精選小學生上網作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的小學生上網作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生上網作文 篇1
四年級的時候，我們學習了一篇課文，名叫《奇妙的國際互聯網》。通過學習，我們了解了國際互聯網的作用，知道了互聯網和我們息息相關。為了讓同學們更科學合理地利用互聯網，王老師在班上舉行了一次討論會，要大家就“小學生該不該上網？”發表看法。
討論會開始了，同學們各抒己見，有的同學說了網絡的好處，有的同學說了網絡的害處，還有的同學提出了建議……
“我認為小學生可以上網。因為上網可以查資料，還可以提前做好考試的準備，做做練習卷。”尹俊杰理直氣壯地說。
“我認為小學生不可以上網。”夏天一本正經地說，“上網會讓小學生沉迷于網絡，導致視力下降，成績下降。有些小孩騙家長說學校要交錢，然后拿了父母辛辛苦苦掙來的錢去泡網吧，而且家也不回。”
吳寅玥神采飛揚地說：“我覺得小學生可以上網。如果老師上課需要一些資料的話，就可以上網查，如果查書的話太麻煩了。再說，學生做完作業放松一下，也是可以的。”
“我覺得既可以也不可以。可以的是：上網可以讓我們查資料，開闊眼界。不可以的是：我們小學生自控能力比較差，一玩電腦就停不下來，上課不認真聽講，覺得游戲比老師講得那種無味的知識有趣得多。由此導致學習成績下降。最后只會荒廢學業。”我滔滔不絕地說。
……
“今天，同學們都踴躍地發表了自己的觀點，非常難得。網絡就像一把雙刃劍，用得好，受益無窮；用得不好，就不利于我們的學習和身心健康。請同學們以后更科學、更合理地使用網絡。”王老師語重心長地說。
小學生上網作文 篇2
隨科技的發展，電腦已經進入了千家萬戶，網絡已經成為學生的熱門話題。這不，劉老師在班上舉行了一次討論會，要大家就“網絡”這個問題發表看法。
討論會開始了，有的同學說：“網絡是個神奇、有益的世界。我們可以上網查資料，放假時可以在網上聊天、聽音樂...... 想念家人時，可以發電子郵件，即使他遠在天邊，也會讓你覺得近在咫尺。”
有的同學說：“我可不這么認為！我覺得網絡不好。我姑姑的班里有一個同學，在網吧里玩游戲、通宵，結果第二天就被他的家長帶回家了。”
我補充道：“不僅如此，長期呆在電腦前，不但影響身體的正常發育，還會使眼睛近視呢。”還有的同學委屈地說：“對啊，我家雖然有了電腦，可我卻失去了自由。我上網查資料，媽媽在我身邊監視著，深怕我玩游戲，還一直說‘不要玩電腦，電腦對身體有害，會讓成績下降的......’真是煩死了！”
……
劉老師說：“大家談得非常好，我們可以寫下來，讓人們了解我們的心聲。”
小學生上網作文 篇3
事情還得從昨天說起。
聽說我家安裝的是寬帶網，昨天下午，老師“特派”我回家上網查找“紅軍長征”的有關資料。
匆匆趕回家，只見媽媽臉上“烏云密布”，爸爸的書房里不時傳來敲擊鍵盤的“啪啦啪啦”聲。我知道，爸爸和媽媽又為上網的事“開戰”了。
爸爸是個網蟲，自從學會上網以來，家里的電話費猛增。上個月小區里接上了寬帶網，他竟敢背著媽媽“一意孤行”，悄悄地申請了賬戶。媽媽對電腦一知半解，看了報紙上登載有的人因上網而上當受騙后，發誓決不上網，并且不允許我沾網絡的邊。所以我到現在還是一只被同學們嘲笑的“菜鳥”。
趁媽媽在廚房炒菜的當兒，我一下子閃進了爸爸的書房。“什么事？”爸爸抬起頭，吃驚地看著我，對我的.“拜訪”顯然深感意外。我理直氣壯地說出了老師派給我的任務。“小菜一碟！”只見爸爸在一個空白處輸人了“紅軍長征”幾個字，一敲回車鍵，喲，屏幕上剎那間顯示出許多關于紅軍長征的各種資料：有文字的，有圖文并茂的，有動態的，還伴著激昂的音樂，真是五花八門，太奇妙了！爸爸一邊吹著口哨，一邊整理著打印機滑出的一張張資料，掩飾不住滿臉的得意與自豪。
今天早上，老師對我收集的資料十分滿意，還號召全班同學要學會在網上查找資料。當我把家里上網的情況告訴了老師后，老師意味深長地說：“隨著社會科技的快速發展，網絡的應用越來越廣泛。你媽媽沒意識到網絡在信息時代的巨大作用，這是不行的！對于你上網的問題，我準備中午和你媽媽談一談。”
晚上，我們家通過民主討論，由掌權的媽媽頒布了一條“新法”：以后我每天有半小時的上網時間，由爸爸監督；爸爸每天有一個小時的上網時間，由媽媽監督。至于媽媽，她笑著說：“還得從頭開始學習……”
“哈哈……”幸福的笑聲飄出了窗外，經久不息。
小學生上網作文 篇4
今天，隨著科技越來越發達，家家戶戶都有了電腦，老師叫我們用小學生該不該上網這個話題展開一個討論會。小學生該不該上網
討論會開始了，同學們議論紛紛，有的同學說：“上網好，因為上網可以查閱資料。”有的同學說：“上網不好，因為上網不僅會使視力下降，而且如果長期玩網絡游戲還會導致成績一直下降呢……”
馬同萊同學說：“上網不還，應為不僅會影響學習，還會使視力下降，所以上網不好。”
李詩詩說：“上網有利也有害，利處是可以查閱資料，不會的題目不用請教老師，上網一查就知道了。還可以拓展課外知識。害處是，對眼睛有傷害，長時間上網會影響我們的身心健康。”
陳可貴說：“上網好，可以拓展我們的興趣愛好，還可以在網上購物既方便又快捷。”
我說：“上網要因人而異，可以上網，但是要把握好時機，不能整天呆在電腦室里。”
老師說：“大家談的非常好，我們可以寫下來，告訴人們，小學生該不該上網。”
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