關于尋找作文合集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的尋找作文8篇，希望對大家有所幫助。
尋找作文 篇1
成長，忘記了童年的世界。那個只存在孩子眼中的世界，那個變幻無窮，有時如縹緲無際的藍天，有時如浩瀚無邊的蔚海，有時如荒無人煙的沙漠。有時不再那么雄偉壯觀，就像黎明開放的秀麗花瓣上一點小小的露珠，晶瑩透亮。
但不論，它是什么樣，始終逃不過孩子的眼睛，那雙單純，明亮，沒有受到世俗沾染的純凈雙眼。
那雙純潔的眼，沒有什么是它發現不了的。因為，它是那么明利純凈。
然而，世俗使那雙純潔的眼失去了原來的明利，失去了原來的純凈。自己也漸漸的變得如陀螺，每天都在轉，轉，轉，一直在追求縹緲華麗的虛榮，卻不知道自己早以丟失了童年的美麗；漸漸的變得學會了享受，學會了奢侈，認為只有享受奢侈才是快樂。卻忘記了童年那樸素的快樂，雖然簡單卻被歡樂的笑聲所充滿；漸漸的變得如同這世界上許許多多的人一樣開始偽裝，開始虛偽，開始將一切真實深深的埋藏在眼的深處，不再透露；漸漸!
小的時候只要舔著棒糖，讓那一絲絲的甜，一絲絲的酸滑入自己太久沒吃糖而失去味覺的嘴。品味著，好香、好甜、但甜中卻帶著些澀澀的酸讓人久久回味。就好像喝橙汁時，一不小心被那透明的小泡嗆到一樣：雖然難受卻回味忍不住向多來幾下。余香依然在口中慢慢回旋，飄蕩。好甜，好酸。但心中卻是滿滿的滿足。
而現在偌大的屋子雖然奢華美麗，但只剩下自己，孤獨、壓抑，到處彌漫著令人無法呼吸的恐懼。只有耳邊的耳機依舊不知疲倦的轟鳴著，努力著，驅趕那絕望腐臭的氣息。聽，靜靜的聽著，自己的靈魂好像又好像回歸到了從前，孤獨、壓抑、恐懼、慢慢的離我而去了。剩下的只有耳邊的音樂，空靈的在耳邊回蕩。帶著一種奇怪的滿足昏昏睡去。夢中飄蕩：明天，帶上面具，繼續旋轉。
也許，童年并沒有失去，那雙純潔的眼沒有失去，真正的快樂沒有失去，所有童年美麗的夢都沒有失去。只要懂得學找。就像在蒼林，隨手翻開一塊巖石，你會看見一條純凈的小溪正從你到腳下緩緩流淌。它是那么明亮，它是那么干凈，溪底的一切盡收眼底，反射的陽光會照亮你心中那昏暗疲憊的天堂；你會發現只要放棄一切虛無縹緲的華麗，童年那巨大彩色六翼離你居然如此之近!
童年會被忘記，但它所表現出的美麗卻不會被時間塵封。它沒有豪言壯語，沒有奢侈的華美，沒有空虛的榮譽，就像一只鵝毛筆，在紙上書寫出自己的喜怒哀樂。信馬由韁，沒有了約束，沒有了管教，沒有了偽裝，剩下的，便是童年所帶給你的自由自在。
就像宮崎竣的《哈尓的移動城堡》充滿魔力的城堡，膨脹的黑暗，無盡的戰爭，哈尓選擇了逃避。但最終，哈尓明白了，逃避不是辦法，只有勇敢的面對。經歷了重重磨難的城堡，最終恢復了原來的美麗。圣潔，歡樂，生命，在煥然一新的大地上閃耀著美麗的身影!
