有關(guān)讀后感的作文合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
我閑時無聊便到新華書店逛了一圈，看著那些整齊排放的且看起來就不薄的各大名著，頓時覺得更加無味了。我本不是靜心之人，無法捧著那名著細(xì)細(xì)品讀，無奈感慨一句：我就是一俗人啊！
剛抬腳欲走時，卻瞥見一抹明黃色，好奇著走了過去，抽出一看，不禁笑了，竟是也有這般的幼稚的書！封面是明黃色的，畫成奶酪的模樣，更是有兩個小矮人和兩只小老鼠在上面啃得歡快。既是無聊，便翻開來看看，扉頁上，作者倒是誠實，說是即興寫的一篇文章，不盼著被評得好，望讀過再議。我笑，讀過又能變了多少？
故事也很簡單，就是說兩個小矮人與兩只小老鼠在一座迷宮中尋找著奶酪，每次他們尋著奶酪，都能吃好一陣子，兩個小矮人便松懈了下來，而兩只小老鼠卻仍做好再次尋找的準(zhǔn)備。直到有一天，奶酪吃完了，且有一些也壞了，腐了，丟棄了，兩個小矮人即變得茫然失措，他們繞著圈子想，奶酪哪去了，卻不再去找，而兩只小老鼠已經(jīng)穿上他們的運(yùn)動鞋，去往下個地點找奶酪。之后的內(nèi)容便是兩個小矮人的所見所想，有些枯燥，但我卻有些欲罷不能，直到最后，看到其中一個小矮人決定動身去尋找奶酪我才覺得松了口氣。
為什么我總會不自覺地把自己看作是那兩個小矮人呢？就好像有兩個小人在我的腦袋里據(jù)理力爭，是走還是停留？我有些悵然若失，覺得自己混沌了。翻到最后一頁，才看到作者還留了一段話：這個小故事送給那些迷茫的小朋友、大朋友或老朋友們，當(dāng)我們不知要不要追尋夢想時，就好像這兩個小矮人不知要不要去尋找奶酪一樣，其實，有什么好迷茫的呢？這里沒有奶酪了，便要去尋找，夢想也是一樣，夢想不在這里，我們就要去追尋，當(dāng)你開始了，你便成功了。
合上書，我呆楞了幾秒，稍后便釋懷。是啊，何必苦惱？沒有了，便去找尋，僅此而已。我環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)每個人都手捧書本，一副沉浸其中的模樣，我默默地想：每個書中都是一座寶藏，今日，我已采到我的寶藏。放下書本，深吸口氣，又呼出，我轉(zhuǎn)身，邁著輕快的步伐。因為，我知道，前路，一片光明。
讀后感的作文 篇2
這個星期我在學(xué)校了在圖書角里拿了一本書叫（在夜空閃爍的鉆石）。我本來想換一本的，我決心一直看著一本好書里面有101個故事我就想這個可能會激發(fā)我作文的想象力，就看了這本書（在夜空閃爍的鉆石）。
自從盤古開天后，有個人造鴨子， 鴨子到水里就有些泥巴回來。他知道鴨子到了水里就會有一些泥巴搞回來，他就用這塊泥巴早出了土地，世界變成了天和地。
有一個人殺死了7個人。他用這些人的骨頭做了7個金色杯子，然后倒了烈酒給他奶奶喝，他程奶奶就睡著了，他就偷了他的東西。她看到自己東西不見了后。她看見自己的兒子居然做出了迷惑奶奶的東西，他奶奶就發(fā)火了。就把他兒子用人的骨頭做金杯子仍到了天空。
這個故事告訴我們不要偷別人珍貴的東西。要善對待別人好心就會得到的鼓勵。
讀后感的作文 篇3
這幾天我讀了一本好書，書名是《爸媽不是我的傭人》，這本書是著名的樂多多姐姐寫的。里面有自信天真，快快樂樂成長的胡小鬧、小櫻桃、閆石、李達(dá)，還有一位幽默的老師高歌。
自從胡小鬧參加了農(nóng)村體驗活動，去了農(nóng)村，看見了獨(dú)立懂事孝順的李達(dá)，胡小鬧也就獨(dú)立起來了。在胡小鬧、小櫻桃、閆石的獨(dú)立比賽中，每個人都很用心，裁判高歌也很留意，最后他們?nèi)齻�都贏得了比賽，得了冠軍，還和高歌去了電視塔最高層的旋轉(zhuǎn)餐廳吃飯。
我要向他們學(xué)習(xí)，自已的'事情自已做，不要懶墮不要事事依賴父母，別把爸爸媽媽當(dāng)傭人，同時自已也要管理好自已，不沉迷電視、電腦，不睡懶覺，每天保證完成作業(yè)。
