【熱門】幸福的我作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的幸福的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福的我作文1
小時候，我們盼望快快長大，我們覺得，那就是幸福。上學后，我們盼望有個好成績，我們覺得，那就是幸福。但快要小學畢業了，我才開始真正地細細體味幸福。
幸福究竟是什么呢？
把人生凝固成一個蘋果，用時候的鋒刀將它切開。哦，終于發現，在蘋果的最深處，藏著一個星星一般的核，這就是蘋果的心臟，所有的果肉都圍繞著這顆星星成長。幸福也大地是這個規律，當你圍繞著一個目標凝聚而奮斗時，才會感覺到幸福。
關于幸福，無數的人給出了無數的答案。我可以全盤接受，也可以另辟蹊徑。歸根到底，幸福是一種真切的感覺。你幸福不幸福，只有你自己知道。祝自己幸福，也助別人幸福，這就是人生的大幸福，這就是終極的幸福。
上學時，老師就說過，幸福是一種美好的感覺，我們學習就好比是走在幸福的階梯上，一步一步艱難地往上攀登，一直到頂峰，就可以領略幸福的美好風光。
我并不偉大，但我也有自己對幸福的看法與目標。受到所有人的關心與愛，讓我感到是人生第一大幸福的事，有好的成績，受到別人的夸獎，也是件幸福的事。我嘗到過許多幸福的滋味。
我幸福，我快樂，我會開心地登上幸福的臺階！
幸福的我作文2
我是個獨生女，生長在一個幸福滿分的家庭里，擁有十分寵愛我的爸爸和媽媽，他們對我所有的需求，予取予求，極力達成我所有的心愿，能當他們的女兒，這是何其幸運的一件事情。
爸爸媽媽上班很辛苦，但他們讓我讀很貴的私立學校，還讓我學習各種才藝，樣樣都是高花費，可是他們一點也不叫苦。
我從一個什么都不會的小女孩，變成會打擊樂、鋼琴等各種才藝都會一點的小女生，這樣的過程，都是爸爸媽媽的培養，我有多幸福？自己都不知道該怎么形容了。
就連我本來很害怕的作文，都在馮老師的教導下，有了很好的成績，讓我也好快樂。有一首歌剛好就說出我的心聲：“幸福就在鏡子里，那是我快樂的臉。”真的，我照著鏡子，就會看到一個被青鳥懷抱的自己。
靜思語說：“一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。”所以，我們不用一只一只的尋找童話中的青鳥，因為青鳥就在我們的身邊呀！
幸福的我作文3
我覺得我很幸福，因為每年過年或 我生日爸爸媽媽就會買禮物送我，我最喜歡的一份禮物是爸爸送我的，它是白色的，當時很紅，那就是Wii，一開始只有表妹有，它會借我玩，但是有一次要期末考，爸爸知道我很想要，所以就說如果考得好就買一臺給我，果然夢想成真了，這份禮物不是特別節日送的，是我努力得到的。爸爸是突然給我的，那時我非常興奮，心臟就好像快要跳出來一樣。
有了它我假日時就不無聊了，因為有時我會約我最好的好朋友來我家玩Wii，有時我會約我堂哥、堂姐來我們家和我一起度過韶光，它有非常多游戲，有時爸爸會買其他我想要的游戲；這個游戲機就像是一座橋，牽起了我和家人的心，同時也增進我們的感情。
雖然考得不是很好，但是爸爸說：分數不重要，重要的是你有認真復習。我每玩完都會小心翼翼的放回架子上，我收到禮物代表有人在乎我，我希望大家都和我一樣有吃糖果甜甜的感覺。它就好像是我的開心果，帶給我歡笑，我和它的友誼是無人可以取代的。
幸福的我作文4
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一種感覺，帶給我許多美好的回憶。
