有關校園文明倡議書錦集八篇
隨著社會不斷地進步,在很多情況下我們需要用到倡議書,倡議書不是對某個人或某一小集體而發的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區的所有人,甚至是全國人民。如何寫一份恰當的倡議書呢?下面是小編收集整理的校園文明倡議書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園文明倡議書 篇1
親愛的同學們:
高樓屹立,草地茵茵,歌聲縈繞,書聲瑯瑯。這里充滿生機,充滿希望。這里是潛江中學。
但是亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋的現象隨處可見,脫口而出的對罵和不堪入耳的臟話隨處可聽,甚至偶爾還有拳腳相加而鑄就“**”的現象發生,不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。
學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此我們向全校同學發出倡議:
一、愛護公共衛生環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。
二、舉止文明,言行得當,情趣健康。使用文明禮貌用語,告別污言穢語;不打架酗酒,杜絕“拳頭說話”;不看色情暴力書刊,科學上網,拒絕癡迷網吧。
三、孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。
四、愛護公共財產,不人為損壞桌椅,拒絕“課桌文化”。
五、維護公眾利益,不在教室吃零食,學習和休息時間不喧嘩。
六、講究個人衛生,儀表整潔,養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。
七、節約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。
八、節約用電,按學校規定時間熄燈,杜絕“長明燈”。
九、在學校餐廳規范就餐,排隊買飯菜,不浪費糧食。
十、遵守中學生日常行為規范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。
同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養成良好行為習慣,樹立潛中校園文明勤奮形象,培養潛中學生“紳士淑女”風度氣質。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!
校園文明倡議書 篇2
各位同學、各位老師:大家好!
“又是一年三月三,風箏飛滿天”,三月,陽光明媚,春意盎然的日子,青春的我們更是朝氣蓬勃,充滿活力,文明成長是我們展現當代人的風采。
中華民族譜寫了五千多年的歷史,創造了無數舉世矚目的文明成果,被贊譽為文明禮儀之邦,文明是我們民族之魂,文明是我們素質的前提,文明是校園文化的基調,文明是小學生成長成才的起碼要求。一直以來,我們學校非常重視學生行為習慣養成教育,本學期,我們又把“關注細節,做一個文明人”作為我們學校少先隊的重點工作。并在全校啟動“攜文明起跑”活動。
一個文明的孩子才有一顆潔靜的童心;一個禮貌的孩子,才會從知識中升華做人的道理。那么,文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止,等等……
然而,就在這塊美麗的校園中,經常會出現一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下包裝紙;在整潔的操場,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在安靜無聲的自習課時,有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學說臟話,爭吵,打架,搞不團結,影響了學校形象和周圍同學的學習。
為了杜絕校園內的不文明行為,為了凈化和美化校園環境,為了營造文明和諧的校園氛圍,我們向全校同學發出以下倡議:
一、愛護公共衛生環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,每位同學準備一個塑料袋,放在抽屜里,把自己的垃圾隨手放在塑料袋里,以保證教室、校園無白色垃圾隨風飄舞。
二、尊敬師長,團結同學,互相幫助,真誠待人,使用“文明禮貌用語”,特別見到老師要主動請叫“老師好”。
三、愛護公共財物,不人為損壞桌椅,,不在廁所里亂寫亂畫
四、講究個人衛生,儀表整潔,養成良好衛生習慣,生活習慣,學習習慣
五、節約用水,用水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。
六、節約用電,杜絕“長明燈”“太陽燈”。
七、遵守小學生日常行為規范和文明公約,爭做文明使者,安全衛士。
八、敢于同一切違背文明公約,破壞校園文明的行為作斗爭。勇于糾正不文明行為。
我們應提高自身的綜合素質,努力塑造成為新時代的文明學生。
親愛的同學們,讓我們攜手努力,爭當文明,創建先鋒,從小事做起,從自己做起,從現在做起!
做文明校園建設的先行者、傳播者、監督者,以文明行為,掀文明之風,創文明宿舍,建文明校園,
讓文明不再是內在純粹的理念,而是個人的自覺言行!
讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!
