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景作文

美景的作文

時間:2021-03-02 09:10:08 景作文 我要投稿

【精選】美景的作文十篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的美景的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】美景的作文十篇

美景的作文 篇1

  每個人的內心深處都有幾處景色,而最美麗的一處卻要好好去尋找。

  記得小時候,最喜愛的就是下雨天,一到下雨天,我們就躲在房間里玩耍,雨一停,我們就會像會飛的雞一樣,飛速的跑出門來看彩虹,雨后的彩虹真的很美。

  愛幻想的我又一次“漫步”于雨后的彩虹中,不經意間看到了彩虹的另一種美。霎時,降雨變化吸引了我,把我帶進了幻想中……。

  那個下雨天,沒有車,沒有人,草沒有“低頭”,將強的“站著”。似乎告訴我它是多么的堅強,似乎叫我像它那樣堅強,不要倒下,無論發生什么事,都要堅強,勇敢的堅持下去。

  小時候,一見下雨天,就開心得在床上跳,跳到雨停了就出來看彩虹,彩虹一消失就哇哇大哭!也就是這時候最能體現出媽媽對我們的愛,在彩虹漸漸消失的時候,媽媽站在身邊,告訴我,不要傷心,彩虹會再次出現的。自從那次以后,彩虹就是我心中的美景,一直到現在,在彩虹消失的時候媽媽都會出現在眼前對我說:不要傷心,它還會再出現的。十幾年如一日,或許一輩子都是這樣,雨后的彩虹讓我知道母親的重要性!讓我知道母親有多愛我!讓我知道愛的存在!

  雨后的彩虹格外美,雨后的天空格外藍,雨后的小草格外堅強!而雨后的我,格外靜寂!

  雨后的彩虹是我一生的最愛!一起去好好觀賞美麗的彩虹吧!它真的非常美麗!

美景的作文 篇2

  盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍來到了人間。瞧!花兒紅了,草兒綠了,遍地全是五顏六色,五彩繽紛的花兒。這些美麗的景色構成了一幅生機勃勃的春色景畫。

  春姑娘是一位畫家。她把綠色撒向柳樹,柳樹長出了枝葉,一陣微風吹過,像一位姑娘在風中散落自己的長發;她把綠色撒向小草,小草伸出了嫰綠的腰,從泥土中探出頭來;她把黃色撒向油菜花,瞬間油菜花像一只只翩翩起舞的蝴蝶,遠遠望去就是一片金黃色的海洋啊;她把粉色給了桃花,桃花光禿禿的樹枝又穿上了粉色的衣裳;她又把白色給了梨花,朵朵梨花像極了美麗的、閃著銀色光芒的首飾。、

  春姑娘是一位偉大的音樂指揮家。小燕子“嘰嘰喳喳”好像一位歌唱家在唱著動人心弦的歌曲;春雷“轟隆隆”敲起了大鼓;春雨“沙沙沙”地下著,猶如一名小提琴家正在拉著美妙的音符;小溪也不甘示弱,“叮叮咚咚”地湊響了春天的歌謠。

  春天是一位魔術師。她用魔術棒輕輕一點,小鳥哥哥就高聲歌唱,蝴蝶姐姐就輕快地起舞。美麗的花姑娘被喚醒了,連小河弟弟也快樂地趕路,人們的衣服也越穿越短。

  春天啊!我們歡迎你,熱愛你。熱愛你那“草長鶯飛二月天,佛提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的畫面;熱愛你那“野火燒不盡,春風吹又生”的頑強毅力;熱愛你那“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的景觀……

美景的作文 篇3

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。”由此可見,春天是一個百花齊放、大地回春的季節。這個季節也是鳥兒們的王國,大大小小的鳥兒都從南方飛回來,一起唱歌,一起跳舞。

  春天里的美景,不知緣由地吸引著我。于是,我便趁這個機會,不辜負這春意美景,選擇了去春游,想要通過自己雙眼領略這春意盎然的美景。

  我們把目標定在白江湖森林公園。還未走進大門,已聞到陣陣撲鼻而來的芳香。走進大門,小鳥們互相嬉戲,不時也找找花妹妹玩耍。花兒們便盡情綻放,向走過的人們露出最美的微笑……這一刻我突然理解了鳥語花香的意境。

