【熱門(mén)】關(guān)心作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)心作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)心作文 篇1
我走下樓梯,一陣清脆爽朗的笑聲傳入耳際。順著笑聲尋覓,只見(jiàn)三五個(gè)孩子一起做游戲,她們的年紀(jì)很小,大約上幼兒園。瞧,你幾雙充滿(mǎn)靈氣的大眼使她們看上去更加活潑,可愛(ài)。大草坪上,久久回蕩著她們的歡笑聲。可是,我總覺(jué)得自己好孤獨(dú),好寂寞。或許,童年你片綠色的芳草已不再屬于我,但我向往它,期待著再次擁有!我尋覓知音似的向天空望去。看啊!落日仿佛一個(gè)閃爍這橙色光芒的大圓盤(pán),周?chē)奶炜找脖蝗镜眉t彤彤的。
黃昏的景色是迷人的。可在我心里,這原本廣闊的天空顯得那么低矮,令人感到沉悶與壓抑:我仿佛看見(jiàn),你幾首難度較長(zhǎng)的長(zhǎng)笛練習(xí)曲,那些高難度的國(guó)畫(huà),那些出滿(mǎn)試題的試卷,正魔鬼似的招引我過(guò)去。"動(dòng)畫(huà)片 ""球賽"和你一本本有趣的課外書(shū),現(xiàn)在都靜靜的躺著。
關(guān)心作文 篇2
我入學(xué)的新書(shū)包，爸爸媽媽沒(méi)有拿；我雨中的折傘，爸爸媽媽沒(méi)有打；我想吃的三鮮餃子，爸爸媽媽沒(méi)有買(mǎi)；我臉上的淚花，爸爸媽媽沒(méi)有擦，我想打的羽毛球，爸爸媽媽沒(méi)有陪。這讓我多么無(wú)奈呀！春雨再次吹綠了柳枝，風(fēng)風(fēng)雨雨幾個(gè)春秋悄然走過(guò)，驀然回首，爸爸媽媽陪伴我的時(shí)間很少很少。后來(lái)小妹妹的到來(lái)，使爸爸媽媽的關(guān)心、陪伴全都轉(zhuǎn)移到了妹妹的身上，這時(shí)，我感覺(jué)我像是被他們遺忘了一樣。爸爸，你還記得嗎？在四年級(jí)下學(xué)期，老師讓我們回家準(zhǔn)備放煙花的資料。我一回到家，便馬上把作業(yè)做完了，拿了本子來(lái)到電腦房，打開(kāi)電腦，我便查起資料來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回到家，看見(jiàn)我在網(wǎng)上找資料，便大聲說(shuō)：“快點(diǎn)，作文是自己寫(xiě)的不是抄的。”我小聲說(shuō)：“我是在查資料不是在抄作文。”“那也快點(diǎn)。”爸爸接著說(shuō)。聽(tīng)完這句話(huà)，我心想：我那么小聲爸爸都聽(tīng)得到。等我資料查到一半的時(shí)候，爸爸又來(lái)催我快點(diǎn)。我問(wèn)爸爸：“為什么要快點(diǎn)。”爸爸沒(méi)有話(huà)說(shuō)就走了。
這時(shí)，我猜到肯定是妹妹玩小電腦。我走到房間一看，妹妹已經(jīng)做好了玩蘋(píng)果電腦的準(zhǔn)備了。當(dāng)時(shí)我感到十分委屈，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。媽媽?zhuān)氵�記得嗎?有一次我讓你陪我看書(shū)，當(dāng)時(shí)你答應(yīng)了，我們便坐在沙發(fā)上一起看書(shū)。沒(méi)過(guò)多久，妹妹走過(guò)來(lái)拉著你出去玩了，我只好一個(gè)人坐在沙發(fā)上看書(shū)。
媽媽?zhuān)绻悴挥浤且淮危瑧?yīng)該記得下面這次吧。媽媽?zhuān)幸淮文阏f(shuō)好了要陪我打羽毛球。于是我就開(kāi)心地去拿球拍和球，準(zhǔn)備要跟你一起玩。可是，當(dāng)我拿好過(guò)來(lái)時(shí)，你已經(jīng)不在了。然后我就去問(wèn)奶奶你到哪里去了，奶奶說(shuō)你跟妹妹去前面去玩了，當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)了非常失望。