有一次，我在小區里和媽媽邊走邊說，忽然看見了一個大“箱子”。媽媽說：“這是舊衣服捐贈箱，可以把沒用的衣服捐給貧困山區的兒童。”說完，媽媽動員我和她一起，將家里沒用的衣服，放入捐贈箱里。
看著媽媽整理出的小衣服，我心里十分不舍。這件是我幼兒園穿過的，我喜歡極了；那件穿著極帥，怎么能送走……總之一句話：我是這也舍不得，那也舍不得。
媽媽仿佛看透了我的心思，對我說：“在貧困山區，有很多和你一樣大的孩子，他們吃不飽，穿不暖，有的甚至冬天還穿夏天的拖鞋，連一件御寒的厚棉衣都沒有呢！”說完，媽媽還拿出手機，給我看了相關圖片。看著媽媽手機里一個個小伙伴那剔透的眼神，破爛的衣服，干裂的皮膚，我小小的心靈仿佛被撞了一下，一下子揪起來了。太可憐了，太不可思議了，怎么會這樣啊？
我不禁臉紅了，動手整理出幾件我最喜歡的衣服，捧著它們，認真地放進了捐贈箱。在放進捐贈箱的那一刻，一絲暖流涌上我心頭。這不僅是物品的傳遞，更是愛心的接力。
能為有需要的人奉獻出自己的愛心，是一件多么幸福的事啊！
幸福的我作文5
幸福，像春天的雨露，甜滋滋的；幸福像夏天的涼風，涼絲絲的；幸福，就像秋天的落葉一樣，金黃色的；幸福，就像冬天的太陽，暖暖的。我的幸福就像捧在手里的沙子，抓的越緊，它就漏得越多。
記得在家鄉讀書的時候。有一天，不知怎么了，早上的天氣還是陽光明媚的，可是一到下午快要放學的時候，天慢慢的暗了下來，整整個天空就像要塌下來似的，慢慢的下清了蒙蒙細雨，越下越大，竟變成了傾盆大雨，我的心情也變得越來越著急了，我的心一直在想著：怎么辦？怎么辦？爺爺說他讓我自己回家，他有事一定沒時間來接我，我又沒帶傘，雨又下個不停。我的心又想：書包里好像有個膠袋，我可以把書包放進袋子里。然后我舉起來蓋住我的頭，剛跑出校門，就看見爺爺微笑地騎著自行車過來了，身上穿著雨衣，然后幫我打開傘，讓我撐住。
我上了車，發現爺爺有膠袋蓋住我坐的地方，他氣得很小心也很吃力，因為風太大了，我的傘反復的被那樣大的風刮翻了好幾次，爺爺說：“阿欣，收上雨傘吧，穿上我的雨衣。”我說：“爺爺，那你呢？”他說：“大人淋一下雨不怕，想當年，我自愛別處工作……”當時，我的內心感到有一種非常非常強烈的幸福融入我的心，我情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地緊緊摟住了爺爺。
這就是幸福的愛，那種愛的感覺使我永遠都忘不了。
幸福的我作文6
從小，在爸爸媽媽的陪伴下，我沐浴著幸福成長，衣食不愁。但那一次，我才真正嘗到了幸福的味道。
那是一個寒風凜冽的傍晚，我騎自行車飛速回家，到了樓下，我見家中沒有亮燈，便急忙跑上樓去。上了樓，我見家中無人，便坐下來趕緊寫作業。我心想，作業一定要在媽媽回家之前寫完，給她一個驚喜。夜幕不知不覺降臨了，我手腦并用，飛速地寫著作業，不一會兒，就寫完了一科。一科，兩科……當我把五科作業全部寫完之后，一看表，已經七點半了。我開始著急了，這么晚了，外面又這么冷，媽媽干什么去了呢？我望著空無一人的街道，心里也感到空落落的，感覺十分孤單無助，寂寞和擔憂。
突然，一陣熟悉的腳步聲在樓道中回響，我的心立刻得到了某種釋然。一開門，我看到媽媽兩只耳朵被凍的通紅，她臉頰冰冷，嘴唇發紫，我一下子撲到媽媽懷里，擔心地問媽媽：“媽媽，您為什么回來這么晚？我好擔心你呀！”媽媽從懷中掏出一本試卷說：“孩子，你的老師讓買一本試卷，明天就要用了，我今天去給你買，但是很多書店都關門了，我幾乎把所有的書店都轉遍了，最后好不容易才買到了。”聽到這里，我感動極了，眼中禁不住淚光閃閃。
我感到十分幸福，我擁有無私的、深深的母愛，我怎么能不幸福呢？母愛無私，這就是幸福的味道。
我嘗到了幸福的味道。
幸福的我作文7