讓文明成為習慣,讓校園成就夢想!讓我們攜文明起跑,用滿腔熱忱去推動我校文明前進的腳步。
永壽小學大隊部
20xx年3月7日
校園文明倡議書 篇3
老師們、同學們:
今年是包頭市創建第四屆“全國文明城市”承上啟下的關鍵一年。“全國文明城市”是反映我國城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號,通過創建全國文明城市工作,大力提升城市發展水平,讓我們的家園更美好,讓廣大市民群眾的生活更幸福。
古人云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。為了進一步發揚中華民族的傳統美德,切實培養高素質的人才,為包頭市創建全國文明城市做貢獻,向全校師生發出如下倡議:
一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;
二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信;
三、勤勞儉樸,不鋪張浪費,節約用水用電;
四、遵守并維護公共秩序,自覺排隊,待人接物講禮儀;
五、遵守課堂紀律,維護課堂秩序,按時完成學校的各項任務;
六、注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;
七、不進營業性網吧、娛樂場所,自尊自重自愛;
八、愛護公共設施,不損壞公物,不損壞花草樹木;
九、積極參加“創建全國文明城市”主題實踐活動,崇尚科學,爭做文明使者。
全校師生要樹立社會主義新風尚,在校園里,我們是文明的師生;在家庭中,我們是文明的家長和文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
老師們、同學們,讓我們積極行動起來,滿腔熱情地投入到“創建全國文明城市”活動中去,從自身做起,從現在做起,從小事做起,團結一心,共同努力,讓我們的校園成為文明之花遍地盛開的花園,成為環境優雅的學習樂土。
校園文明倡議書 篇4
xx中心小學的全體學生:
青少年是祖國的未來,是民族的希望。維護青少年的合法權益,為青少年的健康成長提供一分沃土,撐起一片藍天,是社會的責任,也是我們共同的職責。但是,由于受社會不良風氣的影響,在我國個別學校出現了校園暴力活動,并且有蔓延之勢,校園暴力活動的`存在嚴重影響了同學們的正常學習生活,危害同學們的身心健康,也削弱了學校的教育成果,應當引起高度的重視。為此,潞水中心小學發出如下倡議:
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇于向學校、老師和家長報告。
二、要加強法律知識學習。積極閱讀法律書籍,增強法律意識,從小養成良好的法制觀念,學會運用法律武器保護自己
三、要養成良好的生活習慣。不沾染黃、賭、毒等惡習,不進酒吧、歌舞廳、電子游戲廳、網吧等不宜進入的場所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。
五、要增強友愛互助意識。積極團結同學,熱情幫助同學,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。
六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。
七、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,培養良好
的興趣、愛好,磨練意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青年。
也許你我身邊還沒有發生惡劣的校園暴力事件,但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會蔓延到我們自己身上?因此需要全社會積極行動參與到反對校園暴力、拒絕社會冷漠的行動中,防范于未然。青少年是祖國的未來,是民族的希望。讓我們一起努力,為了一個坦坦蕩蕩、不再驚懼的未來。
XX中心小學
20xx年9月13日
校園文明倡議書 篇5
同學們:
每當你們背著書包高高興興地走進教室時,是否被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情?你可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪里來的呢?
