【精選】四年級作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
在我的大腦里，我和未來有個(gè)約定。 自從我小的時(shí)候開始，我的腦海里就想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，蓋出最好的大樓。 這個(gè)大樓高42米，長40米，寬36米。這時(shí)有人一定會(huì)問：“這么高的大樓，占地面積豈不是很大？”其實(shí)您根本就不用擔(dān)心，因?yàn)檫@幢樓是建在地下的，有新鮮的空氣通往每一戶家庭，而且還不用怕地下的巖漿。因?yàn)槲覀兊摹笆┕り?duì)”早在蓋這幢大樓之前就用我們的“特殊設(shè)備”把這里的巖漿給轉(zhuǎn)移到別處去了。而且，我們還不用怕別處的巖漿流過來，因?yàn)槲覀兊摹笆┕り?duì)”早已用“特殊設(shè)備”把
巖漿給隔到別處去了，所以您不用擔(dān)心。 請您等著我吧，“未來”，我肯定有一天會(huì)把這個(gè)夢想變成現(xiàn)實(shí)。
四年級作文 篇2
金色的九月秋高氣爽，百廢待新，正是秋游的好時(shí)候。
早上，我們穿著校服戴上紅領(lǐng)巾來到校園，八點(diǎn)半左右，我們排著 整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐朝目的地———龍興寺方向前進(jìn)。
一路上我們聽從老師的指揮，過馬路走人行道，只見我們四年級的隊(duì)伍像一條綠色的長龍穿梭在大街上。路上東湖，湖水很靜，靜得像面大鏡子，周圍的樹木倒映在湖面，真是一幅美麗的圖畫。走著走著抬頭一看，只見一座塔呈現(xiàn)在眼前，聽爸爸說過這塔叫‘千佛塔’因?yàn)樗闹車讨S多佛，共有1003尊，故名‘千佛塔’。
目的地到了，同學(xué)們組成一組組在公園各個(gè)角落自行安排。龍興寺黃墻綠瓦，在茂密的樹木映忖下，像一幅美麗的圖畫，城門上有許多爬山虎，正一步一步用力地往上爬呢！給城門增添了一絲綠意。
老師組織同學(xué)們做游戲，每個(gè)小組都拿出自己的絕活，你唱歌，我朗誦。你彈琴，我講笑話，給本次秋游活動(dòng)增添了許多樂趣。
四年級作文 篇3
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)想：老師怎么改發(fā)型了呢？這話得從昨天說起。
早晨，我來到學(xué)校，一進(jìn)課室，丘杰文就叫我快點(diǎn)放好書包，去問老師點(diǎn)事情。
我倆一進(jìn)辦公室，老師很多，數(shù)學(xué)丘老師，英語黃老師……唯獨(dú)不見許老師。我倆說了一聲“報(bào)告”，眼在天邊，近在眼前的這位把頭發(fā)翹得老高的扎了扎頭發(fā)的這位老師轉(zhuǎn)過頭來，我倆大吃一驚，這位竟然是許老師。
回到班上，我大叫：“許老師改發(fā)型了，許老師改發(fā)型了……”同學(xué)們感到很奇怪，議論紛紛。
上課了，許老師一進(jìn)課室，同學(xué)們的眼睛望著您的頭發(fā)，您問了我們一句“漂亮嗎？”“漂亮”全班不約而同地喊起來。
許老師，其實(shí)我并不覺得很漂亮，您以前的發(fā)型比這漂亮十倍。不過，我想，您改發(fā)型一定有原因的。
下課后，我去問您，您說是為了讓自己更加有精神地給我們上課。老師您對我們真好。
今天，您改回了原來的發(fā)型。但是，您那翹得老高的發(fā)型，常常浮現(xiàn)在我的眼前……
四年級作文 篇4
方臘洞，顧名思義：是有一位叫方臘的'人在洞中度過。方臘洞就位于我的故鄉(xiāng)淳安西北部葉家鄉(xiāng)境內(nèi)。
方臘在北宋宣和二年秋發(fā)動(dòng)起義，得到了廣大農(nóng)民的擁護(hù)。三個(gè)月中攻取了杭州、歙州等六州五十二縣。北宋末年，苛捐雜稅繁多，民不聊生，青溪傭工方臘被迫與宣和二年十月在洞源里村揭竿起義。自號(hào)“圣公”，建元“永樂”，聚眾十萬人，接連攻克浙、皖、贛五十二縣，威震東南。月后，方臘失利，退守故里，在方臘洞被俘。
今天，我和爸爸媽媽便要去參觀一番。車又快又穩(wěn)地行駛在山右側(cè)的鄉(xiāng)間小道上，不一會(huì)兒便到達(dá)了方臘洞的山腳。可另我們大吃一驚的是看似美麗的山巒，可是美好的開端卻是凌亂不堪的入口。彎彎曲曲的游步道穿過雜草從生的空地，穿過密密麻麻的叢林，又爬上長滿古松的小山。大自然的歌聲在無聲無息靜謐地播放著，雨后的小路顯得更加濕滑。突然在曲折不一的小路上出現(xiàn)了一塊大石頭，我們懷疑沒有路了，前面都是長滿青苔的巖石，好像許久都沒有腳印，石頭側(cè)面似乎一條小路模樣，我們便繞了過去，眼前豁然開朗，原來出現(xiàn)了新的道路，非常的平整，真是“山窮水耗盡疑無路，柳暗花明又一村。”想必，方臘也是在千尋之中找到這么隱蔽的藏身處。
在小路的盡頭隱約出現(xiàn)了一個(gè)洞，那便是方臘洞，就是那三十八人的藏身之處。這個(gè)洞來源與一塊大青石，裂縫空心而成的。可因?yàn)槟昃檬薅匆驯环猓瑳]法進(jìn)去參觀一番，只能靜靜得遐想……沿右側(cè)的小路往上走，便是一座年代長久的方臘臺(tái)。站在平臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處的山相當(dāng)高，突兀森郁，重重疊疊，要想從山中找到這個(gè)洞可真不是易事。往下望，便是一條細(xì)細(xì)的山澗，山澗呈S形的扭轉(zhuǎn)著，流過山角下那一大片稻田，直至山莊……而山上的云彩就那樣絲絲縷縷地飄著，仿佛勾勒出那時(shí)方臘與敵軍打斗時(shí)的場景，可是讓人不經(jīng)感嘆而惋惜的，方臘還是輸了，但他那美好的品質(zhì)與故事卻留在了人們的心中。
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