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以什么為話題的作文

話題作文

時(shí)間:2021-03-02 20:37:10 以什么為話題的作文 我要投稿

有關(guān)話題作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的話題作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)話題作文6篇

話題作文 篇1

  蝴蝶依戀著花兒,因?yàn)榛ㄊ呛奶焓梗ǘ湟缿僦鄯洌驗(yàn)槊鄯涫腔ǖ幕锇椋鄯溆忠缿僦遥驗(yàn)榧沂悄闼麄冇篮愕臍w宿,這大自然中,依戀似乎成了一道靚麗的風(fēng)景線。

  春風(fēng)依戀著白云,暖風(fēng)中一對(duì)父女相互陪伴。

  “爸爸,快看啊云朵里藏著小兔兔呢,一只,兩只……”在一片綠汀上,一對(duì)父女安詳?shù)挠^賞著天空,氣氛十分融洽。

  “y頭,這是風(fēng)箏”話音剛落,遠(yuǎn)處的風(fēng)箏突然無(wú)力的在空中飄蕩,最后斜躺在女孩視線前方的樹(shù)上。“爸爸,風(fēng)箏怎么了!”女孩一臉憂愁的望向父親。“風(fēng)箏線斷了”父親捏了捏女兒的臉頰,回答道。女兒仍不解“風(fēng)箏線為什么會(huì)斷啊”

  父親俯視著女兒天真的臉頰回答道“因?yàn)轱L(fēng)箏飛高了,線牽不住就會(huì)斷了啊,就像以后你長(zhǎng)大了也會(huì)離開(kāi)爸爸一樣”,“不不,不會(huì)的,我永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)爸爸”女孩似乎有些急了,兩只園溜溜的小眼珠堅(jiān)定的望著父親,撅著小嘴。這一刻女兒依戀在父親身邊,幸福而又安謐。

  ……

  冬,雪花依戀著天空,舍不得落下。

  屋內(nèi),一位老先生正在給女兒整理行裝,屋內(nèi)靜默無(wú)聲,只聽(tīng)得窗外風(fēng)聲呼呼作響。

  “好了,爸爸,別送了,我到站了”風(fēng)中雪花胡亂飄舞,冷風(fēng)凜冽刺骨,父親面帶微笑的看著女兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭,欲要開(kāi)口說(shuō)什么,女兒卻已乘上通往城市的大巴,“爸爸,再見(jiàn),保重身體”女兒緊貼車(chē)窗朝父親大聲呼喊著,父親并沒(méi)有像其它送別的人一樣,朝火車(chē)追趕,而是呆滯在原地,眼神充滿期待的望著女兒離開(kāi)的方向,微微嘆息了一聲,隨即轉(zhuǎn)身步履蹣跚的離去,在雪地里留下一串孤單的腳印,那是他對(duì)女兒的依戀,雪花依舊漫天飛舞著,只是那屋子里少了一對(duì)父女的歡笑聲。

  世界上最幸福的事莫過(guò)于相互依戀。

話題作文 篇2

  關(guān)于誠(chéng)信的一件事 我有一個(gè)哥哥,他是一個(gè)十分講誠(chéng)信得人。我哥哥認(rèn)為,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。 就拿上一次的事來(lái)說(shuō)吧,我和哥哥約好了,周六上午9:00去逛街,結(jié)果那天他們學(xué)校臨時(shí)通知,主持人訓(xùn)練他急的要死,但他為了和我的一個(gè)約定,沒(méi)有去參加主持人的訓(xùn)練。我的朋友叫我去玩,我馬上就答應(yīng)了他,掛了電話,我才想起我要和哥哥去逛街,就馬上給哥哥打電話向他道歉,電話里我發(fā)現(xiàn)他心神不定的,就問(wèn)他怎么了,他只是說(shuō)沒(méi)事。我懷疑的反問(wèn),他卻答不出來(lái),在我的強(qiáng)制逼問(wèn)下,他終于說(shuō)出了真相。我嚇了一跳!因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)這次主持很重要,好像還關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù),就說(shuō):“那你怎么辦?”他只是說(shuō)沒(méi)事。 我和朋友玩了一天,可我總覺(jué)得并不爽,總想哥哥回去后,會(huì)被老師怎么樣。如果老師讓他退出,哥哥就完了,因?yàn)樗娴氖窒矚g主持啊!我該怎么辦呢……? 直到事情的第二天,我才得知,哥哥被老師罵了一頓,多虧了哥哥誠(chéng)心向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,老師才往開(kāi)一面,讓哥哥補(bǔ)課。 誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。你誠(chéng)實(shí)守信,你身邊就會(huì)有很多朋友,你也會(huì)變的越來(lái)越受人歡迎!反之,你會(huì)越來(lái)越孤僻,沒(méi)有人在相信你。

