四年級(jí)人物作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)人物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)人物作文 篇1
這天，我正在看書，忽然從書中蹦出來(lái)一只猴子，我定睛一看—這不是孫悟空嗎？“孫大圣，你怎么來(lái)了？”“俺老孫難得清閑，來(lái)凡間玩玩，你想去哪兒？”“我想去未來(lái)。”“好！”說(shuō)著，孫悟空在空中畫了個(gè)符號(hào)，我眼前白光一閃，便來(lái)到了未來(lái)。
未來(lái)的人穿著打扮和飲食習(xí)慣都很奇怪，我們看得眼花繚亂。忽然一聲炮響，人們紛紛逃跑。原來(lái)在未來(lái)，第四次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，人們?yōu)榱艘粔K珍貴能源石從西方打到了東方。我和孫悟空不約而同地來(lái)到空中，并阻止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，還提議去宇宙找能源。
于是，人們分成許多小隊(duì)去找能源，我們是第一小隊(duì)，目標(biāo)是太陽(yáng)。我們經(jīng)過(guò)一次次探查，終于在太陽(yáng)周圍發(fā)現(xiàn)了許多能源石，并與其他星球上的能源石一起運(yùn)回了地球，現(xiàn)在地球已經(jīng)不用擔(dān)心能源枯竭了。
而我卻躺在家中的被窩里，手上還拿著一本《西游記》，是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？我仔細(xì)一看，書中的孫悟空似乎還對(duì)我眨了眨眼。
四年級(jí)人物作文 篇2
她是和我一起坐班車上學(xué)的一年級(jí)的小朋友。她長(zhǎng)得胖嘟嘟的，圓圓的臉十分紅潤(rùn)，仿佛像一個(gè)圓圓的蘋果。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，她經(jīng)常扎著兩個(gè)小丫丫辮，跑起路來(lái)上下擺動(dòng)，像似一只小蜜蜂“嗡，嗡”的飛來(lái)飛去，可愛(ài)極了。在她圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，水汪汪的。她特愛(ài)笑，笑起來(lái)嘴巴角邊還有兩個(gè)小酒窩呢!她的嘴巴很“甜”，總是姐姐長(zhǎng)，姐姐短的叫，讓我們不得不喜歡她!
四年級(jí)人物作文 篇3
這個(gè)來(lái)到人間才一百天的小寶寶，長(zhǎng)著一個(gè)胖乎乎的小腦袋，小學(xué)四年級(jí)人物作文。那些稀稀疏疏的頭發(fā)，像剛出土的嫩嫩的幼苗，顯得那樣生機(jī)勃勃。可愛(ài)的小臉蛋，像熟透了的蘋果，可討人喜歡哩!一張小嘴高興地張著，舌頭微微卷起，好像在歌唱，又好像在回味著媽媽甜蜜的乳汁。因?yàn)樘郑掳蛶缀醭闪藘蓚�(gè)。耳朵向上豎，仿佛在傾聽(tīng)周圍奇妙的聲音。像小鈴鐺似的鼻梁立在小臉中央，那么引人注目，這個(gè)小寶寶多可愛(ài)呀!她簡(jiǎn)直是一個(gè)小天使。
四年級(jí)人物作文 篇4
我有一個(gè)朋友她的名字叫李嘉麒，今年10歲了。
李嘉麒她長(zhǎng)有一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上架著一個(gè)粉紅色的眼鏡，粉紅的眼鏡和她那炯炯有神的眼睛在一起可愛(ài)極了！
她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，有一次我考試沒(méi)帶三角尺，就在這時(shí)李嘉麒看見(jiàn)了，他從文具盒里拿出一副三角尺給了我，說(shuō)：“這是剛買的，拿去用吧！”李嘉麒還很為別人著想，昨天我去圖書館借書，碰到了她，和她拿了同一本書，她主動(dòng)把書讓給了我，我說(shuō)：“還是你拿吧！”“沒(méi)關(guān)系，我可以拿別的書看。”李嘉麒說(shuō)完就走了。李嘉麒的愛(ài)好是唱歌、跳繩和條牛皮筋，其中她最喜歡唱歌了，而且也唱的'很好！
這就是我的同學(xué)李嘉麒。
四年級(jí)人物作文 篇5
哇，說(shuō)起咱班的各號(hào)風(fēng)云人物，定滔滔不絕！
先說(shuō)鼎鼎有名、文武雙全的王題群吧！每次考試他都名列前茅，讓我們羨慕不已。三年級(jí)期末考試，竟是年段的“小狀元”。許多難題對(duì)他來(lái)說(shuō)——小菜一碟！去年參加市作文競(jìng)賽，他不負(fù)眾望，摘取桂冠！過(guò)不久，他將代表我們參加泉州市作文競(jìng)賽呢！你瞧，現(xiàn)在他正爭(zhēng)分奪秒地備戰(zhàn)！乒乓球、羽毛球、籃球……也都是他的拿手好戲。“小博士”，這是同學(xué)們送他的雅號(hào)。平時(shí)他話語(yǔ)不多，但每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，他總會(huì)胸有成竹地說(shuō)出答案。而我更喜歡叫他“小包青天”，那當(dāng)然還因?yàn)樗钠つw黑的緣故！
