關(guān)于有愛的作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的有愛的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有愛的作文 篇1
小小的船兒搖搖搖到每到一處都有一個躲避風(fēng)雨的港灣讓它停靠。
——題記
我常常想：我就是那只在浩瀚海洋中孤獨搖晃的小船，當(dāng)我面臨“風(fēng)吹雨打”時，總有一個“港灣”在等待我返航。那就是我幸福的港灣———充滿濃濃親情的家。
小時候，每當(dāng)與小伙伴玩耍鬧矛盾時，我就哭聳著鼻子跑回家。這時媽媽用那帶有清香的潔白的小手絹為我拭淚。“和小朋友玩怎么還哭呢？要再哭的話，可沒有敢跟你玩了哦！”隨即，將一塊糖塞進我的嘴里。好甜呀！嘴里甜甜的，心里也甜甜的。媽媽推了我一下，”還愣著干嘛，玩去吧！別再哭了啊！
入學(xué)后，考試考差了。拿著成績單慢慢地走在路上，邊走邊傷心地哭了。回到家，爸爸看到我手中不及格的成績單，又看了看我哭紅的眼睛。沒有責(zé)怪我，反而鼓勵我一分耕耘，一分收獲，只要努力了，就無怨無悔。我聽得似懂非懂，但我明白了方向：只要不懈努力，我一定能成功。期末考試我第一！
長大后，煩惱與日俱增。總是愁眉苦臉，爸媽多次找我談心，為我解決煩惱，勸我要開開心心。微笑面對每一天！
上初中后，我住在表姐家，離家較遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)又特別緊張，所以一個月回家一次，每次寫信回家，媽媽都問長問短，噓寒問暖，而爸爸呢，則會和我談學(xué)習(xí)上的困難，他總是讓我不著急慢慢來。不要有太大的壓力，在學(xué)校與同學(xué)處理好關(guān)系，別盡跟別人鬧矛盾。由于回家次數(shù)少，他們都把我當(dāng)客人，什么活都不讓我干。每頓都做好多菜。兩天匆匆結(jié)束了，我又要返校了。媽媽拎著我的書包送我到車站。在路上一直叮囑我要好好照顧自己，別舍不得花錢……車子開走了，我想再看媽媽一眼，可她卻緩緩地避過頭去，偷偷地拭淚。隨即，我的淚也不由自主地滾落下來，落在我的唇邊，涼涼的，酸酸的，澀澀的。車子越走越遠(yuǎn)，那個熟悉瘦小的身軀漸漸模糊了，但只見她依然站立在原地，久久不肯離去。
現(xiàn)在我上初三了，學(xué)習(xí)更加緊張了，可是我還經(jīng)常給他們打電話，只為了聽聽他們的聲音。掛掉電話，淚便流了下來。我知道：電話的那頭也在流淚，爸，媽，我好想你們！孤獨的小船想歸航了！
我擁有愛的港灣！我不孤獨，我不悲傷，我是全天下最幸福的人！因為我知道：有個愛的港灣在等待我歸航！
有愛的作文 篇2
六月一日，這個一年中最令我們小朋友興奮的日子，很多同學(xué)大概跟父母出去慶祝了吧！原本我以為每個小孩都如此幸福。但是，參觀了“圣安娜之家”后，我體認(rèn)到，這些幸福對某些人來說，竟是奢侈的……
這一天，我們到了“圣安娜之家”，院子里種了許多琵琶樹和百合花，給人一種干凈的感覺，我們也見到了圣安娜之家的創(chuàng)始人─白神父。白神父是荷蘭人，今年九十六歲，自一九七二年來創(chuàng)立圣安娜之家，至今已有三十幾年了。他在荷蘭時，就想做一些報答上帝的事情，直到有一天，他到我國時，在門口撿到一個蒙古癥的小孩，他覺得這正是上帝的旨意，于是便創(chuàng)立了圣安娜之家。這是專門收養(yǎng)蒙古癥和腦性麻痺的小孩，他們大都來自平凡的家庭，卻因父母沒有能力養(yǎng)育，而將他們棄在院中。