成長，是不肯能逃避的事情。所以面對它，拿出自己最好的一面，勇敢的接受它，讓自己長大。而現在，就趁著自己的世界還真實透明，好好珍惜那巨大的彩色六翼吧！童年對每個人都一樣，只有一次。
尋找作文 篇2
有一朵花，你找不到，只能找到一個特定的人，她會為你帶來這朵花競爭之花。我找到了那個人，叫冉冉，在與她的競爭中，我找到了競爭花的花蜜，品嘗到了其中的。
記得她沒來時，奧數課上往往我的教材與他人不同，難度不說，光談進度，我就比別人快了四五個課時，那時的我，就是班上的驕子，所有人加起來都比不上我。
但是，冉冉來了之后，我的地位，受到了威脅。
原先見她好像跟不上課程，我的心也落了下來，這個插班生想和我搶第一的位子？簡直就和癩蛤蟆想吃天鵝肉一樣，癡心妄想！但是一周后，仿佛是吃了什么靈丹妙藥，她的速度、準確率飛快上升，甚至有壓我一頭的苗頭，我的心中警鈴大作。
我開始起來，每次寫試題都打了十二分的精神，但仍舊擋不住她的攻勢，原來對我來說，與度假毫無差別的奧數，現在已成了我與冉冉的對戰場，到處都彌漫著硝煙味。
第一輪，路程問題，我掃了一眼旁邊信心滿滿的冉冉，絲毫不敢懈怠，我立刻轉向題目，大腦開始高速運轉，手一刻也沒有停過，演算、驗算、再演算、再驗算一個又一個環節，緊緊相扣，絲毫差錯都不能有，我的心，像揣了只兔子似的，怦怦直跳，在冉冉即將停筆的時候，我交了卷，冉冉只比我慢了0.01秒，呼，險勝，雖然心中竊喜但腦子里的弦還是不敢松下來。
第二輪，雞兔同籠、假設，大腦一下給出了解決對策，我投入到了解題的過程中，盡管我寫得很快了，可仍比冉冉慢了1秒，第二輪惜敗，真是可惜。
一輪又一輪的，一道又一道的題目，我們總是都答對，每次只會比對方慢或快1秒，甚至不到1秒，我們誰都不敢松懈下來，連大氣都不敢喘，最后的結果，卻是平局。
雖然當時我并沒感到，但在賽后細細品一品當時的壓力，好像又感到了甜滋滋的快樂，也許是對局的快樂，也許是找到對手的快樂，也許是這種競爭使我們共同了的快樂，又也許是其他，總之，那快樂，是存在的。
競爭吧！它會給你帶來壓力！享受競爭吧！你能在壓力中品到快樂！在競爭的同時享受它，相信，你能得到競爭花中最甜的蜜，品到學習中的快樂！
尋找作文 篇3
這次學校的寒假作業中有一個是“尋找身邊的追夢人”，我走在大路上，正想著找誰問，這時，對面走來了一個大哥哥。
“哥哥，你有夢想嗎”我走上前問到，“你有付出努力嗎？”
“我當然有呀！”他很堅決地說，“我想當天文學家，現在我就經常看有關天文學的書集。”說著，他從書包里拿出了好幾本有關天文學的書本。我問他：“你有什么秘訣嗎？”
他微微一笑，說：“其實也沒什么，就是有興趣多看看這些書，多讀書總是好的。”
我聽了很高興，對大哥哥說：“謝謝，希望你能早日成為天文學家。”
我接著往前走，看見一個大姐姐，我走上前問：“姐姐，你有夢想嗎？有沒有努力呢？”
她說：“我有夢想，我的夢想是考上一所理想的大學。”他叫我提一提他的書包，天哪，太重了！不用說，她肯定是真正有過付出的人了。
雖然我只問了兩個人，但也讓我知道要想實現自己的夢想，就一定要努力讀書，有付出就會有收獲。
尋找作文 篇4
古人常說：“沒有規矩，怎能成方圓?”其實，大到一個國家，小到一個家庭，都是如此，如果沒有良好的家風，肯定家庭不和睦，兒女不孝順，風氣低俗。而在我的家，同樣也恪守著家風。
誠實做人是家風。誠實就是古代中華民族的傳統美德，流傳至今，依然是現代社會的精神財富。它如同血脈一般，推動著民族的發展。三國時期，孫策在一次大戰中，成功的擊敗曹操的大軍，活捉名將太史慈。太史慈說：“在這次的戰斗中，我失敗且被活捉，心甘口服，但請孫元帥把我放，明日我一定會帶一支精銳部隊來投奔你。”孫策聽信，結果太史慈將軍果然守信。太史慈將軍的誠實，才能為日后的成功打下堅實的基礎。
踏實做人也是家風。踏實，就是腳踏實地，實實在在。有一對同桌，一個同學是根據自己的心情來決定學習與否，另一個則是勤勤懇懇，一有空就孜孜不倦。結果，那位勤奮的學生名列前茅，而他的同桌則名落孫山。它們的學習成績竟然差別如此之大，完全是由于不踏實造成的，說明踏踏實實是多么的重要啊!
低調做人更是家風。一個人在獲得一個功名利祿時，千萬不能驕傲自大，目中無人。在一家公司里，有一位小職員在一次會議上提出很好的見解，得到領導的賞識，從此他便一發不可收拾，對上級頗不尊敬，有時還常常冒犯。最后，他被開除。低調，是一種情操，是一種美德，低調做人，使人尊敬;高傲的人，使人厭煩。
家風，是一個家庭的風尚;家風，是家庭的道德。一個人如果沒有家風，沒有道德，能成功嗎?
