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老師真好作文匯編15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的老師真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師真好作文匯編15篇

老師真好作文1

　　星期天，天氣晴朗，又是我期盼已久的日子。因為原來叫我那個鄭州的鋼琴老師去考研究院，沒時間教，所以，又換了一個老師。

　　我懷著激動的心情早早的來到了琴行中。經過負責任的介紹，我認識了這位劉老師。我們邊聊邊上樓彈琴。

　　當我彈車爾尼（849）的時候，雖然彈的吭吭巴巴，但是老師還是先表揚了我。然后，她又給我指出缺點彈得不連貫，沒有突出強弱音。經過老師的指導，我終于彈好了。接下來是巴赫，在彈之前，老師又教給我一些樂理知識：什么是二部創意曲和三部創意曲以及巴赫的作品。巴赫是鋼琴最早的一個作曲家，那時候因為是古鋼琴，所以音比較沉，彈著特別沒意思。彈跳音的時候，不要觸鍵太快，手形要一致。我心想：這個老師真好，還教給我知識，不像以前那個老師，只教怎么彈。彈完后，又彈小奏鳴曲。這就和那個不同了。小奏鳴曲的跳音要彈得活潑一些，輕快一些，因為他們的作曲家，像貝多芬，莫扎特，柴科夫斯基，肖邦等。那時用的鋼琴和現在的已經差不多了。時間一分一秒的流逝，不知不覺中，下課了。

　　老師說，下次去了教我彈貝多芬的《月光曲》。好期待呀！

　　這節課的收獲可真不小，讓我懂得了更多的樂理知識。

老師真好作文2

　　我的“媽媽”是一個身材苗條，長著一對水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，我非常喜歡我的第二個“媽媽”，她就是我的老師。

　　我的老師非常關心我，干錯了事她就教育我，讓我不再做錯。我不舒服，她就給我家人打電話，把我帶去醫院治療，老師你真好，就像我媽媽一樣。

　　有兩件事情，我一直死死的記在心里，怎么也不會忘記，我告訴你老師：我那次生病了，課沒上完，就去醫院了，您的那句：別怕疼，勇敢點！鼓勵了我！到那里，打針和輸液我都不怕，我一直記著您的那句話讓我不知道疼。謝謝您！老師！第二件事情我本想和你說的可又沒告訴你。這件事發生在冬天，我在超市遇見了你，可我就像個小偷見了警察一樣，馬上就跑到了一個隱蔽的地方，等你走了我才從那里跑出來，媽媽當時就感到好奇說：“你怎么不和老師打招呼呀！”我沒說話就走了。

　　她就是我的語文老師王老師，每天晚上都在給我們批作業，有時晚上1點才睡覺，我真想在老師的家里種一株紫丁香，來給您提神。

　　王老師，您就像黑暗中的火花，把我心中的黑暗驅散。老師您像園丁，把我心中的雜念清除。

　　老師的教誨之恩，我終生難忘。

老師真好作文3

　　12月13日，星期五，是我最難忘的。文理學院來的實習老師——陸老師早上送給了我們小禮物，筆和書簽。

　　這一天，我急急忙忙到了學校，看見陸老師給我們發禮物。陸老師是我見到的最好的老師，她記著四（3）班，還送給我們禮物，太好了。等陸老師忙完，我說：“陸老師我以前也送過你禮物。”陸老師說：“是的。吃過中飯去五樓找我。”我非常期待著中午的到來，陸老師會跟我說些什么呢？終于熬到吃中午飯的時間了，我吃得特快。我興沖沖跑到五樓，看到陸老師在開會。我在外面等了很久，陸老師才出來。我看著陸老師，嗬，陸老師又送給我一只漂亮的日歷表和一個可愛的小熊娃娃。陸老師還問：“你要幾根筆芯嗎？”我說：“好，好，好，我要，只要是陸老師您送我的，我都要。”陸老師拿了四根筆芯給我。陸老師對我太好了。我感激地看著她。

　　晚上回家，我給陸老師打了一個電話，我說：“陸老師謝謝你送的禮物，我會好好保管的。”陸老師：“你呀，小調皮孩子，送給你一個禮物有那么高興嗎？”我說：“陸老師送的禮物比什么都重要！如果你送給我的禮物丟了，我會哭上三天三夜的。陸老師我送你的禮物您也要好好保管呀！不許扔掉哦。”陸老師說：“好，不會扔掉的。那先掛了，因為我有事情要忙，改天找個時間再聊哦。掛了哦。”

