【實(shí)用】自己動(dòng)手作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的自己動(dòng)手作文9篇，歡迎大家分享。
自己動(dòng)手作文 篇1
在炎炎夏日之下吃著清涼可口的棒冰那簡直是一種享受啊！今天，我突發(fā)奇想決定自己做一根白糖棒冰。顧名思義材料應(yīng)該是白糖，我先拿了些白糖放進(jìn)杯里，用滾燙的開水把白糖融化了，然后等水涼一點(diǎn)，把糖水倒入制作冰棍的塑料模型中，放進(jìn)冰箱速凍層凝結(jié)。
過了將近三個(gè)小時(shí)我拿出冰棍嘗了一口，感覺不好吃。我想可能是材料出了問題才不好吃，又用家里的冰糖用同樣的的步驟做了一遍，結(jié)果味道仍然不怎么樣，底層的冰糖還沒能溶化，一拿出來整團(tuán)的`冰糖就直接集合在一塊掉了。我又一次失敗了，本來還想制作美味的白糖棒冰給爸爸媽媽吃，現(xiàn)在都不敢吭一聲，我都琢磨不出來人家是怎么做出那美味的冰棍來的。看來做冰棍并沒有我想象的那么簡單。
自己動(dòng)手作文 篇2
一輛公交車正行駛在平坦的公路上，為什么猛地一剎車車上的人們就會(huì)往前倒？而突然一開車，人們又會(huì)往后倒呢？在校訊通的彩信上看到了這個(gè)問題，我的心里就充滿了疑問。帶著這個(gè)疑問，我決定和爸爸一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫“墜落的橙子”。
首先，我準(zhǔn)備好了做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料，有橙子、卡紙、一個(gè)比橙子大的圓口杯和一張明信片。我先把卡紙小心翼翼地裁成了長10厘米寬8厘米的長方形，又把長方形的卡紙折成了一個(gè)長方體，用透明膠粘好。一切都準(zhǔn)備好了，我就迫不及待地拿起明信片放在了杯子上面，又拿起了長方體，豎著放在了明信片的中間，最后把橙子放在長方體的上邊。
實(shí)驗(yàn)就要開始了，最先上場的是爸爸。爸爸左手扶著杯子，右手拿著明信片，突然間，他猛地一下子抽出了明信片。我屏住了呼吸，在一剎那間，長方體被甩了出去，而上面的`橙子卻穩(wěn)穩(wěn)地掉在了杯子里。我覺得這太不可思議了，也想親自動(dòng)手試一試，于是我就上場了，我迅速地把這些材料擺成剛才的順序，激動(dòng)地用手捏住了明信片。我使勁一抽，耶！我成功了，橙子也穩(wěn)穩(wěn)地落在杯子里。把橙子換成別的東西會(huì)不會(huì)也能落在杯子里呢？然后，我又用我的固體膠和護(hù)手霜盒子代替橙子試了試，果然，像我想象的那樣，它們都落進(jìn)了杯子里。
“這些東西為什么會(huì)落在杯子里？而長方體為什么向外倒呢？”我不解地問爸爸。爸爸終于揭秘了：這種現(xiàn)象叫做“慣性”，是物體有保持原來狀態(tài)的屬性，越重的物體需要越大的力才能移動(dòng)，當(dāng)把下面的明信片抽走時(shí)，因?yàn)殚L方體很輕，所以很容易就向一邊倒去，而橙子比較重，慣性也比較大，就沒有那么容易被拉動(dòng)，所以就會(huì)直直地往下掉進(jìn)杯子里。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)了慣性，知道了車啟動(dòng)時(shí)，人會(huì)向后倒，緊急剎車時(shí)，人會(huì)向前傾，這都是因?yàn)閼T性的作用。