爸爸媽媽?zhuān)銈兊?關(guān)心、陪伴全都從我的身上轉(zhuǎn)移到了妹妹的身上。如果你們愛(ài)我就多多關(guān)心我吧。
關(guān)心作文 篇3
外面吹著寒風(fēng)，雪飄著飄著已堆了寸多厚，肆意地覆蓋大地；街道上空無(wú)一人，顯得有些清冷，但是，總有一些溫暖涌在我心頭。
父母都出差了，過(guò)幾天才能回來(lái)。我蜷縮在被窩里，頭都不想探一點(diǎn)出來(lái)，午餐鈴已經(jīng)打響，我也懶得動(dòng)手了，去外面買(mǎi)些東西先墊墊底吧！
我艱難地走在寒風(fēng)，寒風(fēng)透過(guò)我的身體，刺痛了我的骨頭，微微瞇著眼睛，隱隱約約看見(jiàn)了一位老人。近點(diǎn)，再近點(diǎn)，對(duì)，這不就是我經(jīng)常去他那買(mǎi)板栗的老頭嗎？我急忙地跑了過(guò)去，仿佛已經(jīng)忘記了寒冷。
他，身子很瘦，手早已變成黃土高原，時(shí)間讓他烏黑頭發(fā)一變成蒼蒼白發(fā)。我走了過(guò)去，他正在炒板栗，似乎是為某人準(zhǔn)備的，
“來(lái)一份板栗。”
“我知道，不要太甜，要?jiǎng)儦ぁ！彼f(shuō)。他怎么知道的，他難道記住我了嗎？他繼續(xù)干他的活，熟練地剝開(kāi)一個(gè)個(gè)板栗，板栗里面的一個(gè)個(gè)果肉，金的透亮。板栗炒好了，他似乎東找找，西翻翻，似乎在找什么嗎。當(dāng)他拿出袋子的時(shí)候，我的第一感覺(jué)是這個(gè)袋子與以往不一樣。
我回到家中，快把板栗吃完的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)袋子下面好像有一張紙，把袋子一拿起來(lái)，果真有一張紙，上面寫(xiě)著“中考加油”四個(gè)大字，眼淚框在眼睛里，順著臉流了下來(lái)，當(dāng)我吃完最后一個(gè)板栗是，猛然醒悟：這不是那個(gè)老爺爺對(duì)我的關(guān)心嗎？
從小生活在城市的我，因高樓大廈的冷漠而被影響，總認(rèn)為自己是一個(gè)人在走路，沒(méi)有關(guān)心，沒(méi)有鼓勵(lì)，沒(méi)有問(wèn)候。直至今天我才發(fā)現(xiàn)，關(guān)心自己身邊的人無(wú)處不在。是那個(gè)老人喚醒了我，是那顆板栗使我醒悟，最后一顆板栗對(duì)我而言，是打開(kāi)心中枷鎖的唯一鑰匙。
“你爸媽剛剛來(lái)信，叫你認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試，照顧好自己。”鄰居王阿姨對(duì)我說(shuō)。我?guī)е鴾I水點(diǎn)了點(diǎn)頭。
去往考場(chǎng)的路上，我看見(jiàn)了高樓大廈，卻發(fā)現(xiàn)他已變化，不再冷漠。它有朋友，會(huì)有朋友關(guān)心它的。
關(guān)心，一直都在！
關(guān)心作文 篇4
魚(yú)兒羨慕小樹(shù)可以在大地上自由呼吸；小樹(shù)羨慕小兔可以自由自在地蹦跳奔跑；小兔羨慕鳥(niǎo)兒可以自由自在地在天空飛翔。
我們?nèi)缤麄円粯樱际窍蛲杂傻膫�(gè)體。不希望外界給予我們“牢籠”一樣的世界。這會(huì)讓我們感到壓抑、不自在。
對(duì)于在網(wǎng)上瘋傳的某中學(xué)一組班主任“盯梢”學(xué)生上課的圖片，看過(guò)后感觸頗深。據(jù)悉，是班主任想要實(shí)時(shí)觀察學(xué)生，掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決問(wèn)題。
但我認(rèn)為此做法有諸多不足。
如果長(zhǎng)期這樣，學(xué)生沒(méi)有了個(gè)人隱私，隨時(shí)被人盯著，極不自在。設(shè)想一下，你的一舉一動(dòng)都會(huì)有人盯著，感覺(jué)有個(gè)監(jiān)控器一樣，你會(huì)有何感受呢？我們都應(yīng)該將心比心。
而且一直有人盯著，就害怕不小心做錯(cuò)點(diǎn)什么，而處于緊張狀態(tài)，以至于不能靜下心來(lái)做自己想做的事。
