我總想著這件事作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我總想著這件事作文，希望對大家有所幫助。
我總想著這件事作文1
每當我看到媽媽抽屜里那一張張五顏六色的鈔票的時候，我的腦海里就閃現出一副難以忘卻的畫面。
那是兩年前的一個中午，快要上學的時候。不經意間， 我看到媽媽抽屜里那一沓沓鈔票。頓時我呆住了：這么多錢！是媽媽變出來的嗎？哈哈！面對著金錢的誘惑，我使勁地吞了吞口水，再偷偷地瞅瞅媽媽。啊哈哈，媽媽還在午睡。真是天助我也！機會來啦！這么多錢，偷偷地拿一點兒，媽媽肯定不會知道！于是我飛快地拿了3元錢，裝進褲子口袋里，迅速地背上書包上學了！
好不容易捱到放學，教室門一開，我就一溜小跑直奔學校門口的小賣部……哇塞！這小包的辣條怎么這么美味？平時媽媽是堅決不讓我吃的！今天終于可以讓我的味蕾換換口味了。哈哈！嗯！回味無窮。吃一口，吃兩口……吃完啦！我的3元錢也沒了，真開心！
一路歡快地向家里走回去，剛進家門，我就發現媽媽的臉色跟往常不大一樣。“田桓宇，你中午是不是拿我錢了？”媽媽問道。“我才沒有呢！”我理直氣壯地回答道。即便這樣，我還是很心虛！媽媽把我拉到她身邊，對我說：“兒子，你在我抽屜里拿錢，我肯定知道，因為這錢哪怕多一分少一分，我心里都有數。古人說，小時偷針，長大偷金。你現在只是拿了媽媽的三元錢，以后你可能會拿三十、三百、三千、三萬，甚至更多，到那時媽媽就管不住你了……”媽媽苦口婆心地教導，說得我心里難受極了，我真誠地對媽媽說：“媽媽我錯了，我以后再也不這樣了！”
從那以后，每當我想拿錢的時候，我的腦海里就會浮現出“小時偷針，長大偷金”的道理！雖然這件事已經過去了很久，但在我幼小的心里卻留下一道深深的烙印！直到現在，我再也沒有拿過媽媽的一分錢！
我總想著這件事作文2
一想起這件事，我就沾沾自喜。
那是在我二年級的一天早上，因為媽媽下鄉去了，中午不能回家，就把飯菜熱好并擺在桌子上，中午，我拿著碗筷吃起飯來。啊！今天的飯菜太難吃了，我一咬牙，囫圇吞棗的吃完了，剩下的碗筷誰來洗洗碗呢？我想：“平常都是媽媽洗，她一定很累，我來洗吧！說不定還能給媽媽一個驚喜呢！”
我是獨生女，是爸爸媽媽的掌上明珠。向來都是媽媽照顧我，因此對家務活一竅不通。我笨拙地帶上媽媽往常系的圍腰，用那一雙肉乎乎的小手抱起水壺，把開水全都到進盆里，擠上一點洗潔精，然后把筷子放進盆里，像媽媽以前一樣搓，可剛把手伸進水里就有一只巨大的攔路虎擋住了我的“道路”。原來是因為我到的全是開水，小手燙得受不了了。沒辦法，我只能在一旁休息，等著水變溫。
媽媽呀，等了半個小時，水終于到達了理想溫度。那么，可愛的筷子，等我來給你們“洗澡澡”吧！
“我左搓、右搓、上搓、下搓，原來洗筷子是那么簡單……”洗筷子的我唱起了歡快的歌曲。說洗筷子簡單也不是，不簡單也不是，動作誰都會做，可搓了半天污點還沒去掉呢！我回憶了一下，想起媽媽洗筷子的樣子，便又用力的搓起來。過了一會，筷子是洗干凈了，可我的小手已經搓紅了，那就先休息一下吧！我把手伸進盆里泡了兩分鐘，又開始洗起碗來，我首先把碗里的湯沖掉，然后把抹布在碗里擦，可怎么擦都擦不掉，我又想起了媽媽說過：“洗碗的時候，碗要不離水，潔碗布要像媽媽給你搓澡那樣在碗的‘身體’上擦。”于是，我又仔細認真的擦了起來。不一會，碗上的油漬就不在了，我又把盆里的水倒了，接上一盆清水。又把碗泡進盆去，用我的小手摸一摸碗，直到泡沫沖掉為止。看著這鉆石般閃亮的碗，我笑了。