在媽媽還沒能放下工作，從外婆家把我帶回去養之前，我從來都不明白《世上只有媽媽好》這首歌，我不明白媽媽是什么，更不明白什么是懷抱，只覺得自己就像是一根草，而不是歌里所說的寶。
直到媽媽放下了工作，把我從外婆家接回去，我才漸漸明白自己不再是一根草了，我也成為歌里所唱的那個寶。媽媽開始每天都給我做好吃的，每天接送我上下學，還會帶著我一起去散步，陪著我學習，在我遇到不懂的問題時，給我做老師一般精確的講解，甚至睡前還好像我是一個寶寶一樣，給我講睡前故事，直到把我哄睡著了，媽媽才會回她自己的房間去睡覺。這媽媽帶回來的一切，讓我嘗到了幸福的滋味，也讓我明白了媽媽是什么，懷抱是什么。后來的媽媽，再也沒有離開過我，沒有去很遠的地方去工作，沒有忘記我這個她的孩子。她在生活中，盡可能地彌補之前她的缺席，盡可能地用行動告訴著我，我就是她的那塊寶。
我記得有一次，我在學校上體育課的時候，因為在學校挑食，沒有吃午飯，直接暈倒了。老師把我送去了醫務室，等我再醒來時，媽媽已經站在了醫務室的病床前面，紅著雙眼。看到我醒來的她，走過來摸著我的小腦袋說：“以后媽媽都給你帶盒飯，都帶你愛吃的菜，好不好？”我聽到媽媽說的這句話，再想想中午我在食堂沒能吃下去的那些飯菜，眼淚唰地流了下來。媽媽趕緊用衣服將我的眼淚擦干，說：“傻孩子，別哭了，你有媽媽啊！媽媽會給你做好吃的菜。”
后來，媽媽帶回來的一切，讓我嘗到了幸福的滋味，也讓我明白“離開了媽媽的懷抱，幸福去哪里找？”
幸福的我作文8
幸福的兒時，幸福的家，幸福的成長！幸福的兒時讓我快樂，幸福的家讓我溫暖，幸福圍繞著我，讓我健康快樂地成長！
我有一個充滿活力、充滿幸福的大家庭，這就是我的學校——桐梓林小學。在這個大家庭里我有許多滿懷愛心、細心、耐心、責任心的“好爸爸好媽媽” ，你們教我們怎樣讀書，怎樣識字，怎樣數數，怎樣保護自己，怎樣愛護大自然……我愛我的家——一年級三班，在這個小家庭里，還有許多和我一般大小的哥哥姐姐弟弟妹妹們，他們和我一樣在“好爸爸好媽媽”的關心下、呵護下、愛撫下幸福健康快樂地成長。雖然在我們兄弟姐妹之間偶爾會因調皮淘氣，發生矛盾、爭執，但是你們會耐心地幫助我們，不斷地給我們講明道理是為什么不能那樣做，直到大家都明白為止。不過更多的是相互間的理解、寬容、幫助，因為爸媽常說“團結才是力量”！
我幸福，我快樂，我健康，我自信！因為有你們，我的哥哥姐姐弟弟妹妹們，更因為有你們——我的好爸爸好媽媽們，感謝你們一路陪我成長！
幸福的我作文9
幸福到底是什么呢？很多的人都在追尋著幸福。其實幸福很簡單就讓我來告訴你吧。
很多人都認為幸福是過上美好的.生活，那便是幸福。其實那只是物質上面的充實，并不是真正的幸福。真正的幸福是來自心靈上的幸福。
我從小到大很喜歡洋娃娃，總是想著有一天能夠擁有一個洋娃娃。今天爸爸媽媽給我買了小床我我最喜歡的洋娃娃，小床是我最喜愛的粉紅色，旁邊還有很多小花來裝飾，洋娃娃的毛很柔和，抱著它很舒服，它的眼睛總是看著我，好像在和我聊天。這些都是我期盼很久的東西，所以我覺得我是天下最幸福的女孩。
在漂亮的小房間里，有溫暖的小床，還有洋娃娃的陪伴，我深深地感受到了爸爸媽媽對我深深的愛，我一定會好好學習，做個聽話乖巧的女孩。最重要的是，我要把爸爸媽媽想要的東西記下來，等我長大以后幫他們買，爸爸媽媽一定會很高興的。
其實幸福就是這么簡單，在生活中一件平凡的小事中就能體現。朋友，你感受到了你的幸福嗎？
幸福的我作文10
我今年七歲了，我是一個健康快樂的小女孩。因為幸福時刻圍繞著我，所以我很快樂。
我每天上學時，都和門衛上的爺爺問個好，放學時說聲：爺爺再見！爺爺臉上總是掛著笑容，有了爺爺的保護，我們將安全快樂的度過每一天。
