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寫(xiě)什么的作文

寫(xiě)人寫(xiě)事的作文

時(shí)間:2021-03-04 12:14:57 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

【精華】寫(xiě)人寫(xiě)事的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)人寫(xiě)事的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】寫(xiě)人寫(xiě)事的作文3篇

寫(xiě)人寫(xiě)事的作文 篇1

  1寫(xiě)人的作文側(cè)重于對(duì)人性格特點(diǎn)的描寫(xiě),通過(guò)一個(gè)人的言談舉止,為人處事,內(nèi)心思維活動(dòng)等等的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。寫(xiě)人的文章中出現(xiàn)寫(xiě)事時(shí)必須是特定人才能做出的特定的事,能表現(xiàn)出一定的內(nèi)涵。所以選材時(shí),不能所有的事情都一股腦的安排上去,應(yīng)該經(jīng)過(guò)加工挑選,使其符合你所要表達(dá)的中心思想,符合主人公的性格特征。

  寫(xiě)事的作文側(cè)重于對(duì)于事情的描寫(xiě),包括起因,經(jīng)過(guò),發(fā)展,結(jié)局等等。可以有敘述法,倒敘,插敘各種寫(xiě)作手法。可以通過(guò)各種手段描寫(xiě)渲染環(huán)境從正面?zhèn)让婧暧^微觀來(lái)表現(xiàn)你的目的。可以是某個(gè)人的事,也可以是某群人的事情,對(duì)人的描述可以少些,但應(yīng)該側(cè)重于揭露中心思想,使別人認(rèn)識(shí)到這件事的與眾不同,使之與文章產(chǎn)生共鳴。

  總而言之,就是,側(cè)重點(diǎn)的不同。因此選材時(shí)應(yīng)該圍繞著題材中心慎重選擇,寫(xiě)人時(shí)就摘選能統(tǒng)一于一種特質(zhì)的某些具體事件;寫(xiě)事時(shí)就專門(mén)圍繞這件事寫(xiě)人對(duì)它的反應(yīng)和思想活動(dòng),以期通過(guò)人物的描寫(xiě)使人們意識(shí)到事情的本質(zhì)與中心。

寫(xiě)人寫(xiě)事的作文 篇2

  早晨,我一大早地起來(lái)了,我和同學(xué)們相約去大學(xué)城玩真人CS。一到大學(xué)城,林炫然、葉晨燦,還有黃依諾等同學(xué)已經(jīng)在CS場(chǎng)地等候了。

  比賽開(kāi)始了,教練把我們2個(gè)女生和6個(gè)男生分成2組,我們隊(duì)和孫琪然隊(duì)打起來(lái)了激烈的戰(zhàn)斗。突然,我沒(méi)有子彈了!我要去出發(fā)點(diǎn)加子彈了,我剛走回去第一輪戰(zhàn)斗就結(jié)束了。雙方都回到出發(fā)點(diǎn),中場(chǎng)休息。

  第二輪戰(zhàn)斗開(kāi)始了,我躲在一棵大樹(shù)葉子樹(shù)后面,趁他們不注意,后背偷襲了他們,我偷偷地開(kāi)了好幾發(fā)子彈,把敵方打得落花流水。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)了我,我趕緊跑回了自己的地盤(pán)。他們想了一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)騙了我們隊(duì),差點(diǎn)打“死”了我,幸好我還有一條“命”。

  比賽結(jié)束了,我們把衣服和槍放在草坪上就高興地回家了。今天玩得真開(kāi)心!

寫(xiě)人寫(xiě)事的`作文 篇3

  小學(xué)六年來(lái),我們班發(fā)生過(guò)許許多多的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。其中,最著名、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的就數(shù)和鄭凌子的“同桌大戰(zhàn)”了。

  一般,他們“同桌大戰(zhàn)”的起因其實(shí)都是很小的事。比如,過(guò)線,鄭凌子大打出手;或是冒犯了鄭凌子,鄭凌子“炒豆子”反攻。總之,大都是引發(fā)糾紛,而鄭凌子激化矛盾。

  絕招:毒舌、搬救兵、投降;鄭凌子絕招:“炒豆子”、“降龍十八掌”。

  矛盾激化后,會(huì)使出絕招——毒舌,而鄭凌子用“炒豆子”應(yīng)戰(zhàn),不出幾個(gè)回合,鄭凌子便會(huì)敗下陣來(lái)。這時(shí),她會(huì)用她的“必殺”——“降龍十八掌”還擊,那掌勢(shì)強(qiáng)勁,氣勢(shì)浩大。此時(shí)不甘示弱,也使出“必殺”:搬救兵或是投降。他若是搬來(lái)了救兵(一般是我和徐瑋鴻),那我們會(huì)采用“圍魏救趙”的攻略,把鄭凌子的某物拿走,轉(zhuǎn)移她的注意力,鄭凌子就會(huì)來(lái)?yè)專覀兛隙〞?huì)“快閃”。鄭凌子由于特殊原因,一定追不上。于是,同桌之爭(zhēng)便結(jié)束了。

  和鄭凌子正如韓國(guó)和朝鮮,紛爭(zhēng)不斷。真希望鄭凌子不再暴力,也不再“嘴欠”。這樣也能省去不少麻煩嘛!

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