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書籍伴我成長作文合集30篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的書籍伴我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書籍伴我成長作文 1
我的書櫥里擺滿了各種各樣的書，比如：《紅樓夢》《中華上下五千年》《鋼鐵是怎樣煉成的》甚至還有兒時的小畫書……這些書一直陪伴我度過了許多美好時光。
就拿小畫書來說吧！那是我出生還不到一歲時媽媽給我買的，聽媽媽說，我剛出生不久，經(jīng)常哭鬧不休。有一天媽媽拿了一本小畫書放在我眼前，當我看到小畫書時，眼睛一亮，立刻停止了哭鬧，一動不動地盯著書看。從那時開始，媽媽就為我買了不少小畫書，天天翻給我看。從嬰兒時期到托兒所，小畫書一直伴我成長。我在書中體會到了不能用言語表達的樂趣。
等我到了四五歲時，媽媽幾乎每個月都會為我買一到二本《寓言故事》、《故事大全》。我在書中知道了什么是壞行為，什么是好習慣。記得我在幼兒園大班的時候，有一天阿姨帶表姐到我家來玩，表姐看見媽媽床頭柜上有一面漂亮的鏡子，就拿起來看，一不小心“哐”的一聲摔碎了。大人們聽到響聲，連忙跑了進來。表姐撒謊說鏡子是我打碎的。我想起在一本書上看到一篇《撒謊的放羊娃》，我馬上說：“表姐，你在撒謊，以后就會像放羊娃那樣，說實話也沒人相信了。”大人們昕我一說，都夸我說得對，說我看書是活學活用。表姐聽后，也慚愧地低下了頭。
六到八歲的時候，媽媽開始給我買《作文選》、《十萬個為什么》以及一些兒童類小說和幫助我健康成長的書。這些書對我寫作有很大幫助，當別人還在絞盡腦汁想該怎樣寫的時候，我很快便一氣呵成了。
隨著年齡的增長，媽媽為我買的.書也越來越多，因此，我學到的知識，懂得的道理也越來越多。這些書里蘊含的知識也為我將來成長道路做鋪墊，讓我在學習中更上一層樓。
書籍伴我成長，如果我是花朵，書就是陽光，沒有陽光照耀，我就不會開花；如果我是小草，書就是雨露，沒有雨露滋潤，我就不能茁壯成長；如果我是宇宙中的一顆行星，書就是宇宙，沒有宇宙，我就沒有飛翔的天空。
讓我們暢游在書的海洋里，盡情享受讀書的快樂吧！
書籍伴我成長作文 2
在我的成長過程中，書，扮演著一個十分重要的角色……
我愛看書，書是我人生中不可或缺的一部分，就像人可以短時間缺水，但卻不能沒有空氣，而我如果在生活中失去了書，就像在知識的海洋中斷了氣。“朋友不是書，而書卻是朋友。朋友可能會背叛你，而書卻永遠會忠誠于你。”我認為這是書與朋友最大的區(qū)別。
我一直對四大名著望而生畏，它們一直安靜的躺在書柜里，仿佛剛從書中那個時代走出來，累了，在休息。當然，不包括那本《紅樓夢》。
《紅樓夢》的作者是曹雪芹，這本書原名叫《石頭記》。曹雪芹以自己的家庭生活為藍本，進行藝術(shù)加工而寫成了這部舉世聞名的大作。本書以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線反應(yīng)舊社會包辦婚姻的黑暗，以賈府由盛至衰的轉(zhuǎn)變過程為副線揭露貴族的腐朽。《紅樓夢》以歌頌女性為全書主要內(nèi)容，從封建社會的上層人物——賈母，到服侍主子們的下人丫鬟，對各個階層各個年齡段的女子進行了細致的刻畫描寫，述說了封建社會女子的悲慘命運。在《紅樓夢》里我最喜歡林黛玉這個人物，她爹娘早逝，自身又體弱多病，小小年紀就寄人籬下，可是她飽讀詩書、才學橫溢，具有濃郁的詩人氣質(zhì)，她多愁善感的性格造就了她凄美的一生。
我還特別喜歡《紅樓夢》里的《葬花詞》。黛玉最憐惜花，覺得花落以后埋在土里最干凈，說明她對美有獨特的.見解。她寫了葬花詞，以花比喻自己，在紅樓夢中是最美麗的詩歌之一。
《紅樓夢》不光是我國的四大名著之一，在世界最有影響的著作中也占有一席之地。
聽說過這樣一句話：文學是比鳥兒飛得還遠的夢想；文學是比花朵開得還美的情感；文學是比星星閃得還亮的情感，是我們到了一百歲還忘不掉的信念！文學的本質(zhì)來源于書籍，書籍是我們?nèi)澜缛嗣竦臒o價之寶，書籍是一切財富的來源。所以從現(xiàn)在開始讓書籍伴我們成長吧！
書籍伴我成長作文 3
獨自一人坐在書桌前，擇一本書，打開它的扉頁，一陣書香沁人心脾，能一個人在安靜的地方讀書，對我來說實在是一種無法言喻的美好享受。因為書在我心中留下太多記憶，需要我細細整理。
書，不知不覺已經(jīng)陪伴我走過了這么多個四季，回首記憶，突然發(fā)現(xiàn) 書帶給我的東西是如此的多。也是書讓我明白了人生的道理。走在那人生道路上，一直有書陪伴著我，讓我感到路并沒有想象中的那么崎嶇和泥濘。
書，伴我走過童年。
《格林意話》，在我童年記憶中留下了太多記憶，灰姑娘、白雪公主、拇指姑娘……這些人生開始悲慘而結(jié)局幸福美好的人物形象讓我滿懷憧憬。我曾在腦海中無數(shù)次地構(gòu)想自己未來的藍圖，我在想，我會不會像“賣火柴的小女孩”那樣凍死在大雪紛紛的街頭；我在想，我會不會像拇指姑娘那樣有著如此渺小的身軀；我在想，我會不會像實際未穿衣的皇帝那樣愚蠢……就這樣，童年在我的擔心和驚喜中瞬息而逝。
