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【實(shí)用】美景的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的美景的作文8篇，歡迎大家分享。
美景的作文 篇1
我家住在楓園小區(qū)，我喜歡那得的一草一木，一山一水，楓苑小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，高樓林立，儼然就是一座讓人流連往返的小公園。
在廣場(chǎng)的西邊有一座假山，假山上水流嘩嘩，山下清水悠悠，魚兒在池中自由自在的'嬉戲著，在廣場(chǎng)的北邊有一片涼亭，涼亭上爬山虎自由的瘋長，向給涼亭打了個(gè)綠色的遮陽網(wǎng)，人們夏天在這里悠然自得的下棋，聊天，打撲克，廣場(chǎng)中心有各種體育器材，老人們?cè)谶@里鍛煉，小孩子在這里追逐打鬧。廣場(chǎng)的四周種滿了花草樹木，你看那微風(fēng)起舞的柳樹，披著長發(fā)，像個(gè)多情的少女，亭亭玉立的杏樹像是在思考什么，一動(dòng)也不動(dòng)，還有許多我說不出的樹和花。在小區(qū)里坐坐高樓拔地而起，欲與天空試比高。樓的顏色各不行同，樓的外形也個(gè)不行同。
這就是我的小區(qū)，鳥語花香，我愛我的小區(qū)，你不覺得她美嗎？
美景的作文 篇2
韶華極盛的三月，桃花開得盛極，滿城的灼灼芳華，淺淺嫩嫩的桃花色。天還有些涼，花枝搖曳下，人仿佛瀲滟了一身花色，我夢(mèng)中的畫面不過如此。但那個(gè)破舊落灰的院子，平靜不會(huì)被打破，它注定是我一生念著的風(fēng)景，篆刻心頭。
每次回家，奶奶都欣喜地琢磨該做點(diǎn)什么菜，最終總會(huì)拿一把小鍬，挖點(diǎn)自己種的新鮮蔬菜，此刻，奶奶彎下的腰，與生著一顆顆小橘子的菜園，便是一道風(fēng)景。哪怕她的身后，一樹桃之夭夭，也不抵她佝僂的背影。
不過現(xiàn)在，回家少了。菜園依舊，奶奶的行動(dòng)卻不如往日利落，小小的一塊綠土，卻讓奶奶難以割舍，不愿去城里與我們同住，總念叨，市場(chǎng)上的菜打農(nóng)藥，自己種的，放心。聽得我，心酸。每次回家，奶奶總會(huì)裝上大包小包，仿佛裝進(jìn)了自己所有的愛，凝聚在青翠的菜葉。
難得回家，奶奶照例欣喜。顫顫地，想拿小鍬，來來回回地找，終于在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了它。我與父母在院子里，暖洋洋的陽光，瑣瑣屑屑地灑在身上，滿院子的.流光溢彩，只是那院子，已染上了塵埃，灰蒙蒙地，顯得滄桑。媽媽見了，想上前幫忙，奶奶卻已穿上套鞋，進(jìn)了菜園。菜都是水靈的，一看就是精心照料。我的心中，最浮現(xiàn)得頻繁的那個(gè)菜園依舊，在旖旎的風(fēng)光里，似乎會(huì)亙古。
半晌，不見奶奶回來，媽媽出門，卻見奶奶仍站著，木木地看著菜，菜籃中空空如也，媽媽不顧泥土，趕緊扶奶奶走出，自己迅速的挖好菜，洗菜。奶奶無奈地笑，老了，連弄個(gè)菜，也要人幫了。我驀地一顫，暗影流光間，原來奶奶，真的老了。但她仍在暮光中，眺望著她愛的。
那青青菜園，與園中的利落的奶奶，成了心中的風(fēng)景——不會(huì)再現(xiàn)，但我明白，無論韶華如何兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我會(huì)徜徉在那一方深沉的泥土，看云卷云舒，聽風(fēng)起雨落。
