值得學(xué)習(xí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的值得學(xué)習(xí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
值得學(xué)習(xí)作文1
一句對(duì)不起，簡直是微不足道。可他，卻說得讓人感動(dòng)，讓人敬佩。
下午放學(xué)，我與朋友悠閑地騎著車在公路上行駛著。說著，笑著，盡情的談著一天中快樂的事。不幸的是：我與朋友隔的太近，車子把別住了，我用盡一切辦法。最終還是摔在了地上，朋友機(jī)靈的從車子上往下跳。可我，要是跳的話，腿一定會(huì)別住，那樣只會(huì)摔得更慘。一瞬間，我爬在了地上。為了不把丑態(tài)讓更多人看到，我急忙的從車子間爬了起來。剛要離開這個(gè)討厭的地方，我那個(gè)只隔一面墻上課的好朋友對(duì)我說：“你看那個(gè)小弟弟在那呆滯的站著呢！你要不要過去跟他說沒事啊~”我回頭一看，他正走向我這里。面無表情的對(duì)我說：“大姐姐，對(duì)不起。”接著低下了那小巧的腦袋。為了不讓他感到愧疚，我連忙說：“我沒事啊！你瞧，我不是好好的嗎？姐姐一直記得哦，從哪里跌倒就從哪里爬起來。所以，不要擔(dān)心啦，我不會(huì)有事的。”我清楚地看到，小弟弟的淚水快要留下來了，淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我裝出放松的樣子，微笑著對(duì)他說：“如果沒有什么事的話，那就回家吧！拜拜~”
重重的摔在了地上，怎么會(huì)不痛啊！回過頭來想想，真的不關(guān)他的事啊。要怪的話，也是自己怪自己啊~他為什么要對(duì)我道歉啊！奇怪！但是，我的心情似乎好了很多，他的那句話溫暖了我的心。本來復(fù)雜的心情也好了很多。
今天的這件事，我誰也不怪，即使怪，也無法抹去傷痛。雖然到現(xiàn)在還隱隱作痛，但是至少得到了教訓(xùn)。小弟弟真的很懂禮貌哎！要是讓我和他相比，真的算不出要差多少。他雖然小，但很值我學(xué)習(xí)~
他的一句對(duì)不起，對(duì)于別人來說，也許不值得一提。可對(duì)于我來說，真的很珍貴！在生活中，不知?jiǎng)e人對(duì)自己說過多少對(duì)不起，可最終還是看真誠還是敷衍了事。
不值得一提的小事，總是很值得我學(xué)習(xí)。一句對(duì)不起，溫暖了我的心房，心情好了起來。原來，有那么多的精神值得我學(xué)習(xí)，值得我敬佩，值得我珍惜！
值得學(xué)習(xí)作文2
聽外婆講，媽媽從小成績好，人緣好，幾乎什么都好，但是我從來沒有把媽媽當(dāng)過榜樣，主要是我覺得媽媽很平常，一名普普通通的醫(yī)務(wù)人員，有時(shí)候還有點(diǎn)潔癖，遇到街上的乞丐總是拉著我飛快地離開，我有時(shí)候總覺得媽媽很冷漠，但是一件小事讓我改變了對(duì)媽媽的看法。
那是一個(gè)寒冷的傍晚，我和媽媽在去往湖北工學(xué)院的路上散步，媽媽給我?guī)Я藥讉�(gè)熱騰騰的玉米棒，媽媽一邊走一邊給我念路牌上面的英文，并講給我聽，然后媽媽問我：聽懂了嗎？我似懂非懂的回答“嗯嗯”媽媽聽了我這個(gè)回答，好像比吃了蜜糖還高興似的。突然我想到一個(gè)問題問媽媽：媽媽，如果現(xiàn)在在我們的面前出現(xiàn)了一個(gè)乞丐，你會(huì)施舍給他東西吃嗎？寶貝，乞丐身上很臟的，你要是遇到了，要離他們遠(yuǎn)一點(diǎn)，小心傳染上病菌呀！媽媽回答道，我沉默了，心想媽媽怎么這樣啊！乞丐那么的可憐，為什么媽媽不能多點(diǎn)愛心呢？前幾天奶奶帶我去超市就給了門口的一個(gè)乞丐一塊錢，可是我又不敢說出聲……于是便帶著這個(gè)疑問繼續(xù)前行了。
就在轉(zhuǎn)角的地方，出現(xiàn)了一個(gè)乞丐，年紀(jì)很大了，好像還是個(gè)殘疾人，我剛想拉著媽媽繞著走。誰知媽媽徑直走了過去，遞給他一個(gè)玉米棒又從錢包里拿出了10元錢給了那個(gè)乞丐。乞丐充滿感激的眼神看著媽媽說：“謝謝您！”媽媽笑笑，便拉著我走了。我對(duì)媽媽說；“媽媽，你干嘛對(duì)他這么好呀？媽媽告訴我說；“你不覺得這個(gè)老爺爺生活上不太方便，這么冷的天還在外面，我只是幫幫他嘛。天還是很冷，但在我心里不知道為什么覺得曖曖的，我越來越覺得媽媽是個(gè)很有愛心的人。