到了下午，媽媽回來了，她看著這鉆石般閃亮，珍珠般白皙的碗笑得合不攏嘴：“我們家佳佳長大了，會做家務事啦！”
我總想著這件事作文3
記得六歲那年，爸爸帶我去釣魚，這一段往事，說起來還真有些故事，真讓我記憶深刻。
那天天氣很好，是個釣魚的好日子。我們開了半小時的車，在一個湖邊停了下來。岸上離水面很高，差不多有兩米左右。爸爸拿出釣魚專用工具椅和魚餌，這釣魚并不像有些人想的那樣簡單，需要給魚竿加上加咬鉛，用來增加重量，即使是有風有浪的時候，釣魚線也不會偏離方向。魚竿也有很多種類，有手竿、拋竿、海竿、筏竿等……釣魚除了工具齊全，最重要的是需要耐心。很多人心煩氣躁，才等了五分鐘就不耐煩了。拿著魚竿又提又放，結果把魚兒都嚇跑。
爸爸可不是這樣，只見他坐在工具椅上。靜靜地望著湖面，一動也不動，非常專注。我不會釣魚，因而十分無聊，在一旁走來走去。岸邊比較狹窄，寬度一米左右。爸爸招呼我不要亂跑，免得掉下去。可是我卻不以為然，我對自己很有信心，堅信（堅信改為：認為）只要小心就萬事大吉。我依然視若無睹地在岸邊溜達來溜達去。看看草、看看花、摸摸土，蹦來蹦去。突然，不知怎的，腳底一滑，瞬間仰面朝天。隨著“撲通”一聲，眼前仿佛隔了一層玻璃。這時我才猛然醒悟，自己已經掉到了湖里。爸爸眼疾手快。馬上找到了一塊墊腳石，一把把我拉了上來。我也不知道他是怎樣在二秒鐘之內完成這個動作的……
當我上來時已渾身濕透，而那時已是深秋，凍得我直打哆嗦。爸爸趕緊把我抱回了車上，脫下了我的濕衣服，把他的外衣給我披上，我才稍微抵御了一些寒冷。回來家后，他又給我喝了一碗姜湯。
這件事真讓我明白了，不聽老人言，吃虧在眼前的道理。生活中也不能抱著僥幸的心理，要踏踏實實的，小心謹慎，才能避免不必要的危險。
我總想著這件事作文4
這是一件讓我痛苦的事，這是一件讓我后悔的事，這是一件讓我難忘的事……
有一次，爸媽帶著我去合肥參加圍棋段位賽，我這次打四升五段位賽，很有難度。比賽過程中，第一盤開始沒一會，我被殺了一條大龍，很快就輸了，回到車上時，老爸一邊嘆息一邊對我說：“兒子哎，第一盤棋的小分是很高的，丟了分，剩下八盤棋你要加加油了！”我心想：后來幾盤一定要拿下！一定要打到五段！
第二盤我沒有辜負老爸的期望，贏了這盤棋。中午，我們還吃了一頓大餐。接下來，老天仿佛很同情我似的，讓我一下子連贏3盤，我高興得一蹦三尺高！但是，我總有種不祥的預感，后面會不會全輸呢？我之所以有這種不安，因為我上一次參加四升五段位賽，開局成績也是很好的，連勝3盤，最終還是以失敗告終。我想：這次會不會出現同樣的情形呢？
第二天，我精神抖擻地來到賽場，第六盤，我就遇到了強手，一下了輸了10目，看到此情形，我不禁長嘆了一口氣，最想拿到的五段就這樣步步遠離我了。第七盤，我的對手是一個一直想與我對局的高手，這一盤，我本來可以贏他的，因為疏忽大意，失掉了一塊大角，想著法子準備逆轉，最終還是沒能扭轉局面，最終也是以失敗告終，輸給了他。目前我唯一的希望就是剩下2盤全贏，才有一絲可能，但是……第八盤，我輸了，徹底地輸了，我已經沒有希望升五段了。突然，一個念頭在我腦海里浮現，我怎么對老爸說呢，他對我的期望那么高，干脆欺騙老爸說自己贏了，可是一想這騙不了裁判哪！白紙上清清楚楚地寫著“勝四盤”。比賽結束后，我老老實實地向老爸報告了比賽結果。老爸對我這次成績感到惋惜，但是依然鼓勵我不要放棄，繼續努力。