感情此物，不在于物體的錦繡紋飾，哪怕它只是質(zhì)樸到泥土的菜園，卻還是會(huì)讓我將這回憶存在心尖，一盞風(fēng)存。朝花夕拾，伴著微微桃花色，歌盡扇底風(fēng)，余香不散。
美景的作文 篇3
中國有很多美麗的城市，我今天給大家介紹的是旅游勝地——廈門。
廈門是個(gè)海邊的城市，這里的人們特別愛吃海鮮，還特別喜歡吃加糖做的甜食，就連平常吃的菜和饅頭都是甜的，我特別吃不習(xí)慣。
在廈門最好玩的地方就是鼓浪嶼的海邊了，大家一邊吃著燒烤，一邊在海邊踩著沙灘跑來跑去，經(jīng)常會(huì)踩到貝殼和螃蟹，讓你驚喜交加。如果在炎熱的夏天，你的腳丫踏進(jìn)海水里，一絲絲涼爽那叫一個(gè)爽。到了晚上，海面上慢慢的起了風(fēng)，波浪漫天卷地?fù)涞缴碁┥稀＜由蠠艄馔鳎魳讽懫穑Ｉ系膹B門漂亮極了。
回到賓館，打開窗戶。微風(fēng)吹拂著我的身體，讓人覺得非常涼爽，把跑了一天身上的`疲勞吹地一干二凈，很快我們就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，此情此景真有一種樂不思蜀的心情。
廈門的風(fēng)景太美麗了，還有我們向往的廈門大學(xué)。如果你有時(shí)間的話，一定要去美麗的廈門游玩。
美景的作文 篇4
今天，我與同學(xué)們一起去三隊(duì)玩。
通過幽幽的小徑、趟過叮咚的小河，我們終于來到了那里
在那里，我們看到了許多花。
有紅似火的玫瑰、有潔如玉的薔薇、有粉如霞的月季、有紫如玉的芍藥······一朵朵美如畫家筆下那維妙維俏的畫；一朵朵麗如作家筆下那妙筆生花的文章。
我們選了一個(gè)有山有水有樹的地方。
現(xiàn)已是夏初了，但還有些舂天的味道。
小草從好像剛地下探出頭來，柔柔的。它用自己的身軀，為大地編織一件綠的衣裳；桃花謝了，結(jié)出了青青的小桃子，小桃子探出笑臉，顯得格外誘人。櫻桃，馬上就要成熟了，紅紅的、黃黃的。
花兒也不甘示弱。
紅艷欲滴的月季給人一種清醒向上的感覺；杜鵑花也開了，鮮紅鮮紅的，像小寶寶的紅臉?biāo)频模幻倒逍〗阋矎乃谋桓C里鉆出來了，和它的'鄰居們高興的聊天；還有河邊上那些不知名的小花，紅的似火，白的似雪，粉的似霞……
小河也很迷人。
河邊的柳樹猶如亭亭玉立的少女，梳理著長發(fā)；小河歡快地唱著歌；河面上的鴨子游來游去，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；小鳥在枝頭歡快地唱歌，青蛙在河邊唱著，不比小鳥差。
樹林，也很美。
樹林幽靜幽靜的，小蟲鳴叫著，大樹就是他們的家。一棵棵大樹拔地而起，最高的有幾十米，最矮的也有四五米。
而我們野餐地點(diǎn)上面自然形成的野薔薇棚架，仿佛再為我們遮陽。
我們坐在草地上，觀賞著美景。
美景的作文 篇5
暑假里，我來到了山村，在我的印象里面，山村是個(gè)貧窮，房子很破，對(duì)山村的印象很差，而這樣影寺村之游，卻讓我對(duì)山村的印象有很大的改觀。
就在暑假，我真正領(lǐng)略到那如詩如畫的景色。
一棟棟干凈站起的別墅，金色的陽光把房子照射得像皇宮一般，周圍有一片樹林，樹林里有活蹦亂跳的小猴子，很可愛。林子里還有一簇簇金黃色的`野花，笑瞇瞇的伴隨著微風(fēng)在空中搖擺，跟著花草，我們來到了瀑布旁，瀑布奔騰用下來，猶如煙一般。
我深深的吸了一口氣，這里的空氣好新鮮，我不禁贊嘆道。
影寺村，不僅房子美，而且水美，生態(tài)平衡美，現(xiàn)在想起來，還是美滋滋的。
美景的作文 篇6
驀然回首，諸多東西已悄然溜走，歲月的流逝是惋惜么？曾經(jīng)的花兒，花瓣已零落在地；曾經(jīng)的葉兒，葉已發(fā)黃入土，丹桂飄香的九月大約是遠(yuǎn)了。
忘不了窗前那顆姿態(tài)萬千，風(fēng)情萬種的紅樹，忘不了樹下那顆滴水觀音的明綠萌芽。