話題作文 篇3

  白色花開(kāi),夢(mèng)里花落。昔日滿枝的繁花,如今卻凋零的只剩下無(wú)盡的等待與悲傷。

  那年寒冬,父母把我寄托在鄉(xiāng)下的爺爺家。他們外出,去別的大城市打工,拼搏。剛來(lái)到新的環(huán)境,亦沒(méi)父母的陪伴,年幼的我內(nèi)心惶恐不安。每次睡著之后,卻總是在深夜里從噩夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。漆黑的屋子我只身一人,嚇醒的我額頭上心著豆大的汗珠。爸爸、媽媽呢?

  我希望每逢此刻都會(huì)有一個(gè)溫柔細(xì)膩的聲音從耳邊響起。哦,那是媽媽的聲音。可現(xiàn)在,什么都沒(méi)有……

  寒冷的風(fēng)從沒(méi)關(guān)緊的窗戶縫里擠進(jìn)來(lái),沖進(jìn)我的衣領(lǐng)里,頓時(shí),全身的冷戰(zhàn)。我期望有人來(lái)給我關(guān)上那扇窗戶。高大的身影輕輕的合上了那扇不聽(tīng)話的窗戶。哦,那是爸爸的身子。可現(xiàn)在,什么都沒(méi)有……

  我無(wú)可奈何,只能爬出溫暖的被窩,自己去關(guān)那扇窗戶。身子小小的我,夠不著那扇窗,指得搬來(lái)一把小椅子。赤腳踩在冰涼的竹椅上面,全身又是一陣的冷戰(zhàn)。剛剛爬上椅子,準(zhǔn)備關(guān)上窗時(shí),看見(jiàn)了漫天的繁星。哦,想起了小時(shí)候媽媽經(jīng)常哄我入睡的一首歌:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”仿佛又看見(jiàn)了爸爸媽媽的身影,他們笑得那么溫柔。仿佛是我置身于溫暖明媚的春天,而不是孤單寒冷的冬天。

  我輕輕的合上了窗戶,去不小心摔了下來(lái)。膝蓋碰到了床沿,陣陣的疼痛使我沒(méi)忍住眼淚,珍珠似的淚水不停的滴落,掉在地磚上,掉在了我的心里……我忍著疼痛與寒冷一步一步艱難的走向被窩。滿心歡喜,以為被窩里還是暖暖呵呵的在等我回去,卻沒(méi)想到卻早已是冰涼的,只有那一絲的熱氣依然存在。那是什么?是我的回憶么,還是我的守候與期盼?

  天天在門(mén)口的守候與等待,換來(lái)的是一片失望與寂寞。但我,不甘心。每次失望的結(jié)果使我的脾氣逐漸變壞,經(jīng)常沖著爺爺奶奶發(fā)脾氣,亦經(jīng)常躲在被窩里一個(gè)人小聲嗚咽。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。今天的我已經(jīng)步入初中,更多的是在為學(xué)習(xí)而忙碌。父母也已回家發(fā)展。溫柔細(xì)膩的語(yǔ)言又時(shí)常在我耳邊響起回蕩。心中的那份守候也已被父母深深的愛(ài)給填滿。

  白色花開(kāi),夢(mèng)里花落。只為的是下一次的繁榮與盛世。只希望,再次回首,那白色的花朵能夠永存心中。

話題作文 篇4

  有一個(gè)木偶,被用紅漆涂了鮮艷的嘴唇,被用墨汁畫(huà)上了發(fā)亮的黑頭發(fā),還有一雙轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)很好看的眼睛,但整張面孔的表情,看起來(lái)卻木木的,尤其是它極少笑。

  做成這個(gè)木偶的那個(gè)人,見(jiàn)不是自己心中想象的樣子,就不喜歡它了,把它隨意地丟在下著雨的屋外。

  木偶渾身淋得很濕,雨停了之后,它的身上慢慢長(zhǎng)了青苔,還有木耳,它也嘗試著想長(zhǎng)出以前的綠葉,卻做不到,因?yàn)樗呀?jīng)不是樹(shù)了。

