陣風進了教室。

　　教室里差不多坐滿了人。今天是星期天，早自習沒有老師坐班，班主任也沒有來，我習慣性地從課桌里拿出一袋零食，開始品嘗起來。

　　同桌在讀課文《祝福》，這幾天他一直在讀它，說祥林嫂太可憐，太不幸。祥林嫂確實不幸，也可憐，可我怎么也不喜歡她，以致我也不大喜歡這篇文章。

　　我喜歡的是零食，還有就是手機。我掏出了新買的小米手機，它是我進高中以來第二臺手機了。老爸說只要我愿意把高中讀完，手機一期一換，絕不讓我落伍。我將耳麥塞進耳朵，聽流行音樂。當然，我沒有忘記裝個樣兒，把《語文》（必修三）打開擺在桌上。如果班主任來了的話，這本書就是個很好的掩護。

　　我一邊嚼著香噴噴的零食，一邊聽著音樂，一邊用余光探向教室門口。如果班主任突襲，而我又沒提防，他會把我的小米收去。我不時抬頭往教室前門瞅。

　　吱的一聲，門開了。

　　要死了，嚇我一跳！我還以為是班主任呢。

　　進來的是位老人，他一身襤褸，滿臉蠟黃，深深的皺紋在飽經滄桑的臉上肆意縱橫，而那只伸向同學們的手，皺得像塊抹布，又臟又黑，嚇得美女張麗捂住了鼻子，小玲瓏李月躲進了工具房。老人伸著手，一步一挨地往前蹭，他空空的手上終于有了幾張小毛票，像暮春里殘余的幾瓣花兒飄落在他手上。

　　我將零食收起來，放入課桌，也將手機收起，塞進口袋，從錢包里找出一張毛票，作好迎客的準備。我的同桌還在讀祥林嫂：“只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。她一手提著竹籃，內中一個破碗，空的……”老人越來越近了。我沒有往后看，有一股怪味沖著我的鼻子來了，那應該是老人所特有的。

　　我將準備好的毛票丟在老人枯瘦的手掌里。她的嘴噏動著，渾濁的目光里流露出一絲謝意。我的同桌看了老人一眼，沒有任何表示，又繼續讀祥林嫂。不過我能理解，同桌這個孤兒的生活還得靠社會各種資助呢。

　　老人終于蹭出了教室。

　　同桌也告別祥林嫂，走出了教室。

　　我以為發生了什么事，忙站起身，往窗外探出頭，同桌追上老人，叫住他，老人轉過身來，同桌將一張五十元紙幣放在了老人的手掌上。

　　同桌走出去，原來如此！

　　他怕傷害我，怕傷害像我一樣小氣的人。

　　我退身坐回座位，看到臨窗一片往回縮的頭。

　　窗外不知何時下起了雨，豆大的雨點打在走廊欄桿的瓷磚上，那上面的灰塵正一點一點消失。一場雨也下在了我的心里，不，應該是下在我們很多同學的心里，我們心靈上的某些東西正一點一點地被洗去。

心靈作文篇2

　　有人說，人是被逼出來的。當上天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……

　　美好總會被淡忘，但磨難卻記憶猶新。我從出生到上初中前的記憶似乎都早已逝去，但是這初中短短的將近四年的生活卻如同昨日之事般清晰地浮現在我眼前……

　　因為我的成績過于中等化——全班七十幾個同學，我排在第三十幾名。成績好的同學仿佛看不起我，成績差的同學也趨炎附勢。我就這樣忍受著這七十個人對我內心的折磨。而我，卻只能在紙上，用筆來無聲地控訴著他們的“罪行”。

　　那一刻，我的心靈飽受折磨……

　　因為自己的內心，我似乎無依無靠。唯一能依靠的，就是我自己。我總是會安慰自己一番，找一個角落痛痛快快地哭上一場，暫時安撫下自己受傷的內心。可是，隨心和時間的流逝，我和他們都走到了初四這個分別的地方。不知為何，我不想再這樣以過去的樣子對待這一切。因此，在我那風平浪靜的外表背后，內心早已大雨磅礴。

　　那一秒，我的內心有了沖破的念想。

　　我雖未跨過山和大海，但也穿過人山人海，我不止一次地問世界為什么這么不公，世界告訴我風雨后會有彩虹。人，的確是被逼出來的。如果人沒有離別，如何學會承受打擊？如果沒有倒下過，如何才能學會爬起？過去，童話中的確說過雨后的天空會有彩虹，的確沒有說過它會轉瞬成空。現在，我才明白，它想讓你發現后才知道雨后的天空終會出現彩虹。人生，不經歷風雨又如何承受后面的大風大浪？當彩虹映入我的眼簾，像天使的恩惠親吻著世間萬眾時，我發現，這四年的風風雨雨，在他們和我的不知不覺中，讓我學會了如何打破內心的壓迫，學會站起來，讓自己在此刻，變成火，剩下的靈魂不停沖破，打破了云朵一起，不再墜落……