在學校里有一次我不舒服，班主任楊老師先給我媽媽打了電話，然后把我領到辦公室，耐心的照顧我。還給我倒水喝，我感到好幸福，因為老師就像媽媽一樣的關心我。還有一次，我在上學的路上，遇見了安老師，我高興的沖老師擺手說:老師好。老師微笑著點頭，并拉起我的小手一起走進了校園。我心里甜蜜蜜的，感到好幸福。
媽媽每天接送我上學，習慣給我帶杯水，喝了我總是心里熱呼呼地，媽媽為了我，經常看一些中醫保健的知識，還學會了刮痧、按摩。有了媽媽的精心呵護，我很少打針吃藥，所以我的身體很健康，心情也很快樂。
我最開心的是每個周末可以和爸爸在一起。因為爸爸平時工作很忙，只有到周末兩天才休息。爸爸喜歡開車帶我們到處游玩，去海邊做輪船，快艇，還帶我坐過山車，走迷宮。我們玩的很高興，有了爸爸的陪護，我學會了堅強，勇敢和智慧。
除了老師和同學們的關心，和爸爸媽媽的疼愛，還有爺爺奶奶，姥姥姥爺......等好多親人的關愛，我真的好幸福啊！我要好好學習，用好成績來回報大家，把成功的喜悅與大家一起分享！
幸福的我作文11
我是一個活潑快樂的小女孩，今年已經十一歲了。我有一個幸福的家庭，有疼愛我的媽媽，有教育我成長的爸爸。爸爸媽媽六年如一日，每天不辭勞苦地接送我放學上學。我坐在自行車上，聽媽媽給我講動聽的故事，回到家，吃著爸爸做的可口的飯菜。我感到無比的幸福。
我不僅有一個幸福的家庭，還有一個團結友愛的班集體。在我們班里，老師非常關心我們，老師常對我們說：“你們的事就是我的事。”有一次，我想要一本《水滸傳》，可是爸爸媽媽這幾天工作忙，一直沒給我買。我打算自己買。就在跟爸爸要錢時，碰到了龐老師。我說：“龐老師好！”老師笑著說:“往哪兒去呀？”我說：“我想去買本《水滸傳》。”老師說：“不要買了，我借給你一本吧！”我說：“謝謝老師！”“不用謝。”老師就把《水滸傳》借給了我。在我們班里，同學們相處得非常好。“一方有困難，八方來支援”成了同學們的口頭禪。
有幸福的家庭，有老師的關懷，有同學的幫助，我真是一個幸福的小學生。
幸福的我作文12
我很幸福，因為我有一個幸福的旅程——我有書的陪伴！
在我的旅程中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發著我的潛能，提高著我的內涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。
在細雨蒙蒙的午后，躺在竹椅上，讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響，如同露珠在晨光照耀下般美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。
好書能讓我調整心態，凈化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們人生之舟導航。看著那些撥動心靈的文字，親吻著文學的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。在此時，我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”
書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們，給以人生的真諦！
小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說。
小鳥喜歡天空。因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事。