咱班號(hào)稱“打遍天下無(wú)敵”的王騰云他憨厚老實(shí)，肌肉鼓鼓的，像一名勇士。我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的“英雄事跡”吧！一年一度的拔河比賽，多虧了誰(shuí)？不用說(shuō)就是他——王騰云。你瞧，騰云雙手緊握粗繩，身子往后傾，活像一名真正的運(yùn)動(dòng)員。比賽一開(kāi)始，他咬緊牙關(guān)，拼命地往后拉，生怕對(duì)方占了上風(fēng)。啦啦隊(duì)也不甘落后，一、二、三……一陣陣呼喊聲在校園里回蕩著。這時(shí)，運(yùn)動(dòng)們更來(lái)勁了，使出全身的力氣，把對(duì)方拉了過(guò)來(lái)。你看，騰云的臉上綻開(kāi)了花兒！搬新家時(shí)，他“單槍匹馬”扛著四把椅子，從綜合樓一直走到教學(xué)樓，也不歇一口氣。怎么樣，厲害吧！
而她心靈手巧，能說(shuō)會(huì)道，是咱班的“小作家”，寫的文章令人贊不絕口，那合理有序的布局謀篇，那精彩細(xì)膩的刻畫描寫，還有那一手剛勁有力的字，栩栩如生的畫，人見(jiàn)人夸的手抄報(bào)，都給人以美的享受。“寶劍鋒從魔礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。正是這句話激勵(lì)著她前進(jìn)！她就是咱班的女中豪杰——黃仕彬！
小巧玲瓏的王少榮同學(xué)人小志氣大，永不認(rèn)輸，不管什么活動(dòng)都躍躍欲試，難怪大家都這么喜歡他。一雙小小的眼睛充滿著智慧，善于思索，反應(yīng)敏銳，從不向難題低頭。更讓他引以自豪的是短跑！時(shí)至今日，他那輕快的步伐，那拼搏的勁兒仿佛還在眼前……鳴槍聲響了，他一刻也不耽擱，像離弦的箭一樣沖了出去，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。20米、10米……近了，更近了，他腳下生風(fēng)，終點(diǎn)線上留下了他那嬌小的身影……
數(shù)風(fēng)云人物——還看福民中心小學(xué)四年4班！
四年級(jí)人物作文 篇6
周末，我翻看以前的照片，想到了上次媽媽帶我去看的一場(chǎng)“迪斯尼卡通動(dòng)漫人物展”。
這個(gè)展覽雖然是動(dòng)漫人物，但是非常形象，拍出照片就像電影重現(xiàn)一樣。我特別喜歡這個(gè)展覽，瞧！《冰雪奇緣》里的安娜和愛(ài)莎在滑冰呢！我趕緊跑過(guò)去跟她們一起滑……這邊，米妮正在沖浪，我也站在沖浪板上做一個(gè)跟她一樣的炫酷動(dòng)作，她的S型身段好難模仿哦！差點(diǎn)扭到我的腰；長(zhǎng)發(fā)公主正在找人幫她梳頭發(fā)呢，我趕緊過(guò)去拿起梳子幫她梳長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，梳好長(zhǎng)發(fā)，還跟她一起劃船看星星呢！白雪公主拿著女巫后媽給的大蘋果正要吃呢，我連忙攔住她，“不要吃”！這邊，海底總動(dòng)員里的鯊魚正惡狠狠的看著我，我要趕緊跑掉……我要跑到“大白”身邊，求一個(gè)溫暖的懷抱……展覽最后是男孩子的最愛(ài)，變形金剛、蜘蛛俠、綠巨人分列左右，我找到了最勇猛的鋼鐵俠身邊，做了一個(gè)很酷的造型！
媽媽告訴我，這個(gè)展覽是美國(guó)迪斯尼公司和漫威動(dòng)畫工作一起舉辦的，迪斯尼公司就是米老鼠的“媽媽”，迪斯尼先生就是米老鼠的“爸爸”，迪斯尼還是白雪公主、長(zhǎng)發(fā)公主……的創(chuàng)作公司，漫威則是一家動(dòng)畫制作公司，他們把畫在紙上的動(dòng)畫人物變成了電影里的人物。其中《冰雪奇緣》還獲得了奧斯卡最佳動(dòng)畫片獎(jiǎng)。
本來(lái)，我以為這只是一個(gè)普通的展覽，沒(méi)想到卻帶給我這么多驚喜和歡樂(lè)，真是太棒了！
四年級(jí)人物作文 篇7
我有一個(gè)十分要好的朋友，她的名字叫李麗。李麗有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，下面有一個(gè)小小的鼻子。她特別喜歡微笑，一笑起來(lái)，臉上就有兩個(gè)小酒窩。李麗不但樂(lè)于人，而且非常愛(ài)看書。