　　這一秒，我的內心在折磨之中，沖破了，升華了，變得明朗無比……

心靈作文篇3

　　處于紛繁雜亂的鬧市中，你是否得到過祥和與安寧？走在阡陌交錯的田園里，你是否享受著自由與隨性？站在縱橫交錯的公路上，你是否選擇了果敢與堅決？如果未得到、沒享受、未選擇，請你留片凈土給心靈。

　　《圣經》中曾提過：人一出生便帶有原罪，是人類的救世主耶穌用自己的生命去彌補這份原罪。而我們現在處于日新月異的社會，早已沒了“原罪”這一說法，但人從一出生就肩負著責任，而這些責任沒有救世主去幫你承擔，只能自己去肩負。

　　隨著年齡的增長，這些責任如傾盆大雨般落在你瘦弱的肩上，讓你不堪重負，拖著疲憊的身軀緩慢前行。你會考慮很多東西，會煩躁、會苦惱、會失望，更會一籌莫展。這一切的來源，皆因你不肯丟棄和不肯放下的心。這些都讓你的心靈塞滿了所有的負面情緒。有空請靜下心來，安靜認真地去打掃你的心靈，也許會有所不同。

　　文學界的“白衣天使”畢淑敏曾說過：“假若愛比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚游弋。”打掃過后的心靈小屋，煥發著光彩。錦鯉游弋帶來的蓬勃生機讓你心曠神怡，這時縱然路上風雨交加，你也會生出一種輕松之感，肩上的擔子也會變輕。

　　但如果你一貫執著，該放下的即使再重也不放棄，得不到的也固執地一定要得到，你的心靈小屋就會塞滿烏云。凄風苦雨，愁云慘霧向你襲來，讓你的精神悲戚壓抑，形銷骨立，你又何必那么固執？如果該丟棄的不丟棄，它可能會成為你腳上的羈絆和枷鎖，阻礙你前行的道路。

　　人生這一條路本就不是什么暢通無阻的路，每一個人所需要面對的挫折磨難，會不定時“大駕光臨”。即使生活再難，也要記住給心靈留片凈土，這片凈土會陪著你走過人生中的每一個寒冬，讓你不再孤單。

心靈作文篇4

　　“跑”在字典中的解釋是：兩只腳或四條腿迅速前進，。這不禁使我想起了南極的笨企鵝搖搖擺擺奔跑著搶石子的樣子。不行，多么滑稽可笑的印象，我得再做一次心靈試驗，看看能否得到圣潔、美好的印象。我邊想邊熟練地舀起一匙藥品……

　　藥品一：清晨，一輛灑水車在它美妙的音樂聲里為黎明的大街沐浴。在反光鏡里，司機奇怪地發現，一個男孩總是跟在車后面跑著，他跑得很吃力，大口大口地喘氣，豆大的汗珠越過小山坡似的顴骨滑進口里，纖細的雙腿搖晃得幾乎繞成結。過了幾個街口，司機終于忍不住好奇，下車攔住了眼里滿是慌亂又來不及溜走的男孩。他厲聲問男孩，卻發現他已是淚流滿面。只因灑水車在重復著(祝你生日快樂)的樂曲。今天是他的生日，可他是孤兒……只有這樣，他才能聽到來自沐浴中的城市的祝福；祝你生日快樂!

　　過濾：男孩的跑使我想起了藏羚羊。冬季迷失的藏羚羊突然發現一線微弱的光，便不顧一切地奔去，希望得到春天太陽的溫暖。雖然它知道，那只不過是燈光，但它還是奮力地奔去，因為在奔跑的過程中，在每個充滿幻想和期望的腳步中，它都能感覺到溫暖。小男孩則能得到來自整個城市的祝愿和幸福。原來，跑是對幸福的追逐。

