精選班級作文匯編8篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的班級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
班級作文 篇1
上一次在五一班上來了一個“魔方夏”這一回又來了一個可以超越“魔方夏”的人這個人名叫尹妍希稱“魔方王”意思就是在五一班上魔方中的王者無人可擋。
“魔方王”擁有著水亮亮的眼睛,美麗可愛的小臉蛋,輕微的嘴唇,美麗誘人的腿,這就是我尹妍希,我就是完美無缺的“魔方王”尹妍希。在一次數學課上,東方校長精心準備了一場魔方大賽,突然在我們大家還沒有準備好的時候,東方校長高喊一聲;一號到十號成員拿好自己的魔方上臺開始比拼,一號到十號成員一開始都很納悶,可是馬上就迅速進入比賽的狀態了。前方有計時成員,計時成員的前面就是比拼誰魔方轉的快時間短者的成員了。隨著東方校長一聲令下;準備比賽!哇!哇!哇!”七號成員因妍希用了我們看過的“最快最快快快快無影手”開始拼魔方尹妍希的手完全跟魔方融為一體了,右手只要一轉魔方魔方就轉兩圈,左手只要一轉魔方魔方就轉三圈。尹妍希拼魔方的時候眼睛睜的滴流圓,雙腳一動不動的站著,雙手死死的玩著魔方,好像要把魔方吃了一樣。
尹妍希正保持冷靜的拼著魔方的時候,尹妍希傍邊的熊廷鋒一看尹妍希手上的魔方還剩切余這一部分,于是心里默默打了一個寒戰想了一個壞主意,準備嚇一嚇尹妍希讓尹妍希奪不了冠軍。可就在熊廷鋒剛要使嚇尹妍希壞主意的時候,尹妍希已經用五十秒拼好了魔方。熊廷鋒已槽了。就在全班比拼玩的時候,尹妍希最終用五十秒取得冠軍贏得比賽。
這就是“魔方王”名字的由來。請你們記住我就是“魔方王”尹妍希。
班級作文 篇2
今天,我去了小豆豆的班級。上課鈴響了第一節是英語李老師的課。李老師叫大家在走廊上排好隊到英語室去上課,田大壯舉起手來說:“老師,英語室在哪?”李老師說:“英語室是新建的,教室就在前面。”同學們走進去一看黑板上寫著八個字母。李老師說:“今天我們來做打字母游戲,各組選派一名代表,我說一個你們打一個。”我被分在小豆豆一組,我們組選了田大壯,另外一組選了呂跳跳。游戲開始了,各組同學都為自己組加油,結果田大壯得了0分,黃美美站起來說:“報告老師,黃豆豆在和田大壯說話。”李老師說:“你怎么聽見的?”黃美美說:“當然聽見了,我從上課開始一直盯著他們呢!”李老師說:“黃美美,那你也沒好好聽講嘛。”我覺得這真是一個快樂又有趣的班級。
班級作文 篇3
9月2日是開學的第一天,重返美麗的學校,我顯得格外高興。
走進教室,我看見教室里窗明桌凈,所有的東西都是煥然一新,讓人看著真舒服。
看見教師笑容滿面地走進教室,我們感到很舒心,要是碰到不會的題教師會耐心地教我們。
同學們和我一齊睡覺,一齊起床。我沒有東西的時候,大家就會毫不吝嗇的借給我,真是一個樂于助人、團結友愛的班級。
我愛我的新班級,我也愛我的新教師和同學。
班級作文 篇4
我的班級是一個十分快樂的班級。而每一個班級都有許多的搞笑的風云人物。我班的風云人物可是很多的哦。例如,張濟生、陳嘉偉、祝博文……他們可都是我們班里的頭號人物。每次老師讓記名字,差不多都有他們的名字,尤其是張濟生的。老師每天都會和他說幾句笑話,同學們都哈哈大笑。我左面的陸地就是一個我十分討厭的人,她總是和我吵架,或著就和我鬧別扭,而且仗勢欺人,還有我前面的陳藝文,我和她更是水火不容,他雖然坐在我前面,但是總愛和我搭訕,整天想著千奇百怪的點子。真不知道是不是和她們有什么仇,我真是倒霉。她們的力氣都十分大,如果和他們打起來,我一定不是他們的對手。
我的班級還有許多很文靜的人,比如,說陸靜、陳嘉偉、祝博文、陸靜文……她們都比較文靜,而還有許多壞學生,但是壞學生也只是少數的。我們班的成績較好的學生也是很多的,六年級還可以在數學這課考滿分的,真的十分的厲害,我的班級還真是風云人物眾多耶……我希望我初中可以和這些同學同班,尤其是可以和成績好的同學同班,因為他們可以輔導我啊。
這就是我的班級,十分的有聲有色吧?