書，伴我走過少年。
《西游記》，在我少年記憶中留下了太多記憶。孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧，這一個個鮮明的人物個性讓我明白了許多。孫悟空的機智、勇敢、忠心告訴我，與人相處要十分謹慎，要學會保護自己，對朋友要忠心、信任。唐僧心地善良，慈悲為懷，告訴我與人相處要學會尊重他人，與他人友好互助；豬八戒對孫悟空的依賴告訴我，要適當?shù)匾揽克耍灰涯埽簧成?沉默和忍受，告訴我沉默是金，學會忍受也是走向成功的基礎(chǔ)。就這樣，少年在我的懵懂和明理中彈指而過。
書，伴我走向青春。
《感情青春》，在我此時的心中占有重要地位。青春！是龍一樣的季節(jié)。在青春這條長路中，我在奔跑，而《感悟青春》就是我的精神食糧，它給予我的一切力量，讓我進步，讓我成長，我現(xiàn)在所在的這條馬路上，人人都在比賽，《感悟青春》告訴我“不進則退”，所以我將付出更大的努力，勇往直前。
書，伴我一生；書，伴我成長。
書籍伴我成長作文 4
小時候，媽媽常對我說：“孩子，你要多看書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。那時候我根本弄不明白，以為真的有黃金和白玉，于是就一本本的翻看，沒想到卻被書中的文字給吸引住了。這時我才明白媽媽說的`‘黃金和白玉’是和黃金、白玉價值相等的知識呀！
那時候，每天睡覺前我都讓媽媽給我講一到兩個《安徒生童話》里的故事，慢慢的長大了一點我可以根據(jù)書上的拼音來讀小故事。有一次媽媽不在家而爸爸又在電腦上做文件，于是我用最大的努力把一篇文章閱讀完了，我躺在床上，心里像吃了一罐蜜一樣甜。
大了一點，自己慢慢喜歡上了看電視，有一天媽媽拿了一本像磚頭一樣的書，我好奇地看了看——《十萬個為什么》，我翻了一頁、兩頁、三頁……越看越覺得有意思，我覺得這本書讓我增加了許多課外知識。
去年“六一”學校組織慶祝活動，在有獎問答環(huán)節(jié)，老師問我：“中國古代有哪些朝代（最少說出五個）”？我想了一下，炮打連珠般的說出了十個朝代的名字，說完以后老師和同學們給我報以熱烈的掌聲，弄得我都不好意思了。
我愛看書，書是我最好的朋友，它讓我明辨是非，還讓我在知識的海洋中不斷的汲取營養(yǎng)，武裝自己的頭腦，陪伴著我一天天快樂健康的長大。
書籍伴我成長作文 5
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書很好，我也很喜歡讀書。不過讀書要有選擇，要讀好書。暑假中，我又看了一本好書，書名是《走向清華的足跡》。
這本書的作者是曹書樂，都是她中小學時代的日記。她以日記之磚，鋪成作文之路，通向清華之門。這是我第一次感受到寫日記的樂趣和重要性，自己也要堅持天天寫日記，爭取也能走向清華之門。
在這本書中，有一篇名叫《母愛》的日記，寫得很好，讓我深深地感受到母愛的'溫暖和偉大。它敘述了小書樂因為沒有聽媽媽的話，衣服穿的很少，凍得感冒了，但是沒有想到，媽媽居然拎著大衣和熱騰騰的饅頭來到了學校，小書樂當時感動得熱淚盈眶。作者描寫得非常生動，讓我也聯(lián)想到我的媽媽。平時，在我學習書法的時候，媽媽也是不辭辛苦，天天堅持送我、陪我，母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>
書籍是人類進步的階梯，好書伴隨我成長，給我?guī)韺W習和生活的樂趣，謝謝好書！
書籍伴我成長作文 6
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書籍是智慧的結(jié)晶，引導我們探索知識的新奧秘。我以前不喜歡學習！然而，在課外書中，我認識一個又一個書友！啊，所以他們是我們的`好朋友！
我五歲的時候，爸爸媽媽送我?guī)妆久Ｄ且荒辏易钕矚g的西部之旅成了我的最愛！一次，為了好好讀書。一、躲在臥室的衣櫥里，在《西游記》里我被孫悟空的機智和勇敢驚呆了，感動了！被唐僧祭奠但時光匆匆流逝。連續(xù)讀了兩三個小時書，現(xiàn)在是午飯時間。一家人聚在一起吃晚飯，但飯桌旁只有一個地方留給我！因為我失蹤了，大家到處找我。就在大家都太累的時候，當我回到家，我跳到客廳，我的樣子讓大家都害怕了！
是的，書籍是人類精神的靈魂。當我們第一次讀一本好書時，我們似乎找到了一個朋友。當我們再次讀這本書時，我們似乎又遇見了老朋友。我們需要讀更多的好書，這樣我們才能終身受益。有人說：“身體不餓，天空沒有打敗我，學習沒有進步，我怎么能面對天空！有了書的陪伴，我們不會感到孤獨，生活也會與以前不同。讓我們在書海中盡情享受吧！
讀書，是一種樂趣，其實并不寂寞！因為我有一個書信的老朋友！
書籍伴我成長作文 7
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書是智慧的結(jié)晶，引領(lǐng)我們探索新的知識奧秘，從前的我并不熱愛習！但，在課外書中，我認識了一個又一個的字母朋友！啊，原來他們是我們的好朋友啊！