這件事盡管過去很久了，但我總想這件事，我真希望命運之神將我帶回過去，我一定會贏了那盤棋，那該有多好啊！
我總想著這件事作文5
寒風肆無忌憚地吹著，我穿著厚厚的棉衣，簡直透不過氣，手放在衣兜里被捂得通紅。我徑直朝新華書店走去，通過了許多條馬路，才來到書店。突然，一陣喧鬧聲把我鎮住了：原來是一個女孩想要一本書，但是她的后媽---一個尖酸刻薄的女人怎么都不給那個女孩買，還罵她打她。我打量著那個女孩，她穿著一件單薄的衣服，一條長得不能穿的褲子套在腰上。這樣一看，她是多么瘦弱而又渴望得到一本書啊！如同在寒風里搖曳的小樹，她用那雙長滿凍瘡的手抹著眼淚，她的后媽卻依然無情地在那里罵她。那個女孩哽咽著、哭哭啼啼地懇求著她的后媽，她的后媽卻甩開她的手，大搖大擺地走了。我親眼目睹了這一切，心里不禁替女孩感到可憐，我十分同情這個小女孩，可惜我幫不了她。雖然在旁人看來，這只是一件小事，而在那個女孩的美好童年里卻留下了一道永遠愈合不了的疤。
那個小女孩淚水在眼眶中打轉。書店里的人陸陸續續地出來了，可小女孩還在那兒哭，眼睛都哭腫了，讓一些路人有些憐憫。唉，小女孩真是太可憐了，讓我感到一陣心寒，我連忙過去安慰她。小女孩看了看我，哽咽地說：“大姐......姐，你真是一個??好人。”
我出了書店，腦海里浮現出那個無情的女人剛才那冷酷無情的一幕，想起她甩開小女孩的手，或許小女孩會無家可
歸，或許她會凍死，或許她會??也許一大串可怕的厄運將會降臨到那個不幸的女孩身上，那些問題可能會變成現實。她現在肯定哆哆嗦嗦地回家了，但又被趕了出來。想到這里，我的心久久不能平靜。
我總想著這件事作文6
皎潔的月光從窗口照射過來，大街上時不時地傳來一輛輛汽車的喇叭聲，燈光下，我拿著筆，看著眼前的作業本，我卻沒有一點兒心情去寫，這是因為那件事總是掛在我的心頭。
星期一下午我放學回到家，把書包一放，就埋進作業堆里了，媽媽看見了說：“老師又布置大堆的作業啦？看你那么辛苦，我看這個周末帶你去玩好了！”“真的？”我把頭抬起來，“真的。”媽媽說，“好啦，快去吃飯吧！”我欣喜若狂地跳起來，大喊一聲：“媽媽萬歲！”
第二天早上一醒來，我早早地跳下床背起書包上學去了，一路上我哼著小曲，一想起媽媽昨天晚上的承諾，我就高興的想飛起來了。等等，爸爸最近幾天都出差了，媽媽怎么有空帶我出去玩呢？莫非媽媽只是看我無精打采的樣子，就編了一個美麗的謊言？我剛才的快樂頓時灰飛煙滅，取而代之的是一肚子的憂心和顧慮。不行，看來還得問一問！
放學了，我急匆匆地回到家。我心里想：媽媽到底是真情還是假意，可我真的好想去放松放松啊！”我來到媽媽身邊問：“媽媽，你昨天說去玩不會是為了鼓勵我，而隨口說說的吧？”媽媽轉過身來瞪著我，有點生氣地說：“我為什么要騙你呀？去去去，快去寫作業！”我走進房間，看著眼前的作業，卻怎么也下不了筆，媽媽說不是騙我的，可她的神態語言似乎在告訴我，這是一個騙局。
我又趴在桌子上，心里總想著這件事。我真希望這個承諾不會令我空歡喜一場。我望著皎潔的月亮，默默地對著月亮說：“周末，快點到來吧，要不然，這幾天我總想著這一件事呢！”
我總想著這件事作文7
人生旅途中，每天都不會平靜；記憶軌道上，不少事令我記憶猶新。尤其是那個春雨瀟瀟的日子，那個清晰、溫暖的身影，一直印在我的心靈深處，讓我總想著這件事。
