精選童年作文6篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的童年作文6篇,歡迎大家分享。
童年作文 篇1
時間悄悄地在我們的身邊溜走了,我們甚至沒有一個懷念的瞬間。模糊地記憶在心里成為了永恒。金色的時光總是在我們不經意間憶起,盡管他們以隨著風一般散亂飄逝。童年如同一場夢,只能夢醒才能感覺到他的存在,彌足珍貴。
還記得么?與玩伴們在陽光灑滿的空地上汗流浹背卻樂此不疲,總是玩到太陽收回他最后一縷陽光。還記得么?在細雨濛濛的街頭,冒著感冒的風險在雨中跑啊、跳啊,即使父母們傳來生氣的責備聲。還記得么?在安靜的課堂上,當老師轉過身在黑板上寫字時,你與同學互相傳閱字條,不顧被老師發現的“危險”。當這些東西成為了散落的記憶,我們只能憑借著一句句“記得,記得”來追溯這逝去的童年。
童年這一天真爛漫的時代,清澈的時光與我們仿佛成了兩條平行線,盡管我們也曾短暫地相交過,然而那也成為了定格的時光,我們已經回不到童年了。現實和年齡仿佛兩條黝黑的枷鎖,禁錮了那金子般的童年,而那散亂的舊時光我們只能“記得,記得”
為什么對詩人最高的評價會說它像個孩子呢?詩人是幸運的,他們永遠的活在他們的童年里。他們的生活總是有紙飛機、彈弓、爬樹……這些單純的浪漫,也正是我們對童年的追憶。飛不起來的紙飛機也許,承載了我們太多的回憶。他那薄如蟬翼的的身子,包含著一聲聲的“記得,記得”。
是殘酷的時間,把童年從我們的身邊狠心的割斷,留下了一個個屬于成人的煩惱給我們。我們甚至找不到一點藕斷絲連的痕跡,只能惆悵地感慨。我們自己卻也是兇手之一,趕走了腦袋里的藍精靈、匹諾曹,裝進來了一個個數學公式,物理公式。我曾今一度不太喜歡那些從小就刻苦好學的孩子。他們為了未來美好的生活,而失去了比未來更美好的現在的童年,也許他們能功成名就,但你的記憶里永遠沒有一聲聲“記得,記得”。
周國平先生曾認為不能吧孩子看做是沒有長大的成年人。我深以為然,孩子就是孩子,童年就是童年,有些東西失去了是回不來的。那些鬧嚷著不要讓孩子輸在起跑線上的父母們,你們可曾“記得,記得童年”?
童年作文 篇2
《童年》是高爾基自傳體三步曲中的第一部,內容包括了幼年時期從三歲起至十歲這般時間的生活斷面。阿廖沙、比什科夫三歲喪父后,有母親和外婆帶到外公家,這是一個單行的俄羅斯小市民家庭,外公卡什林是一個染房坊主,已瀕臨破產,他性格暴躁,貪婪,自私;兩個舅舅經常為了家產把家里鬧得天反覆地的。第三代也受到很壞的影響。
這本書主要講的就是高爾基那種了樂觀向上的精神。
童年作文 篇3
時間如流水,轉眼即逝,不知不覺我已是一名初中生了,仿佛昨天還是小學一年級。剛離開母校時,我十分不舍,我相信每個人離開母校時都會這樣。今天,我又來到了這個讓我流連忘返,依依不舍的地方——我的母校。
跨進校門,看見一座教學樓,我的目光停留在一個地方——三樓靠樓梯的一間教室,曾經它是我的教室,教室門上還是寫的六年級,可它,再也不是屬于我的教室了,我多想在聽小學老師在講一節課給我聽,我多想在與小伙伴打鬧一次,我多想在于所有小學同學再多上一節課。但時間不等我們。
來到操場,操場上到處有我們的身影,記得那時小伙伴們一起在操場跑步,一起玩耍,一起乘涼,互相交換秘密。我好像又看到了這些場景。淚水占據我的眼眶,一個不小心,他們便跑了出來。
走到操場的盡頭,有兩處樓梯,樓梯中間是升旗臺,五星紅旗在空中飄揚,走上去,我摸了摸那鐵桿,上面還殘留著我們的氣息。走上樓梯。能看見老師們的辦公樓,我站在那里望著那座樓,忽然天空下起了雨,我還記得,畢業那天,天空也是下著雨,我們站在辦公樓前面等著老師,老師來后讓我們進他辦公室拿畢業證。大家有序排成兩隊進入辦公室,畢業證拿后,大家都走了,沒有一個人哭,可我十分傷心,想哭卻忍住不在同學們面前哭出來,回去后,我哭了,大哭了一場。那時候我恨時間,恨他走得那么快,他恨他把我和同學們拆散了。突然,一個聲音打斷了我的回憶,原來是我的老師。
老師看見了我,然而我去他辦公室坐坐。我告訴老師,我想在學校再在轉轉,就不做了,老師聽見便點了點頭,還說,讓我有時間去他家里玩,我爽快答應了
走到乒乓球臺前,乒乓球臺還是和我們畢業時一樣多,只是周圍幾棵樹被砍掉了,離開乒乓臺處,我來到了一個回母校后我最想去的一處地方——我們語文老師的辦公室,我站在辦公室門前,見里面沒有人,我叫了聲報告就進去了,盡管我知道這樣做不禮貌,但我太想來這兒了,老師辦公桌上是一疊辦公資料和一疊作業,我不經意間想靠墻處瞟了一眼,看見一些禮物。這些禮物我還記得,這些是我和幾個小伙伴一起去買的,有鋼筆,有杯子,還有一些作擺飾的東西,都是我們為老師精心挑選的',這是我們幾個在城市轉了大半天才買的,老師們都欣然接受了,但讓我們不要再買這么貴重的東西了,不過他們說他們很高興,不是因為禮物,而是我們懂得感恩,他們很高興也為我們感到驕傲。當時大家都笑了,高興地笑了,現在想來,真是一件值得回憶的事,想到這兒,我露出了微笑,慢慢地走出了辦公室,走出了校門。