現(xiàn)在如果老天再讓我選擇一次的話，我依然愿意做我媽媽的女兒，她值得我學(xué)習(xí)！
值得學(xué)習(xí)作文3
我的姐姐學(xué)習(xí)非常刻苦，她叫王小涵，長著圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，長長的睫毛下面有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛。她博學(xué)多才，知識(shí)豐富，不管我提什么問題，她都能回答上來。
上課的時(shí)候，她靜靜地坐在位子上，聚精會(huì)神地聽著。她遇到不明白的問題，從來不放過，總是及時(shí)向老師提出來。有時(shí)，一堂課她能提出四個(gè)問題。老師和同學(xué)都非常喜歡她。課間的時(shí)候，同學(xué)都出去活動(dòng)了，而她還坐在位子上，或者閱讀書籍，或者預(yù)習(xí)功課，或者抓緊時(shí)間完成作業(yè)，不愿放過一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間。
下午放學(xué)回到家以后，她總是先幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活，有時(shí)還動(dòng)手為他們做好晚飯。晚飯后，她就坐到學(xué)習(xí)桌旁寫作業(yè)。有的時(shí)候，她遇到了不會(huì)的問題，就翻閱輔導(dǎo)材料，或者上網(wǎng)查閱資料，直到完全弄明白才罷休。對(duì)于學(xué)習(xí)，她一絲不茍。晚上做作業(yè)有時(shí)到深夜，爸爸媽媽多次催她休息，她都說：“快了，快了，做完作業(yè)我再睡覺。”有時(shí)，我問她：“你不困嗎？”她笑著說：“有星星和月亮做伴，不困，多美啊。”
我的姐姐學(xué)習(xí)生活非常有規(guī)律。她每天早晨按時(shí)起床，洗刷完畢，就開始學(xué)習(xí)。她有時(shí)復(fù)習(xí)課文，有時(shí)朗讀古詩，有時(shí)閱讀文章，還有時(shí)寫讀書筆記，安排得豐富多彩。她對(duì)我說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨頭腦特別清醒，一定不能放過。”我真為姐姐的刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。
在班里，她的學(xué)習(xí)成績一直是名列第一名，老師表揚(yáng)她，同學(xué)佩服她，我也為她感到驕傲。她真是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)她刻苦學(xué)習(xí)的精神。世上無難事，只怕有心人。我相信，只要努力，我的成績也一定會(huì)名列前茅。
值得學(xué)習(xí)作文4
低調(diào)的人一般有真才實(shí)學(xué)，高調(diào)的人卻只是一知半解。真正成績好的人一般都不顯山露水，他或許只是滄海一粟，卻在某個(gè)特定的地方閃耀著自己的光輝。
“富有詩書氣自華。”此話說的好，氣質(zhì)是第一個(gè)看見人時(shí)評(píng)定他的標(biāo)準(zhǔn)。我們班的吳成華同學(xué)就是一個(gè)飽讀詩書的人。上至《詩經(jīng)》，下至《楚辭》，雖說不是研究的極透徹，也算略有見解。能文能“武”，文學(xué)水平高，理科思維好。全能七科，考試不費(fèi)吹灰之力。見到他想到的第一句話就是：“有些人，天生聰明就是天生聰明，不羨慕不行。”有氣質(zhì)成績好，這樣的人哪個(gè)老師不喜歡？所以吳成華同學(xué)在我們班主任眼里就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，不可多得的“種子選手之一”。