  聽說白江湖公園內有個“叢花谷”,里面有很多奇異的花。為了能夠臨摹出最真實的美景,我便毫不猶豫向“叢花谷”進發。

  雖然路途遙遠,但在路上,也有著色彩斑斕的小花,它們有的發出濃濃香味,有的露出可愛的小臉蛋,還有的“爬”在墻上,向我們招手……

  終于來到叢花谷了,我非常興奮,走進叢花谷,撲面而來的是濃濃香味,雖說沒見到花,但我已經因為陣陣花香沉醉,讓我不由得加快了腳步,走進花的海洋,到處彌漫著花香,花兒們排著整齊有序的隊伍,在歡迎我們的到來。

  瞧!這些花的顏色真多啊!有的鮮紅,有的雪白,有的呈鵝黃色,還有的由多種顏色組成,真是奇妙!

  花兒不但顏色鮮艷,還奇形怪狀,有的花是五片花瓣的,有的一顆種子上長出了好幾朵花來,讓我不禁想到花開并蒂……真是千姿百態。

  也許是啊!在冬天保留著小花,等了一個冬天,春天到了怎么能不好好地好地將自己的美綻放?

  春天真是個百花齊放、萬物復蘇的好季節,在這個季節里,所有沉睡中的生物都將蘇醒,給大自然帶來勃勃生機,也給我們帶來了無窮無盡的快樂。

  不知不覺春天的景象被我描繪成一副畫卷。

美景的作文 篇4

  驀然回首,諸多東西已悄然溜走,歲月的流逝是惋惜么?曾經的花兒,花瓣已零落在地;曾經的葉兒,葉已發黃入土,丹桂飄香的九月大約是遠了。

  忘不了窗前那顆姿態萬千,風情萬種的紅樹,忘不了樹下那顆滴水觀音的明綠萌芽。

  窗前那樹開得紅艷——綠蔭中的一點紅。點點紅花穗聚在枝頭,三吐花蕊是三季春夏。樹下的滴水觀音生得翠綠——他是有故事的生命。那日,它的主體枝干斷截,我們親握鋤頭,刨開褐褐泥土,將它深種大地。如今,它已是枝繁葉茂。

  窗前的美景已伴隨我三年,課上偶遇煩悶,偏頭望望窗外,那舒心代替了渾身的苦郁,偶爾見不到紅艷,仍是無妨,因為知道它會吐穗的,“燕子去了,有再來的時候”不亦是如此。滴水觀音的發芽是幾經風雨。我們也曾誤入歧途,也曾畏懼發芽,畏懼舞臺的絢爛燈光—照得我們睜不開眼。我害怕生長的孤單與失去。生長向上定會遠離溫潤的土壤,失去與它朝夕相伴的時光,讓那些東西一去不復返。但當我觸及溫暖的陽光,清新的空氣,萬象的萬物,我便堅定,我要成長。它的發芽與茂盛是大約是注定的。

  然而,春陽普灑的那日下午,幾個小鬼大呼“Hi”便把那綠葉脈絡扯斷,滴水觀音本生流滴的水珠滾動著,我的心揪著……曾是它讓我鼓足勇氣去成長去探觸。

  那枝干光禿禿的,如一根青蔥散開,陽光下的小鬼們將葉兒浮動,浮動在盈盈的水面。那是一個器皿,承載著歲月的厚重……它浮著,悠悠流向遠方。

  短暫的三年,匆匆流逝,亦如那如蓋的綠葉。初中落幕暫時會擾亂我的心緒,然而那根仍存,它會如萬物般再次生長,跟會重發,葉會再綠,脈絡也會愈加清晰生硬,那滴落的水珠會照就折射耀人的光芒。

  如今畢業在即,我們會懷念以往看看窗外的日子,品味成長的苦辛與情味意趣,這僅是一次轉身,我們仍會向前,攜著夢想再次在春的催發下發芽成長。

  畢業了,我忘不了窗前美景,紅樹相伴下的那株滴水觀音。

  夜晚做夢,良辰美景虛設,竟傳來朗朗讀書聲……

美景的作文 篇5

  可能很多人像韓愈一樣對自然美景充滿了喜愛,但你們注意到過身邊那些被忽略的“美景”的美麗嗎?