后來有一位阿姨帶我們上樓參觀，我們看到許多蒙古癥的小孩，他們四肢健全，但是智能不足，永遠(yuǎn)只有二、三歲的智商。里面的阿姨說，這些小孩雖然什么都不會，但是他們沒有心機、也很單純，這就是她為什么愿意把生命奉獻(xiàn)在這里的原因。再上一層樓，這兒都是腦性麻痺的小孩，大至十幾歲，小至小嬰兒，全都四肢彎曲的躺在床上， 沒有辦法起來。看著這些沒有生氣的小孩，又看到這位阿姨如此無怨的照顧他們，讓我對這世界又燃起一份希望。
記得以前吵架時總是罵別人智障、白癡，誰知道真正的智力殘障者是多么辛苦的活在世界上，我們何等幸福，有著健全的身體和心智，又擁有父母、親友的愛，愿你我都珍惜。
有愛的作文 篇3
我討厭雨。因為它給我們帶來不便，每當(dāng)下起雨的時候，我得拿著雨傘走到學(xué)校。在學(xué)校透過窗戶，我看見雨點敲擊著大地，大樹在狂風(fēng)中披頭散發(fā)，如發(fā)怒的瘋婆。魚幕在天地之間懸掛起來，景象十分壯觀。黃豆般大小的雨點砸下來了，只聽見玻璃發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。風(fēng)卷著黃豆大小的魚點落了下來，屋頂上像籠罩著一層輕煙，地上濺起一朵朵小白花。
可我也喜歡雨，喜歡它的朦朦朧朧，喜歡它的如詩如畫。雨像落葉一樣輕，像牛毛一樣細(xì)，像線一樣長，密密地灑向大地。雨打在芭蕉時，好像一位多愁善感的琴師，在彈奏著美妙的曲調(diào)，悠揚悅耳，非常動聽。雨給大地增添了許多生命，小草更加綠了，毛絨絨的惹人喜歡，一排排的大樹上，新嫩的葉子因這雨而顯得更加水靈，飽滿、翠生生的。
我即喜歡雨也討厭雨！
有愛的作文 篇4
今天，我們班開展了一次“我喜愛的季節(jié)”討論會。
老師剛把這個話題拋出，同學(xué)們就議論開了。有的說喜歡夏天，因為夏天可以吃冰激凌，還能游泳;有的說喜歡冬天，因為冬天有潔白的雪花漫天飛舞，實在太美了;有的說喜歡秋天……
最先站起來發(fā)言的是朱穎英。她推了推眼鏡，不緊不慢地說：“我喜歡秋天，因為秋天是個瓜果飄香、遍地金黃的豐收季節(jié)。我們在這個美好的季節(jié)里，可以品嘗到許多美味可口的瓜果。”
她剛坐下，顧閱微“騰”地一下站了起來，接上了話茬：“我也喜歡秋天。秋風(fēng)送爽，在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日黃昏，走在鄉(xiāng)音的小路上，多么愜意！還能聞到瓜果四溢的香氣呢……”說著說著，她笑了，好像陶醉在自己那美好的想像中。
聽著她們精彩的發(fā)言，我也躍躍欲試，因為我想的和她們不一樣。我稍加思索，便站了起來：“我喜歡春天，因為春姑娘像個魔術(shù)師，讓萬物復(fù)蘇，使大自然充滿了生機。花兒盛開，枝葉繁茂，所有的一切都讓我們感到特別美好。俗話說’一年之計在于春’嘛！”看到大家都在靜靜地聽我說，我不禁有些興奮，“大家應(yīng)該也看到了，我們的校園就是因為春天的到來，而顯得更加美好……”我剛說完，大家就送給我一陣熱烈的掌聲。
討論會還在繼續(xù)，同學(xué)們各抒已見。
聽著同學(xué)們的發(fā)言，我想：“春、夏、秋、冬各有各的特點，各有各的魅力，是它們的交替變化，使這個世界更豐富多彩，所以無論哪個季節(jié)，我們都有喜愛的理由。