成績好也就算了，吳成華同學(xué)體育也不賴。也就是那種“跑一千米不帶喘氣的類型。”雖然真談不上是體育健將，但在操場上也還是能看見他在籃球場上跳躍的身影的。要說他這個(gè)人有什么缺點(diǎn)……還有那么幾個(gè)。上課呢不太喜歡回答問題，下課呢也不太愛走動(dòng)，有時(shí)說話也比較“毒舌”。論起值得學(xué)習(xí)的地方當(dāng)然比缺點(diǎn)多。比方說他的學(xué)習(xí)方法，他的多思考愛學(xué)習(xí)，他默默無聞，“不鳴則已，一鳴驚人。”誰說鋒芒畢露比較好呢？渾身是刺傷了別人也會(huì)傷了自己。收起暗芒，用真誠對(duì)待別人不是更好？高高在上還不如平起平坐，從未驕傲也不必自卑。吳成華同學(xué)認(rèn)為——我們站在同一起跑線上，不過是一場很長的馬拉松比賽，只是看誰先倒下。我想，這才是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方，懷著平穩(wěn)的心態(tài)，走好現(xiàn)在要走路。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)吳成華同學(xué)，迎難而上，抱著探索和堅(jiān)持的信念和希望，在“學(xué)習(xí)”這塊領(lǐng)域奮發(fā)向上。
值得學(xué)習(xí)作文5
每個(gè)人都有偶像，在我心里，易烊千璽就是我人生奮斗中的目標(biāo)，想著自己的偶像去學(xué)習(xí)，是一件多么了不起的事，我記住我所說的：把易烊千璽當(dāng)我的偶像，奮斗的目標(biāo)。在我心中，你最懂事。
也許我學(xué)習(xí)不是很好，但是我會(huì)努力去學(xué)習(xí)。我一定會(huì)去見他，只要努力，向前奮斗，沒有什么事是完成不了的。
他是一個(gè)我想見卻見不到的人。我可以讓別人知道他是多么的優(yōu)秀，多么的努力。我可以為了去見他努力學(xué)習(xí)，也可以為了他做出改變。
他是一個(gè)寵弟狂魔，他不想讓弟弟也走這條路，所以他格外的疼弟弟。他是一個(gè)貓控，見到貓就不會(huì)顧周圍的一切，他就是——易烊千璽。不管多久，我都會(huì)記得他的生日——11月28日。我都會(huì)記得他曾經(jīng)受過的委屈。誰都不會(huì)記得他的艱辛成功背后一次次的失敗。是的，曾經(jīng)有人說他還小，還有努力空間。它努力地成為了他想成為的人，他身后有8000多萬的千紙鶴陪著，寵著。
他在演藝圈中忙著唱歌，忙著拍電影，忙著演戲。在這樣的情況下，他也可以保持良好的成績，這是我們要學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。
現(xiàn)在的他依舊是個(gè)學(xué)生，但他又是一個(gè)演員、歌手、舞者，沒有什么是他不會(huì)的。但是在這個(gè)背后，是有多少汗水？也許我們只看別人所獲得的成就，不看這背后的艱辛、汗水，不知道他為此付出的代價(jià)。
他說過：”那有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。“可見他所付出的代價(jià)。
他說過：”我依舊是不完美小孩。“其實(shí)你已經(jīng)足夠優(yōu)秀了，你不必在變的更優(yōu)秀。你的努力，我們都記在心里。
在我心里，你永遠(yuǎn)是我最重要的人，也是我在學(xué)習(xí)、生活上的榜樣。
值得學(xué)習(xí)作文6
當(dāng)我踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，他的身影總陪伴著我。
當(dāng)我愛偷懶的時(shí)候，他的嚴(yán)厲總在要求著我。
當(dāng)我失敗的時(shí)候，他的鼓勵(lì)總在幫助著我。
他總是在我身邊陪伴著我，照顧著我，關(guān)愛著我。而我卻似乎一點(diǎn)都弄不明白他的用心。