生活中也有很多關(guān)于慣性的現(xiàn)象呢！我發(fā)現(xiàn)了：媽媽騎自行車蹬著蹬著，如果不蹬了，車子還會(huì)繼續(xù)往前跑；我跑步的時(shí)候，跑得很快就不能馬上停住，要過一會(huì)兒才能完全停住；小朋友玩滑板的時(shí)候，滑得很快想要突然剎住，也得過一會(huì)才能停住······原來，這些都是慣性的作用。
小朋友，生活中還有很多關(guān)于慣性的現(xiàn)象呢！讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
自己動(dòng)手作文 篇3
小時(shí)候總是爸爸媽媽給我剪指甲。看著他們給我剪指甲的樣子，我也很好奇，但他們一直不允許我用指甲刀，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為指甲刀對(duì)小孩來講很危險(xiǎn)。
有一天，爸爸上班，媽媽出門買菜去了，我一個(gè)人在家。突然，我看到指甲刀，心里立馬癢癢的，再看看自己長長的指甲，我實(shí)在忍不住了，將爸爸媽媽對(duì)我說的所謂的危險(xiǎn)性拋到了腦后。
我拿起指甲刀，小心地將多余的指甲塞進(jìn)刀縫里，用另一只手一壓，指甲刀紋絲不動(dòng)。我想：莫非是我的力量用小了？我又猛地一壓，還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我愣住了，看著指甲刀，冷靜地回想了一遍爸爸媽媽給我剪指甲的情景。對(duì)了！要把指甲刀的刀把翻過來！我利索地翻過刀把，再輕輕一壓，只聽“咔嚓”一聲，一小截指甲飛了出去。我成功了！
剪完手指甲，我又脫掉襪子，準(zhǔn)備對(duì)腳趾甲“大開殺戒”。不巧門開了，媽媽回來了，我大吃一驚，指甲刀掉到了地上。媽媽使出“獅子吼”：“你在干什么？”“剪指甲。”我膽怯地說。這回輪到媽媽大吃一驚，她緊張地檢查起我的雙手，看到我的.雙手完好無損，指甲也翦得很漂亮，她終于笑了。
晚上爸爸回到家，聽到了這件事，他的評(píng)價(jià)很高：“這是侯紹涵長大的一個(gè)標(biāo)志性事件！”
我很高興，因?yàn)槲议L大了！
自己動(dòng)手作文 篇4
樹，夢(mèng)想去遠(yuǎn)方。
卻只是因?yàn)轱w禽走獸不愿幫忙而無可奈何。
遂結(jié)出甜蜜的果實(shí)，讓寄托著自己夢(mèng)想的種散播到世界各地。
在絕望之中，人與人的關(guān)系早已不復(fù)存在。每一個(gè)人都是居心叵測，為了自己的利益而戰(zhàn)。
此刻，我們總是漫無目的地一昧依賴別人，忽視了自己動(dòng)手的重要性。而這恰恰便是在一剎那決出勝負(fù)的法寶。
毛澤東便是深知如此，分析中國實(shí)際國情，從根本出發(fā)，摸索出了一條“農(nóng)村包圍城市”的新道路，遂讓中國大地上處處燃起了革命烈火。
自己動(dòng)手，也不代表著一定會(huì)成功，在自己動(dòng)手的道路上也必須要持之以恒，不是失敗。古來今往，多少科學(xué)家和企業(yè)家也何嘗不是這樣？因?yàn)橹挥凶约簞?dòng)手能從中吸取教訓(xùn)，才可避免下一次的失誤。
居里夫人和她丈夫經(jīng)歷了多少次的失敗，愛迪生發(fā)明電燈泡時(shí)，經(jīng)歷了多大的回報(bào)，愛因斯坦對(duì)于相對(duì)論的完善，有付出了多少的精力？
這都不從而知，但他們都有一個(gè)共同的特征：在自己動(dòng)手的'時(shí)候，往往都是承擔(dān)了很大的挫折。成功看似簡單，就只有一個(gè)秘訣：“持之以恒”但又有多少人能夠做到呢？
自己動(dòng)手，更是要有正確的方法。文中的那棵大樹便是如此，用甜蜜的果實(shí)誘惑，飛禽走獸，最終達(dá)成了自己的夢(mèng)想。