在我五歲那年，爸爸和媽媽送了我?guī)妆久谀悄晡易钕矚g的《西游記》，成了我的最愛！有一次，為了能讀得過癮。我，躲進了臥室的衣柜里，在《西游記》中我為孫悟空的'機智勇敢所贊嘆，感動！被唐僧的舍己為人所……可時間過的匆忙，一連讀了兩三個小時到了午飯時間，家人們圍在一起吃飯，只是餐桌旁少了一個我的位置而已！因為我的消失，大家到處找我，正當大家太累了，回到家時，我蹦蹦跳跳的跑到了客廳，我的出現(xiàn)使大家嚇了一跳呢！
對呀，書籍是人類精神的靈魂，當我們第一遍讀一本好書時，我們仿佛覺得找到了一個朋友，當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢，我們要多讀書讀好書，這樣我們才會受益終生。有人說：“身未饑，天未曾負我，學無長進，我何以對天！有書的陪伴我們就不會覺得孤獨，生活從此也會覺得與眾不同，就讓我們在書海里盡情地暢游吧！
讀書，是一種樂趣，其實并不孤獨！因為我有字母老朋友！
書籍伴我成長作文 8
我從嬰兒時就開始接觸書籍了，上幼兒園后媽媽給我訂了《幼兒畫報》，那時看的都是幼兒雜志，圖多字少，故事又很簡單，看了一遍就看完了。我不滿足于簡單的文字，下一刊沒來時，我就開始仔細琢磨起書上的插圖來。哪里畫得好，哪里圖文不相稱，哪里有瑕疵，這就成為了我無聊時的活動之一。它無意間提高了我的繪畫水平和觀察力。
上小學后，我更青睞于短篇故事。因為讀起來通俗易懂，從中當然會懂得一些道理。讀久了，腦筋總是轉(zhuǎn)換，也會感到膩煩，于是我又換了讀書的'口味。
我一直不喜歡看漫畫，因為它中間有些情節(jié)讓人看不太懂。我選擇比較易懂的外國短篇小說，像什么《競選州長》《百萬英鎊》啦。我還能了解到豐富外國文化。
有一次看電視，我看到了電視上講的評書。我從此結(jié)識了一位我非常喜歡，現(xiàn)在仍與我相伴的朋友----《三國演義》。那其中的斗智斗勇讓人入迷。我學到了不少計策，我又被其中的人物的性格吸引了。
書，我的良師益友，我學到了知識、道理，它讓我終生受益。
書籍伴我成長作文 9
小時候，爸爸經(jīng)常會送給我一些小紙人卡片，比如三國演義之類的。每當我看完，就拉著爸爸，問道：“爸爸，爸爸，我都看完了，怎么還不給我書，難道沒書了？”因為小時候的我什么也不懂，所以把卡片叫做書。
漸漸的，我上幼兒園了，不再滿足只看畫片了。媽媽便給我買了一些連環(huán)畫。《七色花》令我浮想聯(lián)翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。后來，媽媽又給我了一些連環(huán)畫：《劉胡蘭小傳》、《卓拉和舒拉的故事》、《古麗雅的道路》。但是，光著點書我還不滿意，一直拉著媽媽叫她給我買書。
在我上小學時，媽媽給我買了《格林童話》、《安徒生童話》、《小飛俠彼得·潘》、《小海蒂》好多好多。我一看，立刻興奮地大叫：“哇，書，好多好多的書哇！”我翻翻這本，又看看這本，每一本都愛不釋手。
上了小學一年級，我才明白那些書對我多么重要，看圖寫話不用說了，連老師讓我辦圖書會都沒問題。因為書對我來說太重要了，媽媽的朋友們都知道我喜歡看書，他們便常常給我買書。
小學二年級，愛敏阿姨給我買了一套陽光姐姐的書，我一看便愛不釋手，看完立刻向媽媽要錢買書：“媽，媽，給我手機，我要買書。”我媽一聽，立刻把手機給我了。我一下子就買了兩套陽光姐姐的`書，還有一本《小王子》，媽媽用手機給我付了錢，這樣我又多了好幾本書。
三年級了，我開始看一些大部頭著作，比如巴金先生的《家》。在一次寫作文的時候，我便發(fā)現(xiàn)，讀書對寫作很重要，一次寫作文大賽，我得了一個二等獎。也就是看大部頭的時候。
四年級了，我便開始看偵探小說，我才發(fā)現(xiàn)偵探小說的情節(jié)險象迭生，特別吸引人，它可以一次又一次地讓我感到興奮。
書是我生活中再也離不開的朋友，正如一位名人所說：讀書就是和高尚的人在談話。
書籍伴我成長作文 10
最近我讀了一篇短文，叫《真正的生命》，這個故事大概是說：一個流浪漢在哭，時間老人問他想不想返老還童，流浪漢哀求時間讓他重獲青春。時間老人實現(xiàn)了他的.愿望，并叫他要獲得真正的生命。愿望實現(xiàn)后，他像從前一樣，碌碌無為。時間老人知道后，他決定給每個人的時間都一樣。
我讀完這篇短文后，深有感觸。這流浪漢太不會珍惜時間了。當時他苦苦哀求時間老人再給他一次生命，可他獲得了生命后，并沒有踏踏實實的做人過好每一天，而是像以前一樣。這個流浪漢，并沒有改過自新，等到生命快結(jié)束了，才意識到自己的錯誤，這時，他后悔也來不及了。
有一次，媽媽答應(yīng)我:如果我在他下班之前做完所有作業(yè)，就和我去玩。可是，我想：今天作業(yè)這么少，我就先看會兒電視!媽媽走后，我把電視打開。時間過得飛快，不知不覺已經(jīng)到了十二點，媽媽快回來了，我才捉緊時間做作業(yè)。媽媽回來了我還沒做完作業(yè)，當然，我也不能玩。我十分后悔：為什么，不珍惜時間，不先做作業(yè)才看電視呢!唉!
時間在流逝，請珍惜每一分每一秒，把每一天當做生命里的最后一天，把每一天的事做好，我們一起珍惜時間吧!
