【推薦】勇氣作文匯總9篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的勇氣作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
勇氣作文 篇1
勇氣是什么，相信在不同的人群里，會有不同的答案
三年級時，我有嚴重的嫉妒心，一看到別人什么東西比我好就很不服氣。有一次，我看到電視上我國優秀羽毛球運動員的英姿，心里很羨慕。于是，我決定讓媽媽教我打羽毛球。
開始，我和媽媽在小區的廣場上打羽毛球，還沒等媽媽說完注意事項，我就迫不及待的拿好球拍，讓媽媽發球，只見媽媽把球拋起來，然后用球拍輕輕的把球發過來，我心想，發球這么容易，接球一定很簡單，這還用學嗎?可一眨眼球已經掉在了地上，球壓根就沒有碰到我的球拍，我不服氣。
終于輪到我發球了，我學著媽媽的樣子把球往上拋，接著用球拍伸出去打球，可羽毛球就像一個淘氣的小孩兒，一出手就落在了地上，我根本就沒有打到它。我徹底沮喪了，一屁股坐在地上，懊悔地對媽媽說：“不打了，不打了，根本就打不到!”媽媽嚴肅的對我說：“做任何事情要一氣呵成，不能半途而廢，再說了，失敗乃成功之母，你必須把它學會，不然我就用棍子打你屁股了!”
天空立刻烏云密布，好像在說我站起來繼續打，小螞蟻爬過，理也不理我，好像在為我做出半途而廢的決定而憤怒，小草也顯得枯黃，垃圾桶也比以前更臭了。
我鼓起勇氣站了起來，媽媽又重新強調了打羽毛球的注意事項：“打羽毛球，手和腳要注意協調�！蔽衣牭靡埠苷J真。聽完，我拿起羽毛球拍，學著媽媽的樣子把球拋得不高不低，把球拍用力一揮。只見羽毛球在空中劃過一條優美的`弧線，快速向前飛去。媽媽一楞，竟然沒有接住我的球。我一蹦三尺高，心里比炎熱的夏天吃了西瓜還要甜，媽媽鼓勵道只要努力以后一定會把羽毛球打得更好，更棒!
在以后的日子里，我為了能更好的掌握打羽毛球的技巧，每天下午都能在小區里看到我忙碌的身影。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。經過十余天的練習，我終于能輕松自在的打羽毛球了。
勇氣，不過是在打不到羽毛球時鼓起勇氣繼續練習，直到學會為止!
勇氣作文 篇2
誰的成長不迷茫，在成長這條絢麗的路上，我們會遇到各種意想不到的困難阻礙，也常常對此感到迷茫。但是，只要相信自己，勇敢面對，就能走出“迷宮”，找到正確的方向。
“咱們去跳大繩吧。”體育課上，一個同學建議道。因為之前我從未玩過這種游戲，所以就踴躍參加了。
“首先，……”同學講好規則，游戲就開始了。一個，兩個，三個，同學們如一條長龍有序的`從繩的這面進那面出。這個在上下舞動的繩里面轉個圈，那個突然蹲下、站起、跳入，她們的動作是那么的連貫、靈活。看著看著我的心里直癢癢，期待著趕緊輪到我。
“一、二、三，跳進！”我站在搖大繩的同學旁邊，眼睛隨著繩子的起伏一上一下，心里一次次鼓起勇氣。可“跳進”了半天，只有思想進去了，人還在邊上站著�？粗晃璩纱髨A球的繩子，我的心里開始忐忑起來：這么粗的繩子不會甩到我吧？我要是進去了，該怎么出來呢？繩子轉的這么快，被甩到一定很疼吧？我要是沒蹦起來，被繩子絆倒怎么辦？……我越想心里越害怕，越害怕就越不敢進繩，最終我還是“慷慨”地把機會讓給了別人。
站在一旁，我一臉羨慕的看著同學們玩，她們歡樂的笑聲不斷的傳進我的耳朵，刺激著我。算了，不就跳個繩嘛，她們都會，憑啥我不會？大不了被甩一下。我低下頭給自己打氣，鼓足勇氣又重新走到了繩子邊。
“一、二、三，跳進！”大家齊聲鼓勵我。在她們的指揮下，我終于鼓足勇氣，邁開步子，瞅準機會，一頭扎了進去，在成功的連跳兩下后，又敏捷地跳離繩子，同學們用掌聲和吶喊聲向我表示祝賀。