記得那是我在上四年級的時候。有一天下午放學后，我收拾完書包正準備回家。剛走出教室門，我就聽見了“轟隆隆”的響雷聲，頓時雨點像斷了線的珠子從天而降，無情地敲打著樹葉，敲打著大地，敲打著我脆弱的心……灰暗的天空下，看著三三兩兩撐傘的人群漸漸消失在雨簾中，我的心情糟糕透了，因為我沒帶傘，這可怎么回家呀？我心里不禁暗暗著急起來，雖然我家離學校并不遠，但是冒雨回去肯定會淋得一身濕啊……
突然，一朵淺綠色的“云”出現在我的頭頂，我驚訝極了，回頭一看，原來是我的好朋友小憐，“我們一起走吧！”短短的話語，暖人的笑容，猶如春天般溫暖的陽光直射我的心田。
于是，我倆兒手牽手一起走進了雨的世界。這段凹凸不平的路在雨天積了很多水，更難走了。忽然前面駛來一輛大卡車，而且速度極快，來不及躲避了。小憐急忙把我拉到身后，護在我前面。卡車“呼”的一聲飛快地過去了，小憐卻濺了一褲子的污水。那一刻，我心里既惱怒又感動。惱怒的是大卡車司機沒有人道，感動的是小憐為了保護我弄得全身污水。我抬頭看了看小憐，瞬間，我感到愧疚極了，忙說：“對不起！小憐，是我連累了你。”她眨了眨那雙明亮的大眼睛，笑著說：“沒事啦，誰叫我們是好朋友呢。”
如今，我和小憐已不再是同班同學了，而且這件事也過去很久了，但我卻總想著這件事，因為它見證著我們之間深深的友誼。
我總想著這件事作文8
早上起來，我的第一件事就是抓過日歷：“啊！今天是6月1日！真是個令人興奮的日子！＂今晚可以看電影，吃零食嘍。哎？好像只有晚上有活動啊？
好不容易才等到火紅的太陽下了西山頭，我背著生活包，一步步向教室走來。對面忽地出現了一個小小的身影。啊，那這是“劉老師”？
我只向劉老師嘀咕了一聲：“老師好！”然后，跨開步子繼續向前走。“章晨宵！”突然，一個聲音像爆炸似的叫住了我，我下意識地轉過了頭。劉老師繼續說：“這個學期作文寫得少的哦。你去教室干嘛哩？”“我……我今天要住校的。”我本想說去看電影的，可卻沒說出口。“那你去寫作文，到了時間直接去寢室吧！”“可是……”
我只好拎起我的鑰匙，邁起沉重的步伐走回了家。我躺在椅子上，用重得抬不起來的手抓起筆，凝望著蒼白的月，做著白日夢，想著如果現在我在教室里會是怎么樣的。不知過了多久，門“咔”一下子開了。媽媽進來了，手中還抱著一大堆零食。我立刻跑了出來，當媽媽聽說我沒寫幾個字后，臉沉了下來，說：“聽說你在家寫作文，我本想給你帶些吃的，然后看看電影。既然這樣，今晚上就別住校了，把作文寫好再說！”我后悔極了，要是好好寫作文就好了！不僅可以吃零食，看電影，晚上還可以去住校。
夜晚，我躺在床上，滿臉淚水。回想著今晚發生的一切，后悔萬分。今年“六一”，比之前任何一個都值得回憶，因為它給我留下了一個深刻的教訓。
我總想著這件事作文9
那是一個春光明媚的早晨，萬物復蘇。一陣微風吹過，樹影婆裟，花兒低下了頭，小草彎下了腰，百鳥爭鳴，呼朋引伴，唧唧啾啾。
“薛偲奕，快點兒，要不然就不去爬山了！“爸爸大喊道。”哦，我馬上寫完了。只剩幾個字了！“
我興高采烈地跟著爸爸來到山腳下。哇！山下的景色真是美，一進大門便看到幾棵大海棠樹，開滿了密密層層淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉……
沿著小路往前走，只見遍地的二月蘭，有紫色的，有深紅色的，還有淡粉色的……在這一叢叢二月蘭旁，有幾條長椅，有許多游人在旁邊休息。