如果，毛澤東沒有自己動(dòng)手，就不會(huì)有現(xiàn)在的新中國，如果不在自己動(dòng)手時(shí)持之以恒，哪里會(huì)有現(xiàn)在的科學(xué)成就。如果，樹，自己動(dòng)手沒有一定的方法，又怎么可以達(dá)成自己的夢(mèng)想？
千百年來，正是因?yàn)槿祟惒粩嗟刈约簞?dòng)手才有了今天的豐衣足食。
自己動(dòng)手作文 篇5
今天是大年三十，我家可熱鬧了！因?yàn)槎桃患襾淼轿壹野菽辍⒊阅暌癸垺?/p>
這次，我可要好好把握這次能和妹妹玩的機(jī)會(huì)！我心里暗暗地想著。
吃完年夜飯，我看著桌子上那些喝剩的飲料，腦子里突然冒出一個(gè)大膽的想法。于是我把這個(gè)想法告訴了正在看電視的姨妹，姨妹聽了，不知道有多高興，吵著要跟我一起試試這個(gè)法子能不能行得通。我們興高采烈地把不同的果汁倒進(jìn)不同的杯子里，每個(gè)杯子里放一根筷子，然后把這些杯子放進(jìn)了冰箱。你們現(xiàn)在肯定猜到了我和姨妹為什么這樣做了吧？還能干啥？凍冰棍唄！
每過一會(huì)兒，我和姨妹就會(huì)去看看冰箱里的果汁有沒凍好，我們可期待冰棍啦！
一連看了好幾次，冰棍都沒凍好，我和姨妹失落極了！就在我們要放棄凍冰棍這個(gè)念頭的時(shí)候，姥姥告訴了我們一個(gè)好消息，她說：快來看呀！冰棍真的`凍好了！聽到這話，我和姨妹邊跑邊驚訝地喊：真的嗎？姥姥看到我們這么開心，她也笑容滿面地說：可不是嗎！不信，你們自己來看！好！我邊跑邊回答。
到了冰箱前，我迫不及待地打開冰箱門，拿出那些杯子，重重丟在桌子上，因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太冰了。我和姨妹一人挑了一個(gè)杯子，我用手輕輕地碰了碰那塊裝在杯子里的果汁，發(fā)現(xiàn)它真成了冰。這時(shí)，姨妹也發(fā)現(xiàn)了，她喊到：姐姐，我們可以開吃了嗎？我說：你怎么就想著吃，趁著冰還沒化，我們先給它拍拍照，好不好？姨妹連連點(diǎn)頭。
拍完照，亮完相，我和姨妹坐在沙發(fā)上，一邊吃著，一邊聊著天，真的是非常享受。沒過多久，我們就吃完了，我開心地說：自己動(dòng)手，豐衣足食！下次我們還做！姨妹聽了，非常贊同，說：好！我支持你！說完，我們就去看春晚去了。
自己動(dòng)手作文 篇6
一天，我看見電視里的小朋友自己動(dòng)手做泡泡液體來吹，就心血來潮也想自己動(dòng)手嘗試一下。
我先找了一個(gè)大約80毫升的裝口香糖的空瓶，然后向里面加了30毫升的自來水，接著又小心翼翼地加了幾滴洗潔精，用吸奶的塑料管攪拌均約后，開始試著吹，遺憾的是，吹不出來。是不是濃度不夠？我又加了兩滴洗潔精，還是不行。最后，又加了一滴，終于可以吹出來美麗的泡泡了。
我用嘴輕輕一吸，微仰起頭，向空中輕輕一吹，美麗的泡泡就像小金魚在水里游泳時(shí)吐出的泡泡，一串串，很好看；有的泡泡就像小朋友手中五彩繽紛的氣球；還有的泡泡像燈泡。媽媽看我吹得那么悠然自得，也忍不住想試試，哈哈！一不小心吸了一口泡泡液，連忙去漱口。嘿嘿，大人有時(shí)候可真笨！我發(fā)現(xiàn)空中的泡泡是有顏色的，原來泡泡是透明的液體，經(jīng)過太陽光的'折射，就成了五顏六色的了。我吹出的泡泡像一串串晶瑩剔透的珍珠，它們調(diào)皮地飛到樹上，草叢里，路過的行人身上，好像在爭先恐后地捉迷藏，有趣極了！
我喜歡吹泡泡，更喜歡吹自己特制的泡泡液。
自己動(dòng)手作文 篇7
一天，萬里晴空，朵朵白云在天空飄揚(yáng)。
我和媽媽去肯德基吃套餐，我們先去溫州肯德基的.二樓買兒童套餐和大人套餐。