還會(huì)有諸多顧忌，擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)什么話(huà)做錯(cuò)什么事？走一步都如履薄冰，失去了我們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該有的青春活力，限制我們的行動(dòng)，做什么都要思前想后。
總而言之，我認(rèn)為“盯梢”這種做法總歸是弊大于利的。它不僅不能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，反而還會(huì)造成學(xué)生性格內(nèi)向。
我覺(jué)得，是小草就應(yīng)該讓它自己頑強(qiáng)拼搏，破土而出；是小樹(shù)就應(yīng)該讓它自己尋找肥料，茁壯成長(zhǎng)。
放手終歸有放手的好處，它能讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立去面對(duì)一些事物，不至于等到暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)卻手足無(wú)措，沒(méi)有能力去抵擋。我們終究會(huì)有獨(dú)立的時(shí)候，沒(méi)有人能陪你走到最后，畢竟我們都要獨(dú)立承受一些事物。
所以說(shuō)，班主任的零距離觀察，雖然可以解決一些即時(shí)問(wèn)題，但也不能解決我們以后的問(wèn)題，反之，我們或許會(huì)因此而形成依賴(lài)心理，不會(huì)自己解決。
草兒需要廣闊的天地，才能生長(zhǎng)得更為茂盛；羊兒需要寬闊的草場(chǎng)，才能更好地自由成長(zhǎng)；而我們則更需要自由的空間，才能有更好的發(fā)展。
放手，何嘗不是一種愛(ài)呢！
關(guān)心作文 篇5
那一天，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久。但是這件事卻深深地烙在我的心中。
那是一個(gè)星期日，每周的這一天我都會(huì)獨(dú)自出門(mén)去學(xué)鋼琴。下午兩點(diǎn)鐘，我便出發(fā)了。外面陽(yáng)光明媚，街上人山人海。我提著書(shū)，急匆匆的趕到學(xué)琴的目的地。溫暖的陽(yáng)光照射著我的臉龐，頓時(shí)覺(jué)得十分愜意。過(guò)了許久，我終于到達(dá)了目的地。
差不多一個(gè)小時(shí)過(guò)后，放學(xué)了。我慢慢的回家，還在享受著這陽(yáng)光的沐浴。心想：今天的陽(yáng)光可真舒服呀。可不料，只過(guò)了一會(huì)兒，老天爺就變了臉。天空狂風(fēng)大作，下雨了。我心想：不會(huì)吧？剛才還陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在怎么下雨了。我又沒(méi)帶傘，唉，不管了，跑了再說(shuō)。沒(méi)辦法，我只好趕緊跑。街上的人立刻散開(kāi)，都跑回家了。
就在這時(shí)，我遇到了一位阿姨，帶著一把傘。她趕緊對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這么大的雨，你怎么沒(méi)帶傘啊？來(lái)，我把傘給你用。”說(shuō)著就把傘遞在我手上。我十分不好意思，回答：“阿姨，你用吧。”便把傘還給阿姨。阿姨卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，我都多大了。你還小，別感冒了，給你用。”說(shuō)完把傘硬塞進(jìn)我手里。阿姨向遠(yuǎn)處跑去，還轉(zhuǎn)過(guò)頭向我揮了揮手。我看著阿姨遠(yuǎn)去的身影，心里既感動(dòng)又溫暖。
就是這位與我素不相識(shí)的阿姨，她讓我懂得了如何關(guān)心他人、幫助他人。阿姨，謝謝你！
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