童年如水作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的童年如水作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年如水作文1
我的童年是七彩的、是歡樂的、振奮人心的。我一直相信每個人的童年都有一段段美好而又難忘的回憶，然而爸爸媽媽的童年卻有與我們截然不同的經歷。
爸爸是個和藹可親的人，他很喜歡跟我和姐姐說說笑笑。一天晚上，爸爸做好了晚飯。我心不在焉地夾著碟子里的菜，抱怨道：“爸爸，這菜不好吃，我吃不下。”“兒子，你好歹吃一些吧，我今天冰箱里就剩這些菜了。”爸爸微笑著說，“小時候啊，我們家里窮，一家子人經常餓肚子，哪像你們吃頓飯挑三揀四的。”我瞠目結舌說道：“爸爸，你們小時候生活這么苦啊!”爸爸嗔怪道：“是啊，我小時候要上山撿柴，喂牲畜，一天下來，休息的時間很少，更別說想玩了，哪像你們身在福中不知福。”
比起爸爸的童年受得苦，我真是幸福啊!在溫馨的家庭里，媽媽勤勞能干，爸爸幽默風趣，品學兼優的姐姐更是我良師益友。雖然工作很忙，爸爸媽媽總能抽出時間陪伴著我們。
在一個風和日麗的早晨，爸爸媽媽決定一家人去廈門游玩，我和姐姐喜笑顏開。我們來到方特魔幻王國里，映入眼簾的便是歡樂的人群。玩了幾個娛樂項目后，過山車吸引了我的興趣，便興沖沖地走去排隊。看著車廂開始緩慢地開動，逐漸加速，突然來了一個360度旋轉，一聲聲尖叫聲在我耳邊縈繞。要不要玩呢?我的心撲通撲通地跳著，萬一玩著玩著車就飛出去了怎么辦?在忐忑不安中，我咬緊牙關坐上了過山車，心里空蕩蕩的。眼看到前面就是一道極速下坡，我大聲叫喊著，覺得渾身輕飄飄，仿佛漂浮在空中，那感覺舒服極了!我挑戰了自己，克服了心中的恐懼，激動得手舞足蹈。我和姐姐歡呼雀躍地跑到爸爸身邊，爸爸微笑著用他的相機記錄了這美好的瞬間。
爸爸的童年，與我們相比真是天壤之別。父母從小養成吃苦耐勞的精神，使他們在今后的道路上不斷努力，用勤勞的汗水換來了我們幸福、安逸的生活。如今的我，已經不是那個嬌生慣養的孩子了，我要成為一個能體諒父母，自強自立的好少年。
童年如水作文2
自古以來，人類享受著水帶來的福祉。水和我們的生活息息相關。我的家鄉——昆山錦溪，以水聞名。家家戶戶門前流經的水像一條長長的紐帶串起人們世代的生活。
錦溪水最美麗的地方，要數錦溪古鎮前那片五保湖。晨起，站在橋頭眺望，陽光灑在水面上，波光粼粼。一群群水鳥掠過湖面，驚起湖面層層漣漪。大多數的.時候它靜靜地流著，流著，陪伴它的還有那長廊般的古蓮橋。走進古鎮，鎮上熱熱鬧鬧的，巷子里傳來孩子嬉戲的歡笑聲，古街中央是生意人的買賣聲……其間最吸引我的還是那縱橫交錯于古街中間的小河。條條相通的小河圍繞著古色古香的黛瓦青墻，如同一個個使者輸送給生活在這里的人民源源不斷的源泉。每條小河上就有一座橋，站在橋上，涼風混著水的氣息，不時就會撲面而來，感覺舒服極了，陣陣詩意涌上心頭。
天氣炎熱時，我會和小伙伴們帶上游泳圈，爭先恐地跳進小河的懷抱，頓時水花兒四濺，一圈圈小涌浪向四周蕩漾開去。我們在小河里快樂地打水仗，自由地游來游去，坐在河邊的大青石板上，小腳丫子使勁拍打著河水，來不及趕上岸的小伙伴就在我們激起的水波中嬉戲。身邊不時會有一條小船在如銀的水面上劃過，那木制的小船，輕巧靈活，在水面上穿行就像一條機靈的小魚兒。船后方是那掌舵人，多年的生活經驗讓她無需太多思考，只要槳一擺動，小船加速，槳一彎，小船就會轉彎。幾個調皮又膽大的伙伴會拽住小船的邊緣，隨著小船的行徑做一次免費游覽，但多半都很快棄船重游回來，因為他們舍不得離開伙伴群。我們的歡笑聲和著知了的鳴叫聲，在小河上方回蕩著，回蕩著……游客也會被這動人的情景吸引，時不時駐足留影，記錄下水花濺起的美好瞬間。
水，給了我一個繽紛的童年。錦溪，我的童年小鎮就像是一個人間天堂。
童年如水作文3
童年如花，芬芳絢爛；童年如畫，色彩斑斕；童年如夢，奇思妙想；童年如音樂，流暢多情；童年如舞，婀娜多姿……
童年，更如水。
童年如水蕩漾，童年如水清澈，童年更如水來去匆匆。
淚水
“Li wan Children＇s Choir！”
當主持人的聲音環繞會場上空。盡管這里僅有的一句聽得懂的話，但是以讓我們歡呼，讓我們雀躍，讓我們沸騰！荔灣童聲，這一支在我心中神一樣的隊伍！我們唱響廣州，唱響了中國，唱響了歐洲，唱響了世界！20xx年7月，我要讓世界知道——我們成功了！
我們捧得桂冠，我們獲得了民謠組金獎，僅次于臺北的成人男聲合唱團，我們在競賽最激烈的童聲組中，拿到了金獎第一名！
我流下了激動的淚水，我告訴自己——我們，荔灣童聲，登上了世界的舞臺！
汗水
“休息一下，待會繼續。三人！過來！”
有比賽的時候，學校的舞蹈室都會響起老師的聲音。聲聲訓斥叫人膽戰心驚，但也讓同學們無一分心。大家全神貫注地傾聽著老師的話語，從老師一次次地訓斥中吸取教訓，汲取經驗，并把它傾注于動作的編排中。“不行，再去想一想，待會兒再來一次！”老師嚴格的要求讓我們懼怕。正是因為如此，大家才一次又一次地重來，思考編排。屢戰屢敗；屢敗屢戰。也正是因為這樣，我們才能把動作做到最好，把汗水揮灑到極致，才能把汗水，灑到全國的賽場上，才有了兩個團體第一名的好成績！
江水
所謂“長江后浪推前浪。”而我們這些前浪，現在正是學習的大好時光。老師們把畢業生所學全部教給我們，希望我們這些祖國的未來好好學習。我們也不能辜負他們的期望，要如同江水一般生生不息！利用這段美好的童年時光好好學習！人們總說我們是祖國的花朵，而我立志做一朵向陽花，永遠向著太陽，永遠向著光明。
童年如流水匆匆，一不珍惜就過去了。所以我們要珍惜時光，用有限的時間做無限的貢獻！
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