難忘的同學作文十篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的同學作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的同學作文 篇1
六年的光陰轉瞬即逝,我們即將告別母校,去到新的學校開始新的求學生涯。也將擁有新的同學,但是,我也將多么懷念陪伴我六年和我一起成長的同學啊!
再見了,同學們!不要忘記,我們曾經在同一片藍天下成長,在同一個校園內歌唱,在同一教室內學習……,我們有著不同的夢想,也要為此付出不同的努力。但唯一不變的是,在追夢的旅途中、在成長的道路上,我們曾經走到過一起,曾經一起編織過五彩斑斕的夢。
再見了,同學們!不要忘記,我們之間的時光如此短暫,六年的小學生活:是酸的,是同學之間因為一件小事鬧得不可開交;是甜的,是同學們在獲獎時收到的最真摯的掌聲;是苦的,是同學們在受到老師批評時的唉聲嘆氣;是澀的,是同學們在失意時的患難與共。酸甜苦澀,構成了我們小學階段最多彩的時光。
再見了,同學們!不要忘記,那一雙雙給予過你幫助的手和那一副副你熟悉到不能再熟悉的面孔。六年來,大家互相關心、互相幫助,在陽光和風雨的交替中度過了六年的時光。六年后,大家又將走到何方?還會不會記得曾經幫助過你的伙伴?
再見了,同學們!相遇即是緣分,分離也是注定。就讓我們把回憶的種子埋進心里吧!讓我們把彼此的容貌雕刻在心里,愿友誼地久天長、永不褪色!
難忘的同學作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活轉眼就過去了。我們即將告別生活了六年的母校。我們的心情格外的激動。我對在母校的生活充滿了留戀之情,回首往事,小學生活中發生的一切仍是歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦都那樣的熟悉,那樣親切。在這其中,同學們對我的幫助令我終生難忘。
那是一次數學小測驗,卷紙已經發了下來,正當我準備拿筆填班級、姓名的時候,才發現我的筆找不到了。我仔細的翻了翻書包,還是找不到。這可怎么辦啊?如果沒有筆,我就沒辦法考試,如果考不了試,那……想到這里,我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我的額頭上也不斷滲出汗珠。一秒,兩秒,三秒……時間一分一秒地慢慢流逝了,我越來越急,一個字也沒寫,快哭了出來。同桌看到我的樣子,便問我到底是怎么了。我如實地告訴了他。我的同桌聽完了之后,二話沒說,直接就從文具盒里拿出了鉛筆。我本以為他會把鉛筆給我,沒想到,他竟然把手里那支更好用的自動鉛筆給了我。頓時,我感動的說不出話來,眼淚順著臉頰就留了下來。
我人生的旅途中,他的微笑是指路的星辰,在我的青春之歌里,他的笑聲就是最優美的音符。他是我生命中的印記,永遠難以磨滅的印記。
難忘的同學作文 篇3
不知不覺中,校園的柳樹已增添了六個年輪,從入學時的素不相識,到現在的開開小玩笑,也在笑聲中度過了美好的六年,而銘記著的,是那一份份真摯的友情······
班內,我和石琳,劉潔是拜把子姐妹,今天,就來和大家談談茜茜——石琳吧!
石琳,一頭烏黑的頭發,一雙會說話的眼睛,一張能說會道的嘴,構成其面部特征。她很直爽,也很調皮,是個不折不扣,如假包換的瘋丫頭。也是班上眾女的老大;是一個外表文靜天真,其實一個眼神就能把你殺死的雙重人物。
夜晚的海爾廣場可謂是燈火輝煌,到處都放著音樂,我,就是在那里,和石琳偶遇,我們立刻瘋玩起來,別人肯定特奇怪,兩個穿得挺文靜的小女孩怎么是個瘋丫頭。不錯,此時的我們正瘋跑在廣場里,而且還專往人多的地方擠,什么文雅啊淑女啦,全被擠走了。“走,到那看看!”石林一把抓住我,奔向花壇。“來,上來!”不管三七二十一,生性頑皮的她專往難走的地方擠,我緊隨其后,卻只見她做了個鬼臉,跳了下去,消失在了舞動的人群中。我趕忙也跳了下來,四處張望卻單單少了她的身影。“HEIIO!”突然,我感覺后面有人拍了我一下,傳來了飄渺的問候聲。起了一身雞皮疙瘩的我扭頭一看,一臉你被耍了的石琳此刻已神不知鬼不覺的站在了我的身后,戲虐的笑著。“天,你什么時候來的,嚇死我了!”我滿臉詫異的吐出了以上話語。轉眼間,我們又奔跑在了廣場內。