下課時,我常常看見有些同學用完紙巾,隨手一扔或放進柜子里,被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。這樣做不但會被輔助員扣分,還會讓經過的老師留下不好的印象。為了使班集體整潔,干凈使同學們在一個舒服的環境好好學習.我給大家提出以下幾點建議::
1、每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒,再出去活動或看書。
2、除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作。
3、當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作。
4、看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲。
我給大家的建議你們可以做到嗎?如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經過的老師贊不絕口。
校園文明倡議書 篇6
親愛的同學們:
中國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世,“講文明”、“重禮儀”是中華民族世代相傳的優秀傳統,它不僅是一個人,一個民族素質的綜合體現,也是人類社會進步的必然結果。然而隨著社會經濟的快速發展,人民生活水平不斷提高,人們的社會公德意識卻在滑坡。“中國式過馬路”、“汽車和行人搶道”、“不自覺排隊”、“亂扔垃圾”、“隨地吐痰”、“說臟話粗話”等不文明現象猶如擴散的病毒殘害人們的靈魂,吞噬人類精神文明。濱河九糧液作為甘肅高端白酒的引領品牌、甘肅的第五張名片,創建文明社會、文明企業,營造美好家園是工作、學習、生活在甘肅九糧液品牌營銷公司每一個員工義不容辭的責任和義務,我們有責任、有義務從現在做起,從每個人做起,從生活、工作中的小事做起,改變自身陋習,改善社會環境,為子孫后代建設一個文明的社會環境做出自己應做的貢獻。為此,甘肅九糧液品牌營銷有限公司倡議:
1、講文明,講禮貌,不講粗話臟話。
2、遵守交通規則,不隨意橫穿馬路,不闖紅燈。
3、乘公交車不搶座位,主動給老幼、孕婦讓座。
4、遵守公共秩序、自覺排隊,不夾塞,不搶位。
5、不在禁煙區吸煙,不亂扔垃圾、煙頭,不隨地吐痰、口香糖,不踐踏花草、攀折花枝。
6、不隨處張貼、涂鴉,損毀公共財物,破壞環境。
7、不在圖書館、會場、影院等公共場所大聲喧嘩或大聲打電話。
8、文明駕車,不搶道,不夾塞,不亂停放,主動禮讓行人,尤其禮讓學生、老人、小孩。
讓我們積極行動起來,為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了建設美麗中國,從我做起,從小事做起,從現在做起,做一個文明的、讓世界尊敬的中國人吧!
校園文明倡議書 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
“民以食為天”,小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風,自覺引領“節約用餐、文明消費”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式,現向全校師生發起文明就餐倡議:
1、“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。勤儉節約、珍惜糧食、尊重勞動成果是中華民族的傳統美德,是一個民族文明程度的重要標志。我們要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念,自覺弘揚中華民族的傳統美德,號召親朋好友積極參與到文明餐桌行動中來,享受“勤儉節約、文明用餐”的快樂。
2、“儉,德之共也;侈,惡之大也。”節約是一種美德,更是一種智慧。家庭、學校食堂就餐要厲行節約,反對浪費;飯店聚餐要按需點菜,做到不剩飯、不剩菜,吃不完要打包,向“舌尖上的浪費”說“不”,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂人生。
3、自覺遵守公共場所道德規范,不肆意喧嘩,時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛生,不隨意造成用餐環境污染;低碳環保,杜絕使用一次性筷子。
4、樹立科學的飲食養生新理念,科學搭配,注重營養,追求健康,摒棄酗酒、暴食等飲食陋習。
5、珍惜生態資源,不消費國家明令禁止的野生保護動物,從尋常食物中吃出健康和營養。
老師們、同學們,“播種的是一種習慣,收獲的是一種品格”。“興家猶如針挑土,敗家好似浪淘沙”。讓我們身體力行,從自身做起,從一點一滴做起,與文明握手、與陋習告別,將環保、低碳、文明、節儉進行到底,吃出美感和情趣,吃出文明和修養,吃出安全、理性、健康的生活方式!
校園文明倡議書 篇8
“樹文明形象,建和諧校園”文明行為養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分,也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一,將關系到每個同學的學習和生活,關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程,全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求,形成“人人講文明,處處樹新風”的和諧局面,力爭“校園文明先鋒行”,以杜絕不文明現象為出發點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學校的規章制度,有意識的規范自身的行為,提高自身的素質,明確自身存在的缺點,努力克服改正。具體倡議如下:
一、同學們要統一思想,充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義,以維護集體生活環境和謀求自新為目標,熱情投身到活動中,身體力行。
二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識,完善自己的世界觀、人生觀和價值觀,培養高尚的人格和道德情操,不斷加強自身道德修養,不斷提升自己的思想境界,努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定,提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺,能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否,正確評價自身文明素質和班級文明風尚。
四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡,公共場合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛生,養成良好的文明習慣,做尊師重教、文明有禮的模范。
同學們:讓我們馬上行動起來,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成,積極營造健康向上的和諧校園氛圍,合力譜寫高中生文明的新篇。
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