書籍伴我成長作文 11
夕陽西下，一抹余暉留在大地上，讓整個世界變得那么唯美，在這愜意的時光中，我靜靜地倚在窗前，手里捧著一本書靜靜地看著。
記得高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯。”我對這句話十分贊同。因為書籍使我感受到了無窮無盡的快樂，使我進入了知識的海洋。
從小時候起，我就與書有了不解之緣，每天晚上睡覺前，總會纏著媽媽給我講故事。作文而媽媽總是拿我沒辦法，即使很困了，也會硬著頭皮給我講下去，直到我進入夢鄉(xiāng)才會停止。
后來，我長大了，到了上幼兒園的年齡，在幼兒園里，我漸漸學會一些漢字和拼音，自己無聊時，就能讀一些帶有拼音的書籍了，也就不會不懂事地去纏著媽媽來給我講一些小故事了。
上了小學，從小就愛讀書的我總算是嘗到了一些甜頭。例如，在小學經(jīng)常會寫日記和作文。滿腦子都是好詞好句的我那可是手到擒來，每次都是輕輕松松地就完成了，還有那么一兩次，被老師當作范文在班里朗讀。隨著年齡的增長，我看的書也越來越多了。在小學訂的期刊：《百科全書》讓我探索到了這世上的奇妙事物；《小福爾摩斯》讓我一次又一次地感受到那驚心動魄的場面；《實用文摘》仿佛讓我看到了生活中微不足道的小事。
記得那是五年級期末考試前夕，我百無聊賴地翻著那看了幾百遍的教科書，一個字都不想再多看一眼。眼睛忽然瞟到了書架那邊，上面還擺著幾本剛買來的書，可憐地巴望著我。正好這時不愿再多復習了。轉(zhuǎn)身看了看門口，確定媽媽沒在，于是我就躡手躡腳地走到書架前，像做賊似的'抽出了一本《狼王夢》，坐到書桌前津津有味地看了起來，剛看完第一頁，就被它給吸引住了。這是一本關(guān)于一個公狼想要當狼王，可在自己的計劃中不料身亡，最后由母狼來完成遺愿，可最終還是失敗了的故事。這時，我已經(jīng)完全沉醉了，仿佛身臨其境。
夜幕上的幾顆星星還在閃閃發(fā)光地亮著。放下書，回想著有趣的往事，回想著與書的經(jīng)歷。我忽然微揚嘴角，笑了。
書籍伴我成長作文 12
書籍，像一杯紅酒，醇香而又沉醉；書籍，像一位老師，帶我們領(lǐng)略世間的趣事；書籍，像一把鑰匙，為我們打開智慧的大門。書，是我的好朋友，它讓我知道了曾經(jīng)不知的東西，讓我明白了許多道理。書，也是我童年的見證......
我與書從小就有著不解之緣。當我還只是一個小女孩，在牙牙學語時，就經(jīng)常纏著媽媽給我講故事。當我長大時，便成了書店、圖書館的常客。經(jīng)常一整天去看書，也曾因此鬧出了許多的笑話。
記得那一次-----
那是一個星期日的下午，我剛從圖書館回來，心里一直在想書中一個命案的破綻，想要找出案子中的破綻。正當我一門心思的想這件事的時候，突然被一陣河東獅吼給帶回了現(xiàn)實中。原來是媽媽在教訓弟弟了----弟弟的作業(yè)經(jīng)常做的不完整，老是張冠李戴的。聽到是媽媽在教訓弟弟后，我便再沒有多想，又回到了我原來的思路中。過了一會弟弟走過來問我，“姐姐，什么的天空啊？”我一門心思在想那個案子，根本就沒有聽清楚弟弟的話。突然，我靈光一閃。啊！是鏡子，一定是鏡子有問題。我心里這樣想著，嘴上也不由自主地說了出來，“鏡子，對！一定是鏡子。”我邊說邊向門外走去，我要去告訴好友這個消息。弟弟在我走后若有所思的點了點頭，原來是鏡子的天空啊！（當然，這是弟弟后來告訴我的。）第二天，弟弟的做業(yè)做錯了，挨了老師的批評，又被媽媽一頓教訓。弟弟哭著說：“不是我的錯啊！是姐姐告訴我這樣填的。”聽聞，媽媽把頭轉(zhuǎn)向一旁的'我。看著媽媽的怒火，我連忙撇清關(guān)系。弟弟見我不承認，就把那天的事一五一十的說了。聽后，我恍然大悟，媽媽的怒火也因著一段小插曲平息了。事后我暗自竊喜，幸虧媽媽嗎沒有生氣，否則我又該上“政治”課了。
書，它是我的好朋友，讓我懂得了許多事情。它陪我經(jīng)歷了許多個春秋，陪我走過無數(shù)個日子。
書籍，伴我成長！讓我們一起成為書的好朋友吧！
書籍伴我成長作文 13
書，像一盞明燈，指引我們走向成功的方向；書，像一位朋友，在我們遇到困難時給予我們幫助和支持；書，又像一味良藥，醫(yī)治好我們的愚昧之癥。書是人類的長生果，每個人的生活也都離不開書。現(xiàn)在，我給大家講講我和書的故事吧。
小時候，我最愛聽故事。爺爺呢，就每天變著樣兒給我講，總有講完的時候。什么“武松打虎”、“黑旋風水斗浪里白條”、“武松醉打蔣門神”等等這些故事我都聽了無數(shù)遍了，早就膩了。直到有一天，我從爸爸口中得知：原來故事在書里。于是，我便央求爸爸媽媽給我買書。他們無奈之下就買了一本《三國演義》給我看。那時，我才五歲半。
我人生中看的第一本厚書就是《三國演義》。那時候，我幼兒園才剛剛畢業(yè)，只能根據(jù)字型和字的`組成來蒙字的意思。但很多字還是被我理解錯，如：“諸侯”被我理解為是一種猴子；我以為“朝廷”是早上修建的亭子。所以，我讀時總是囫圇吞棗、不求甚解。
到現(xiàn)在，雖然我長大了，但書對我的陪伴還在繼續(xù)，并且成了我形影不離的朋友。書，增長了知識，開拓了視野，讓我懂得了道理，我的好朋友——書，將永遠陪伴著我！
書籍伴我成長作文 14
我的“好朋友”是一本叫《優(yōu)秀女孩的故事》的書。它陪著我度過了三個美麗的夏天了。剛上一年級的時侯，媽媽陪我逛書店，我用自己的零花錢買了這本自己喜歡的書。
回到家，我迫不及待地打開書，像一個好奇寶寶一樣看著，越看越想看。雖然看了好長時間以后，覺得眼睛有點難受，但是我卻感到非常的開心。時間就這樣一分一秒的過去了，我好希望它過得慢一點呀！好讓我多看一會兒。因為我的貪婪，三天就把一本厚厚的書看完了，可我卻有一種非常奇怪的感覺，這種感覺好像是一個好幾天沒吃沒喝，在一片大森林里尋找寶藏的人，希望我能從中獲得更多的知識。