　　藥品二：電影《我的父親母親》中“我的母親”那一跑曾讓觀眾們感動了千百回。“我母親”16歲時，天天盼著父親到家來吃餃子。可到了那天，父親突然要走，來不及吃餃子。母親連忙將餃子連碗包好，去追開往縣城的車。這是多么崎嶇的一段路啊，母親雙手護著餃子，一扭一扭地跨過草叢，越過尖石，順著小道瘋狂地追趕著，突然腳下一絆，母親滾下了山坡，碗破了，餃子撒了一地。母親看著父親遠去的背影，孩子般地大哭起來……音樂響起來了，穿過遠遠綿亙的山，穿過層層霧樣的云，堆砌在天空中，浸沒在大地里。“母親”那個充滿無限愛意和深情而又艱難的跑融人了音樂，在曠野里久久地感動著……

　　蒸發：“母親”的跑在情感之湖濺起了一片愛的漣漪，因為愛而跑，因為跑，便忘了孤獨，忘了疼痛，便有了按捺不住的熱情向往，有了牽扯情懷的無限眷戀。哦!跑還象征著愛。

　　藥品三：有一則廣告，一片奇寒帶來了鋪天蓋地的大雪。從淡藍的山底駛來的一列火車四周有一簇簇朦朧的茸茸的白羽毛在抖顫，在延伸。車停了，女兒緊鎖著雙眉，在擁擠的人群中，焦急地尋找。突然，母親如雪的白發出現在不遠處。女兒雀躍地奔過去，扒開擁擠的人群，踩著厚厚的雪“咯吱咯吱”地蹦過去，兩根麻花辮也隨著雪花輕舞飛揚，遠遠地遞給母親一盒專治風濕的藥。母親手里捧著女兒最愛吃的煮雞蛋……

　　提純：女兒的跑帶著思念的情慷，像兩根綿延伸展的鋼軌，伸向母親那溫馨的小站。因為涌動著思念，心也便因為跑而悸動，而溫柔，而激情洋滋，暖意融融。嗯，跑還代表著思念。

　　好，成功!我有點得意了，因為我是個喜歡沉淀感動的藥劑師，生活中的點點滴滴，我都會用心去過濾，蒸發和提純。這意味著幸福、愛和思念的跑，是我又一次成功提取的飩凈物。我點點頭，小心地貼上標簽，把它放進我心靈的珍品柜上……

心靈作文篇5

　　老人坐在高大的門檻上，背倚著木門框，手中夾著一支已燃盡的香煙，微微顫抖著，抬頭望著湛藍的天空，目光散亂。

　　生命的最后一刻，他到底在想些什么呢？

　　我不知道老人的名字，甚至連她的姓也是一個謎。只是聽說老人有一個兒子，在外打工發了，取了個媳婦兒，還生了個白白胖胖的兒子。當兒子5歲的時候，工廠因資金周轉出了問題而破產，不得已才把兒子送給老人照顧幾年。

　　老人的左腿有些不好，不知出了什么問題，走起路來一瘸一拐的。他的臉又黑又瘦，像是一塊僵硬的松樹皮鋪在上面。臉上的皺紋千溝萬壑，早已深深地陷了進去。額頭上幾道深深的溝痕縱橫交錯，鐵軌般充斥著整張臉。老人看上去很英俊，只是時間的滄桑讓他變成了一個丑陋而又貧窮的人。

　　他又來到了那個垃圾堆旁邊。像往常一樣，手里拿著一個破舊的尼龍袋，穿著那件滿是孔洞的衣服，在垃圾堆里尋找著“寶貝”。據說那件衣服是兒子買的唯一一件衣服，剛開始舍不得栓，便一直放在床邊，后來下雨天發潮漲了一層厚厚的白毛，老人便將它洗了洗，之后總是看到他穿著那件黑色的兒子送到衣服。

　　老人半跪在垃圾堆上，用手扒開塞滿泥漬的垃圾，看到一個水瓶被埋在骯臟的垃圾之下。他欣喜若狂，手微微顫抖著，小心翼翼地拿起拼字，然后迅速放進那個打滿補丁的袋子。每天他就這樣重復著，這是一種快樂，更是一種希望。