童年作文 篇4
今天,我讀完了一本書《童年》,它讓我深深的感到羞愧,也讓我看到了自己的生活與高爾基有多大的區別。
阿廖沙四歲喪父,隨著慈祥的外祖母來到祖父家,在這里,他認識許多東西,也看清許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪的外公,每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。
我們以前一直對父母衣來伸手,飯來張口,認為他們是自己避風港,從不自己在人世間闖蕩,而他卻是在每天殘忍的,帶著血腥味的生活中堅強,生存。然后,再離開。
現在,我們要學會堅強,既使一次的失敗也沒關系,被人再多的指責你也沒關系,我們要像艾文森那樣,堅信自己不管之前的生活有多黑暗,不管自己的生命之花有沒有盛開,不管漫長的冬天有沒有過去,都相信屬于自己的季節回來到,所以,我們也要努力,學會在生活中自己獨立。
童年作文 篇5
爸爸媽媽終于放下手中的各種活兒,帶我到商場購物。
商場熱鬧非凡,充斥著新年的味道。各式新奇的玩具挑花了我的雙眼,帥氣的時髦衣服讓我猶豫不決,不知該選哪一件才好。
爸爸媽媽一邊幫我挑選,一邊不住地感嘆:“我們的童年和現在的孩子真不能比!”我問道:“爸爸,你的童年是什么樣子的?” 爸爸一聽,愣了一下,陷入了回憶。過了一會兒,才娓娓道來:爸爸出生在上個世紀七十年代,那時國家還很貧窮、落后、閉塞,資源缺乏,物資緊缺,買啥都要用“票”:買糧食要“糧票”、買布要“布票”、……票的上面會限定能買的數量。爸爸說,他小時候,過年的新衣服是大人拿著“布票”去商店買了布,請裁縫做成衣服,而且要特地做大做長一些,春節時去親戚家串門拜年穿上幾天“新衣”,過完節洗了晾曬干凈了,就收起來,等明年春節再拿出來穿,就這樣一套“新”衣服要穿上好幾個春節。而平時,也很少有新衣服穿,家里的孩子大的穿不了了給小的穿,衣服上有幾個補丁是很平常的事兒。平常吃的都是粗茶淡飯,過年過節餐桌上才能看到一點魚肉。 提到玩具,爸爸聲音就拔高了。他們那個年代,國內也沒有多少玩具可買。即使有,大多也買不起。玩具大多是孩子自己制作。
聽了爸爸的講述,我想到了自己的童年:記憶中,我的童年似乎從來不缺玩具,也不缺衣服,更不愁吃喝,甚至從幼兒園中班開始,爸爸媽媽常帶我去祖國各地走走看看,領略祖國的大好河山,品嘗各地的風味美食。穿新衣不再是過年的專利,一年四季都有新衣穿。玩具琳瑯滿目,甚至智能手機、“平板”也成為了孩子們的新寵兒…… 爸爸說:“你看,你的童年比爸爸的童年要幸福多了,這都是改革開放所帶來的好處,也是你們這一代青少年的好時機。
你可要好好讀書,不要錯過這個美好的時代啊!”聽了爸爸的話,我用力點了點頭。我相信我們的祖國一定能在改革開放的春風下變得更加富強、民主、文明、和諧。
童年作文 篇6
大海蒼蒼,波濤澎湃,無數的水滴匯成茫茫深海。人生漫漫,種種回憶鋪成了絢麗人生之路。驀然回首,遙望起點——童年,那里有我的故事,有我的依戀——一片竹林。
要問我童年是在哪里度過的,我會毫不含糊地答到:在一片竹林里。
母親說,在我出生的那年,爺爺便為我栽種了這片竹林。只記得在我有記憶之時,爺爺常常帶我去玩耍,聆聽鳴鳴鳥聲,享受徐徐輕風,那份愜意至今難以忘懷。我在竹林里學會了邁出第一步,我在竹林里歡樂地奔跑。
同齡的朋友中,我常常驕傲地邀他們一起去我家玩。于是,竹林里又充滿了歡聲。我們在竹林中戲耍,鳥兒為我們伴奏,清風為我們起舞,難忘那捉迷藏的種種情景,難忘那份你追我趕的興奮,竹林是我的“天堂”。
竹林還是我的“藏身點”,每當賭氣離開,我總藏在竹林中氣呼呼地坐在地上,倚著翠竹,而每每這時候在清風的催眠下我常會睡著,待重見“光明”之后,我躺在的是自家的小床上。
小時候,我不愿外出,不愿跟隨父母走親訪友,因為我懷念那片竹林,對我而言,竹林是我的寶藏,竹林是我的樂趣。
竹林很高很密,從遠處遙望,呵,蔥郁一片,從近處仰望,仿佛是綠巨人,我喜歡站在陽臺上從上往下的觀察竹林中的一切:有我藏起的玩具,有我家的小花,呵,還有鳥窩。
終于,有一天,我離開了竹林,攜著不舍來到了一個陌生之地,那份轉變也宣告著我那絢麗的童年的流逝。
懷念那片竹林,它帶給了我們歡樂,懷念那片竹林,因為它飽含著親情,竹林見證了我的成長,竹林見證了我的進步。
時光如風,瑟瑟飄逝;時光如水,消磨著記憶。唯有那份眷戀是亙古不變的。
青春無情地唱斷了童年的歡樂,唯有那片竹林無法消逝。
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