有關一件好事作文合集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一件好事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
一件好事作文 篇1
正當黃昏時分，天陰沉沉的有壓頂之勢，云朵像是在藏青色的染缸里打過滾，渲染得整片天空似乎都是一種古怪的淺紫色，看得人心生抑郁。冷瑟瑟的秋風提神的很，我精神一爽，感到我的目光已經透過磚泥和鋼筋，清晰地看到了我家的大門。我心道：快點，再快點，已經很晚了。盡管我已經盡全力，在十分鐘內趕回了我住的那個小區。
我從來沒想過的事情開始了。
在一個死胡同里，我看到了一個灰黑色的背影，佝僂著腰，摸著墻。這人雙手摸索著墻，不知在找些什么。我停下來看她，原來是個老太太，她一直摸著墻。我走遠一點回頭看她，她還是摸著墻。我覺著，這似乎是個盲人，也似乎是個有夜盲癥的人，總之，這位老太太是看不清楚的。我感到詫異甚至有一點興奮了，我想走過去，然后扶著她，再然后扶她到她要去的地方，最后我就可以滿足我的愿望了——做一回“扶老奶奶過馬路”的大好事。
我就這么走了過去，試探性的問了一句：“老奶奶？”她轉過頭來，一雙老眼黑白分明，只可惜少了一二分神采，要是倒退六十年，準是個水靈的姑娘。鐵夾針別著銀絲，樹皮一般的皺紋，灰黑色的上衣，灰黑色的長褲，灰黑色的布鞋；這真是像極了我的太奶奶。我心中油然而生一種親切感。
“你認識鐘XX嗎？”“不認識。”“他就住在那棟樓里，就是那棟。”老太太指著一面墻這么說。“這里是一面墻。”這么好笑的事情，我應該笑的，但是我并沒有笑。“這里是個花壇嗎？”老太太說著去摸。實際上那是一小片草坪。“這里是草坪。草坪是在你面前，右邊是一堵墻。”幾乎是下意識的，我攙住了老太太的臂彎，帶著她慢悠悠而又小心翼翼地走向正確的方向。就像我五六歲時候攙著腿腳不便的太奶奶散步一樣。
“小朋友，你叫什么名字啊？”“XX。”我說了我的真名。“嗯……”帶著她走到了幾十步開外的花壇，帶著她摸到了花壇，就聽她說：“誒，對，就是這個花壇。這個花壇正對著的就是我住的那棟樓。”“這里兩個花壇，在你右邊，走上幾十步路還有兩個花壇；左邊——”，我回頭看了看，“就是一棟樓。”“誒，對，對。”再走，緩緩地轉身，緩緩地抬起左腳，緩緩地落下左腳，緩緩地讓左腳站穩，又緩緩地抬起右腳……
“你是住一單元嗎？”“是啊。”又是走。走到一單元門口，老太太要看信箱。“我家門口有個信箱，上面畫個兩天橫線還有一個圈。”說著自己走了過去，我趕緊跟上。“這里是棵樹。”然后，我扶著她，緩緩轉身，緩緩走向信箱。我握著她的手到信箱前的空氣中。她的手很涼，我的手更涼。我想到了明若曉溪在小說里寫的一句類似于“用并不溫暖的自己，來溫暖我”的句子，我多次把這句話用在寫我太奶奶的習作中……
別了，我再回頭去看，老太太以一種微不可見的速度上樓了。我能聽到她喃喃自語：“這個小朋友叫XX，這個小朋友叫XX……”
一件好事作文 篇2
在一個陽光明媚的早晨，我伸著懶腰從床上慢悠悠的爬了起來。
我吃完早餐后就下樓鍛煉了。我走著走著，突然看到了有一群人正圍在那看，我還以為是有人打架呢，我本想走開，但是又覺得很奇怪，要是有人打架，那肯定會有警察，可是那里竟然連一個警察都沒有，想到這里，我連忙走進去，發現地上正坐著一個人，前面鋪了一張紙，上面寫著尋人啟事。
我看到后，連忙跑上前去問：“叔叔，你的兒子是在什么時候丟的，在哪個地方？”
他邊說眼淚邊從眼眶中慢慢留下來：“是昨天下午4點多的時候在東湖公園丟的。
”叔叔，你能說清楚點，你兒子是怎么丟的，還有他長的怎么樣，身穿什么樣子的衣服？“我認真的問道。
”昨天是他的生日，所以我帶他去東湖公園玩，可誰知，我在買票的時候還看到他，可是等我買完票后，發現他已經不見了。我一著急，就把票扔在了地上，在整個公園里找他，可是，我還是沒有找到。“叔叔的聲音有些顫抖，神色變的十分焦慮了。
”他的頭大大的，腦袋上還有一條疤痕，那是他小時候摔的。他身上穿著一件藍色衣服，衣服上印著一個超人。“