后來，我又反復看了幾遍，就把里面的內(nèi)容知識刻在了腦子里，它就像我們?nèi)コ粤艘坏烂利惖牟穗龋攘艘槐闾鸬娘嬃希渲械奈兜谰托枰覀兗毤毜娜テ穱L。在以后的日子里，我一定努力地去做一名優(yōu)秀的小女孩，養(yǎng)成看書的好習慣，我更相信一個愛看書的'女孩，她會充滿智慧，因為在書籍的海洋里，藏著很多樂趣。
當我慢慢愛上閱讀時，我的心情也是愉悅的，我不僅做一個擁有美麗外表的女孩，更要做一個擁有智慧，學識淵博的女孩。
書籍伴我成長作文 15
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯。″所以我才迷上了書籍，仿佛書籍就是我的糧食。
我印象最深刻的是，我過生日。姐姐送給我一本書。這本書的名字叫做《格林童話》。
有一次，我看姐姐送給我的《格林童話》看得入迷了。媽媽叫我吃飯，嘴上說了一句:“好。”可是我就當做左耳進，右耳出。完全不理睬媽媽。
五年級時，我不再像小時候那樣天真爛漫地讀故事書。這時，我的而是手中拿上了一本本科技書、小說、雜志、百科全書等。人生中有許多美好的事，而我覺得，我最美好的事就是和書籍度過的美好時光。
《百科全書》中有我許許多多不知道的謎題。我每一次有問題的`時候，都會來問一問這位知識淵博的老爺爺一《百科全書》他都能為我解答我每一次的疑惑。
一本又一本的小說，讓我對這個世界的人們充滿了新的認知。覺得這個世界沒有自己想象的得那么美好，而是激烈殘酷。不夠豐滿，全是那么美好，而沒有戰(zhàn)爭的殘酷。
讀書不僅豐富了我們的見識，還給我?guī)砹艘庀氩坏降捏@喜和幫助。
書籍伴我成長作文 16
成長是每一個人在童年所必須經(jīng)歷的一個過程，每個人的成長經(jīng)歷都有所不同。而我從幼年到現(xiàn)在的成長都與書有關(guān)。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”這一點從我的成長中深有感觸。我的成長就好像正在攀登階梯，一步一步往上走……
記不清是從幾歲開始，我就喜歡上閱讀書籍。那是我還小，媽媽先給我買了一本注音版的《安徒生童話》。我一翻開看就忘記了去吃飯，忘記了去睡覺，直到餓得肚子開始抗議，困得睡眼朦朧才罷休。媽媽見我如此熱衷于閱讀，便趁熱打鐵給我買了童話大王鄭淵潔寫的'全套《皮皮魯總動員》，還有楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》。此時我讀書的情景可想而知了，可以用三個詞來形容：孜孜不倦、如饑似渴和廢寢忘食。從這些書中，我獲得餓了無限的快樂，讓我受益匪淺。
此時，我的成長也因閱讀影響著，在這個過程中，我增大了知識面，得到了許多知識，還培養(yǎng)了想象力。以前，寫作文永遠是我的“頭號大敵”，現(xiàn)在，我寫起作文來得心應(yīng)手，特別是想象作文。最近，我又迷上了沈石溪的動物小說，這對我上科學課學生物時也有很大的幫助。
書是我的良師益友，我的成長離不開這些書籍。
書籍伴我成長作文 17
“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”我從小就開始讀書，書籍伴我走在人生的路上。
在我三歲的時候，那時我還不認識幾個字，媽媽便坐在陽光下讀書給我聽，像《小紅帽》、《后羿射日》等等。聽了這些故事，我懵懂的心中好像撥開了一層云霧，故事里的壞人與好人也分不清楚。媽媽給我說了許多道理，我都不明白，但我相信，以后，我會明白的。
八歲的我已經(jīng)上二年級了，我便看一些有注音的書，比如《伊索寓言》、《昆蟲記》。從這些書中，我懂得了許多人間真情，也了解了許多知識。此時，我的心靈只有一層薄紗了。記得有一次發(fā)現(xiàn)狼是群居動物，我便興奮地跑去告訴媽媽。媽媽說：“對呀，這就是我們合作的力量啊！”
現(xiàn)在的我，即將跨進初中的門檻，我已經(jīng)明白了人世間的許多做人的道理。古今中外的`名著我都有看，《三國演義》、《假如給我三天光明》……我心頭的云霧已全部被驅(qū)散。我印象最深的便是《假如給我三天光明》，海倫的堅強不屈、熱愛學習的精神使我無數(shù)次淚流滿面。我想，一個殘疾的人都能學習得如此努力，我為何不能呢？
書籍伴我走過了我的青春年華，它使我明白了許多，是我終生的良師益友。
書籍伴我成長作文 18
書是每個人都喜歡的東西，我也不例外。我的書架上有各種各樣的書——本小說，都很有名，包括連環(huán)畫。這些書都是我成長的見證。
漫畫書是我小時候接觸到的第一本書。小時候被里面美麗的畫面和精彩的故事深深吸引。就這樣，我喜歡上了讀書，它也把我?guī)У搅恕皶耐鯂薄?/p>
隨著年齡的增長，我開始喜歡故事書——里記載的精彩童話。《海的女兒》，我為海女兒的悲慘命運流下了悔恨的淚水。我忍不住為《灰姑娘》的'大團圓結(jié)局鼓掌。我也為《格列佛游記》中g(shù)ref的命運流汗.正是這些精彩的故事讓我看到了文學城堡中宏偉的里程碑。
隨著時間的推移，我漸漸愛上了小說，每一部小說都是一個世界。我喜歡精彩懸疑的《福爾摩斯》，也喜歡簡愛的堅強和不求回報的精神。小說是文學史上一道亮麗的風景線。
我開始讀袋小說的魅力。我喜歡《簡愛》里的梁山好漢。我也喜歡《水滸傳》里的意外策略。我也喜歡《三國演義》里賈寶玉和林黛玉美好的愛情故事。名氣可能是文學中絢爛的奇葩。
從小到大，我體會到了文學的古老與魅力。同樣，文學也見證了我從小到大的成長變化。