再往前走，有一個人工湖，清澈見底，有幾條小魚在湖底嬉戲。湖旁有幾塊大石頭和一片花叢。湖水、石頭、花叢，構成了一副美麗的圖畫。
這時，爸爸突然給我提了一個要求，去花叢間拍照。
“什么？去花叢間拍照？”這兒雖然美，但花叢里全是蜜蜂呀！我最怕蜜蜂了！它們會不會叮我？想著想著，我不禁害怕起來。
“爸爸，能不能不拍了？”
“不行。”我望著爸爸嚴肅的臉，知道難逃這個“厄運”了。好吧，豁出去了！我往前邁了一小步，只見蜜蜂一只接著一只，從身旁飛過。這些蜜蜂可都是有刺的呀！要是蜜蜂不長刺就沒那么害怕了。可是父命難違，我又怯怯地往前走了幾步。蜜蜂在我耳邊嗡嗡地叫，我雖然怕，但是必須克服困難！我轉過身去，右手擺成“V”字形，擠出了僵硬的笑。我克服了恐懼。
腳下一小步，卻是人生的一大步！每當我想起這件事，仍記憶猶新。我克服了這個困難，我更勇敢了。這件事我會一直記著。
我總想著這件事作文10
在我上四年級的時候，媽媽給我報了一個游泳班，但是我很緊張，畢竟這是第一次學游泳，我也沒有見過別人游泳。我真害怕我學不好游泳，然后再被別人嘲笑。
一到里面，我抬頭看了看，哇！連最淺的水都要一米二，其次是一米四，然后是一米七，教練給我們每個人的身上系了三四個浮板，然后一人發了一個浮板。我沖到第一個想下水，但是腳剛挨到水面，我就渾身發顫，水好涼呀！我慢慢地下了水。
下了水，我縮在一個角落里，好冷啊！教練讓我們先練浮力，可是我剛一浮上來，身體就又沉了下去，我努力的蹬水，可是還是浮不起來，于是我就一直練，好不容易能在水面上浮一會兒。
我學游泳時，游的很慢，別人說我，嘲笑我，我很生氣，也很傷心，我下定決心：一定要學好游泳，不讓別人嘲笑我。
教練讓我們先看他游，他游泳時動作是那么協調，我也開始學了，但是因為我剛才沒有練好浮力，所以身體根本就浮不起來，有時候往左沉，有時候往右沉，有一次還差點沉進水里，還喝了幾口水，我不敢游了。
無論教練怎么說我，我都不再游了。可是后來我看見他們游泳時那么快樂，我也忍不住想要游了。后來我學著他們的動作開始游，我剛一開始游，就又喝了幾口水，但是我還是要游，要想著手和腳的動作怎么配合，還要在水里憋氣，是手并住的時候在水里憋氣，還是手張開的時候在水里憋氣呢？想著想著，手腳就亂了，唉！好難呀！
后來教練一點一點的教我，學游泳的日子終于到了，我終于學會游泳了。
經過這次游泳，我明白了：做事一定不能放棄，要堅持到底，這樣才能成功。
我總想著這件事作文11
在生活中，我們遇到的事是十分多的，但令我總想著的事卻并不是太多。
這件事是件小事，很多人都有過我這樣的經歷……
那天，我生了病去打針。一開始本是去社區醫院打針的，打了幾針，任不見任何效果，大人們便有些懷疑是社區醫院的藥不行，或者是設備簡陋，無法徹底鏟除病根，于是決定帶我去大醫院的'門診部看一下。我去的是一醫院，那是一家三級醫院，技術、設備都要比社區好得多。