　　我把陸老師送給我的禮物保管得非常好，讓自己永遠記得陸老師的好。

老師真好作文4

　　都說老師是繁星中最美的星星，依我看，這話一點不假。我們的語文老師--姜老師，就如那天上最亮的一顆星，她是世界上最棒的工程師，幫助我們一步步登上成功的高峰。雖然姜老師人到中年有點兒發福，但是她長得恰到好處，再增一點則顯高，再減一點則顯矮。姜老師從不化妝，但她總顯得格外美麗。

　　記得有一次，我生病了，好幾天沒來上學，但第五天怕跟不上進度，便帶病來上課。到了學校，我有些不舒服，便讓同桌告訴姜老師，可沒告訴姜老師，姜老師就已經看出了什么，便來到我身邊，輕輕摸了摸我的前額，溫柔地問：“是不是有些不舒服？不舒服就趴一會兒，我去給你倒杯水。”

　　不一會兒，一杯熱水端了過來，熱氣直撲我的眼睛，看著這杯水，我頓時感到身子上有一股暖意直沖我的眼睛，我的眼淚不禁奪眶而出。老師又找來一塊手帕，替我擦拭。我含糊不清地說出一句話：“老師，謝……謝您！”老師笑著回答：“別哭了，快喝水，別等到水涼了再讓我倒。”說著，姜老師憐愛地摸著我的頭，我開心地笑了。

　　從那以后，每當我發燒不能上學，只能躺在床上休息的時候，都會想到那感人的一幕。

　　十年樹木，百年樹人。老師的關愛之恩，我終生難忘！

老師真好作文5

　　老師是我們第二個母親，她不只教我們豐富的知識，還為我們的健康著想。

　　記得我上二年級的時候，那次我有一點兒不舒服，當老師讓我們唱音階的時候，我就“哇”的一下，吐了出來，這時候申老師讓一位同學去叫劉老師，然后申老師讓我到廁所去吐，當我吐完回來時，只看見申老師和劉老師一人拿著拖布拖我吐的東西，我知道老師們是憋著氣拖地的，拖完后，劉老師用關切的目光注視著我，和聲細語的對我說：“錢如泉，你身體不舒服的話就回家休息吧！身體最要緊的。”聽老師說完，我搖搖頭，心里在想：“老師對我哪么關心，我怎么能落課呢。”最終我還是咬著牙堅持的把這最后一節課上完了。

　　還有一件事也使我終生難忘。

　　有一次，中午放學的時候，劉老師讓沒有寫完作業的和缺作文的同學留在班里，把落下的作業補全，然后就給家長發了一條短信上說：“請家長們中午立即給孩子們送飯”，后來老師又一琢磨，家長送一次飯也不容易的，就隨后又發了條短信說：“中午不用給孩子們送飯了，我給買飯吧。”于是又外出給同學們買的包子，同學們在老師的關懷下，花了一個中午的時間終于把落下的作業和作文都補上了。

　　看，我們的劉老師難道不是一個好老師嗎？

老師真好作文6

　　范老師，伴著時間的流逝，我已經認識您快兩年了。初識您之前，我一直以為老師是嚴肅的象征。但是，直到我成為了您的學生，才知道老師您是那樣和藹。

　　剛遇見您時，我非常害怕。但是您那會心的微笑，總能化解我心中的擔憂。

　　記得有一次，您檢查作文時，說我的文章舉的事例不真實，沒有寫出真情實感，并讓我重寫一篇。我聽了之后，心想：不就一篇作文嗎？有那么重要嗎？我才不重寫呢。想著想著，我便把這件事拋到九霄云外。

　　可是，考試最后的作文就是您讓我重寫的那篇。看到這里，我一臉愕然，顫顫巍巍的把我原來的作文寫了上去。卷子發下來后，我趕緊看了看作文題。唉！扣了六分，為什么不聽老師的話呢？我在心里埋怨自己。