如果問我有什么遺憾,我只感嘆時光流逝的飛快;像夜晚滑過的流星許愿,期待可以再次相見,難忘的一幕幕,銘記腦海;同學間的溫情,刻在心間···
難忘的同學作文 篇4
從上學到現在我結識了很多同學,她雖然不是同我一起經歷小學時光的人,但她卻是在我心灰意冷時給了我一束贖救光芒的人,她給我留下了深刻的印象,讓我永遠難忘。
她叫呂悅萍,她有一雙大眼睛,頭上頂著一個發卡,前劉海自然下垂,擋住了她裝滿智慧的額頭,扎著一個馬尾辮,但總是亂糟糟的,一張不大不小且紅潤的嘴襯應著她那張普通而又水靈靈的臉龐。
上學期我被父母轉到了另外一個學校就讀,可我并不適應那里的環境,只能再轉學回來。新學期開學的那天早晨,太陽公公像個大火球,無情地炙烤著萬物,紫外線放肆地打在我的臉上。我臉上火辣辣的,已經分不清是因為內心緊張還是被太陽曬的。我的心里復雜極了,忐忑不安,懷里就像有只小兔子一直在蹦個不停。轉學時我是不辭而別,轉學后我就一直沒有聯系同學:我該如何面對他們?他們還會接納我嗎?不同的教學進度我還能跟上嗎?一連串的問題在我的腦海里不停盤旋。不知不覺已走到了學校,可我邁進校門的腿卻無比沉重。聽到保安叔叔的催促,我只好硬著頭皮走進校了學校。好在我看見了張老師站在了教學樓門口迎著我,她帶著我走進了熟悉而又陌生的七年四班。我抬頭望去,幾十雙眼睛一同投向了我,我一顆心提到了嗓子眼,連呼吸都困難了。老師安排我坐到了呂同學的前面。這時,我聽到了后面的呂同學笑著喊我道:“多佳琦,終于又看到你了,你走了我們大家都想你呢。”此刻,周圍同學也投來了友善的目光,我的心情不覺的`放松了下來,手中的汗水漸漸退去。下課后,呂同學走到我身邊,眼睛閃著無比明亮的光芒,如星星一般照亮了我心中漆黑無光的路,她說:“你終于回來啦,以后不會的來問我哦!”她的聲音中充滿了喜悅,友好地拉起我,讓我感到有一股暖流跑進了我的心房,讓我充滿自信。在那一刻,我的眼睛濕潤了。
這就是呂悅萍,我永遠難忘的好同學。她能夠在我失落的時候關心我,鼓勵我,給我溫暖的力量與永不磨滅的光芒,如同雨后的一抹彩虹永遠駐留在我心中。這使我在以后學習的道路上收獲了無限鼓舞與感激,也讓我體會到了友誼的珍貴。也因此,我也會懷揣著一顆寬容、善待他人的心,繼續前行。
難忘的同學作文 篇5
在我小學六年生活中,最讓我難忘的一位同學就是顧傲寒。他密密的頭發,胖胖的臉,和我一樣,經常失靈的鼻子,還有那雙給人映象最為深刻的有神的水汪汪的大眼睛。
從我第一次見面開始我就發現他口才很好,邏輯思維很強。從下課他和同學們的斗嘴,到董老師舉辦的辯論會。無論什么錯誤,到了他的手里他總有辦法找出理由,這些東西在旁人就像雞蛋里,挑骨頭一樣難。每次寫作文寫的都美得讓人陶醉,有深奧的讓人看不懂。他最擅長寫的就是議論文。每次他的數奧競賽在班里名列前茅。
他畫畫也很好,我上了興趣班后我第一個遇見的人就是顧傲寒,我偷偷地站在他的背后之見他專心致志,好像沒發現我的存在,與平時在學校里德行截然不同,只見他手里拿著畫筆手快速的擺動著,筆在紙上劃過一道道弧線,三下五除二,一個個生動的漫畫人物躍然紙上,讓我看的入了迷,直到韓老師宣布下課了他才轉過身看見我,他便奸笑著走過來……
這次他被博才推薦上了,讓別的同學羨慕不已。我希望顧傲寒能再接再厲,把自己的優點發揚起來,收斂一下自己的缺點。
難忘的同學作文 篇6
時間飛快地流逝了,六年的小學生活快要結束了,和同學們朝夕相處了六年,馬上就要分別了,很不舍,六年中同學們令我難忘。
“下課了,請同學們注意安全。”下課鈴響了,我們飛快地站好隊,跑到操場上,上課了,體育老師讓我們解散玩,我們女生立刻聚到了一起。