窗前那樹開得紅艷——綠蔭中的一點(diǎn)紅。點(diǎn)點(diǎn)紅花穗聚在枝頭，三吐花蕊是三季春夏。樹下的滴水觀音生得翠綠——他是有故事的生命。那日，它的主體枝干斷截，我們親握鋤頭，刨開褐褐泥土，將它深種大地。如今，它已是枝繁葉茂。
窗前的美景已伴隨我三年，課上偶遇煩悶，偏頭望望窗外，那舒心代替了渾身的.苦郁，偶爾見不到紅艷，仍是無妨，因?yàn)橹浪鼤?huì)吐穗的，“燕子去了，有再來的時(shí)候”不亦是如此。滴水觀音的發(fā)芽是幾經(jīng)風(fēng)雨。我們也曾誤入歧途，也曾畏懼發(fā)芽，畏懼舞臺(tái)的絢爛燈光—照得我們睜不開眼。我害怕生長的孤單與失去。生長向上定會(huì)遠(yuǎn)離溫潤的土壤，失去與它朝夕相伴的時(shí)光，讓那些東西一去不復(fù)返。但當(dāng)我觸及溫暖的陽光，清新的空氣，萬象的萬物，我便堅(jiān)定，我要成長。它的發(fā)芽與茂盛是大約是注定的。
然而，春陽普灑的那日下午，幾個(gè)小鬼大呼“Hi”便把那綠葉脈絡(luò)扯斷，滴水觀音本生流滴的水珠滾動(dòng)著，我的心揪著……曾是它讓我鼓足勇氣去成長去探觸。
那枝干光禿禿的，如一根青蔥散開，陽光下的小鬼們將葉兒浮動(dòng)，浮動(dòng)在盈盈的水面。那是一個(gè)器皿，承載著歲月的厚重……它浮著，悠悠流向遠(yuǎn)方。
短暫的三年，匆匆流逝，亦如那如蓋的綠葉。初中落幕暫時(shí)會(huì)擾亂我的心緒，然而那根仍存，它會(huì)如萬物般再次生長，跟會(huì)重發(fā)，葉會(huì)再綠，脈絡(luò)也會(huì)愈加清晰生硬，那滴落的水珠會(huì)照就折射耀人的光芒。
如今畢業(yè)在即，我們會(huì)懷念以往看看窗外的日子，品味成長的苦辛與情味意趣，這僅是一次轉(zhuǎn)身，我們?nèi)詴?huì)向前，攜著夢(mèng)想再次在春的催發(fā)下發(fā)芽成長。
畢業(yè)了，我忘不了窗前美景，紅樹相伴下的那株滴水觀音。
夜晚做夢(mèng)，良辰美景虛設(shè)，竟傳來朗朗讀書聲……
美景的作文 篇7
詩詞，我與你的相遇，造就了這道亮麗的美景。
風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中刮著，雨在輕輕吹拂的雨中下著。那一張充滿著失敗與悔恨的試卷上，墨色已被渲染，不知是被輕柔地雨水還是被滿目的淚水打濕了。那昔日光鮮亮麗的美景失去了，想抓也抓不住了。
我坐在書桌旁，翻看不堪入目的試卷。風(fēng)輕悄悄的吹開了那一本詩詞，把我?guī)肓四莻�(gè)夢(mèng)境中去。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”高聲的吟誦傳入我的耳際，東坡身著一裘蓑衣來到我的面前。雨淅淅瀝瀝地下著，他抬起頭，并沒有避開那正中臉龐的雨滴，而是任雨點(diǎn)輕拂過他因官場(chǎng)勞碌而憔悴的臉龐。他面對(duì)官場(chǎng)失意時(shí)，竟是如此樂觀豁達(dá)！他回過頭來，看了看這個(gè)因一次失敗的考試而灰頭土臉的孩子。“孩子啊！人生的路途還有很長，在面對(duì)挫折和困難的'時(shí)候，要堅(jiān)持,要樂觀。”他笑著對(duì)我說道，“只有堅(jiān)持豁達(dá)和樂觀的精神，你才能看見成功時(shí)的亮麗風(fēng)景！”東坡吟詩離去，只留下了還沉浸在思緒中的我。
是啊！正如詩中所云“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，也如東坡人生官場(chǎng)失敗樂觀依舊。人生路上雖有風(fēng)雨，但雨后，不也會(huì)出現(xiàn)彩虹般亮麗的風(fēng)景嗎？