  棗樹下的親情

  黃昏,日落西山,只見一抹紅霞將半邊天際映得格外絢麗。我背著書包走在回家的路上,想著過幾天放假后去外面看看,像杜甫一樣“一覽眾山小”。“奶奶,你看,那枝上的棗多紅”,聽到一個童稚的聲音說道,我不由得駐足。于是,奶奶蹣跚的站起來,用竹竿嫻熟地將幾顆棗打落下來,那個小女孩忙跑過去,用水洗后小手選出一顆最大最紅的放在奶奶嘴里,說:“奶奶你嘗嘗,這個保甜”。奶奶那飽經風霜的臉上洋溢著慈祥的笑容,用那粗糙的手摸著小女孩的頭,欣慰地說道:“我的小孫女長大啦”。一陣微風吹過,棗樹葉“沙沙”作響,在紅霞的映襯下,這似畫境般的畫面不正是一處美麗的風景嗎?我想我們應該去多發現身邊被忽略的“美景”,不是嗎?

  逐熟的背影

  那個又陌生到熟悉的背影讓我的童年增添了幾份歡樂。“糖葫蘆呦”的聲音每天都會準時響起,四季如故。起初,我害怕他那張滿是胡扎的面孔,爸爸給我買個糖葫蘆,我總是在屋頂看著他遠去的背影。那次,他一如既往地騎著他的三輪車,這時一群孩子眼巴巴地看著他車上的吃的,顯然沒有錢。他停下了車,和藹可親地拿下幾串糖葫蘆遞給那幾個孩子,孩子們激動地向他道謝。就這樣他們逐漸熟了起來,我也加入其中,我對他的了解漸漸深入。他和同村孩子談話時的幽默風趣,他的慈愛之心,每天都會在我家門前的大榕樹下出現,看似平常的畫面,不正是被人們所忽略的嗎?

  “美景”不僅美在表面,更重要的是本質。我們應細心觀察,去發現我們身邊被忽略的本質的“美景”。

美景的作文 篇6

  我心中的美景,就是我的寫字臺。

  可別小看它,它比孫悟空還厲害,它不僅會千變萬化,還會察言觀色,根據不同的時間變化出不同的風景。

  上學時,寫字臺是沙漠、森林和海洋的結合體,上面堆滿了習題和試卷。我在題山卷海中跋涉。它們整齊地分成兩大摞,一摞是我跋涉過的,里面滿載著我的汗水和智慧;另一摞是將要留下我腳印的未知旅程,它們將見證我的成長和開拓。

  假期時,寫字臺變成了樂園。上面書啊卷啊全都了無蹤影,取而代之的是棋盤。在我和老爸的酣戰中,你會聽到許多不同的聲音:“啪!”“啊!壞了!走錯了!悔棋。”“不行!快完了,將死了。”“哎呀!沒看到,壞了壞了,快沒子兒了。”“將!哈哈,贏了!”聽,寫字臺也禁不住笑出了聲。

  寫作業時,寫字臺變成了戰場。瞧去,一大片一大片滿是敵人。看!語文、數學、英語、生物、歷史、地理、品德七大金剛,將我團團圍住,我跨馬仗劍,精神抖擻,沖上前去,和敵人展開戰斗。七大金剛慣用聲東擊西、指上打下或車輪戰法,我對這些伎倆早已了然于胸,全然不懼。雖然沒有援軍,身陷重圍,但又如何?馬如飛龍風馳電掣,劍似閑云氣貫長虹。字如梨花飄飄舞,卷似瑞雪片片飛。一場鏖戰,只殺得天昏地暗,飛沙走石。我終于以寡敵眾,贏來了勝利的曙光,全部搞定,偶也漂亮!

  考試后,它是善解人意的朋友。考得漂亮,心花怒放,放一本磚頭厚的魔神小說讀到徹夜通宵,眼睛酸痛,猛一動身,“咣”,膝蓋磕在寫字臺上。我隨即震驚,得意不可忘形,一個小小的勝利就沖昏我的頭腦了嗎?寫字臺給我敲響警鐘,我心悚然,立刻鎮靜下來。考得糟糕,將書啊本啊往寫字臺上猛摔,噼里啪啦,寫字臺一聲不吭,默默地立著。我摔夠了,氣順了,輕輕撫摸寫字臺光滑的表面,一股向前的動力油然而生。我可要學學我的寫字臺,寵辱不驚,寧靜坦然。

  我喜歡我的寫字臺,它陪我走過了許多春秋,經歷了許多磨難,我永遠不能忘記,因為它是我成長中親密的朋友。

  寫字臺,是我心中永遠的美景。

美景的作文 篇7

  有人說“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”,我老覺得這有點怪怪的,改成“子長風景甲天下,秀延河風景甲子長”這才好了。有人說最美的景是金碧輝煌的殿堂,有人也說最美的景是巍峨聳立的泰山,也有人說最美的景是……我認為最美的景是波光粼粼的秀延河,也是我最愛的美景。