　　這時，您來到了我面前，我立刻站了起來，等著您批評我。可是您笑著說：＂沒事，不要難過，這次可以當成一個教訓。＂看著您慈祥的笑容，我下定決心，一定好好學習。

　　期中考試，我得了全班第一，看著那鮮紅的獎狀，我開心的笑了。

　　后來，我因太驕傲，月考考砸了，可是您并沒有罵我，而是面帶笑容，對我教育道：＂讓你驕傲，退步了吧，以后要虛心喲。＂聽了您的話，我慚愧的低下了頭，也改掉了驕傲的壞毛病。

　　老師，您就像黑暗中的一縷燈光，照亮我的心房；老師，您就像大海中的燈塔，為我指明方向。老師，有您真好！

老師真好作文7

　　哎！又要補課了，命苦呀！誰來救救我呀？Oh,my god！

　　不過，命只能這樣了，先苦后甜嘛，呵呵！

　　這不我又要起來了——————從那溫暖的被窩起來了，我一邊穿衣服一邊叫苦。

　　我和媽媽洗漱完畢后我們便走出了家門，在去車站的路上我和媽媽給我安排著暑假生活。

　　我們走了沒一會，就到了車站，我和媽媽坐上公共汽車。

　　到了新民路我下車了，媽媽也就上班去了。我慢騰騰的走向老師家里，（因為我在老師家里補課）到他家的時候已經來了不少同學，我一進去，老師就給我一個當頭棒：“沙雨欣，你來啦，你去給新同學教單詞。”聽了老師的話我很樂意的像他們那群“小屁孩”面前走去，我坐了下來，對他們說：“請你們自我介紹一下”聽完他們的介紹，我便教單詞了。

　　那時我真是太興奮了，我笑著給他們帶著單詞，：“身體BODY”一個個有趣的單詞從我們嘴邊蹦出來使我變得興奮，使他們變的高興。

　　過了一會老師來了問，誰讀得好，我說，劉英和黃博呈讀得好。“老師聽了高興地說不愧是小班長呀。”

　　他倆聽了不好意思的笑了

　　領完以后我給老師說了。老師摸著我的頭說：“沙雨欣你真棒，都能把老師當的這么好。”聽了老師的話，我高興得像吃了蜜一樣。

　　當老師的感覺真好。

老師真好作文8

　　老師，您就像辛勤的園丁，培育著我們這些小小的幼苗；

　　老師，您就像一盞引路燈，引領我們走進知識的海洋。

　　而您就是我們最最尊敬的老師——金老師！

　　記得三年前，當我剛入學時，是您微笑著帶領我們走進教室，給我們排座位，給我們講上課的紀律，給我們發貼花，送我們出校門。

　　記得三年來，您為了我們班級，不管早晨、中午還是下午您一有時間都會留在班上，給我們批改作業、講錯題、講紀律、陪我們聊天。

　　記得三年來，您為了把我們的數學搞好、紀律搞好，一遍又一遍的講，不厭其煩，也正因為此，我的學習成績一直很穩步向前。

　　記得三年來，我曾不止一次的看到您捏肩、轉頭，我想您肯定又累了。

　　記得三年來，由于我的性格內向，不夠自信，是您一次次地跟我溝通，鼓勵我，讓我克服困難。

　　我的身體一向不太好，由于太瘦、經常生病。記得有一次，我頭疼并且告訴了您，您量了我的體溫告訴我發燒了，然后讓我多喝水，多休息，不要做劇烈運動；第二節課由于作業少，您還特地讓我扒下休息，這時，我真想對您說：“老師，您真好！”中午吃飯時，由于沒胃口，不想吃，您繃著臉，像媽媽一樣不說話，卻給了我很多湯，我知道是讓我暖暖胃；吃藥時，您為我打開瓶蓋；上體育課時，您還特地寫假條不讓我參加跑步，這時，我真想對您說：“老師，您真好！”太多太多的記得，讓我感動在校的溫暖，感動您那親切的話語……

　　真想對您大聲說：“老師，您真好！”