媽媽轉(zhuǎn)過頭來對(duì)著我說：“你先去三樓搶個(gè)位置。”
我就馬上跑到三樓搶位置，幸好窗戶旁邊有個(gè)位置。我坐在位置上等了五分鐘，媽媽才上來。
我和媽媽吃完套餐，一個(gè)阿姨看見了我的兒童套餐就拿出一個(gè)小玩具給我。我心想：“訂一份兒童套餐就有一個(gè)小玩具，真好。”
媽媽喃喃地對(duì)我說：“我們?nèi)プ?路車回家。”
我和媽媽回到家，我又想：“今天媽媽有吃一個(gè)大大的漢堡，我就做一個(gè)漢堡給她。”
我跑進(jìn)房間把橡皮泥找出來，就開始做“漢堡”了。
我先把肉色球揉成一個(gè)圓，把它分成兩半，然后把它輕輕地按下去，做成漢堡的上下兩個(gè)部分，再做成一個(gè)菜放下去再壓上。這樣“漢堡”就做成了。
我拿給了媽媽看，媽媽表揚(yáng)了我。
自己動(dòng)手作文 篇8
在實(shí)踐活動(dòng)過去了一周，我們家便忙碌了起來，這周我當(dāng)家為父母做了豐盛的飯菜！
在一天上午，奶奶一大早就把我叫起了床，說：你看看，都幾點(diǎn)了，還不起來洗菜準(zhǔn)備做飯！
我嘿嘿一笑：這還能難倒我？看我的吧！
首先，我把菜洗得干干凈凈，在分個(gè)的把它們切成小塊裝著。
其次，把鍋洗得同樣干干凈凈開火和油煙機(jī)，把鍋里剩的`水蒸發(fā)了之后，開始做飯了！
把油倒到鍋中熱油，在之后把蔥花放進(jìn)去，直到把蔥花弄出淡黃色之后再把肉放進(jìn)去。
哎呀，我捂著手說：燙著手了！
奶奶走過來說：放肉時(shí)要小心，因?yàn)槿饫镆灿兄汀?/p>
我哦了一聲，便小心翼翼的翻炒著，不一會(huì)便炒好了。接下來把菜放進(jìn)去再炒一遍，吵得差不多時(shí)，我到進(jìn)水去煮。
接著看煮出味來之后把調(diào)料和更多一些的水放進(jìn)去再煮5分鐘，就聞見了香味！小心翼翼的把它澆到事先準(zhǔn)備好的米飯上，第一道菜蓋澆咖喱就做好了！
之后，再加一個(gè)小菜，醋溜白菜，這個(gè)做起來就容易多了：先倒油，再放蔥花，同樣直到把蔥花弄出淡黃色之后再把白菜倒進(jìn)去，炒一會(huì)倒醋，再翻炒一下就做成了是不是很簡單呢？
過了一會(huì)便到了開飯的點(diǎn)了，爸爸回來看到桌上的飯十分欣慰的笑了，并說：孩子長大了，做的很不錯(cuò)嘛。我聽了之后心中喜滋滋的。
這一次可讓我體會(huì)到了當(dāng)家的滋味啊！
自己動(dòng)手作文 篇9
白天代之黑夜，我也漸漸醒了過來。眼睛剛一睜開，腦子剛恢復(fù)意識(shí)，大腦“總部”的興奮就把眼睛的惺忪給沖刷掉了。爬起床，邊吃早餐邊憧憬著兩個(gè)小時(shí)以后——即將到來的小記者活動(dòng)，在干鍋鴨頭飯店體驗(yàn)包餃子。
好不容易熬過了這兩個(gè)小時(shí)，我們二百余名小記者會(huì)合在了干鍋鴨頭門前。帶隊(duì)老師和店經(jīng)理講過話后，我們就迫不及待地排著隊(duì)“沖”了進(jìn)去。
在樓上，大家嘰嘰喳喳地挑好了位，十來個(gè)人一個(gè)大桌子(不是包餃子的桌子，是飯桌)，熱熱鬧鬧地討論著，焦急而又耐心地等待著肉餡和面皮的“到來”。終于，在我們熱烈的歡呼聲中，捧著面皮和肉餡的師傅出現(xiàn)了!師傅笑著剛把它們放在桌子上，心急的朋友們已經(jīng)忘記了剛才老師的囑咐，伸手就去搶面皮，每人拿了一個(gè)握在手中，感覺著面皮的柔軟，這才安靜了下來。接著，老師媽媽(媽媽是義務(wù)“勤雜工”，呵)和師傅也都拿了一個(gè)給我們做示范。我們的眼睛直直地盯著他們手中的面皮看，恨不得把它刻在腦子里。又等了好大一會(huì)兒，媽媽終于發(fā)話了：“開始包吧!”