風(fēng)兒吹拂過書頁，書緩緩地合上了，我也從剛剛的夢(mèng)境中蘇醒過來。仰望天空，一束束陽光照在了我的臉上，穿透了我心中的烏云。天空中增添了幾抹亮色！
是詩詞為我排憂解難，在我心中造就了一道道美麗的風(fēng)景。
冬日里，一道道難題出現(xiàn)在我的書桌上，我的腦海中。它像一條條繩子，阻攔了我的步伐，束縛了我的心。望向我向往的窗外的天空，明朗高遠(yuǎn)，我嘆一口氣。涼風(fēng)輕吹，翻開了那本詩詞，我隨著清風(fēng)的步伐進(jìn)入了夢(mèng)境
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”在這夢(mèng)境中，我來到了長安城外一葉小舟上。一位頭戴峨冠，身著素袍，輕撫長髯的人站在船頭。他深邃的雙眼望向遠(yuǎn)方滾滾而來的波瀾。難道是他——李白嗎？“孩子你為何如此苦惱？”他轉(zhuǎn)過身來，踱到我的身旁，拉開船帆，小舟飛快，順風(fēng)而行，“你看那遠(yuǎn)方的波瀾，它早晚總會(huì)到來的，這時(shí)你為何不開帆飛馳呢？困難早晚會(huì)來到，你必須勇敢面對(duì)。”
是啊！難題雖難，但早晚需做，我為何不從現(xiàn)在開始呢？我相信我可以像李白這樣，擁有直面困難的品質(zhì)，擁抱屬于我的亮麗的美景。我握起我的筆，即使它被手心里的汗水浸濕，我也下定了為輝煌美景奮斗不息的決心。
詩詞幫助我戰(zhàn)勝困難，使我擁有豁達(dá)的心態(tài)和樂觀的精神。
它就是這道亮麗的美景，永遠(yuǎn)在我心中。
與詩詞相遇，從此風(fēng)雨無阻；與詩詞結(jié)緣，從此奮斗不息。擷取一首詩，仔細(xì)咀嚼，泛舟于詩海，昂揚(yáng)前行。詩人和小作者的心情、態(tài)度和抉擇同頻共振，相敬相生，腹有詩書氣自華，詩詞不愧是小作者生命中亮麗的風(fēng)景線。
美景的作文 篇8
我喜歡春，喜歡生機(jī)盎然的春。
初春十分，冬雪消融，匯成溪流灌溉大地。世界萬物都動(dòng)起來了：小草從土里鉆出來，花兒吐出嬌蕊，樹木抽出嫩綠的新芽。尤其是湖畔的柳樹，可是不甘落后。不知不覺間，光禿禿的樹丫抽出細(xì)長而柔軟的新枝條，吐出一片片裁剪整齊的柳芽?jī)骸Ｕ^“二月春風(fēng)似剪刀”。它們輕輕垂下來，探進(jìn)那一汪春水，柔柔的風(fēng)一吹，細(xì)枝隨風(fēng)飄搖，攪得湖面泛起一陣漣漪。若是留心一些，還能看到幾尾魚兒在湖面上歡欣跳躍呢！
少了春風(fēng)的春天是不完整的。春天的風(fēng)是柔和的`、和煦的、溫暖的。朱自清先生寫過一句話：“不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。”沒錯(cuò)，感受著迎面拂過的春風(fēng)，嗅著帶有清新的泥土氣息，那感覺可謂是愜意無比的。
春雨更是輕柔的，它們輕輕地飛舞著，落在人的頭發(fā)、身上并沒什么感覺。雨過天晴，鳥兒抖著羽毛，歌唱著沐浴后的喜悅。花兒則更添嬌艷了，柔美的花瓣上留著幾滴晶瑩剔透的露珠，反射著美麗的光輝。濕軟的泥土散著芬香的氣息。桃花樹下，飄落一地繁花。細(xì)嗅那帶露的花兒，行走于小徑間，欣賞那天邊的彩虹……好一幅美麗的春景圖。
人們走出家門，或帶本書，坐在碧綠的草地上細(xì)細(xì)品讀；或一家?guī)卓谳d著歡聲笑語去踏青……好一幅歡欣的踏青圖。
我喜歡春天。沉醉于美麗、生機(jī)勃勃的春天。
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