  春天,秀延河一派生機勃勃的景象。水里的小魚兒們在玩捉迷藏呢!找著找著,連自己都不知道在哪里了!小蝌蚪們在找媽媽,我想它們永遠在秀延河里找不到媽媽;因為這里的青蛙早已經跑到岸上去了!河畔上老人們在跳廣場舞,而小孩子呢?他們有的在玩捉迷藏,有的在放風箏,有的在河邊的欄桿上逗小魚玩呢!我想:他們應該在想方設法的把小魚給捉上來呢!好不熱鬧!

  夏天,秀延河一片夏天熱烈的氣息。小魚兒們在水里玩得更開心了,小蝌蚪們也長出了四條小腿,尾巴也漸漸的變短!人們已經迫不及待的穿上短袖,短褲!

  這還不是最熱鬧的,最熱鬧的是河中心音樂噴泉。當你聽見聲音,看見了一閃一閃的燈時,那就是快開始的征兆,再等一會兒水注就隨音樂的高低來調整自己的“舞姿”。音樂高時,噴上來的水都快可以沖破天空了,音樂低時,水就像一個害羞的.小姑娘,低聲細語的。水就隨著音樂手舞足蹈,讓人們歡呼起來!好一派活潑熱鬧的景色。

  秋天,開始發黃的樹葉伴著人們的腳步聲來到了秀延河,這清脆的聲響,讓人頓時感到很驚訝,讓人感到很放松。頑皮的小孩子在樹葉上一會兒走,一會兒跳的,不把清脆的聲響踩完,看來是不回家。老人們就坐在椅子上看他們玩,有的老人干脆和孩子們一起跳起來,玩得可盡興了。到處充滿了秋天熱烈的氣息。

  冬天,那條明如玻璃的帶子變成藍色,老人們還是每天堅持鍛煉身體,不畏嚴寒,小孩子們索性也和老人們一起鍛煉身體,玩的是熱火朝天。雖然冬天很冷,但是我感覺到很溫暖。

  秀延河,一直都是我最愛的景。

美景的作文 篇8

  星期六,小小來到公園,他看見天空很藍,像一片藍色的大海。白云像一朵棉花糖,看起來特別柔軟。

  公園的景色很美。遠處有一個亭子,亭子下面有很多人在休息。亭子的旁邊還有一棵柳樹,柳樹的柳條像幾根頭發一樣。草地綠油油的,像一塊地毯。草地上面的花可多了,有的在風中跳舞;有的在唱歌;還有的在和小鳥說話。草地上有一棵梅花樹,梅花樹的后面還有一塊石頭,石頭像一個巨人的鼻孔一樣大大的。

  小小,轉頭一看才發現一個叔叔在草地上拍照,可是那個叔叔卻沒有發現自己踩到了花,只專心致志地去拍照去了。小小連忙走過去說:“叔叔,你不要在草叢里,你看,你把花都踩死了!”叔叔連忙走了出來說:“對不起,對不起,我不小心踩到花了,我以后會改的。”

  這個故事告訴同學們,不要破壞大自然的美景。

美景的作文 篇9

  我們一行幾人晚飯后懷著喜悅和渴望心情來到御河岸邊。開始了御河晚游。

  首先,由龍亭湖畔進入集錦園,看到的是一座大橋連接著龍亭湖,此橋屬于三孔拱橋式結構,有一個主拱和兩個小拱構成。整橋用紅磚砌成,拱沿上雕刻著各種花鳥圖案。從橋的南邊可看到龍亭湖畔。

  在河的東岸有一小亭,西岸有兩座榭,它們隔河相望。猶如息息相連,脈脈相通的三姐妹。側耳傾聽,宛如聽到她們對唱的歌聲:“唱山歌嘞,這邊唱來那邊和,山歌好比春江水,不怕灘險彎又多---”

  河水清澈透底,微風吹拂河面,掀起粼粼微波,在陽光照射下發出閃閃銀光。水面約30余米,談不上很寬,是條細細的、彎彎的河,看著微綠的河水,使人會聯想起揚州瘦西湖的水,宛如錦帶,如飄如拂,彎彎曲曲,耐人尋味。

