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關于校園的作文

告別校園作文

時間:2021-03-03 10:46:33 關于校園的作文 我要投稿

告別校園作文3篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的告別校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

告別校園作文3篇

告別校園作文1

  初三的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著離別愁緒。

  一年年我們重復著相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走了,離開我們的校園,離開我們的老師,離開朝夕相處的同學,離開那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業的時候,我們發現了彼此的不同,水底的魚浮到了水面,水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠,以往的青春同路人經常洋溢著這種情感――在某個酒后的夜晚砸碎往事,因為他們不能完全主宰自己的命運,各種凄婉的分手都因畢業而成為必然,于是,在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續演。當我穿越了3年的距離,行走在愛與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕著我的靈魂,孤獨與惆悵像海上的颶風,不時地吹過我的田野。考慮過歸屬的問題之后,就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下,彈著吉他,喝著啤酒,一遍又一遍地唱著《畢業歌》和《一路順風》,然后抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場景永遠定格在記憶深處,永遠,永遠……從小到大經歷了無數次的離別,小學畢業,我們和幼稚告別;初中畢業,我們和魯莽告別。每一次畢業都意味著我們要失去一批朋友,然后結識新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!

  初中,我永恒而遙遠的星辰!明天我們就要畢業了,那將成為我們一生中最無法承受的一次離別,因為陽關已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走,就走吧――既然到了該走的時候――既然到了更成熟和平淡的年齡――明天,我們就要走進象牙塔,面對將來也許不太好走的路,別忘了這許許多多美麗的歌,許許多多美麗的日子,許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時候,別忘了給理想、愛情和曾經的初中生活留下一片天空,一片永遠清新、高峻、蔚藍的天空。蟬鳴的時候,行李都打點好了。拔劍出征,上路吧,畢業生。

告別校園作文2

  年少的我們,伴著清風,伴著月明,沉浸在春天的優雅中,當秋意微涼、葉落歸根之時,細品當年未解其意的“離別”,已然感慨萬千。

  ——題記

  那時一個畢業季的下午,我們走進熟悉的校園,身邊的梧桐仍如初見時那樣青翠,青松依然挺拔蔥翠,但我們內心多了幾分不忍,多了幾抹愁緒。快步走進教室,依然窗明幾凈,依然綠意濃濃,眼睛不住地掃視教室的每個角落,希望把這里一切的一切都裝在自己的腦海里。朝夕相處的同學,大都坐在自己的座位上,和周圍的同學們談天說地,說這六年荏苒的光陰,說漫漫前路的奮力。教室里的空氣時而活潑歡躍,時而感傷低迷,大家都盡可能說一些愉快的事情,說一些彼此的祝福。一起唱歌,一起聊天,希望留下一切美好。

  一想到明天就要各奔東西,我卻一時語塞,什么也說不出,面對同學的招呼,只能報以微笑。眼光定格在課桌,桌子上依然保留著昨日的痕跡。考試失利時,有偷偷在桌子上刻下的“努力”二字;有找不到草稿紙,在桌子上臨時寫的演算;有貼在桌子上的課標和成績條……撫摸著這些印痕,我想到的是屬于自己的青春回憶。班主任老師默默地將畢業證發到我們每個人的手中,并沒有什么言語。但是“此時無聲勝有聲”,和老師眼眸碰撞的剎那,我分明看到了老師的不舍和鼓勵。為了紀念這段光陰,每個人都在別人的校服上簽上自己名字,讓這些名字伴隨著這件帶著母校校徽的衣服珍藏心底。

  走出校門已是落日西斜,晚霞已經把天邊染成金色,就在這金色的余暉中,回眸校園的角角落落,走過經年風霜的石墻,穿過爬滿藤蔓的長廊,來到奔跑雀躍的操場……校園依舊,行色匆匆的'是我們自己。我很清楚,這是我們成長中的必然經歷。

  如今,我背井離鄉,離開記憶中的繁華小城,開始了我的初中生活。帶著離別的感悟追隨時間的腳步,珍惜當下,迎接新的風雨……

告別校園作文3

  考完了這學期的最后一場試,我以落了東西在教室為由,獨自回了教室。我拿起美術用的水桶,里面竟還有一把教室前門的鑰匙。我不禁想起了當時同桌笑著把鑰匙放在桶里,說:“以后你的桶就是鑰匙的居所啦!”這家伙也是粗心,我只好先把鑰匙收著,下學期再給他。

  背上書包,我緩緩地下了樓梯,忍不住向操場走去。操場上綠綠的一片。我喜歡小草與小草之間淡藍色的小花。它們小得和一般花的花瓣一樣大。這種淡藍色淡雅寧靜的讓我不想說話,可又覺得它是那么的陽光可愛。一只白蝴蝶不知從哪兒飛來,在小花中穿來穿去。小花們高興地點頭歡迎她。藍色和白色,多么美妙的搭配啊!

  小花旁,不知何時冒出了許多白白的、圓圓的小蘑菇,是那么令我驚喜,又是那么可愛!

  離開操場,我又在桃樹邊停住了。每個星期五,我參加的素描社團都會在這里寫生。那嬌滴滴的桃花,總會害羞地接受我們的贊美,再以自己最美的樣子來當我們的“模特”。我們受到老師表揚時,她似乎也很高興呢!

  我再次走進了教學樓。過道的天花板上,懸掛著一顆顆小星星,不知我的夢想有沒有掛在這里?我用力地跳起來,拍到了一顆小星星,我好開心啊,剛來的時候,我怎么都夠不到星星。

  我終于走到了大門,鯉魚噴泉還在噴水。我不禁想到了幾個晴空萬里的早晨,同學拉著同學,指著噴泉,激動地用顫抖的聲音說:“彩虹,快看!彩虹!”我繞著噴泉轉了一圈,看了又看,水珠濺到了我身上。

  來接我的爺爺在催我了。我戀戀不舍地回過頭——

  再見了,校園!

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