這天，我便跟著爸爸來到了一醫院門診部，先到醫生那里檢查，醫生隨便檢查了一下，就開了個單子，叫我去輸液。輸液的女護士把我的小肥手上拍來拍去，最后，一針下去，我以為可以一針見血，沒想到，女護士的針扎進去后，見沒有扎到血管，便在肉里面絞來絞去，痛得我冷汗直流，女護士好像毫不在乎似的，折騰了半天，直至確實找不到血管，才把針頭拔了出來。叫我把針眼按緊，去休息一下，等一會再來打，我站起來時只覺得天旋地轉，兩眼冒金星。休息了一會兒，我再去打針，女護士這會稍微認真了一點，看了三四分鐘，一針才扎進去，這一次一針就扎進了血管，我這才松了口氣。這時，我開始懷念社區醫院里那位和藹可親的老醫生，那些做事認真仔細的小護士姐姐們。我漸漸地想出了一條道理：社區醫院里的護士們的技術雖然不是非常好，但她們有一顆上進心，這種心態迫使她們變得認真仔細。而大醫院里的護士醫生技術雖然很好，但卻非常自以為是，認為自己到了這兒，就很不錯了，態度就很不好，做事也隨便多了。
這雖然是件小事，但卻讓我總是想起來，我認為學習也要時刻保持著一顆上進心，不能為一時的高分而自滿，不能為了一時被表揚而驕傲，要時常保持一顆平常心，一顆上進心，我也會用這件事來鞭策我，使我不再為一時的好成績自滿，時刻都要積極向上，不甘落在他人之后。
我總想著這件事作文12
我總想著一件事，不會忘記。那件事給我的教訓很深刻，因此我記得非常清楚。到底是怎么回事呢？我來給你說說吧。
在學校里，我們吃完晚飯何老師帶我們去操場。路上我們在討論玩什么游戲好呢？有人提出：“我們玩穿越封鎖線吧。”大家都同意了。我們到了操場，過了半分鐘后分散開來，我們開始玩穿越封鎖線。當一局剛要玩到高潮時，有人說：“那里有個筆筒，我們來玩用筆筒扔腳的游戲吧。”大家紛紛都說好，我也加了進去。我們玩了好幾局后，女生也加了進來，我們和她們重申了游戲的規則，以免受傷。
這下人多了很多，命中率也高了起來。輪到鄭鈺萌丟了。我想偷偷跑到另一個角落時，被鄭鈺萌看到了，她舉起筆筒，“嗖”地一下朝我扔來。我想躲也來不及了，因為我倆離得很近，而且筆筒不是向我腳的方向沖來，而是直沖我的臉而來。筆筒越來越近，我也越來越怕。會不會砸到我？會不會砸傷我？我突然感到一陣撕心裂肺地疼。筆筒最尖的部分砸到了我眼睛右上部，差一點點傷到了我的眼睛。真擔心我的眼睛會瞎掉。
后來，我去了醫務室看了消了毒，眼睛腫得很大，像熊貓一樣，一個星期后才消腫呢，到現在還留著一個硬塊的疤。我覺得不應該玩這種危險游戲，很容易受傷。應該玩一點安全的游戲。這件事給我的教訓十分深刻，以后再也不能玩這種危險的游戲。
我總想著這件事作文13
人生就像是一片海灘，海灘上那五彩繽紛的貝殼里，藏著我一個又一個的故事，有開心的，有難過的，有懊悔的……在這片海灘上，那枚貝殼深深印在我的心里，久久不能忘懷。
那一次，是四年級時，數學考試過后，我懷著忐忑不安的心情坐在座位上，等待著試卷上那鮮紅的分數抨擊著我的心。當發試卷的同學拿著試卷走到我面前時，我甚至能清晰地聽見自己的心跳聲。我緊張地閉上眼睛，同學把試卷放在桌子上轉身離去時，我才拿起試卷，把眼睛慢慢地，慢慢地睜開，我心里打著小鼓，默默祈禱著有個好成績。紅紅的分數，紅得幾乎要刺傷了我的眼睛！是100分！天啊！是滿分！我激動的心情溢于言表。連老師的講解都沒聽進去。直到…“這道題選‘A’的同學站起來！剛剛講過的題目，你們都忘記了嗎？”老師的聲音響起。大多數同學站了起來，我目空一切地看了看他們，低下頭看自己的答案，我的明明寫著也是…‘A’！我也錯了！我也錯了！老師沒改出來！慌忙中發現同桌的答案是‘C’。也就是說，我本來只有98分！老師改錯了！我的大腦頓時一片空白，渾身冒著冷汗。我是應該跟老師說呢，還是把這個秘密藏起來，我矛盾極了，最終，我還是悄悄地把它壓在了心底，我的虛榮心作崇，還是放不下這個100分！
后來，盡管瞞過了大家，但我一直很后悔，后悔自己的虛榮，這件事一直在我的腦海中浮現，揮之不去。