書籍伴我成長作文 19
成長，它是漫長的；成長，它是荊棘的；成長，它是未知的。在這段充滿奧妙的路上，我選擇書籍一路伴我成長。
書，是一種很神奇的東西。它可以給我們帶來歡樂，帶來知識。在默默的成長中，在痛苦與煩惱
的沖擊下，是書這無聲的摯友使我明白，讀書可以使自己獲得得更多知識，在這樣的過程中我才會進步，然后不斷充實自己。
當初讀書，只為努力學習，捧回那張可以作資本炫耀的獎狀而已，尋求一種心理上的滿足。而現(xiàn)在，閑來無事，便愛讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，更不是為那一張榮譽書。書，已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。無論坐還是臥，如果沒有一本書作伴，就要心下茫然。
你可以在書的世界里一無阻礙地上下遨游，讀三毛灑脫，豁達的人生；讀周恩來的濃烈愛國之情；讀朱自清那深沉的父愛……在書中實現(xiàn)心靈的對話，思想的`交流。
好書在手，你會不自覺的被它吸引，難以割舍，屏息斂聲，靜下心來仔細閱讀。你的情緒就會慢慢在意境中搖曳，波動。這種奇妙的感覺，是前所未有的。它是心靈的雞湯，也是我們成長路上的摯友。
讀書的時候，我可以把煩惱丟掉，讀書的時候，我擁有了一片寧靜。
書籍伴我成長作文 20
書是知識的海洋，書是智慧的源泉，書是你啟門的老師，書是一把開啟智慧的鑰匙。
書成了我的知己。我高興時讀書，我的心情就更加快樂；我傷心時讀書，痛苦會與風隨去；我發(fā)愁的時候讀書，愁與煩會立刻消失……
書似甜水，甘甜可口；書似母愛，照耀我心。書與我是形影不離的朋友，我不離，你不離；書是不能離口德甘泉，離開后我就會枯萎。
記得那年，我只是一個普通的一年級學生，我特別不喜歡讀書。提起那枯燥無味的書籍，還不如玩玩游戲機舒服，可媽媽卻總是把我推在書海中，這his多么痛苦啊！可自從來到這個新班級，我才知道書很重要。
隨著一個學期的努力，我的.寫作水平越來越好，那是書籍的功勞，從徐林阿姨的《我的狠媽媽》中，我學會了堅強，從楊紅阿姨的《非常爸爸》和《非常媽媽》中，我知道了爸爸媽媽的重要。
圖書伴我成長，我希望，今天，明天，永遠，可以擁有這個書籍，因為它可以讓我在今后的日子里給我勇氣，給我力量，讓我輝煌！
書籍伴我成長作文 21
莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里如果沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。果然他說的沒錯，無論是生活還是學習，我們都少不了書籍。
小時候我還不認識字，媽媽每晚在睡前為我讀一篇童話故事，我總是伴著這些美麗的童話故事進入夢鄉(xiāng)，慢慢地我記住了，幼兒園也認識了幾個簡單的字，但我依然喜歡聽媽媽講故事，然而上天總有不如意，后來媽媽由于工作關(guān)系很少給我講了。
隨著時間的推移，我慢慢地成長為一名小學生，我識字也多了，這樣我很快就喜歡上了讀書，一本一本的每晚都能讓我進入故事里，把身邊的`事放在一邊，就拿那次看白雪公主為例吧，當我看到白雪公主吃到毒蘋果時，我很擔心，很害怕她死去，心跳都加速了，這時又是吃飯時間了。又看見一位王子把公主給救了。我高興得跳了起來，媽媽來叫我吃飯，我也沒有聽見，媽媽說我是書呆子，但是我心里還是蠻高興的。書香伴隨著我成長，我認識了許多字也讓我長進了不少。書籍是人類進步的階梯，這句話真不假。我們一起走進書的海洋吧！
書籍伴我成長作文 22
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書是智慧的結(jié)晶，引領(lǐng)我們探索新的知識奧秘，從前的我并不熱愛習！但，在課外書中，我認識了一個又一個的字母朋友！啊，原來他們是我們的好朋友啊！
在我五歲那年，爸爸和媽媽送了我?guī)妆久谀悄晡易钕矚g的《西游記》，成了我的'最愛！有一次，為了能讀得過癮。我，躲進了臥室的衣柜里，在《西游記》中我為孫悟空的機智勇敢所贊嘆，感動！被唐僧的舍己為人所……可時間過的匆忙，一連讀了兩三個小時到了午飯時間，家人們圍在一起吃飯，只是餐桌旁少了一個我的位置而已！因為我的消失，大家到處找我，正當大家太累了，回到家時，我蹦蹦跳跳的跑到了客廳，我的出現(xiàn)使大家嚇了一跳呢！
對呀，書籍是人類精神的靈魂，當我們第一遍讀一本好書時，我們仿佛覺得找到了一個朋友，當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢，我們要多讀書讀好書，這樣我們才會受益終生。有人說：“身未饑，天未曾負我，學無長進，我何以對天！有書的陪伴我們就不會覺得孤獨，生活從此也會覺得與眾不同，就讓我們在書海里盡情地暢游吧！
讀書，是一種樂趣，其實并不孤獨！因為我有字母老朋友！
書籍伴我成長作文 23
書是人類文明的長生果，是全世界的營養(yǎng)品，是人類進步的階梯，書籍陪伴我長大。
繪本是我小時候第一次接觸到的書。第一次看到繪本時，我就被里面漂亮的圖畫、精彩的.故事深深的吸引住了，就這樣我喜歡上了讀書，同樣也是它讓我邁進了“書籍王國”的大門。
隨著年齡的增長，我開始喜歡故事書里面記錄的一個個精彩的故事。在《海的女兒》中，我曾為海的女兒凄涼命運而流下惋惜的淚水；為《灰姑娘》圓滿的結(jié)局而拍手稱贊；為《格列佛游記》中格列佛的命運而握了一把汗，也正是這些，讓我見識到“文學城堡”中的一座座壯麗的“知識噴泉”。