  與天波橋遙相呼應的是一紅橋,和水中倒影相鏈接,很像一只紅梭,又像一艘龍舟,煞是好看。隨著河水波動也感覺到了它也在上下搖晃著,更像是臺新娘出嫁的大花轎。看著看著,就不由地哼起了《大花轎》那首歌:“太陽出來我爬山坡,爬到了山頂我想唱歌,歌聲飄給我妹妹聽啊,聽到我歌聲她笑呵呵, --- 抱一抱那個抱一抱,抱著我那妹妹呀上花轎。”

  我們登上了一座白石橋正好可以看到四面景色。向東北遠眺龍亭湖畔的湖光景色;向南可以看河岸邊的花草樹木;向北可以看到清明上河園的遠景,向西可以看到清明上河園大橋樓。正是:小橋在腳下,美景眼內收。

  河岸邊綠色的草坪上的小草開著小紅花,點著頭,微笑著,在歡迎著四方游客;南天竺晃動著片片紅葉在向人們問好;紫薇樹開著不同顏色的花也在爭寵;碧桃樹也在極力表現她的紅顏不老。一顆顆小竹子挺拔著在展示著自己的身姿,不斷招惹著揚州的鄭板橋。

  觀景臺上,在優美的音樂聲中人們移動著輕盈的腳步,翩翩起舞,男的女的、老的少的、穿紅的著綠的、胖得瘦的、高的低的交織在一起,場面十分熱鬧。同時清明上河園內的歌聲和樂器的敲擊聲陣陣傳來,與這里的音樂聲相呼應,共同歌頌著祖國的太平盛世。游人走到這里都身不由己的和唱著,扭動著。

  向對岸望去看到了一座高樓坐落在河的北岸。河水在這里分成兩路,一路向東直奔龍亭湖,另一路向北通過一座橋樓向清明上河園流去,這座橋樓就是清明上河園的橋樓,游客乘船可通過它直接進入清明上河園瀏覽了。

  一座長度約300米的大橋飛架東西,它就是孝嚴寺橋。這座橋有四個橋洞,中間兩個洞主要流水,兩邊兩個洞可以供游人通過,建筑風格十分新穎,是仿照山東泗水橋建成的。古詩講“汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡頭”,古代汴河與泗水相通,一脈相承,所以該橋仿照了山東泗水橋的建筑風格。每個橋頭上面都刻一對獅子,威武逼真。看著此橋,使人不難想起泗水的一段民謠:“泗水橋泗水橋,一條鯉魚往上跳,有女嫁到泗水橋,兒子孫子穿龍袍。”看來,我們開封也有了泗水橋,后代子孫也會有享不完的榮華富貴的。

  過了橋,就進入了春花園。看,河水里有兩座小亭,咋看上去像一對戀人在隔河向望著。看著看著不能不使人聯想起牛郎和織女的故事,使人產生多少遐想。世上不知有多少像他們一樣,如癡相愛,苦苦相思的有情人而天隔在一方啊!據說:心中相思的人們在夜深人靜時來到小亭旁,真能聽到它們在竊竊私語呢。

  一座白石大拱橋和他們相隔咫尺,在太陽照耀下橋洞及倒影真好形成一個圓,像那圓圓的月亮,在水中一樣,和其它景觀的倒影形成了迷人的水里宮殿,如同仙境。每逢皓月當空,站在橋上,不能不使人產生思鄉之情。正如歌中唱的那樣:天上一個月亮,水里一個月亮,天上的月亮在水里,水里的月亮在天上。看月亮思故鄉,一個在水里,一個在天上…

  在河東岸,會看到白色的圍墻。圍墻上有若干個小窗,細心地人們會發現,每個小窗上都刻有精致的窗花,個個不同,猶如蘇州拙政園的窗花,處處是美,一窗一景,一步一景。

  這里的植物更多了,也更繁茂了。顆顆碧桃,枝繁葉茂,紅彤彤的,一顆連著一顆。到了開花時節朵朵綻開,一枝枝,一串串,紅的、白的、紫的,妖艷無比。正像一首詩:“二月春歸風雨天,碧桃花下感流年。殘紅尚有三千樹,不及初開一朵鮮。”

  都知道,開封人愛喝酒,身處美景之中,性情中人,文人騷客難免有借景抒情,吟詩做賦,喝酒吟唱在所難免。就在春花園西南方,有一座帶走廊的高大宋式建筑,那是一座酒樓。正是:“桃紅柳綠春風爽,花樓玉液釀瓊漿。”