尋找作文 篇5
這是一個極具象征意義的寓言，它隱喻了我們的人生：在這像流沙一樣的世界里，人人皆如沙粒，不過是歷史長河中過往的片段，如果我們試圖在歷史的滔天巨浪中留下印記，在萬千沙粒中璀璨如炬，如果不經歷一番特殊打造，何以成為那枚受人追捧的珍寶？
沙粒原本樸實無華，是因為生命中遇見了蚌，在特殊環境中孕育滋養，日久天長，苦心修煉，終有一天重見天日，便勝卻人間無數枚曾跟它一模一樣的沙粒，從默默無聞到眾人喜歡。
然而世上沙粒萬萬千，不是每一粒苦苦的等待，都能遭遇那一次千載難逢的邂逅；不是每一次邂逅，都能順理成章地孕育出美麗的珠寶，并在浩瀚的海洋中閃亮出屬于自己的顏色。
難道，在那千萬分之一的身后，無數顆沙粒就只能在哀怨的等待中老去嗎？沙粒艷羨珍珠，是因它沒有認清自己；沙粒被人輕慢，是因為它沒有將自己的生命放大——那些看似卑微無華的外在，蒙蔽了世人的眼睛，甚至也蒙蔽了自己。如果把沙粒放在一只巨大的放大鏡下，我們將看到一個完全不同的奇異世界。
佛說：一沙一世界，一葉一菩提。每一粒沙子，都有只屬于它自己的顏色、形狀、濕度、流向，每一粒沙子，都是世界上獨一無二的自己。
很多年前，我曾經很喜歡陶喆的一首歌曲，歌名叫做《找自己》。我們的一生，何嘗不是在不斷尋找自己、發現自己、成就自己的過程。
有時靠外力，比如那些點醒提攜我們的貴人、人生的導師，他們讓我們醍醐灌頂，茅塞頓開，一如那只千年等一回的蚌；而更多的時候，我們則需要不斷地追問：我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？我想要過什么樣的生活？
我們窮其一生所應該追求的，不是成為偶像、成為楷模，而是成為我們自己。就像《中國好聲音》里的吳莫愁，從萬千選秀選手中脫穎而出，不是要做第一，而是要做唯一，做那個忠實于自己內心和個性風格的自己。
也像現實版《中國合伙人》中的成冬青——新東方創始人之一的俞敏洪，從36塊的土鱉到63億的教父，曾經無比卑微，曾經是北大同班同學中唯一沒能出國的土鱉，卻按照自己生命的軌跡，誠實地面對自己，謙卑自己，完善自己，完成了一次最有說服力的成功逆襲。
每個人都是平凡的沙粒，如果你生命中永遠無法遭遇那只改變命運的蚌，也沒有人為你舉起那只放大鏡，不如讓自己放大自己——在暗無天日的海洋深處聚集生命能量，歷經千百萬年的地殼運動，在地殼最深處站成一座喜馬拉雅。
只是別忘了，山巔的那座寶塔，它曾只是一粒沙，不為珍珠的璀璨而艷羨，不為自己的平凡而羞慚，只在意無限生長，在心中永遠守護著那朵雪蓮花。
尋找作文 篇6
人的一生，總要面對險峻的高山、湍急的河水，自信就是登山的云梯、渡水的.飛舟。“自信是成功的第一秘訣。”
面對知識之山，財富之山，只有自信，才能自強不息，披荊斬棘，才能確保自己走出失敗的困境。著名數學家陳景潤，語言口頭表達能力差，教書吃力，不合格。但他發現自己長于科研，于是增添了自信心，致力于數學研究，后來終于成為著名的數學家。自信的源頭來源這樣的一句話：“我相信我能成”這6個字字字鏗鏘，構筑了獨一無二登山的云梯。自信，成了這支強者之歌的主旋律。“我們要對自己抱有信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。”
“自信心的含義是勇氣和自制力之間的一種平衡。真正的自信心經常給人一個淳樸和誠懇的感覺。當你精力旺盛時，你的自信心就會油然而生。”多么令人回味的一句話，它把我帶到了一個充滿自餒的內心世界，不錯，這就是我！從小親戚就認為我是一位文靜的男孩，因這個“優點”被他們稱贊。可我否定了這個“優點”，因為我覺得這不是優點，而是一個令我討厭的性格：內向。在每一個周日，我和鄧燕超一起上英語補習班，每當老師寫錯時，我總是低聲向鄧燕超說哪處出錯了，然后再由他來提醒老師注意；每當老師提問時，我的喉嚨總有東西哽住，雙手沒力，心“咚、咚、咚”快速跳動……我又把答案給鄧燕超說去，“奇怪的是”我心中的答案總是和老師的一模一樣。在自信面前，我低下了頭；也許在成功我也低下了頭。我失去了許許多多鍛煉的機會，失去了許許多多成功的機會。我不甘心，不甘心機會白白流失，不甘心成功在眼前閃過、身邊掠過。