”哦，叔叔，我一定會幫你找回來的。“叔叔聽了我的話。似乎也有了信心，人也變得很精神。
下午，我和郭妍相約來到了東湖公園，我們是想來看水庫的，可是在去水庫的路上，我們在草叢中看到一個小男孩正在睡覺，我倆連忙走過，我一看，腦袋大大的，上面還有一道疤痕。衣服藍色的，上面印著一個超人。我一想，這不是那位叔叔的兒子嗎。
我連忙把小男孩叫醒，跑著來到那位叔叔的面前，叔叔看到是他兒子后，連忙道謝。
他還十分的激動。
一件好事作文 篇3
暑假里的一天中午，我在郊區路上散步時，看見一群小朋友在水塘邊玩。我心想：“他們在干什么呢？別被水淹著呀！”作為“班長”，一種責任感驅使我朝他們走去……
我來到近前一看，哎呀！原來他們在玩捕捉、殘害青蛙、蟾蜍和蝌蚪的游戲。他們把從水塘里捉到的青蛙、蟾蜍埋入坑里，還堆出個土包來，說是在造“墳”；有的把它們用細木條穿起來，說是在制“糖葫蘆”；還有的把用網撈上來的蝌蚪裝進罐頭瓶里，說是在制“罐頭”，制好了拿回家去喂鴨鵝……真是慘不忍睹！我沖他們喊：“你們這些‘小鬼子’，怎么在搞大屠殺？！”本想過去揍他們一頓，但轉念一想，他們畢竟比我小、見識少，還是以說服教育為好。
于是，我沉住氣，把他們叫到身邊，耐心地說：“你們這樣玩不行啊，這是在傷害有益動物，是錯誤的，會挨老師批評的！你們知道嗎？一只青蛙或蟾蜍，每年從春到秋能吃掉兩萬多只害蟲呢，要是沒了它們，莊稼就會鬧蟲災，就會少收糧食……它們對人類多好啊，而你們卻傷害它們，這么做對嗎？”他們你看看我，我看看你，有的`說不對，有的直搖頭。
“既然這么做不對，以后就別這么干了。快把這些活著的統統放回水里吧。”小朋友們乖乖地去放生了，還把捕撈所用的工具扔掉，然后悻悻離去……
我望著他們遠去的背影，心里有說不出的愉快，因為我的話沒白說，我做了一件保護有益動物的好事。
一件好事作文 篇4
暑假里的一天，我和媽媽，姐姐一起去外婆家，剛坐到班車上，看見一個老奶奶上來了，我趕緊站起來說："奶奶，你坐下。"老奶奶說："好孩子，謝謝你。"車上的人都向我投來贊許的目光，有的還說："真是個懂禮貌的孩子。"媽媽也說："殼殼，你做的對。"
我的心里像吃了蜜一樣甜，哈哈，做好事還會這樣快樂呀，今后我還會這樣做的。
一件好事作文 篇5
我最喜歡做好事了，因為一做完好事，我都會很高興，特別是那次。
那次同桌的修正帶用完了，于是，他就向我借，我毫不猶豫地拿起我自己的修正帶，“莊重”地交在他手上。
他兩眼閃閃發光，都可以當燈泡了！只見他雙手接過修正帶，連聲“謝謝”都不說，就拿去用了。但，因為我是一個心胸寬廣的人，所以就不去斤斤計較那些不重要的細節了。
我繼續寫著作業，突然，“刷”的一聲，我嚇得抬起了頭，再向右邊看去，我的媽呀！這場面也太恐怖了吧：只見同桌一手按著桌上的作業紙，一手抓著我的修正帶，然后“刷”的一下紙上就留下一條“引人注目”的白條，我看了實在有些心疼，但因為這是我答應借給他的，所以就不好意思問他要回了。
我只好拿出另一個新的，準備換回那個即將“逝去”的修正帶，誰知，他正好把那個用完了。我有些郁悶，但轉念一想，雖然，一個修正帶就這樣犧牲了，但能幫助到同桌也是一件好事啊！于是，我把那個新的修正帶也借他用了。
下課后，他把只剩了一點點的修正帶和另一個修正帶的空殼一起還給了我，并對我說了聲“謝謝”。
我非常開心，因為我做了一件好事，一件小小的好事。
一件好事作文 篇6
我去沈陽旅游時坐在公交車上，看見了一位老奶奶，我就給她讓座了。
我看見了別的同學寫的都是大好事，我就不想寫這件非常小的好事了。可是爸爸讓我把這件事也寫上，因為古時候有一句話叫，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這句話的意思再小的好事也要去做，再小的壞事也不能做。所以說，好事雖小，也要去做，壞事再小，也不能做呀！
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