我，喜歡好書。因為每一本好書里，都蘊涵著一個深刻的道理。
讓我們一起開啟幸福旅程吧！
幸福的我作文13
經過那一次，我懂得了什么叫幸福；經過那一次，我懂得了什么叫母愛；經過那一次，我懂得了什么叫溫暖。
雨，淅淅淋淋地下著，天空中電閃雷鳴，烏云密布。放學了，當我剛要走出門外時，我徹底懵了，我居然忘記帶雨傘了。我呆呆地蹲在教室門口，望著天空中的大雨，腦子里一片空白。老天似乎偏偏和我作對，雨越下越大。看著同學們一個個撐著雨傘走了，看著別人的父母一個個把自己孩子接走時，我何嘗不希望爸爸媽媽也來接我，可他們……眼看著天漸漸黑了下來，我的心也失落到了極點。饑餓和寒冷迫使著我縮著身子蹲靠在墻角，空洞的眼神注視著寧靜的街道，仿佛在等待著什么。
忽然，一個瘦弱而熟悉的身影出現在我的面前。那個人急匆匆地向我走來，越走越近，越走越近。原來是媽媽，頓時，一股溫暖涌上心頭。媽媽還從包里拿出一個熱乎乎的面包給我，這時我再也抑制不住，感動地熱淚盈眶。
媽媽，我愛您！
幸福的我作文14
我叫羽羽，是一個幸福快樂的女孩子，如果有人問我幸福是什么，讓我慢慢的告訴你。
在學校，有像園丁一樣辛勤的老師，澆灌我們這些祖國的花朵。有一次，我上課開小差，做作業時有幾道題不會。我便問老師：“老師，我這幾道題不會。”沒想到老師沒有怪我上課不注意聽，還耐心地給我解題，我真是即高興又慚愧。
在學校還有像兄弟姐妹一樣的同學，能讓我感覺到家的溫暖。一次，我在操場上跑步時，腳下一滑，一不小心摔倒了，這時，大家都圍著我七嘴八舌的問：“沒有事吧！傷到哪里沒有？”我在同桌的幫助下，小心的站起身來，他又扶著我，送我回了教室。
在家里，一家人都很愛我。爺爺是我的營養師，會給我做許多美味可口的飯菜。奶奶是我的采購員，會給我買許多好玩的玩具，還有零食。爸爸是我的輔導員，會給我指導學習，雖然我錯了題，他會嚴厲的批評我，但是我還是很愛他，因為他是為我好。媽媽是我的形象師，會給我買好多漂亮的衣服，把我打扮的漂漂亮亮的。是他們給了我溫暖的家。
看！我很幸福吧！有些人不是不幸福，而是身在福中不知福。不管是父母還是老師，他們都讓我倍感幸福。我愛你們，是你們給了我幸福快樂的生活，謝謝你們！
幸福的我作文15
辛棄疾的《清平樂·村居》一詞，描繪了一幅和平寧靜的農家生活畫面。詞的下闕"大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。"多可愛的三個小孩子呀，勤勞、可愛的模樣呼之欲出。
慶幸的是，我不止能從書上、電視上看到這樣的生動的情狀，作為一名班主任、一個小學低段老師，每天和6、7歲的小孩子在一起，時時都能與純真親密接觸。
鄧老師，你看——一個大大的塑料袋，里面全是落葉。這是什么呀？我撿的葉子。小不點一臉驕傲！干什么的？美術課用？給班上加分的。我真是一頭霧水了。張冰冰說撿垃圾可以給班上加分。我可愛的孩子呀!今天，這么毒的太陽，同學們要么癡迷在紙卡的世界里，要么跑到花園里、草叢邊觀察螞蟻、蜘蛛，要么還是不知疲倦地追來打去，而你卻在一張一張地撿樹葉，那么大一袋呀！這就是小蜜蜂中隊純真的孩子——曹佳禺。小乖乖，雖然今早的十佳評選你只得了八票，可老師覺得你就是文明星，你就是公益星！當然，還有那斯文秀氣、漂亮可愛的張冰冰！
今天仍是多事的夏天，耳邊不斷充斥的還是這個的打鬧，那個的問題，可有了這樣一群純真的孩子，空氣似乎都清涼了許多。疲勞的仍是雙腳，刺痛的仍是喉嚨，留下的滿是文字，幸福著的是我的心！
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