前幾天，我和李麗還有其他的小朋友在家門口玩吹泡泡的游戲，我們牽著手，圍著中心飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，哇哇大哭。別的小朋友都取笑我，只有李麗跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，還給我一張紙，讓我擦擦眼淚，還對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？沒(méi)摔疼了嗎？”我搖搖頭，就慢慢地站起來(lái)了。李麗就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的人。
記得有一次，我去李麗家，叫她出來(lái)玩，她應(yīng)了我一聲：“好！”我就在家門口等了半天，還是沒(méi)看到她的人影。我就沖進(jìn)她的房間，看到她正在聚精會(huì)神地看著書呢！我又叫了她好幾遍：“李麗，出來(lái)玩了！”可是她還是一動(dòng)不動(dòng)，也沒(méi)答應(yīng)。我知道她沒(méi)看完是不會(huì)出來(lái)的，只好回家了。怎么樣？李麗真不愧是個(gè)小書迷吧！
我的好朋友李麗十分樂(lè)于助人，她不僅幫助過(guò)我，還幫助過(guò)其他人。她也是一個(gè)很愛(ài)看書，很好學(xué)的人。我喜歡我的這個(gè)好朋友。
四年級(jí)人物作文 篇8
我的爸爸是個(gè)多面人，有時(shí)候和藹可親，有時(shí)候火冒三丈，有時(shí)候又激動(dòng)不已。他的個(gè)子不算高，一米七，體重一百四十斤左右。他也正好是我們學(xué)校里的一名教師。
我的爸爸非常喜歡數(shù)學(xué)，我也一樣非常喜歡數(shù)學(xué)。一次，我在做數(shù)學(xué)家作時(shí)，突然，一只“攔路虎”跳到了我的面前，我思前想后，使勁動(dòng)腦也想不出來(lái)。我只好帶著題目、筆和紙去問(wèn)爸爸。爸爸接過(guò)題，仔仔細(xì)細(xì)看了三遍，就拿起筆在本子上算了起來(lái)。不一會(huì)兒，他的臉上就顯露出了笑容。他轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“袁翔，這道題目其實(shí)非常好算，不過(guò)就是很難找到答題的關(guān)鍵，你應(yīng)該這樣，這樣，再這樣算……算這道題目簡(jiǎn)直易如反掌。”我看了看，呀！一點(diǎn)也不假，剛才是我沒(méi)有審清楚題意，才造成了這個(gè)錯(cuò)誤。我感覺(jué)這時(shí)候的爸爸是相當(dāng)和藹可親的。
我的爸爸也有火冒三丈的一面。一次期中考試，我考得很差，在回家的路上，我不停地唉聲嘆氣。真是天有不測(cè)風(fēng)云。我一回到家里就去做作業(yè)去了，爸爸突然火冒三丈地走了過(guò)來(lái)，命令我拿出期中試卷。我料到不好，只好慢吞吞地從書包里拿出試卷來(lái)。爸爸一看試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，隨即大發(fā)雷霆，請(qǐng)我吃了一頓“竹筍炒肉”，這就是爸爸火冒三丈的一面。
哎，這就是我的老爸！
四年級(jí)人物作文 篇9
在我這幾年的學(xué)習(xí)光陰里，讓我最難忘的老師，莫過(guò)于劉老師了。她是一位語(yǔ)文老師，現(xiàn)在已經(jīng)帶了我們快五個(gè)學(xué)期了。至于為什么難忘，還要從那個(gè)故事說(shuō)起了。
記得有一次班隊(duì)會(huì)，劉老師讓我們把你認(rèn)為她最喜歡的學(xué)生的名字寫在一張紙上。劉老師話音未落，同學(xué)們便在底下竊竊私語(yǔ)起來(lái)，有人說(shuō)劉老師喜歡李小岳麓，也有人說(shuō)劉老師喜歡張漪……當(dāng)我們把好奇的目光投向劉老師時(shí)，劉老師故作神秘的對(duì)我們說(shuō)，謎底將在下個(gè)星期揭曉。
終于，星期一劉老師就公布了答案，劉老師說(shuō)答案就在她帶來(lái)的盒子里，讓我們每個(gè)人都上去看一下。我心想：劉老師的葫蘆里到底買了什么藥啊？這個(gè)盒子里到底是什么啊，搞得這么神秘，是卡片？是照片？還是……我正想著，第一組已經(jīng)上去了，但他們看完回來(lái)時(shí)，臉上都露出了一片燦爛的笑容。這更讓我更加感到好奇，迫切的想要知道答案。到我了！終于到我了！我伸長(zhǎng)脖子往講臺(tái)那邊一望，恍然大悟。原來(lái)是一面鏡子。只要我們上去一看，鏡子里出現(xiàn)的就是我們的燦爛笑容。這就是劉老師的用意所在，她是想告訴大家，她喜歡我們每一位同學(xué)。看到這，我的心想吃了蜜一樣甜。其他同學(xué)基本也一樣，你看，吳云濤笑嘻嘻，手舞足蹈地回到了座位；李小岳麓像兔子一樣蹦蹦跳跳地回到了座位，臉上笑開(kāi)了花。這節(jié)語(yǔ)文課讓我聽(tīng)得更認(rèn)真了。
這就是我們的劉老師，她讓我們更加快樂(lè)，更加自信。她，讓我難忘！
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