還記得我第一次踏進(jìn)小學(xué)那天嗎？我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們總是在聊天，而我卻自己孤獨(dú)地坐在角落邊。心里想的是他，想到的地方也是他身邊。好不容易才挨到放學(xué)，一看見他在學(xué)校門口等待，我便迫不及待地跑過去，失聲痛哭的我似乎受了委屈似的。他一邊安慰我，一邊跟我講述他小學(xué)的趣事。漸漸的，在他的安慰下，我又鼓起信心去學(xué)校學(xué)習(xí)。是他向我展示出了一條通往知識(shí)寶庫的道路。
還記得那一次嗎？我的成績下降得厲害，試卷上面畫滿了大大的紅叉。他看見后，便仔細(xì)得看錯(cuò)題。看完后，他便詳細(xì)地給我講述原因。使我對(duì)癥下藥，下次的考試果真取得了進(jìn)步。他看見我滿是歡喜的樣子，對(duì)我說“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”是他教會(huì)了我尋找失敗的原因，他教會(huì)了我做人要謙虛。
還記得那段時(shí)間嗎？因?yàn)槭鞘罴偬焯焖X，導(dǎo)致上學(xué)的時(shí)候也想賴床。他看見以后想出了一個(gè)辦法。第二天早上，他把鬧鐘調(diào)到很晚給我看。我看見之后跳起來馬上穿好校服跑去學(xué)校。一路看見了許多正在上學(xué)的同學(xué)，心想：還這么慢，如果不趕緊去學(xué)校就來不及了。跑到教室后，看只有老師一個(gè)人。老師看見我便問我，怎么這么早。這時(shí)我才知道自己被騙了。從此以后，就再也沒有賴床了。
他便是我爸爸。
因?yàn)樗也辉俑械焦陋?dú)。
因?yàn)樗铱偰芨牡魤牧?xí)慣。
因?yàn)樗铱偰芄钠鹩職猓俅握酒饋怼?/p>
所以他值得我感激。
值得學(xué)習(xí)作文7
矮矮的個(gè)子，橢圓形的臉蛋，細(xì)長的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛透出一股聰明伶俐的目光。她就是我們班的同學(xué)張翠娟——一個(gè)樂于助人的小不點(diǎn)。
記得一個(gè)天氣晴朗的早晨，在通往塘廈公園的路上，一輛滿載我們?nèi)嗤瑢W(xué)的旅游汽車上，時(shí)時(shí)傳來一陣陣歡聲笑語：同學(xué)們邊賞風(fēng)景，邊吃零食，邊說笑話，大家好不快樂！
忽然，一只小手緩緩地舉了起來：“老師，葉文鳳把口香糖往窗外亂扔！”
頓時(shí)，歡聲笑語停止了，同學(xué)們和目光投向了葉文鳳身上，并竊竊私語起來，都在責(zé)備她不該把口香糖亂扔，羞得她的臉全紅了。這時(shí)只見坐在葉文鳳旁邊的張翠娟在自己的旅游包內(nèi)取出一只嶄新干凈的馬夾袋，然后踮起腳尖，將馬夾袋一頭系在行李架的欄桿上，另一頭懸著，她指著馬夾袋微笑著向大家說：“同學(xué)們，你奉送吃剩的果皮，話梅核，包裝紙就扔進(jìn)這里面吧！”同學(xué)們見了都滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師也贊許的說“你想得真周到！”見此情景，我不禁慚愧地低下了頭。
是啊這么簡單的事情，我怎么就想不到呢？車?yán)^續(xù)前進(jìn)，同學(xué)們依然是歡聲笑語，所不同的是車上竟沒有看到半點(diǎn)的垃圾！目的地到達(dá)了，馬夾袋裝得鼓鼓的，大家心里都明白這是張翠娟愛清潔的好行為感染了大家！
車在校門口停住了，同學(xué)們都紛紛急著下車回家，只有張翠娟踮起腳尖，費(fèi)力地解下馬夾袋，小心翼翼地下了車，將裝滿的垃圾放進(jìn)學(xué)校的垃圾桶。
回家的路上，我默默地想，她那種愛清潔的衛(wèi)生習(xí)慣和處處為人著想的好品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)啊！
值得學(xué)習(xí)作文8
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”每當(dāng)這首旋律在我耳邊響起時(shí)，我都會(huì)想起值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔。
記得有一次，我看到了一個(gè)關(guān)愛老人的好心人。