  亮的像匕首的陽(yáng)光,慢慢地把它曬干了。

  它干燥的內(nèi)心開(kāi)始涌動(dòng)起燃燒的渴望,于是,它就撿了一個(gè)孩子扔掉的刨筆刀,把自己的一根小手指放進(jìn)去,不一會(huì)兒,就刨出一圈一圈好看的木花。它把這些木花堆在一起點(diǎn)著,木花燃起了金色的火苗。看著這簇火苗,木偶的心似乎找到了安慰。

  過(guò)了一些天,木偶被刨的手指就慢慢長(zhǎng)齊了,它又刨出了一圈一圈好看的木花,像木偶干凈單調(diào)的笑容。木偶把它點(diǎn)著,靜靜地欣賞,火苗跳躍,并散發(fā)出清香的木頭氣味。

  最后木偶刨了五根手指和十個(gè)腳趾的木花,把它們?nèi)c(diǎn)著了,它心里還是感覺(jué)不到應(yīng)有的安慰,于是它就跳到了火里,它整個(gè)燃燒起來(lái),哧哧的散發(fā)出濃濃的香味。一直這樣燃燒下去,就成為灰燼了吧。成為灰燼——木偶感覺(jué)到了釋放的快意,絕望而又溫暖。

  呼呼的火焰,一直燃燒了兩個(gè)季節(jié)。直到冬天,天空中一點(diǎn)一點(diǎn)的白色,一點(diǎn)一點(diǎn)的冰涼,一點(diǎn)一點(diǎn)地落在燃燒的火苗里。

  下雪了,鋪天蓋地的雪。木偶醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己躺在潔白的冰涼的雪地里,木偶的全身都變黑了。

  “我現(xiàn)在成了一個(gè)黑木偶了吧。”木偶在心里想著,然后它坐起來(lái),看見(jiàn)面前有個(gè)渾身潔白的孩子。

  “你……是……”木偶好奇地問(wèn)。

  “我是小雪人。”小雪人用很低很細(xì)的聲音回答。

  “小雪人?”木偶覺(jué)得這個(gè)名字很有趣。

  “嗯,小雪人。”小雪人瞪著黑黑的眼睛看著它。

  從此,小雪人和木偶成了朋友,木偶再也沒(méi)有用自己的手指刨過(guò)木花。和小雪人在一起很開(kāi)心,木偶臉上的笑漸漸也多了起來(lái),面容越發(fā)生動(dòng)美麗。

  他們一起整整度過(guò)了一個(gè)冬季。很快,春天來(lái)了,天氣漸漸暖和了,有一天,小雪人中午獨(dú)自出去,在暖和的陽(yáng)光中慢慢地融化了,直到太陽(yáng)西斜,氣溫下降,它才覺(jué)得已經(jīng)融化的部分身體里,恢復(fù)了堅(jiān)硬和一些力氣,可是,它想要走路的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)腳和地早凍到一起了,它的嘴巴也發(fā)不出任何聲音。

  深夜,木偶找到了這里,看到這個(gè)情景,它焦急地想,也許用火烤烤,小雪人就能離開(kāi)地面,就又能和自己自由地在一起了。于是,它掏出好久不用的刨筆刀,刨了一圈一圈干凈潔白的木花。堆在小雪人的腳下,點(diǎn)著。

  看見(jiàn)火,小雪人的心都要發(fā)抖了,它蒼白的臉色驚恐得要透明了。它在火里一滴一滴掉著眼淚。

  木偶抱著它,開(kāi)始咔吧咔吧地燃燒,這次,木偶燃燒以后,沒(méi)有恢復(fù)自己。在那個(gè)地方多了一棵樹(shù),春天,樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉,還在枝條上開(kāi)出了紅色的小花……

話題作文 篇5

  魯迅曾說(shuō):“真正的勇士敢于正視淋漓的鮮血,敢于直面慘淡的人生。”外國(guó)哲人里希特也曾有言曰:“苦難有如烏云,遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片;然而,身臨其下時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不過(guò)是灰色而已。”直面苦難,成就美麗的人生。

  直面苦難,是枯松倒掛絕壁之后的傷痕累累,是駝走大漠留下的一串風(fēng)鈴的記憶,是虎嘯深山、雁拍長(zhǎng)空的豪邁。

  濕濕的杏花春雨寂寞地灑在布滿蒼苔的青石板街上,一彎柔漾的秦淮河水潤(rùn)育了兩岸的燈紅酒綠、詩(shī)樣繁榮。感動(dòng)于你,遲子建。在你的'文學(xué)事業(yè)剛剛起步之時(shí),丈夫、父親先后撒手而歸,巨大的悲痛如潮水般襲來(lái),是那么的不可抗拒。面對(duì)這濃重的苦難的烏云,你一時(shí)找不到人生的方向;可是,你卻終能以堅(jiān)強(qiáng)的意志身臨其下,憑借自己直面苦難的勇氣,獲得第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。我知道那部《額爾古納河的右岸》就是你直面苦難時(shí)最有力的見(jiàn)證。