老師真好作文9

　　這位老師真好陳老師是我們班一年級時的班主任。她中等身材，一頭烏黑發亮的頭發像瀑布一樣從頭頂上瀉下來。她有一雙笑咪咪的小眼睛，臉白白的，顯得非常溫柔。

　　雖然陳老師現在已經不教我們班了，但還有許多同學想著她。有一件事，使我久久不能忘懷。

　　在一年級下冊時，快期末考試了，陳老師正在給我們復習，我卻頭痛得說不出話來。我同桌急忙跑過去，告訴陳老師我頭痛。陳老師趕緊放下手中的筆，走到我身邊，關切地問：“你怎么啦？”我勉強地說：“沒什么事，只是頭有點痛。”“那就別做了，看一看，心里想一想。”說完，她又轉身拿起粉筆在黑板上刷刷地寫起字來。過了一會兒，我實在痛得受不了，啊地叫出聲來。同學們都轉過頭來看著我，我臉上火辣辣的，真有些難為情，想有個地洞鉆下去。陳老師再次放下手中的粉筆，拿出手機，給媽媽打了個電話，把我接回了家里。

　　每當想起這件事，陳老師的身影就在我的腦海里浮現。多好的老師啊，我心中不由得感到她就像我們的媽媽，撫育著我們成長。啊！陳老師，我們不會忘記您的。

老師真好作文10

　　老師，就像辛勤的園丁，培育著我們這許許多多的“小樹苗”；老師，就像蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。

　　老師，當我們剛入學的時候，您是微笑著把我們領進知識的海洋，教我們好多知識。

　　老師，當我們上課猶豫是否要舉手回答問題時，您總是鼓勵我們要勇敢，答錯了不要緊；當我們在學習中碰到困難的時候，您總是會鼓勵我們要堅強，勇敢地去克服困難；當我們考試中沒有取得好成績時，您也是一樣，用您那親切的話語來鼓勵我們要努力，加油，不要灰心、放棄。

　　老師，當我們在班上學習突出時，您也教育過我們不要驕傲，應該繼續努力。

　　老師，我知道，每當我們在進入美麗的夢想時，您正在為我們批改作業，而我們有些人卻不知道您的艱辛。作業布置多了就埋怨您；上課嚴肅了，就在背后偷偷的說您。

　　老師，您不僅在學習上關心和鼓勵我們，還在我們的生活、安全上為我們操心。

　　當我們身體不好時，您就會來親切的問候我們；當我們遇到想不開心的事情時，您總是會來開導我們。

　　老師，您就像大樹，而我們是小草，您給我們擋太陽和雨雪；您就像燈，照亮了我們的一切。

　　老師，我想大聲的對您說：“您真好！”

老師真好作文11

　　不知為什么吳老師待人總是那么的和藹可親，更不知為什么您是讓人那么的眷戀。

　　記得有一次，抄寫生字詞，我把彩色的彩寫成“采”這個樣子多難看呀！這不被您發現了嗎？您急忙叫同學叫我去您辦公室，經過一番認真的修改，我才把彩字寫對了。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師叫我去黑板再寫一次，我又寫得馬虎了，但您沒批評我，只是一聲不吭，叫我下來。啊！吳老師，您總是那么善解人意，您知道如果那時批評我，我將會沒面子，您總是待人那么的和藹。如果那時不是您幫我修正，可能至今我還是寫得很不規范。

　　還記得有一次比賽，我們輸給了二班，我們好傷心呀！可您比我們更傷心，我看見您躲在門后偷偷地哭，您進來了，我們趴在課桌上哭了，感到非常地對不起您。雖然此事已經過了許久，但我還是無法忘了它。

　　您對人總是那么有信心，您就是我心目中的好教師，無怎能忘卻呢？可好景不長。

　　有一天，您要離開我們了，我們心如刀絞，淚如泉涌，好傷心呀！我們多么渴望您能再次回來，再回來石巖，不，再回來羅租小學，不，再回來我們身邊，我們好想念您呀！我們心中永遠忘不了您！您和我們在一起是多么的快樂。可我們真不明白為什么要走呢？您離開我們多年，為什么不回來呢？

老師真好作文12

　　今天，上學的時候我把畫紅旗的表裝進了口袋，就去找朋友一起去上學，到了學校就和同學們一起讀書了，在我想把早上表現不好的編號畫山黑旗的時候一掏兜才發現表丟了，我大驚失色這時我才想到有可能是在路上的.時候掉了。我想這下完蛋了，就是因為我太害怕才沒有告訴老師，放學了我帶著我那 0.001的信心從我們走過的那條路上又走了一遍，先找回那張表，可是我連它的影子我也沒看到半個。