其實困難并不可怕，可怕的是你沒有勇氣邁出那關健的第一步。成長過程中，每當遇迷途時，我就用勇氣導航，邁向成功之門。
勇氣作文 篇3
“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養�！边@句話深深地烙在我的腦海里。生活中，我們常常遇到許多困難，而這些困難，卻是培養勇氣的關鍵。
記得那是一個夏日的傍晚，我和爸爸媽媽推著自行車興高采烈地來到院子里。沒錯，我，要練自行車。我想：騎自行車對我來說根本就是小菜一碟。于是，我信心滿滿地踏上了自行車。
沒想到，我剛才踏上自行車，就差點摔了個“狗啃泥”。我站起來，調整好呼吸，又踏上了自行車，踩了兩三米，可我又從車上摔了下來，這次，我摔得手掌大部分擦傷，淚水奪眶而出。這時，一群孩子騎著自行車從我身邊呼嘯而過，突然，我的耳邊響起一聲尖叫：“快看哪！這人這么大了還不會騎自行車！”“哈哈哈哈哈······”爸爸在一旁，皺著臉說：“你看看，比你小的.孩子都會騎自行車，爸爸的臉真是被你丟盡了！”我的臉上火辣辣的，像是柴上被澆了油一樣。我小跑著回到了家。
我趴在床上嚎啕大哭。那時，我恨死我自己了，為什么我不會騎自行車，為什么我會從車上跌下來。既然我不會騎自行車，那······那我干脆放棄算了。放棄？那自行車買來又有什么用？我豈不是要被別人嘲笑一輩子？不！我不要！這時，我仿佛看見一群孩子騎著自行車對我指手畫腳，爸爸因為我不會騎自行車而垂頭喪氣······突然，我站起來，推著自行車再次來到院子里。
我騎上自行車，眼睛注視著前方�；▋�、小草隨風搖擺，像是在為我打氣：“加油，加油！”小鳥在空中旋轉，好像也在為我加油······我望著它們，竟不知不覺地學會了騎車。我呼喊著：“太好了，我終于學會了騎車！”
從此，我我擁有了勇氣，學會了勇敢。我勇敢地學滑冰，勇敢地參加各種活動，勇敢地在演講臺上演講······
“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養。”這句話說得一點也沒錯。遇到困難，只要勇敢地去面對，就一定會成功！
勇氣作文 篇4
我是一個活潑、自信的女孩，我有很多特長，但最令我自豪的是：書法!
你們可別以為練書法就是寫寫字兒，其實可不簡單。最開始練的時候，我總是拿不穩筆，看著那歪歪扭扭，筆畫像蚯蚓一樣的字兒時，我都要哭啊，更別提想堅持了!
但挫折之后，我更努力了，功夫不負有心人，在我的努力下，今年我就獲得了一個去南通參加比賽的機會。聽到這個消息我別提多高興了，當知道全縣小學一組只我一人時，我那情緒更是高漲。但后來，我越來越緊張，由于比賽越來越接近，我不得不把音體美課也用來練習了。“全縣小學一組就你一個，你一定要寫好!”這幾個字在我的心上也壓得越來越重了。
終于，比賽的日子還是來了，我懷著忐忑不安的心坐了一個半小時的車來到比賽現場，站在大門前，我深深吸了口氣，說：“接受現實吧，推開大門吧!”我走了進去。
當我調好墨汁，擺好紙硯時，比賽的鈴聲正好打響了。開始寫了，每寫一個字，我都會在心中醞釀這個字怎樣寫才好看，怎樣才能贏得評委的好評。我認真琢磨著，寫著，因為我知道這次比賽靠的是實力，不是速度。我寫的作品是《送人游吳》，這首詩是贊美蘇州的'，別的字都挺好寫，就是個“藕”字，我練的時候，就屬它練得多，寫那么十幾個，也就一兩個好看的。嘿，說曹操，曹操就到了，“藕”來了!我的心發起了顫。但我又想，“用我全部認真的心來寫這個字，一定能寫好的!”我的心不再顫了，我蘸了點兒墨，邊舔筆尖邊想著怎樣寫好這個字，筆畫怎么處理，我開始運筆了，我的心好靜。啊!終于寫好了，比以前寫的都好看!