我們說:“我們先來一場風箏比賽吧。”“行,太好了。”我們一起笑了起來,我們先讓主飛手比賽,我們站到指定位置隨著:“一、二、三”風箏飛起來了,主飛手們忙著讓風箏飛得更高,跟們就不理我們助飛手在哪里,我們助飛手又扎到一堆兒,玩起了石頭剪子布,誰輸了就要挨打手,我們出了第一局,結果是我輸了,同學們說:“來,把手伸出來。”我把手伸到中間,當她們要打的時候我立馬把手伸了回來,她們說:“你耍賴。”我說:“你們有沒有說不行。”我見她們都不放過我的樣子,我就跑了起來,她們就追,我說:“尹佳琪快來救我。”尹佳琪跑了過來了,我們都笑了起來,主飛手在找助飛手就在操場上喊:“快過來,該你們比賽了。”我們都像看到自己的親人一樣,相互抱到了一起,我們就問:“誰贏了?”我們看了看這邊又看了看那邊都笑了起來說:“不知道。”我們大笑起來說:“你看你們總知道玩,誰也不記。”我們互相說,結果最后還是哈哈大笑起來。
小學的同學讓我難忘,我們在一起不管說什么最后也是哈哈大笑,不管在什么時候都能玩到一起。
難忘的同學作文 篇7
轉眼間我們小學已經畢業了,要離開親愛的母校,賦予我們知識的老師,和六年來情同手足的同學們了。雖然我們之間有過不和,但我們終歸是一個班的,早已和好。六年的小學生活的點點滴滴每天在我腦海中回蕩如:我們一起去踏青,一起在歡聲笑語中度過這六年的生活。最令我難忘的是她
在一個冬天里,我發了高燒,當時已經臨近期末考試,我一連幾天都沒法去學校。她跟我住在一個小區,所以每到放學后她就先跑來看我。記得有一天,當我睜開蒙朧的睡眼,發現她正笑瞇瞇的坐在我旁邊。我急忙問: “你什么時候來的,怎么也不叫醒我?”她笑著說:“看你睡得那么熟怎么忍心打擾你呢?”我的眼前有這樣的一幅畫面:她一直靜靜的在一旁坐著,一句話也不說,直到我醒后她才和我說話“你好點了嗎?”她關心地問著我。我感動的點點頭。聊罷,她從書包里拿出一沓厚厚的復習資料對我說:“有時間了拿出來多背背,這上面刻都是精華!”我接了過來對她說:“真是太謝謝你了。”她說:“沒什么,我們都是好朋友嘛!”說罷我們倆又笑嘻嘻的聊了一會兒班里的趣事她才回了家。
第二天我去了學校,她還關心的跑來問我是否痊愈,她還擔心我一連幾天不在害怕我的東西會記的不熟,對我說:“你哪兒有不清楚的就問我我可以幫你。”
她叫胡雨薇,她是我六年來形影不離的好朋友也是我最難忘的人!
難忘的同學作文 篇8
時間如水,一去就再也不復返。六年的小學生活就這樣結束了。還記得和自己一起在書聲中長大的同學;還有那些辛辛勤勤的老師。在這離別之季,我們心里總有一份不舍和懷念。
那個和我整天。形影不離的朋友,郭辰穎。每次在我遇到困難的時候,默默的幫助我;在我傷心的時候,給我勇氣,給我支持。和他在一起,我總是那么快樂,他說的每一句話都那么幽默,我們在一起,笑聲總是連綿不斷。
林森,在我們班是出了名的搞笑大王。他的性格總是像個男孩子那樣,瘋瘋癲癲。在哪里都和別人玩的很開心,和他一起走在操場上,有時男孩子也要讓我們三分。他從來都不會輕易地掉眼淚,總是裝著一副很堅強的樣子,和她在一起,讓我變得更加堅強了。
唉!又有人在哭了。這就是我的另一個朋友,董雪瑩。他是個很文靜。有可愛兒的姑娘。每次一有人欺負她,他的絕招就來了,那就是趴在桌上大哭起來,欺負她的人立馬就投降了。不一會,他就開始還擊了,那就是“九鷹白骨爪‘特別厲害,每個人看見她的姿勢,就一溜煙跑了,因為她的指甲特別長,讓人看見就起雞皮疙瘩。
看,又有人向我奔來了,那就是謝琳洋。他的學習一個字那就是棒,兩個字真棒。有什么問題盡管向她請教,保準給你一個想象不到的答案。
我這四個同學有特點吧!如果想和他們交朋友,就來我們班吧。
難忘的同學作文 篇9
六年的時光轉眼間就過去了,本來還是個剛剛入學,讀一年級的小朋友,現在卻已經小學畢業了。同學的陪伴讓我從蠻橫走到儒雅;老師的教誨伴我從無知得到了智慧;歲月的伴隨使我從幼稚走向了成熟。
一片片樹葉記錄著光陰,一朵朵鮮花映著笑臉,一張張桌椅刻畫著勤奮,一個個老師向我們伸出了大拇指。當我們捧著《畢業證書》的時候,一滴滴激動的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊子上面。回到家里,換來的不是家長那贊賞的目光,而是他們那嚴肅的表情。