  正如你在《世界上所有的夜晚》中所言:“我在夜晚選擇沉默,是為了迎接噴薄欲出的太陽(yáng)!”直面苦難,讓你絢麗了祖國(guó)文學(xué)的天空,讓你成就了自己不一樣的美麗人生。

  昆明湖水靜靜地漾動(dòng),波心冷月凄冷無(wú)聲,岸邊的垂柳似乎在絮絮訴說(shuō)著什么。敬佩于你們,中國(guó)駐海地維和警察。一陣地動(dòng)山搖,剩下的是一片黑暗。強(qiáng)烈的地震給國(guó)人無(wú)盡的悲痛,為你們,為你們直面苦難的信念和執(zhí)著。濃煙滾滾,不滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上有你們堅(jiān)定的腳步;槍林彈雨,艱苦的維和任務(wù)讓你們對(duì)祖國(guó)更加忠誠(chéng)。是什么讓你們甘愿為和平鴿橄欖枝,見(jiàn)雷帽獻(xiàn)出生命?是什么讓你們一次次踏上未知的險(xiǎn)途?是直面苦難的勇氣。八位英魂,浩然正氣貫長(zhǎng)虹,江河含悲,草木動(dòng)容。你們直面苦難的信念將成為國(guó)人心中的英雄。

  直面苦難的人生讓人敬佩,然而有些人卻被苦難之云嚇倒,難以完成生命的站立。

  面朝大海,春暖花開(kāi),面對(duì)苦難海子踏上復(fù)軌之途,此生不復(fù);面對(duì)改朝換代,王國(guó)維不愿成為所謂的“文化移民”,結(jié)束了自己年輕的生命,只遺一部《人間詞話》,令人扼腕嘆息,成為千古悲歌。

  培根曾說(shuō):“最美的刺繡,是以文明的花朵映襯暗淡的背景。”直面苦難,不為苦難所嚇倒,方能成就美麗人生,成就生命的傳奇。

話題作文 篇6

  每個(gè)人都會(huì)有著自己的夢(mèng)想,并都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮力拼搏,不斷的努力進(jìn)取。而我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞的理解是這樣的:所謂夢(mèng)想嘛,就是做夢(mèng)時(shí)才會(huì)想到的。所以說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的,需要自己的努力才會(huì)有可能看到夢(mèng)想成真。而我的夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在而言,是要我用“命"拼一拼,闖一闖的。

  現(xiàn)在我正上的初中,所以我的夢(mèng)想就定格在考學(xué)這條路上,我知道其實(shí)這還談不上是夢(mèng)想。可現(xiàn)如今,我還在迷茫,不知我該有個(gè)什么樣的夢(mèng)想。所以我就把愿望轉(zhuǎn)化為夢(mèng)想,希望等考上心儀到學(xué)校后,才會(huì)成為一個(gè)有夢(mèng)想的人。可是呢。現(xiàn)如今的我,對(duì)于考上心儀的那種學(xué)校還是有很大的差距的。等學(xué)物理后,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是會(huì)下降的。等初三學(xué)化學(xué)時(shí),肯定會(huì)要了我半條命的。可又有什么用呢,從我一進(jìn)入六班這個(gè)集體,我就注定與一個(gè)安靜的“美少女"無(wú)緣了。

  其實(shí)在小學(xué),我不怎么愛(ài)笑。可是上了初中后,笑點(diǎn)莫名其妙就從百分之九十變?yōu)榘俜种恪e人不覺(jué)得好笑,我也會(huì)在那兒傻傻的樂(lè)呵著。主要原因,是我自己的“錯(cuò)"。客觀原因,是同學(xué)們的“錯(cuò)"。就連副科老師來(lái)到我們班,都說(shuō)我們班與其他班里眾不同。因?yàn)楦笨评蠋焸兌颊f(shuō),全年級(jí)的“奇葩"都在我們班。但我不能被它們所“打敗",我一定會(huì)在初二之際把它們“打敗",找回自己。

  為了“夢(mèng)想",加油!加油!加油!

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