看了之后，我明白了爸爸媽媽雖然能夠監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，但是他們不能替代我們學(xué)習(xí)。更何況學(xué)習(xí)是自已的事，是為了充實自已，而不是為了應(yīng)付爸爸媽媽。
讀后感的作文 篇4
《童年》是高爾基以自己的童年寫的長篇小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活，高爾基就生活在這種惡劣的環(huán)境里，可是他還是那么努力，堅持，奮斗！
高爾基的小名叫阿廖沙，他自幼喪父，跟隨母親和外祖母來到外祖父家。外祖父是一個脾氣暴躁、有貪錢的人。主人公阿廖沙常常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家產(chǎn)而爭吵，大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切都阿廖沙幼小童年的悲痛。
我和阿廖沙對比，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上阿廖沙。我生活在一個幸福的三口之家，吃得飽，穿得暖。可我常常抱怨父母不能滿足我這，滿足我那。真是一個生在福中不知福的人啊！
看了《童年》這部小說，我深受啟發(fā)，也更加懂得了孝順父母，尊敬長輩，愛護(hù)幼弱的好孩子！
讀后感的作文 篇5
————讀《我是90后》有感春華小學(xué)五年三班王欣宇指導(dǎo)老師薛英霞前不久，我讀了一本叫《我是90后》的書，書中的故事令我深受教育。其中給予比接受更快樂。
——讀《我們90后》有感春華小學(xué)五年三班趙思媛指導(dǎo)老師薛英霞“長江后浪推前浪，一代新人換舊人。”每一代青少年都有每一代的活力和動力。90后，是早晨八九點鐘的太陽，充滿力量，蓬勃向上，渾身散發(fā)出青春的光芒，理想在我們心中盡情閃耀。《我是90后》這本書給我指出了人生觀的目標(biāo)！
作為90后的我們，在生活中也總喜歡身邊的人嫩膚夠多給予自己一些關(guān)照，總是不斷地向父母索取，要求他們多給予自己一些關(guān)照和鼓勵……然而我們嫩是否想到過，別人也同樣需要我們。其實，當(dāng)我們能夠為身邊的人付出的時候，你會感覺到，給予遠(yuǎn)遠(yuǎn)比接受更快樂！作為90后新一代，這樣快樂體驗可是不能少哦，而且應(yīng)該讓自己經(jīng)常享受給予，享受幫助別人的快樂。
當(dāng)汶川地震發(fā)生后，11歲的小學(xué)生霍羽佳將自己精心保存起來的寶貝：姚明親筆簽名的籃球帽和有費(fèi)德勒簽名的網(wǎng)球和日封，毫不猶豫的將這幾件紀(jì)念品捐給慈善拍賣會，并拍得了三萬人民幣，為災(zāi)區(qū)早了四個板房，羽佳看到了結(jié)果后特別高興。
自小就熱心環(huán)保公益事業(yè)的袁日涉，積極從事各類志愿服務(wù)。上幼兒園時，袁日涉開始回收自己玩具中的舊電池，上小學(xué)一年是在老師的幫助下，帶動全班同學(xué)進(jìn)行回收垃圾，并嘗試用蚯蚓吃家里的生活垃圾，累計消滅垃圾七百多斤。為了應(yīng)對沙塵暴，她還發(fā)動全國志愿者積極參與“一張紙小隊”、“綠色銀行”、“節(jié)能減排先鋒隊”活動。
贈人玫瑰，手有余香。沒錯，給予是快樂的——小到一顆糖、一個眼神‘一句溫暖的話，給別人帶來快樂的同時，自己也收獲了笑容與感動。一個懂得如何付出的人，才真正懂得生活的意義！
【有關(guān)讀后感的作文合集5篇】相關(guān)文章：
書名有關(guān)狐貍的讀后感04-19
關(guān)于讀后感的作文合集四篇04-26
有關(guān)散文的作文合集9篇09-08
有關(guān)散文的作文合集10篇05-17
有關(guān)散文的作文合集八篇05-03
有關(guān)旅行的作文合集15篇02-16
有關(guān)秋雨的作文合集11篇02-20
有關(guān)寄語的作文合集八篇04-06
有關(guān)意義的作文合集六篇04-24