如何在茫茫大海中尋找自信呢？這簡直海底撈針。可是現在的我，漸漸找到自信的足跡。這是爸爸、媽媽給予的肯定，這是老師給予的信心，這是同學給予的力量。相信吧，那迷失的自信即將歸來。而過去了的，將會變成親切的回憶。
葉劍英元帥說得好：“攻城不怕堅，攻書莫畏難。科學有險阻，苦戰能過關。”這種迎難而上、堅信成功的精神就是自信。
尋找作文 篇7
我，13歲了。13歲的我，13歲的夢想，13年的收獲……漫長的短暫的13年。我學會了許多，但也失去了許多。我似乎失去了一件好重要好重要的東西。它的失去，靜悄悄地，當我感受到時，使我陷入了深深的苦惱。它是什么？它在哪里？它為什么要離開，而離開后又讓我想起？我還不知道，但我總要去尋找，尋找失去的世界……
當我編織出一只只千紙鶴的時候，我歡笑，我快樂；當我編制好一只只千紙鶴的時候，我依然歡笑；當我在跑800米時，我激動，我興奮；當我跑完800米時，我還是面帶笑容……
上了初中，發現生活中少了幾分樂趣，多了幾分煩惱，就算爸媽不給我壓力，同學、老師也會讓我在心里默默地產生壓力，現在才明白什么是爭分奪秒，什么是你爭我奪。星期五回到家，整個人完全虛脫了，不知道下一步該做什么，幫媽媽打掃衛生、幫媽媽煮飯、寫會兒作業、看會兒書，還是休息，似乎把13年的勞累，13年的疑惑都集中在那一時刻，大腦不斷膨脹，仿佛有種要噴發的感覺，這時勞累已經占據了我的全身，一動不動地“癱瘓”在床……
“寫作業了，寫作業了……”一個宏亮聲音吵醒了我，后發現是媽媽回來了，一個勁兒地叫我寫作業。我已經長大了，自己會安排好作息時間，媽媽不必費心。可媽媽不理解，我知道媽媽這樣是為了我好，苦盡甘來這道理我懂，媽媽也知道我懂，但為什么還是放心不下呢？
我曾經在一本書上看到，一位教授說：“孩子越大大人越要學會放手。”可媽媽反而越抓越緊，無奈的我一直在尋找治“病”良方。
國慶七天“寫作業了”這四個字一直在我耳邊回響，像著了魔似的跟著我，結果作業很快就完成了，現在才明白有壓力才有動力，這句古話真的很有道理，現在才明白可憐天下父母心啊！
我找到了良方，就是做回曾經的我，聽媽媽的話，把所有煩惱視為巧克力，一口一口吃掉它；把媽媽的話視為冰激凌，用熱風將它融化；把作業視為奶糖，含在嘴里……
原來一直讓我苦惱的事物竟然是曾經的我，那個充滿童心的我，它離我并不遠，觸手可及，就像一個盒子，但它為什么要離開我，我輕輕地拭去盒子上的灰土，出現了一行字，這行字令我心中既高興又傷心，上面寫著
“你長大了……”
尋找作文 篇8
陶熙，你還記得我嗎？我是丁文軒，我們曾經是朝夕相處的同桌。
上學期快結束的時候，你無意中跟我說，要轉學到外地，我還以為你開玩笑呢，沒有當真。這個學期開學時，遲遲未見你來上課，我以為你生病了。帶著疑問，我去問老師，老師跟我說你轉學了，到很遠的北方去讀書了。聽到這個消息，我很難過，心里一下子變得空落落的。回想起我們一起度過的那些開心快樂的時光，我們一塊玩耍，一起學習，一同拉著小手放學，這一幕幕場景時常在我的腦海中浮現，甚至有時做夢，我還夢見了你，我已經把你當成我最好的朋友了。
陶熙，我很想你，方雨晴也很想念你，班上的同學也常提起你。真希望你重新回到我們可愛的五（9）班這個大集體，再次坐到我的身旁，再做一次同桌。我會把所有好玩的玩具給你玩，把所有好笑的笑話說給你聽……
陶熙，你還記得嗎？我們每個人都有《小星星》雜志，你那里也訂閱了《小星星》吧？我真希望這篇文章能夠刊登在《小星星》雜志上，通過《小星星》尋找到你。如果有一天你看到我的這篇文章，請一定記得給我來信喲！如果哪天你回廣昌，記得到學校來找我，我會組織同學們為你舉行一個盛大的歡迎會，歡迎你回到我們的大家庭。
陶熙，國慶節快到了，你快回來吧，我等著你。
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