記得我二年級的時候，奶奶晚上關(guān)了燈說要睡覺了，但是我還想看書，于是在爺爺奶奶睡著之后，偷偷跑進衛(wèi)生間，鎖了門，開了燈，便津津有味的看起了書，直到天開始發(fā)亮，我才發(fā)覺已經(jīng)這么晚了，只好戀戀不舍地放下書，關(guān)了燈，又躡手躡腳地跑回房間，蓋上了被子，不一會兒就睡著了，結(jié)果早上賴床遲到，被老師批評了。
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的所有知識，提高我們的作文水平與認讀能力，對各科學習都有極大的幫助。
是啊，書籍伴我成長，它伴隨著我走進“書籍王國”，踏上“文學城堡”，看見“知識噴泉”，與書為友，我感到無比快樂與幸福。
書籍伴我成長作文 24
我看了一本《美麗中國——我的中國夢》的小學生讀本，這本書里面有很多課，其中第13課——“建設(shè)美麗中國”讓我感受最深刻。為什么呢?因為美麗中國要靠你、我、他;只要我們中國每一個地方的人都用自己的實際行動來建設(shè)自己的家鄉(xiāng)，那么，我們中國就會變得更美麗。
就拿我的家鄉(xiāng)三水來說吧，以前我的家鄉(xiāng)下大暴雨的時候還會水浸街。可是現(xiàn)在家鄉(xiāng)變化越來越大，自從建造水浸街工程，把水排到地下排水道后，大大改善水浸街的問題，還可以利用雨水發(fā)電呢!而且家鄉(xiāng)還建設(shè)了許多公用、綠化的公園，許多大人和小孩在公園里散步、玩耍。
我的家鄉(xiāng)還開發(fā)了許多的景點，如：荷花世界、森林公園、蘆苞溫泉……可好玩了!讓我來告訴你怎樣好玩。如：荷花世界里有許多荷花，還有機動游戲，玩累了還可以去看表演呢;森林公園里面有許多綠油油的樹木，還有孔子的雕塑，還有卡丁車比賽，可好玩了;蘆苞溫泉的溫泉區(qū)里有大小不一、各具特色的`80個露天溫泉池。每個人都根據(jù)自已適應(yīng)度來選擇不同水溫的溫泉池，每個池的名稱和功效也不一樣，泡在里面可舒服了!
我美麗的家鄉(xiāng)三水，只要人人都來愛護它，用勤勞的雙手建設(shè)它，家鄉(xiāng)就會越來越好。我相信每一個地方的中國人，都像我們熱愛自己家鄉(xiāng)一樣，中國就會越來越美麗。
書籍伴我成長作文 25
說起好朋友來，相信大家都有吧！二年級的我，如今已經(jīng)有許多好朋友了，但其中最特殊的還得是米小圈。我第一次見到他時就給我留下了深刻印象，他的名字怎么搞的？實在是太有趣了！記得那時我才五歲。從幼兒園到小學，已經(jīng)是我和米小圈相伴走過的第三個年頭。下面，我來把他介紹給大家吧！
他是《米小圈上學記》中的主人公，是北貓叔叔筆下的`一個頑皮、善良、真實、可愛、活潑開朗的小學生。他鬼馬精靈，總是有很多出人意料的小點子，我時常驚嘆他和我一樣大竟然如此機智，令我自愧不如。不過，我最羨慕的還是他足球隊員的身份，想到可以在足球場上狂奔，踢球，我心里就一陣興奮，多么酷哇！看到這兒，你一定以為他全身都是優(yōu)點吧？不不不！他可有個致命的缺點——學習成績太差，總是幫班里的同學墊底，而且鬼點子特多，常常讓老師和家長哭笑不得。每次聽他給我訴苦，我都忍不住哈哈大笑。這里還有鐵頭，姜小牙等好多小朋友呢！他們都是米小圈的老鐵。
在和米小圈做朋友的三年里，我懂得了很多道理：怎樣和同學相處，怎樣做一名合格的小學生……我們不能只顧貪玩，忘了學習；也不能只知道學習，忽略自己的興趣愛好。現(xiàn)在，我在美術(shù)班學畫畫，希望以后可以成為我的一技之長哦！到那時我會不會也讓米小圈羨慕呢？
米小圈的趣事多著呢，希望以后可以繼續(xù)和大家分享，也愿米小圈能成為同學們的好朋友，陪我們一起成長！
書籍伴我成長作文 26
莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”書籍，是我們的精神食糧，點亮我們的心靈。在我眼里，書籍更像是一位知心伴侶時刻陪我左右，伴我生長。
小時候，我就喜歡讀書。在我還不會寫字的時候就開始讀唐詩、念兒歌。隨著年齡的增長，我的閱讀口味也越來越高，什么《十萬個為什么》、《中外名人故事》、《百科全書》我無所不愛。書就像磁石一樣吸引著我，以至于讓我廢寢忘食。有一次，我和媽媽去書店買書。我在書架上陳列的花花綠綠的書里尋找著最吸引我的.書，找了一會兒，一本封面設(shè)計得很漂亮的書讓我駐足——《三國演義》。我很早就聽過《三國演義》的小說，一直就想讀一讀這本經(jīng)典名著，于是，我迫不及待地從書架上抽出這本書，坐在地上如饑似渴地讀起來。這本書的內(nèi)容可真精彩，里面不僅將諸葛亮的機智、曹操的奸詐、關(guān)羽的忠勇、劉備的仁厚刻畫得栩栩如生，還將戰(zhàn)爭場面描寫得繪聲繪色。我越讀越入迷，仿佛置身于故事之中，和將士們一起過著戰(zhàn)國時期的生活。我看了一頁又一頁，一章又一章，不知看了多久，我才回過神來，發(fā)覺自己生活在現(xiàn)實中。我把書買回了家，一進家門，又忍不住坐到椅子上，接著看剩下的故事。又不知過了多長時間，我讀完了《三國演義》書中所有精彩的故事。
書籍就是我最親密的朋友，最知心的伴侶，我愛讀書！
書籍伴我成長作文 27
書籍，是人類智慧的結(jié)晶；書籍，是成功之門的鑰匙；書籍，是劈開困難的利劍。書籍，伴我成長！
書籍是我的快樂。起初，我接觸書是因為那些五彩繽紛的圖畫，那時的我識字不多，看的是一些簡單的繪本，但光看圖就是一種享受，我深深地著迷了。這些圖畫書，激發(fā)了我對書的興趣，為我的童年生活增添了一道美麗的風景線。