　　就在他完成一天的工作準備滿載而歸時，聽到了兩個孩子童稚的歡笑，腳步聲逐漸響亮起來——老人知道，孫子回來了。

　　他綻放出久違的笑容，那笑容足以掩蓋丑陋。

　　回過頭去，果然是孫子。

　　孫子和同學拿著可樂，剛從學校回來。孫子看到了爺爺，便立刻散了笑容，像是見了鬼一般，臉色蒼白，將眼睛一閉，拉著同學迅速跑開了。

　　老人猶疑了一會兒，眼睛里似乎閃爍著微光，便拿著袋子從遠路離開了。

　　回家，是一番訓斥。老人只是低著頭，沉默不語。只是依稀記得昨天孫子向老人要錢買可樂和同學吃飯，老人吧辛辛苦苦賺來的錢全都塞到了孫子的手中，那是一種幸福······

　　老人的嘴角那僅存的一點皮肉在微微顫動。

　　其實，老人早就知道孫子一直鬧著湖區，雖然自己做了很多，但始終不能改變他的心意。也許自己的命就是注定這樣一直孤獨下去吧。

　　孫子如愿以償回家了，老人也如愿以償——滿足了孫子的愿望。

　　黃昏，獨自坐在門檻上，倚著門框，于是睡著了。自從他把眼睛閉上的那一刻開始，他解放了，自由了。

　　夕陽徐徐地爬上了屋頂，人們只知道，破舊的老屋下住著一個老人，老人的心中裝滿著那不為人知的心酸的秘密。

心靈作文篇6

　　席慕容說過：“人生就像一條長河。”左岸是忘記，右岸是銘記，只有我們在兩岸之間來回往復，才懂得忘記該忘記的，銘記該銘記的。但是我就是這樣一個喜歡自由的人，總會把該忘記的和銘記的一起忘掉，然后毫無束縛的去找尋新的幸福。但是……

　　——題記

　　窗外的梧桐葉一點點地綠，又一點點地黃，最后帶著滿滿一籃子的心事飄落，讓我知道時間又過去了一年。轉眼間離開小學已經一年半了，我也已有一年沒有見到過婷了，但是昨天的一張字條卻像晴天霹靂一樣在我毫無防備的的時候在我心中悶悶地一擊。一張很小的字條，字也不多，孤零零的一行，卻勾起了我無限的愁絲：她要走了。盡管我知道總有一天她會走，但卻沒有想到這一天卻來得這樣快，甚至讓我措手不及。

　　婷是六年級那年到我們班的，成績十分優異，而且像一個大姐姐一樣，總是這樣照顧著我，在我失意的時給我一絲安慰。那時的我們就像兩只單翼的天使，只有和另一半結合在一起，才會飛得很高很高……

　　無意中聽到了這樣一個故事：每個人都有一個守護著她的天使，只有當你失敗或者不幸的時候，天使便會來到人間，化作你身邊的某一個人來幫助你，但是天使終歸是天使，她總會有回到天上的那一天。那個天使就是我們曾經的朋友，死去的親人，也或者是馬路上擦肩而過的陌生人。

　　我想或許婷就是生命中守護我的那個天使，在乏味、沉悶的夏日揮動著潔白的翅膀來到了我的身邊，給我帶了一絲溫暖，一絲慰藉。

　　婷，雖然我們分隔在兩地，但是我們在同樣的藍天下，呼吸同樣的空氣，在我心中你從未離去。在你孤單的時候，請你想起在地球的角落里，還有我在輕輕地為你吟唱：“花開不同賞，花落不同惜，欲問相思處，花開花落時。”

　　白駒過隙，時光匆匆如流水，或許多少年以后，我回到學校，漫步在那我們曾一起走過的樹影婆娑的校園小路，一起嬉戲過的偌大的操場和一起徜徉的空曠的樓道，我都會想起我們曾經在一起的那些美好的時光。或許經過時間的錘煉，我們這兩只單翼的天使，都擁有了自己的另一半翅膀，不用別人幫助，就可以飛得很高很遠！但我們依然可以結伴同行，這樣我們將不會孤單。

　　我總是身處左岸，相信忘記可以給我帶來幸福，但是現在我決定渡河，就算沒有船，就算翅膀還柔弱，我同樣會決定過河。讓銘記走進我的生活，讓銘記走進我的心靈，繼續以一種新的方式去尋找我的幸福。

心靈作文篇7

　　主人為畫眉著想，將長期安逸生活在籠中的畫眉放回森林過自由的生活，畫眉卻愁苦于無法飛到森林牢籠的邊緣，其實，它是飛不出自己心靈的牢籠。

　　也許是因為社會的過于殘酷，也許是因為生活的過于艱苦，越來越多的人安逸于眼前平穩的生活，不再追求其他。一旦如此，你也許會失去你曾經擁有的東西。

　　方仲永就是個很好的例子，雖然他有作詩的天賦，五歲便能指物為詩，可惜，他的父親卻不讓他學習，一味地讓他賺錢養家，當仲永二十七歲的時候，竟已經淪為普通人的地步，無法再作詩。雖然不是仲永自己放棄學習，可是，從中，我們不難發現“逆水行舟，不進則退”的道理。古人尚已如此，在如此快速的生活節奏中，更是這樣。試想你若是在一個單位中業績平平，又無上進拼搏之心，那么，你就要小心了，或許不用等經濟大危機，你就可能要被炒了。