我們又是一陣歡呼，早就握緊著筷子的十幾只手不約而同地伸向肉餡，每人夾了一些就朝自己手中的面皮里塞。
因?yàn)槭莿傞_始包，大家都還沒經(jīng)驗(yàn)，要么夾多了餡，要么夾少了餡，所以不是露餡就是包成面皮疙瘩，可把媽媽給笑壞了。不過，隨著包餃子數(shù)量的增多，大家也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，夾餡已經(jīng)適量了。只是包的技巧還不行，總是捏不緊。
我們畢竟是孩子，腦子里千奇百怪的想法甚多。于是，我們?cè)谟辛艘恍┗A(chǔ)的情況下“研究”創(chuàng)新起來。
不一會(huì)兒，司佳欣的“小紅帽”誕生了，博得大家一陣瘋狂的大笑；緊接著，王璨的奇形怪狀的“小海馬”也游了出來；再不久，我的“UFO”也誕生了……大家邊包邊笑，邊笑邊包，我們這個(gè)桌子總是熱熱鬧鬧的。
人的“野心”是沒有限量的，我們也是如此——師傅給了許多面皮和肉餡，我們很快就用完了，但還是沒有過癮。于是，我們派了代表又去向師傅要材料。
伴著我們熱烈的歡呼，“代表”凱旋歸來了!我們又是一陣瘋搶，繼續(xù)興致勃勃地創(chuàng)新著自己的餃子……
不知不覺中，兩個(gè)盛餃子的大盤子已經(jīng)成了“餃子山”。我們望著這兩盤尖尖的“餃子山”，心中充滿了自豪感：大人包的餃子清一色是規(guī)規(guī)矩矩的，形狀大體相同，而我們包的餃子奇形怪狀，個(gè)個(gè)都是獨(dú)一無二的!
在吃過鴨頭火鍋后，我們開始下自己包的餃子了!大家齊動(dòng)手，讓餃子們舉行“跳水比賽”。這么一個(gè)大鍋，竟然還沒盛到我們包的一半的餃子，哈哈。
趴在桌子上盯著鍋中的餃子看，一個(gè)個(gè)挺著圓滾滾的大肚子舒服地泡著“溫泉”。我們?cè)谂赃呅腋５乜粗强谒。恢劳低档难柿硕嗌倩亍?/p>
媽媽總算發(fā)話“可以吃了”，我們興奮地握著筷子去消滅“餃子大軍”。我們一邊笑著辨別哪個(gè)餃子是誰包的`，一邊仔細(xì)品嘗餃子的味道。說來也真奇怪，我們吃著自己包的餃子，竟比在家中吃的香好多!也許是因?yàn)椤白约旱膭趧?dòng)果實(shí)最香甜”的道理吧!
直到滿嘴流油的我們?cè)僖渤圆幌氯サ臅r(shí)候，我們才戀戀不舍地和餃子告別，來到樓下集合。意猶未盡的我們開始和別的小記者們交流包餃子的趣聞……
這次特色餃子制作活動(dòng)，真正體現(xiàn)了“自己動(dòng)手、豐衣足食”的道理，看來以后我要在家里多做些家務(wù)，也讓自己的生活能力得到鍛煉，將來才能成為全才全能的人啊!
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