勇氣作文 篇5
我常想，如果這是一頭有閱歷有經驗的牛，縱然強健百倍，會取得勝利嗎？
一個心理學家曾做過這樣的試驗。他讓幾個試驗者蒙著眼，僅用口令引導，試驗者都順利地走過了池子上面的小橋。然后，去掉眼布，人們發現池中竟然有鱷魚！這時，再讓試驗者睜著眼過橋，卻沒有人敢過去。有勇敢者終于挪上橋，才走幾步就嚇得蹲下了。
是什么阻止了他們的腳步？沒有勇氣，再容易的事也會變成艱難萬分。勇氣永遠是通向成功的橋梁。
很多人有航海的經驗，唯有哥倫布首先穿越大西洋，發現了新大陸，因為他的船帆高懸著勇氣；很多人有南極探險的經驗，唯有阿蒙森首先到達南極點，因為他的腳印里，書寫著勇氣；很多老工匠有切割寶石的經驗，但他們不敢做的事，年輕的雕工做成了，因為年輕人的刻刀下鐫刻的是勇氣。
成就事業離不開經驗，但經驗是把雙刃劍，可以是馱人奔向成功的駿馬，也可以是阻止腳步前行的大河。曾經的.成功固然讓人自信，曾經的失敗也會讓人膽怯，瞻前顧后，患得患失，畏首畏尾，勇氣頓失。歌德說：“你若失去了財產——你只失去了一點，你若失去了榮譽——你就丟掉了許多，你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了。
親愛的朋友，高考結束，如果你選擇進入大學深造。那么，報到時，你是否有勇氣不要父母陪同一人前去？大學里，你完成學業的同時，是否有勇氣去嘗試打一份工，做一次社會實踐？如果你選擇的是走上社會，你是否有勇氣去去自食其力，去打工創業，去迎接困難與艱辛，面對一個也許不那么如意的環境？
勇氣作文 篇6
人生需要很多東西，有自信，毅力，堅強，友誼……但我認為，人生最需要勇氣。
20xx年，全國舉辦“新蕾杯”獲獎征文大賽。平時自以為作文寫的不錯的我十分想參加，可是如果螺旋就會遭同學嘲笑，參加？還是不參加？我的心中好像有一桿秤，一頭稱著我在同學之間的面子，一頭稱著我對獲獎的期盼。
回到家后，我問爸爸：全國舉辦“新蕾杯”獲獎征文大賽，我到底參不參加？”“孩子，爸爸相信你有勇氣自己去決定一切。”我低著頭走進房間，在床上輾轉反側，睡不著。
無奈，我穿上衣服來到院子中，看見一只小狗嘴中叼著一塊肉，正慢悠悠地往前走。這是，前方出現了一只大狗，它那雙銅鈴般打的眼睛盯著小狗嘴中的肉，對著它咬牙切齒。大狗一步一步地逼近，小狗突然雙眼一瞪，向大狗撲了過去，我嚇得閉上了眼睛。良久，我睜開了眼睛，見大狗已經倒在地上，而小狗叼其那塊肉，慢悠悠地走了。
猛然間，我想起了什么，向那兩狗相爭的地方望去，小狗已經走遠了，沒有看到它高興的身影，卻又聽到了它的'叫聲，這是它勝利的凱歌。
第二天，我鼓足勇氣，把作文寄了過去。無論結果如何，走自己的路，讓別人說去吧！
一個人的生命是有限的，在有限的生命中，機會無處不在，如果能好好把握住機會，那么一個人將體現出她本身的價值。機會無處不在，如果你有勇氣去把握，你就會獲得成功。
勇氣作文 篇7
疏影橫斜，用經驗勾畫未來藍圖；
暗香浮動，用勇氣活出人生精彩。
——題記
人生在世，要想成就一番大事業，需要的不僅是豐富的經驗閱歷，更要有難得的勇氣。正如材料中的老切割師所說：“要有經驗、技術、更要有勇氣，不去想價值的`事，手就不會發抖�！�
的確如此，經驗閱歷可隨著年齡的增長而逐漸豐富，但那初生牛犢不怕虎的勇氣卻可能隨著歲月的流逝而逐漸磨滅，所以這種勇氣更加可貴。
且拿勇氣寄乾坤
烏雅馬一聲長嘯，撕裂了烏江岸原本的平靜，平靜的江水也變得沸騰般的兀自翻涌起來，黑云翻涌，八方雷動，你身披黑色大氅，凝聚成岸邊的一塊堅硬的礁石。那礁石中透著你“巨鹿之戰”的威名，“楚漢相爭”中的勇氣和霸氣！故雖四面楚歌，歌聲凄慘也無法沖淡你以一抵十的勇氣！“至今思項羽，不肯過江東。”你用勇氣譜寫一曲不朽的烏江誦！
勇氣作文 篇8
前幾天，我看見你在校園里的花壇中跳來跳去，很快樂�？墒�，我低頭一看，發現你腳下的花草被踩死了�？吹竭@一幕，我心里滿是氣憤，決定去制止你!