  圖片

  由春花園向南,便是330米的夏蔭園。

  最引人注目是那母子木橋,通體為紅色,單孔拱式。木橋東邊一小木橋依附著,宛如一孩子緊拽著媽媽的衣襟。看著它們,使人會聯想起那種母子之情, “慈母手中線,游子身上衣。-----誰言寸草心,報得三春暉。” 頓時,使人產生對母親的崇敬之情。

  告別母子橋,不知不覺地來到一座三孔大橋下,一個個橋墩倒影在水中,走在橋下,欄桿上刻有各種圖案,東面墻壁上雕刻的是體現汴梁時期人們休閑文化和集市貿易情景,西面墻壁雕刻得是反映飲食文化的:有湯家布店、李家肉鋪、張家酒店等等許多的店鋪正在營業,刻得生動活潑,栩栩如生,這就是金奎橋。

  這時,傳來豫劇《花木蘭》唱段:“花木蘭我羞答答施禮拜上-- ”,字正腔圓。順著聲音望去,是一座宋式宏偉建筑---戲樓。是呀,開封是豫劇發祥地之一,提起豫劇,無論大人小孩,男的女的都會哼唱。臨河的戲樓對游人具有強烈的吸引力,這里人氣旺盛,氣氛熱烈。樓的北方是一座橫跨主河道的大景觀橋--金奎橋,南側則是跨越支流河道的小景觀橋---小石橋,對面是別致的扇形小榭,小榭北面是蘆葦蕩,向西是表演廣場和雕塑廣場,使人目不暇接,美不勝收。

  夏蔭園當然少不了蓮,自古以來,人們便視并蒂蓮為吉祥、喜慶的征兆,善良、美麗的化身。兩岸的荷葉一片接一片,正是“青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。下有并根藕,上有并蒂蓮”。

  這里的垂柳更顯得密集,一顆顆站在河岸兩邊。 柳條下垂,如發如絲,如煙如雨。使人會聯想起揚州的垂柳,每到陽春三月,柳絮飄飄如同煙花,于是便有了“煙花三月下揚州”的詩句。我想這里的柳樹用不了幾年也會柳絮如雪,到那時就成了煙花三月比揚州了。

  啊!夏蔭園,真可謂“垂柳罩荷水面齊,梨園豫曲乾坤戲。”

  突然一條大橋擋住了視線,是,陸福橋。它位于進入開封老城區的主干線——西門大街,橋體長約202米、寬約40米,橋主體全部采用青石裝飾,站在橋上,南望包公湖,北眺龍亭湖,橋下、岸邊美景盡收眼底。從橋下走過一定會被兩壁石刻壁畫所吸引,它是宋代京城人民生活的真實寫照。

  過了陸福橋便步入秋韻園,約150米長,白色的禮拜堂在水中的倒影形成了一副鏡面景觀。

  一座小山座落在河水里,與對岸的教堂隔河相望,使景區凸現了蘇杭的園林風格,使游人增添了不少情趣。看著山上的小亭,看著山下的曲徑小道。使人聯想起姑娘送情郎的情景。“我送哥哥大門前,手里拿著兩串錢,一串錢來做盤纏,留下一串買旱煙。---”,也使人聯想起剛上演過的電視劇《走西口》,那使人斷腸的情節:“…緊緊地拉著哥哥的袖,汪汪的淚水肚里流…。”

  河里蒲葦一片接一片,微風下,片片長葉左右搖擺,相互摩擦,發出莎莎聲音。

  忽然,看見了對面碼頭邊停靠著一只小木船,在河水波動下晃晃悠悠,這時,是我聯想起來《月亮船》這首民謠:“月亮船呀,月亮船,帶著媽媽的歌呀,淡淡輕輝盈盈照,好象媽媽望著我,笑眼彎彎…”

  河西岸的木質棧橋,彎彎曲曲,走在上面如同身在水面上。

  這里的植物不同于別處,底層是片片火棘,片片小葉呈現出油亮的深綠色。高層是顆顆相連的馬尾松。俗話說馬尾松“一年見草不見樹,三年見樹不見草。”不幾年這里定會遮天蔽日,是避暑的好去處。