書籍是我的寶物。漸漸地，我長大了。圖畫書已經(jīng)不能滿足我的需求，我的目光轉(zhuǎn)向了故事書，無論是名人故事，寓言故事，還是童話故事，我都愛不釋手。為此，我常常纏著父母買書，要么就和同學借。對每一本書，我都很愛護，珍重，因為書籍里面有一扇窗，讓我增長見識，了解外面新奇的世界。
書籍是我的追求。再后來，我卻很少常常看書，倒不是因為興趣淡了，而是學業(yè)繁重，看書的時間都是靠擠出來的。但我不會就此妥協(xié)，吃飯時，睡覺前，所有細碎的`時間全都被我利用起來。此時我所閱讀的書，已經(jīng)深刻多了，我對它們的喜愛有增無減，也不會像之前一般囫圇吞棗，而是細細品味。每讀一遍，我就好像已經(jīng)和書中的人物，情節(jié)融為一體。我能感覺到，我的思想在每個詞語，每個句子中升華，我的心靈在每一本書中得到洗滌，凈化，拂去一切不如意。書籍，的的確確成為了我一生的追求啊！
如果說，要把我的成長過程比作一條大道的話，那么書籍，就是照耀在這條大道上的燦爛陽光，時刻給予我溫暖的鼓勵，讓我獲得了往前進發(fā)的勇氣和力量！
書籍伴我成長作文 28
從小到大，總有什么會伴你成長，比如說：幸福伴你成長，快樂伴你成長，或是什么動物、植物、事物伴你成長。他們可能會給你帶來開心，愉快讓你收獲到許多，而一直伴我成長的是一些書籍。
當我小時候第一次接觸書籍的時候，是被書中精美的插圖所吸引，因為那時書上的字好多我都不認識。爸爸媽媽看見我喜歡看書，便給我買了許許多多的童話書、注音書給我看，所以當我小的時候就與書結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的增長，我所認識的字越來越多，能看懂讀懂的書也在不斷的增多。小時候不懂的'字，不懂的內(nèi)容現(xiàn)在都一清二楚。為了滿足我的閱讀需求，爸爸媽媽也不斷地給我買出來看。這不，上了三年級要開始寫作文了，爸爸媽媽就給我買了各種各樣的作文書來看，好在作文中靈活地運用好詞、好句、好段。比如說：《小學生作文》、《注音作文大全》……這些，我也會經(jīng)常地去看一下，讀一讀，記一記。還有每次放暑假，寒假，爸爸媽媽就去給我買中國四大名著《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》和《三國演義》或是外國名著來看。通過爸爸媽媽給我買的這些書籍，我從中獲得了許多的知識，懂得了許多的道理，知道了許多的歷史故事，不僅提高了我的作文水平，更提高了我的成績，這一切的一切都是通過書籍得來的，我太感謝他了！
各種各樣的書籍伴隨著我一起成長，我永遠也不會丟棄他，我會讓他一直伴隨著我一起成長下去。
書籍伴我成長作文 29
“書籍為理智和心靈插上了翅膀”，這是高爾基的名言名句。書籍給我?guī)砹藷o限的快樂，在它的一步步渲染下，我茁壯成長。閱讀會讓我們的生活更加美好。
我最喜歡看書了。每當有空余時間時，我總是拿一本書津津有味地讀起來。每本書都會給我們不同的啟示。如《西游記》告訴我們要堅持不懈，不畏困難，終究會達到勝利的彼岸。《三國演義》告訴我們分久必合，合久必分的道理。《駱駝祥子》告訴我們每個人都應(yīng)該有奮斗的目標，努力上進。我們應(yīng)該用正確的心態(tài)面對生活中各種困難，要活得有意義……我看過了很多書，有的讓我開懷大笑，有的讓我緊鎖眉頭，有的`讓我淚光點點……
我最喜歡讀《三國演義》，常常讀得入了迷。我手里捧著書，臉快貼到書本了，眼睛盯著書本發(fā)出光芒，時而抬頭大笑，時而低頭沉思，時而咬緊牙關(guān)，時而拍手叫好……每當我讀到諸葛亮用巧計打敗敵人時，誰也打擾不了我，媽媽叫我吃飯我都雙耳不聞，讀完我總會拍手鼓掌一通。當讀到諸葛亮病逝五丈原時，我皺著眉頭，咬著嘴唇，心里無比惋惜、難過。有時，我會自言自語，像是為他辯解，打抱不平，又像是勸說他，讓他改正自己的錯誤。我覺得自己和書的世界融為一體，成為了書中的一個人物，但許久過后才發(fā)現(xiàn)不是，我又回到了現(xiàn)實，像剛做了一個夢。
書籍能讓我們增長知識，開拓視野，陶冶情操，書籍能給我?guī)碓S多好處。如果你要問我什么讓生活更美好，我一定會回答：閱讀讓生活更美好！
書籍伴我成長作文 30
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。我說，書籍在我們的成長中必不可少。
我最開始看的書是一本連環(huán)畫，那時的我還只是一個天真無邪的小孩，而且當時也并沒有多少書可以看，那本連環(huán)畫還是幼兒園發(fā)的，不過這并沒有影響我對看書的熱情，我也是從那時候開始喜歡上看書的。
在步入小學的時候，媽媽給我買了一本《柳林風聲》，那本書可厚了，有足足兩百多頁。雖然每一個字都有拼音，但我還是花了近一個學期再看完，看完了也不知道講了什么，但還是比較有成就感的。
在我步入中學以前，我看一本書要兩三天才能看完。因為我看書都是一個字一個字看上去的，有一些書直到看完都不知道他在講什么。但還有一些書卻看的很是清楚、明白。
當我步入中學以后，情況就沒有以前那樣了，我看書非常的快。他也沒有一目十行，我看的每一本書都比較明白，就是后面的一看完就不知道前面一些講了什么，說起這本書也是半知半不知。
即使是現(xiàn)在，我看過的一些書也不知道講的`是什么。
現(xiàn)在我已經(jīng)看我文言文水平的書了，比如那本《山海經(jīng)》，四大名著就更不在話下，那我始終忘不了那些精彩的故事，人生的哲理以及學到的知識。
書籍是我成長中不可少的東西，它隨我度過了這些年來的每一天。
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