班級作文 篇5
其實每個班集體中除了非常重要的.“頂梁柱”之外還有一些細致可嘉、耐心負責、不斷為建設良好班級的“小工人”、“服務員”的默默奉獻。
清潔大王
班上最應該愛衛生的就是衛生委員了吧。就那我曾今的同桌湯雅莉來說吧!以前班上只有一個衛生委員的時候,她每天都要檢查衛生,早上的時候她為了能讓同學們早些打掃衛生,并能夠早些吃飯,每天都提早起床在6:45之前到達教室。特別是在下午檢查衛生的時候,她一般從5:30開始督促同學們打掃衛生,只要有人等著她的時候,就至少也要等到6點鐘,而且每一次檢查的時候她總是挑細節,門縫、墻角、花壇里……“喏,你看,黑板槽下面還有灰。還有那個誰,墻角上還有泥印。”最后,她會帶上滿心的輕松以愉悅的腳步離開。
板報全書
都說宣傳委員要會畫畫,但我們班偏偏就是有一個不會畫畫的宣傳委員,她就叫做——劉繪文。我們兩個宣傳委員雖說性格差異很大,但是我們倆總能將觀點綜合到一起。一般是我負責招人,她負責搜集資源,上一次出和體育節有關的黑板報,剛剛一下課,她就沖過來說:“彭梓陽,我已經想好板報格式了。體育節嘛,有跳繩的、踢足球的……然后主要內容的話就可以先為之后的體育節提前做準備,可以將‘加油語’以小型便利貼的形式張貼在版報上……”其實每一次出黑板報70%都來自劉繪文的靈感,她每一次滔滔不覺得設計讓我能有制作的沖動,而且我們還得過兩次一等獎呢!
黎氏翻譯
黎丫倩是我們班的英語課代表之一,她主要是負責單詞聽寫和短文背誦。她的個頭雖有點大,但她的英語口語和音樂都很不錯,每次聽寫的時候,她總會大聲又清晰的朗讀出聽寫內容。生怕大家聽不清,有時一遍大家沒聽清,重復個兩三遍她也不厭其煩。
也許每個班正是有了他們的細致可嘉、耐心負責再有今天的和諧與優秀。而我們也應當像他們一樣為班級有所作為。
班級作文 篇6
今天,我看了一本陽光姐姐:伍美珍的書,書名叫《班級寵物一家親》,讀完后,讓我充滿了開心與期待。它讓我對寵物有了一個全新的認識。
《班級寵物一家親》主要講述了:“小燕子”李彥寬的媽媽買回來了一只小斑點狗,讓李彥寬非常高興,可是,媽媽卻告訴他這是為他表妹“胖妞”陳佳佳買的,打算作為她的生日禮物。與此同時,班上來的新班主任鼓勵大家養寵物觀察寵物,開寵物博客。一時間,同學們紛紛擁有了屬于自己的稱心寵物。李彥寬一方面不舍得把小狗牛牛送給表妹,另一方面和大家在一起深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂……小動物們雖然不會說話,但他們會默默地、不計回報的陪伴我們,聽我們說悄悄話,我們有什么委屈和喜悅都可以和小動物訴說,別提有多可愛了,真的讓人沒法拒絕。可是爸爸媽媽卻一直反對我們養小動物,今天,我把這本書大致內容講給了媽媽聽,終于打動了媽媽,答應我買一只小動物。我們去了動物市場,買下了一只小倉鼠,可愛又呆呆的,只知道在木削里“洗澡”。爸爸媽媽的反對也有道理,因為大人認為我們養寵物是專供解悶的,可以是隨便替代的,他們還怕寵物會影響我們的學習,但是只要我們有一點自制力,不占用太多的學習時間,養一只小動物會給我們的生活帶來無限樂趣的。在我們看來,這些小動物不僅僅是寵物,還是我們的知心伙伴,它們伴隨著我們一天天長大,當我們有了煩惱和喜悅,都可以向它們訴說,它們從不會厭煩。我們的動物伙伴是不可替代的。
班級作文 篇7
我們每個人都有自己的班集體,我也有個和諧的班集體。 鐘老師是我們的班主任,李老師是我們的數學老師,她們常常用空余時間給我們補課,上課時她們看到我講話以后,就用眼神來提醒我,我也每次看見那種眼神后我也知道該認真聽。 我班上的同學的成績都不錯,只有我的成績很差,但是我有做不起的題他們也是很耐心的給我講。
比如:上次我的數學題有很多搞不懂,我就去問徐晶,她不但沒有讓我走開,而且還很耐心的給我講解,直到我搞懂為止。有時我們的觀點不同我還和她爭論起來,弄得她也沒辦法只好說:“算了你問題太多,只有去問老師了。
每次發卷紙時我的成績考的都很差,我都有點想我是不是比其他人笨呢?后來我聽見萬司晨說:“其實你根本就不笨,只要你上課認真聽講下課認真做作業,平時多努力點你的學習一定會搞得更好。”
班級作文 篇8
今天,我們作文班開課了,我非常非常的高興,快樂。因為我寫作文好像寫出了癮,每當在寒假里的周六,我都感覺很郁悶,寫不成了作文。當我輕快地走進教室時,我看到了同學們的張張笑臉,我也不由得笑了出來。
沈老師帶著微笑走進了教室,我看到沈老師的外貌感覺沒有多大變化,但我想像沈老師肯定比之前嚴肅、善良、開朗。
新同學還真不少呢,大概有四五個吧,看著這些新鮮的面孔,我不由得開始東張西望,突然一位男生引起了我的注意,我記得他是在哪兒見過,但是我記得有一天,我和媽媽去購物,我從車里向遠處眺望,只見他……后面的我就想不起來了。
新的開始,新的希望,在此我想讓沈老師多讀一些科幻的、恐怖的故事;我還希望這個培養了許多寫作高手的作文班,弄些有趣的作文給我們這些作文種子“吃”。
【精選班級作文匯編8篇】相關文章:
【精選】班級作文600字匯編9篇02-21
精選班級作文300字匯編八篇02-15
【精選】班級作文300字匯編5篇04-27
精選班級作文600字匯編8篇04-25
精選優秀班級作文匯編十篇04-21
精選我們的班級作文匯編八篇04-21
【精選】班級作文300字匯編六篇04-19
【精選】班級作文600字匯編六篇04-15
【精選】班級作文300字匯編八篇04-14
精選班級作文400字匯編5篇04-14