  走到一座三孔大橋下,便看到八個橋墩,連同倒影看上去,乍看咋像八位姑娘的裙子在飄動。這座橋叫板橋。

  迎面走來一對外國朋友,用相機不停地拍照著,不時朝我們點頭示意,同時伸出拇指,“OK”,“ok”。意思是說:美極了。

  來到冬凝園,這里的水面更快闊了,使人產生眼前一亮的感覺。

  首先,一座白色的景觀橋特別引人注意,它是一座單孔橋,橋面和欄桿是白玉石做成的,橋的兩頭分別有兩條石板階梯,看上去像兩個小橋,形成了橋上有橋的觀瞻效果,

  更奪人眼目的是畫舫齋,它是冬凝園的標志性建筑,由透空、半透空和封閉的3組建筑組成,仿宋的造型、多重的空間、精巧的裝飾、典雅的氛圍。它像一艘大龍船游在荷塘里。在它的一邊是一首游輪,游人爭先恐后相繼拍照留念。

  最熱鬧的地方要數與畫舫齋相對的畫廊了,全長約150米,曲曲彎彎圍成了多邊形,里面是怪石、名木、彎彎溪水、觀魚池和植物景觀;外面是梅花小路、曲徑通幽、小橋流水,是人們賞花觀景、品茗敘舊的絕佳場所,我們游玩到那里正好有音樂愛好者在放聲高歌,伴奏樂器有笛子、琵琶、小提琴、二胡、小號、等等真像個小樂隊。

  這里的蓮藕特別茂盛,一片接著一片,片片相連,看上去整個冬凝園就成了蓮的世界。看到這里的蓮,就使我聯想到了濟南大明湖的蓮;想起了北京圓明園的蓮;同時也想起了清華大學的荷塘月色里的蓮。這里的蓮不也是在和它們一比高低嗎?

  西司橋是這里宏大的一座橋,橋下有16個大橋墩橋,東墻上雕刻著宋瓷做坊和宏大的戰爭情景,西墻上雕刻的是宋代文人讀書、寫字、吟詩、做賦,淑女彈琴、作畫,和反映染坊作業情景的。形象逼真,惟妙惟肖,使人嘆而觀止。站在西司橋可看到包公湖全景。

  秀啊!冬凝園真是:“回廊仙臺望舟舫,紅梅翠竹傲冰霜。”

  這條河有1900米長,是不算長,和承德避暑山莊的熱河只有60米和南京燕王河150米相比也算是

  長的了。可它們都是中國的名河呀,廟不在大有仙則靈,山不在高有水則秀,開封的御河河是即靈氣又秀氣,難道不能和它們媲美嗎?人們都說:“上有天堂,下有蘇杭”。如果人們來開封包龍河瞧瞧,都不得不說:“人人都說蘇杭美,我說開封美景勝蘇杭。”再停幾年,將黃汴河、惠濟河、廣濟河、利汴河和包公湖、龍亭湖、西北湖、鐵塔湖、陽光湖連成一體,實現開封河道、湖泊處處通游船。那時開封才會成為中國真正的北方水城,東方的威尼斯城。我想那一天的到來不會很遠了。我自豪,能居住這座美好的城市,我驕傲我是開封人。

  天外來客寫于20xx年9月3日

美景的作文 篇10

  每個人的心中都有不同的美景,例如;父母的愛、善良、誠實等這些代表她們對世界的憧憬。而我心中的美景是——愛心。

  還記得那一次,我在電視上看到那5、12四川汶川大地震,那里的孩子失去了親人,缺少了家庭的溫暖,看著那一幕幕悲慘的場面便情不自禁的流下同情的眼淚。

  在學校老師們組織了,獻出了自我愛心的活動。同學們都踴躍的、爭先恐后的為她們捐起自己的愛心,那時候我們的學校已經籌備了5000多元,和他們通過看報去了解她們的情況。我看到這一切的行動與愛心,我知道我們的所做所為一定會她們幸福和快樂!

  在其他的,個地區個廠組織去親自開車去給他們送衣服、帳篷、食物和水。并且他們去供養這里的孩子讀書。雖然還有些余震,但是他們都不怕艱辛,不顧自己的利益。看到這一切我忽然覺得他們好偉大。

  看見他們的那一種積極和無私,能給予災區的人民幸福快樂,讓他們覺得世界充滿愛,這就是我心中的美景——愛心愛心能讓人溫暖,幸福。愛心能給予別人感到世界的美妙,五彩繽紛。這就是我心中的美景——愛心,你們覺得我的美景好嗎?

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