在畢業之際,我將一張張記錄成長的同學錄發到了班上同學的手中,發出去的是一張張寫著簡單字的紙張,收回來的卻是滿滿一張紙的感動,上面寫滿的全部都是同學們的祝福與不舍,留在母校的,就只剩下那難以忘懷的回憶。
暑假過得很快,因為是畢業班,所以很早就放假了,從放假那天開始,到現在已經過了一個半月了,還有一個月就開學了,即將步入的則是中學的門檻。那天,我不經意看見了我一個半月前遺落在書桌上的同學錄,當我翻開那本厚重的同學錄的fB候,一張張紙,一頁頁字,一個個不同的人,一筆筆不同的字跡,映著一張張同學們的笑臉。畢業了,擺脫了小學的煩惱,留給我的卻是一段段不可磨滅的記憶。
以前的辛勤,現在換來的是累累碩果,心中的滋味是甜滋滋的。所有的回憶都刻錄在了同學錄,翻開一頁頁的紙,上面記錄的全部都是小學階段那一段段純真的友誼。不知道是不想分離,還是不想失去友誼,是花朵總是會綻放,是金子總是會發光,是孩子總是會長大。
希望,是聲明的源泉;希望,是心靈的燈塔;希望,是美好的憧憬;希望,是努力的方向;希望,是奮斗的目標;希望,是成功的向導;希望,屬于我們新世紀的一代。
魚兒的夢,寫在水泡上。農民的夢,寫在稻穗上。黑云的夢,寫在雨滴上。小船的夢,寫在碧波上。我的夢,寫在同學錄上。
當我長大以后再次打開我的同學錄的時候,我難忘,我回憶,我傷感,我激動。我不會忘記20xx年1月17日我們師生許下的諾言,我們約定,在10年后的這天,在小學的母校里面再見,20xx年1月17日,我不知道他們是否會來,但是我一定不會忘記的。我們本來是要開畢業晚會的。可是后來卻因為不知道要怎么開,而放棄了打算。雖然我知道,畢業后上的中學是一樣的,但是我跟他們不一樣,我跟我們班的一個男同學因為考上了特色校,不得不離開他們去讀別的學校,而且離得又很遠,很少機會能見面。而他們,除了一個轉回老家讀書的還有一個上體校的以外,剩下的40個同學全部都在同一所中學。
我不知道人生會有什么變化,但是無疑的是情誼是永遠都不會變的。在畢業的那天所有的誤會早已結束;所有的真情早已融化;所有的感恩早已落幕;所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。
同學,GOODBYE!同學,請不要忘記我們曾經相處過的時光!
同學難忘!難忘同學!
難忘的同學作文 篇10
時間總在不經意間溜走,一轉眼,美好的六年小學生活即將結束。回眸六年歲月,那個人一直在我心中……
他是我的“老公”——李毅銓。不過,別誤會,我倆都是男生,因為他名字里有“銓”,而我的名字里有“國”,加上我倆親密至極,情同手足,所以被戲稱為第一對“全國夫婦”,當然,我倆也欣然同意了這個稱號。說起我倆的相識,那可能是一段注定的緣分、命運的安排………
那是在五年級上學期,我被老師選中去競選大隊委。我緊張地走在候場區,認真復習競選稿,這時,毅銓走了進來,給我的感覺是文質彬彬。他手握一疊演講稿,先是巡視了一番,隨后坐在我旁邊,小聲地練習起來。我望著旁邊這位可愛的男生,用好奇的目光探索著、打量著,不禁問了一句:“你——緊張嗎?”毅銓沒反應過來,隨意回了一句:“哦,還行”。這時,這位黑色短發,可愛小臉蛋、粉嘟嘟嘴巴的男生受到驚嚇的表情被我深深地記住,心頭不禁一酥。隨后,我鼓起勇氣,開始與毅銓聊起來,慢慢認識、了解他,漸漸地,我心中的忐忑似乎被他溫柔的聲音吸走了。輪到我上臺了,我抖擻了精神,深吸了一口氣,清了清嗓子,準備上場。剛走幾步,一句“加油哦”跳入我的耳畔,我轉過身,只見毅銓笑瞇瞇地望著我,他笑起來眼睛瞇成一條縫,歪著頭對我。那畫面永遠定格在我的心中,仿佛時間停止了,這個世界上就剩下我倆。他的笑給了我極大的鼓舞,使我克服緊張、發揮出色,成功當選。
正陽過去了,黃昏也到來了。離別寫在夕陽灑下的余暉,寫在每個人的臉上,那雙緊緊牽著的手也將依依不舍地松開。雖心存不舍,但我相信:毅銓,你的美好前途在等著你,你只需狂奔而去,向著明天更好的自己,我會為你加油,直到你的身影漸漸離去,消失于夕陽相交之處,永遠沉沒于我的不舍的心底……
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