有愛的作文 篇5
我們家是由四個人組成的一個幸福家庭。星期六的時候，我在家里寫作業(yè)。我非常緊張，因為今天是姐姐高考的日子，爸爸媽媽也很緊張，我邊寫作業(yè)邊往門外看姐姐回來了沒有，過一會姐姐回來了，我第一個沖過去問“姐姐怎么樣？試題難不難”？爸爸媽媽也跑來問東問西。姐姐心情本來就不好，回到家還要接受我們的詢問，心情更不好了。姐姐終于忍不住了說“你們就不能安靜一會嗎？我現(xiàn)在很煩”。姐姐摔門而去，爸爸媽媽愣住了，回想剛才那一刻卻是不對，不應(yīng)該在高考后就問東問西的，爸爸媽媽寬容了姐姐的氣憤。不再問姐姐高考的問題。
又過了幾天，姐姐的成績下來了，只差0.5分，只差0.5分啊！就能考上重點大學(xué)，可是爸爸媽媽沒有怪姐姐的不努力，也沒有責(zé)備她，而是鼓勵她“船到橋頭自然直，車到山前必有路”。該是你的就是你的，不該是你的強求也沒有用。姐姐不再那么失望了，又打起精神來了，爸爸媽媽再次寬容了姐姐，晚上我們一家四口人坐在桌子上高興的吃這飯，聊著以后聊著未來，我們家又恢復(fù)了往日的幸福與快樂的日子。
有愛的作文 篇6
今夜的風(fēng)，像此刻我不平靜的心。是誰說，只有愛就足夠了？
"什么？你要去參加社會實踐？那么遠(yuǎn)，又沒個大人照應(yīng)，你們幾個小孩子萬一出事了怎么辦？晚上還有培訓(xùn)課呢，你跟同學(xué)打個電話，說你不去了！"母親毫無商量余地的話語猶在耳邊回響。
"可是昕和妍她們都去……"我還記得當(dāng)時自己囁嚅著，聲音小到只有自己勉強捕捉得到。"昕？妍？"母親的聲音一下子提高了八度，"她們的父母在外地沒空看管，不要自作主張！別人去不去關(guān)你什么事，你有點主見好不好！就這樣說定了！"
我吸了吸鼻子，有一種苦澀的味道滴進了心里。母親她……
"滴答……滴答……"九點鐘了，這時候，她們應(yīng)該都到了吧？為了認(rèn)真完成學(xué)校布置的暑期社會實踐報告，我們幾個昨天已商量好具體活動安排，她們會不會怪我臨時變卦呢？
撥通了昕的電話，"喂？"聽到熟悉的聲音，我鼻子一酸，"對不起，今天我沒法去……""沒關(guān)系啦，你晚上不是有課嘛。不過今天的活動確實很有意義，你沒來真可惜，哎我跟你說，剛才……"聽她絮絮叨叨的，不知為何，我想起了母親斬釘截鐵的聲音，想起母親陪伴我走過這十四年的時光，每天為我遮風(fēng)擋雨，每日對我噓寒問暖，關(guān)注我的一言一行，母親是愛我的，她希望用她的懷抱為我編織一個溫暖的避風(fēng)港，她怕我太單純，怕外面太危險，怕我消失在她的視線里，一不留神受到傷害。
可是母親，你給予我的，除了愛，還需要一些自由成長的空間，和自我體驗的機會。就像雛鳥那樣，當(dāng)父母要求它們離開溫暖的鳥巢去適應(yīng)大自然的時候，它們選擇勇敢面對并由此學(xué)會了飛翔。或許我的翅膀還不夠堅硬，但是我已經(jīng)有了一雙渴求探索外面世界的眼睛，有了自己面對未知的.勇氣，我不能整天關(guān)在自己的世界里認(rèn)知書本知識，我還需要和小伙伴們共同體驗的經(jīng)歷，這將是我成長道路上或不可缺的部分。你把學(xué)習(xí)第一掛在嘴邊，你說那些無聊的活動少去，以至我和同學(xué)少了溝通，以至oooooo