　　我絕望地走回家，給媽媽說了這件事，媽媽說那只有重新打一份了，我說那好吧。開始打表格了，媽媽問我題目是什么。我說不知道，你幫我問一問周老師吧。媽媽說：“這是你自己的事，你應該自己面對，鼓起勇氣給周老師打個電話，老師都喜歡敢于面對實事的孩子。”我想了想，感覺媽媽說得有道理，就說：“那我就給周老師打個電話吧。”于是我用媽媽的手機撥通了周老師的號碼，電話傳來周老那熟悉的聲音，我把事情的經過給周老師說了一遍。周老師說：“丟了就丟了吧，我這還有幾張，明天記得來拿。”聽了這話我心里大喜，一直懸著的心終于放下了，周老師不但沒有吵我，還讓我到她那里去拿，周老師你真好！謝謝你對我的寬容和諒解，我會記住這個教訓，以后不會再犯。

　　老師，你真好！

老師真好作文13

　　老師，這個詞，在我的腦海里并不陌生。如果我是禾苗，那老師就是一縷陽光，滋潤著我；如果我是一朵花，那老師就是辛勤的園丁，培育著我。

　　記得我在讀一年級的時候，我的班主任曹老師。她留著烏黑亮麗的頭發，鼻梁上駕著一副黑白相間的眼鏡，一臉的嚴肅。俗話說的好，嚴師出高徒嘛，曹老師很嚴厲的，早晨一進教室總能看見她在一絲不茍的觀察所有讀書的同學，不讀和讀不好的同學就會被留在放學的時候再讀！起初，我對曹老師的感覺總有點“不舒服”。可是，有一天發生了一件事，讓我對的曹老師感覺發生了變化……

　　那是一個炎炎夏日，班里正在沸騰著。歡呼聲雀躍聲……震耳欲聾，原來是曹老師讓同學們在操場上自由活動，要知道，曹老師以前可不讓我們自由活動的啊！難怪同學們那么樂不可支。不到一分鐘的時間，剛才的一窩蜂已經在操場上了。同學們自由活動著，我則在樹底下乘涼。看見曹老師，我便想走過去向她打招呼，“啪”的一聲，我被一顆石頭絆倒了，頓時膝蓋上鮮血直流。曹老師看見了，一股勁地向我沖來。因為疼痛的原因，我哭出聲來，曹老師一邊急切地說：“沒關系，堅持一下就好了。”一邊拿出紙巾幫我止血。我的心頭立刻涌起一陣暖流，我仿佛感受到了“母愛”。

　　時光輾轉流失，三尺講臺依舊是老師奮斗的“戰場”，我感謝老師，感謝她對我的培養和教育，讓我茁壯成長！

老師真好作文14

　　我們的班主任楊老師，有著一張善良慈祥的臉，她披著黑色的短發，彎彎的細眉毛，仿佛是經過精心修剪過的。大大的眼睛里裝著同學們的一舉一動。一張會說話的嘴巴，算不上靈巧，可是說起話來卻是那樣的深情，那樣的動聽！我從開學的第一天，就喜歡上了楊老師。

　　楊老師對我們學習要求可嚴格了。以前我們寫字亂寫，可到了楊老師班上，必須一筆一畫地寫；以前我們班有些同學不愛完成作業，可現在堅決不行，沒完成的話必須補上；以前我們讀書跟唱歌一樣，但現在必須一句一句有感情地讀……在楊老師的嚴格要求下，我們仿佛變了許多。

　　楊老師很關心我們的生活。上周星期二中午，由于飯菜不多，有的同學還沒吃飯就沒有飯菜了。這時候，楊老師飯盒里的飯菜還沒有吃。看到班上的李智鵬同學還想吃飯，于是她就將自己的飯菜倒給了李智鵬。當時我們都被感動了，多好的老師啊！

　　楊老師不但關心我們的學習生活，還教我們做人的道理。有同學沒飯盒時楊老師就會說：“有同學能幫助一下這位同學嗎？同學們，我們就是一個大家庭，我們要互相幫助要像兄弟姐妹一樣。”同學們聽后就爭先恐后地說：“我來幫這位同學。”楊老師就說：“這樣就對了。生活在一個班上，大家一定要互相幫助。”同學們聽了，不住地點頭。

　　這就是我們班主任楊老師。如果楊老師是我的媽媽那是多好的事啊！