我總想著這件事作文14
漫步在時間的長河里，看見了許許多多令我至今難忘的事情：曾經被老師表揚，考試得低分……突然有一個時間碎影在閃閃發光，那是發生在小學一年級的事情。
那是一個陽光明媚的早晨，我坐上公交車前往去上學，一位青年也興致勃勃地上了公交車，付了錢，找了個座位坐了上去。
車剛一出發，青年便大叫一聲：“這是誰的錢包掉在地上？”我一看，是個拾金不昧的人，我心里給他打90分。“是我的”這時一位四十來歲的阿姨說道，她走上前正要拿過錢包，不料青年問：“這真是你的嗎？”阿姨答道：“當然了。”“你有什么證據嗎？”青年不相信地問。我開始疑惑了，他想干什么，一下子便把分數降到了70分，“里面有500元和一張身份證，不信你可以看看。”阿姨回答道，“既然真是你的，那你給我20元，我把錢包還給你當做幫助費吧，”青年說道。什么？我心里一下子把分數降到了0分，阿姨見狀沒辦法，只好把20元給了他。
第一站到了一位老爺爺下了車，青年也跟著下去了，我也下了車。這位青年卻追上老爺爺，老爺爺心慌地說：“我身上沒錢，不要找我呀！”一位大漢見了攔住了青年的去路，青年忙解釋道：“老爺爺，這是您的錢，剛才那位阿姨見您20元掉了便撿起來偷偷地放在自己的口袋里，結果把自己的錢包給搞掉了下來。”這時老爺爺才恍然大悟，大家也對這位青年豎起了大拇指，我一下子把原本的0分升到了滿分。
這件事情雖然已經過去了很久，但是至今我還不能忘懷。自從那次耳聞目睹之后，讓我明白不能對一個只見了幾次面或說上一兩句話的人輕易下定論。
我總想著這件事作文15
成長道路上，我們總會經歷許許多多的事，感動的，開心的，尷尬的，抑或難過的……有一件事對于我來說，真的是刻骨銘心，經常會在腦海里縈繞。特別是看到語文老師的時候，我總會想起這件事。
記得四年級下的那次期中模擬考，我已經準備就緒，等待老師發試卷。試卷發到手以后，我像往常一樣先把整張試卷看了看，接著開始寫名字和答題。大約50分鐘左右，我就把包括作文在內的所有題目做完了，剩下有半個小時的時間。由于是在晚自習考試，加上我自認為對答卷有十足的把握，所以有點困意的我只想坐在椅子上休息一會兒，并沒有檢查試卷。
發試卷的那天，平時成績一般般的同學都考到80多分，我頓時輕松起來：“雖然這次偷了懶，90分以上應該沒問題了！”當語文老師報到我的名字時，我明顯看到她臉上的表情一下子難看很多，似有若無地朝我看，我心里陣陣發虛，連大氣也不敢出，“肯定考砸了，肯定考砸了。”
果然，我的成績是個人歷史最低——69分，紅筆非常醒目地寫在那里，我的心情瞬間跌到谷底，像有一盆冷水從頭上狠狠地潑下來。我不停地抱怨自己：“早知道認認真真地檢查一遍，或者稍微做得慢一點，就不會出現這樣的結果了。”現在老師肯定對我很失望。如果拿著這張試卷回家，爸爸媽媽這里也很難蒙混過關，“怎么辦？怎么辦？”我呆呆地坐在椅子上，滿腦子里想的都是作文，我怎么就會離題了呢？這也太匪夷所思了！
后來，我不清楚語文老師有沒有找過家長，我主動向爸爸媽媽坦白了這次的事情，嚴厲的批評教育背后，我感受到他們對我的殷切希望。
這件事深深地烙在我的心里，現在只要手上拿到一份試卷，我就會想起這件事。它讓我明白，學習是一件非常嚴謹的事，容不得一點點地偷懶。
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