　　若是在溫飽不愁，安逸舒適的生活中度過一生，我想，也不會有那么多的人苦于競爭壓力了。偏偏社會是不斷發展的.，尤其是這些年，不斷膨脹的物質文化需求，不得不促使你前進。這當然是正常的，一個社會要發展、進步，自然需要物質創造，細化到每個人，就是需要我們不斷的奮斗、創新，但人往往都是懶惰的，沒有激烈的競爭，沒有物質的誘導，一般難以出成績。所以，如何在如此激烈的社會生存斗爭保持自己的心靈不被蒙上陰影才是最為關鍵的。

　　許多人，甚至是學生，因為一點點挫折、壓力，竟頭也不回地走上了自殺的道路。他們大多覺得自己活的很痛苦，活的沒有希望。那是因為他們受到的庇佑、保護太多，但一個人若是不經人生的風雨又怎能成長為父母的擎天柱？畫眉也試圖尋找森林牢籠的邊緣，說明，它還是有對自由的渴望的，只是未能走出自己心靈的牢籠罷了。那么我們為什么不解錮自己的心靈呢？放過自己，就是給自己一個希望。黑格曾爾說過“只有永遠躺在泥坑里的人，才不會再掉進坑里。”無論如何都應保持一種充滿希望的心態，只有不斷努力著，才有可能走向成功。

　　解錮心靈，努力奮斗，不輕易放棄，更不輕易絕望。這樣，你才可以堅守自己，活出自己。

心靈作文篇8

　　今天，我閱讀了《我是一根會思想的蘆葦》中的一篇文章，它的名字是《別餓壞了那匹馬》，這是一篇令人感動的文章。

　　文章中有一節寫到“‘碧云，老爸不是有一匹馬嗎？收下這孩子的馬草吧。’他盯著姑娘那茫然的眼睛，以哥哥的口吻訓令道，‘聽見沒有？把馬草提進去！’”讀到這里，我們不難發現，實際上既沒有馬、也不需要馬草，可為什么那個殘疾人還說有這匹馬呢？我心中不禁產生了這樣的疑問。

　　讀完了這篇文章，我終于明白了：原來殘疾人是為了讓一位孩子能夠有錢讀書才要求那姑娘收下的。讀完這篇文章，我的心久久不能平靜：人生就是這樣，時而順利，時而坎坷，但人一定要有一顆友善之心，幫助別人的同時也幫助了自己。

　　這篇文章中，殘疾青年的大愛飽含著智慧，所以他虛構了一匹喜歡吃盤根草的馬，這才護住孩子的心靈，當這美麗的謊言被拆穿時，被感動的豈止只是那個勤勞而又艱苦的孩子呢？人群中又有多少人會為名為利去斤斤計較呢？有多少人能呵護一個與已無關的路人呢？因為許多恩將仇報的欺騙頻頻出現，因為許多管閑事受株連的冤案時有發生，所以大家都很難主動幫助一個陌生人。就像之前的小悅悅事件，之先走過的18個路人有誰說去把她扶起來呢？沒有，這正是一個事例，讓我深思。

心靈作文篇9

　　不要改，千萬不要！咦，這是什么聲音？原來是同學們在玩心靈連電的游戲啊！

　　游戲規則是這樣的：每組同學分別派出幾個同學，共同完成一個成語，每人寫一字，不準商量，看哪組寫得好。

　　馬上就要比賽了。我的心如一片波濤洶涌的大海，始終未能平靜，不一會就到我了，此時我的手心里冒出了汗。而臺下的同學們有的鎮定自如，有的急得像熱鍋上的螞蟻，還有的龍騰虎躍。我走上臺抽出一張紙條上面寫著一心一意，怎么這么難呀！一可以組成很多成語，不知同學們會寫什么，我馬上在黑板上寫了一。臺下觀眾抓頭撓腮，唏噓聲響起，這聲音卻讓我有種莫名的緊張感，是不是一字成語太多？大家是不是能和我想到一處？第二個同學上來了，張怡走上講臺神氣十足地寫了心，看得出來她很確定就是這個字，這下答案應該水落石出了吧！嗯，答案對了，我心里正在默默地感謝張怡，我的心這才平靜下來，如果張怡錯了，我真不知道自己的心會不會停止跳動，后面的同學一個接著一個，都對了，我們組贏了，頓時，人聲鼎沸，熱火朝天。

　　這個游戲靠的是默契，同時也能促進我們的感情。