我快步向你走來，站在你面前。然而，你是一名六年級的大哥哥，身材魁梧，比我高一個頭，我只能抬起頭來看你。就在我抬頭那一刻，我害怕了，因為你的眼睛兇巴巴地看著我，好像對我說：“干嘛，小妹妹，想打架嗎?我可不怕!”我立刻低下頭，緊閉雙眼，灰溜溜地逃走了。當我回到教室時，我后悔了。我是一名少先隊員，面對不良的行為，應該勇敢地站出來。為什么當時我沒有及時制止你，而是選擇逃跑呢……這件事一直讓我耿耿于懷，我的逃跑更是讓我無地自容。
今天，我要鼓起勇氣對你說，你不應該踩踏花草!作為一個即將畢業的大哥哥，你不能像一二年級的小弟弟、小妹妹那樣淘氣。你應該起到模范帶頭作用，用自己的行動告訴他們不可以踩踏花草，更不可以知錯不改，逃避責任。你要反省一下自己的行為，而不是用兇狠的'眼神望著他人，想以此來逃避責任。花草也有生命，花草也會疼。它們經歷了多少危險和困難不屈向上，茁壯成長。它們也有夢想，它們的夢想就是用美麗的身姿裝點校園，成為校園里一道亮麗的風景線�？墒�，你卻一只大腳了結了它們的生命，破滅了它們的夢想。如果你是小草，小草是你，我相信它這么做，你也會很傷心，很憤怒。所以，我們要設身處地為他人著想，不要貪圖一時的快樂與方便而傷害了它們。
勇氣作文 篇9
三國時，呂布與劉備交惡，用武力趕跑了他，這還不令他解氣，想找個文筆好的人，再寫信辱罵這個織席販履的大耳賊，以出他胸中惡氣。想苯想去，想到了袁渙。
袁渙是當世有名的才子，原在袁術手下干事。在阜陵之戰時為呂布所擒，現在給他一件差事。正是立功贖罪的好機會，想來他一定求之不得。令呂布始料未及的是，未等他把要求說完，袁渙連眼都沒眨一下就斷然拒絕了。怒火中燒的呂布拔出劍，架在了袁渙的脖子上，威脅說：“如果你依照我的命令寫信辱罵劉備。我就放你一條生路，否則你就死于我的刀劍之下�！�
面對呂布的威脅。袁渙只是微微一笑，回答說：“我聽說世上只有以德行使人感到羞辱，從未有謾罵而使人受辱的。假如劉備有君子風度，接到您的辱罵信后。會非常鄙視將軍的行為：倘若他屬小人之輩，也會像您那樣�；鼐匆环馊枇R您的信，那樣招致恥辱的是我們而不是劉備。況且我以往曾侍奉劉備，他有恩于我。我不愿寫信辱罵他。您讓我寫信罵他，就像我現在跟隨將軍，一旦離去，別人命我寫信辱罵將軍一樣，很不妥當。還望將軍三思。”
袁渙寧死不肯罵劉備是有原因的，當初劉備任豫州刺史時舉薦他為茂才(即秀才)。東漢時期，公府以至州牧、刺史、郡守，他們的幕僚掾屬，多由自己挑選，被郡國保薦的孝廉、秀才，即使其后任官朝廷，不管官當得有多大，都對過去保薦的郡國守相稱“故吏”。袁渙承蒙劉備的舉薦，出來做官，一直視劉備為故主，始終對他心存感激。
呂布雖然喜歡逞匹夫之勇，但明白話還是聽得懂的，袁渙的一番高論，讓呂布一下子低下了頭，不僅撤回了手中的寶劍，還慚愧地向他道歉，寫信的事就此罷休。
后來袁渙為曹操所用，曹操偶然得知袁渙堅決抗拒呂布無理命令之事，就問袁渙堂弟袁敏：“袁渙勇敢時是什么樣子的?膽怯時又是怎樣?”袁敏說：“袁渙給人的印象是平易近人，非常柔和。但是到關乎名節的時候，在危難關頭，其勇氣就連戰國時勇士孟賁和夏育未必有。”聽得曹公不禁為之神往。對袁渙不由更為敬重。
一介書生，何以面對鋒利的刀劍能夠談笑自若，因為在他的心中。有遠比強悍的'武力更厲害的東西，那就是一個人的仁愛之心。他曾對熱衷窮兵黷武的曹操說：“武器，是種兇器，萬不得已才使用。用高尚的品行來影響他人，用仁又的思想來感化他人，這樣，百姓才可以和他們同生死�！�
袁渙的勇氣，其實是一種仁心的力量啊。
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