"我們談?wù)劙伞?迎著今夜的風(fēng)推開母親的房門，我想讓她知道，母愛是每個孩子都需要和感恩的，但是只有這樣的愛是不夠的，有時給予適當(dāng)?shù)淖杂沙砷L的空間，才是對孩子最好的。
有愛的作文 篇7
家，每個人都有，就算是無親人的孤兒。心中都有一個溫暖的歸宿。因為世間總會伴隨著冷漠，孤寂。而家是我們心靈的歸宿，使我們快樂的生活著。
人一生中，都尋找著維持心里溫暖的家的一切。如果你的生活沒有了追求，沒有了親朋好友，那這世間和冰冷的南極就沒有區(qū)別。所以我們不能像行尸走肉一般生活著，我們要一個充滿關(guān)懷，充滿愛的世界。
在中國許多在外務(wù)工人員，年初他們和親朋好友告別而去，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。漂流在外的每一天都在辛勤工作只為讓家人有更好的生活物質(zhì)。工作一年，年末回家是多少人夢寐的事情。不管路途遙遠(yuǎn)和艱辛。不管在外有多好多富足，都要回家，見見鄉(xiāng)親，與家人團聚一堂，歡慶過春節(jié)。說明每個人都會遠(yuǎn)離家園，但終有落葉歸根的一天。只有家才能讓我們心安，只有家的愛才是最珍貴的。
不管是古代，還是現(xiàn)代，有多少詩人，有多少文學(xué)都是再歌頌和抒發(fā)作者們對家鄉(xiāng)的愛。家鄉(xiāng)的情感。詩人們用多少美好而精致的詩句，表達(dá)自己對家的制作，對愛的渴望，但那比不上回家，尋家的心切。
我們的成長都離不開家的陪伴，我們依賴著家給的愛護，學(xué)說話，學(xué)吃飯和學(xué)走路知道長大的我們。我們開始走出家的懷抱，去經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。因為有家：所以一路的辛苦，一路的困難，都?xì)w于家給的支持。
家，對我們來說，他是一個永恒的溫暖的保護傘，只有家中的愛使我們堅強的走過完美的人生。
有愛的作文 篇8
媽媽長著大大的眼睛，長長的睫毛，高高的鼻梁上架著副眼鏡，顯得媽媽落落大方，楚楚動人。
媽媽對我要求很嚴(yán)，尤其在我的學(xué)習(xí)上，更能體現(xiàn)出這一點。
記得有一次，我剛上二年級，做數(shù)學(xué)題時總是不仔細(xì)，不是把題看錯，就是把答案寫錯，因此常常失掉寶貴的分?jǐn)?shù)。每次把卷子拿回家給媽媽看時，媽媽總會嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，并讓我抄三遍卷子，累得我腰酸、背痛，手抽筋。從那以后，我便仔細(xì)審題，認(rèn)真做每一道題，有付出就有回報，又一次考試試卷發(fā)下來時，哇塞，一百分！我高興地把卷子拿給媽媽，媽媽看后臉上露出了滿意的笑容，同時叮囑我:“學(xué)習(xí)不能驕傲自滿，堅持好的習(xí)慣，好成績才會保持。”
正是因為媽媽的嚴(yán)厲，我才取得了這么好的成績，我嘗到了嚴(yán)厲背后的甜味。
媽媽手可巧了，會做許多美味佳肴，有一次，媽媽做了道糖醋排骨，才一上桌，我這個“小饞貓”便抵擋不住美食的誘惑，上去就抓了一塊放進嘴里，哇，甜甜的，香香的，好好吃啊！很快，這道菜就被我們?nèi)胰艘粧叨狻?/p>
我好愛我這個嚴(yán)中有愛的媽媽哦！
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