那天，我和爺爺去孝感姑婆家玩，我們早早的就起了床，到車站去坐車。等了一會(huì)兒，便有一輛車子來了，我和爺爺馬上上去占位，坐了下去，車子上鬧哄哄的，司機(jī)便說了一聲“安靜”。
車開動(dòng)了，不一會(huì)兒，就停下了，因?yàn)閯e人也要上車。車開到了中途，上來了一位老奶奶和一位小伙子。只見那位老奶奶穿著簡陋，衣服上有很多補(bǔ)丁，我看到她臉上的皺紋十分多，眉毛淡淡的，兩顆眼珠子都陷到眼眶里去了，嘴唇發(fā)烏。額頭上豆大的汗珠，一滴一滴地往下落。這時(shí)，車子上已經(jīng)暴滿了，很明顯，是由于擠上車時(shí)累的吧。
她就那樣站著，用那雙皮包骨頭的手無力地抓著扶手，那一刻，我真想給她讓座。
這時(shí)，終于有一個(gè)好心人，穿著一件大衣，面帶笑容，對(duì)那位老奶奶說：“來，您來坐吧！”“不用，不用，謝謝你啊！”“沒事，我還有一會(huì)兒就要下了，您坐吧！”“那好吧！”這時(shí)，與那位老奶奶一同上車的小伙子馬上坐了上去。“還是算了吧，讓他坐吧。”車子上再一次鬧了起來，都在討論那個(gè)小伙子，“太不像話了吧！別人好心讓給老奶奶坐的，那個(gè)小伙子卻一屁股坐上去了，他站一下又不會(huì)掉塊肉！”“就是啊！”那個(gè)小伙子十分不好意思，默默地低下了頭。不一會(huì)兒，他竟然主動(dòng)把位置讓給老奶奶坐，我們都驚呆了！
是啊，這個(gè)世上不缺少人，只缺少像那位穿大衣一樣的好心人！我們以后也要像他學(xué)習(xí)，做一個(gè)好心人，正所謂：人人為我，我為人人嘛！
值得學(xué)習(xí)作文9
“五講四美小標(biāo)兵”鄭昱是值得我學(xué)習(xí)的小伙伴，也是我的鄰居。全院人沒有一個(gè)不夸她的。
如今，我們的小院生機(jī)勃勃，每家窗臺(tái)上都擺放著兩盆吐露芬芳的月季。看著這一盆盆鮮花，我不禁回想起它們的由來。
一天早晨，我在院里看“花王”袁大爺給自己的那盆月季花剪枝，他熟練地剪掉了六七個(gè)花枝，順手丟進(jìn)了簸箕。“哀大爺，這些花枝您還有用嗎？”我身后傳來詢問聲，扭頭一看，是鄭昱，“沒用了，可插進(jìn)土里還能活。”袁大爺回答。鄭昱驚喜地叫起來；“太好了！”接著便急匆匆跑回家去。
不一會(huì)兒，鄭顯端著幾個(gè)盛滿土的花盆走來。看樣子，她家所有的花盆都端來了，她喘著氣對(duì)袁大爺說：“你教我插條吧！”大爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她照著袁大爺?shù)臉幼樱鸦ㄖι系娜~子都摘掉了，又把花枝小心地插進(jìn)土里，再澆上一杯水，才將花盆一個(gè)個(gè)搬進(jìn)家里，輕輕地放在窗臺(tái)上。
從此，每天早晨我都看見鄭昱把花盆里的泥土翻一遍，每個(gè)土塊都用手搓碎，隨后澆上一杯清水，在她的精心培育下，花莖漸漸地泛綠了，發(fā)芽了，長高了。
一天放學(xué)后，我剛到家，立刻發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上多了兩盆月季花，再看看鄰居家，每家窗臺(tái)都擺著兩盆，花盆外邊還貼著一張紙條，上面工整地寫著三個(gè)字——“四美花”，我猜想著：是不是鄭昱的那幾盆花！有可能。
于是，我匆匆來到鄭昱家，她家的窗臺(tái)上果然少了幾盆花。一切都明白了。我連忙問：“鄭昱，花是你放的吧？你為什么要把自己養(yǎng)的花送給別人呢？”鄭顯不好意思地說：“以前咱們幾家養(yǎng)花少，我想美化咱們的小院啊！”我望著院內(nèi)爭芳斗艷的月季，又望著鄭昱的身影，情不自禁地贊嘆著：“四美花”真美啊！
值得學(xué)習(xí)作文10
我們迎來了第7屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。選手們精彩不斷，喜報(bào)頻頻。選手們賽出水平，賽出風(fēng)格。其中，令我最感動(dòng)的一位選手，那就是我們班的馮睿昊同學(xué)。
運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目可多了，有跑步，有跳高，有跳遠(yuǎn)，還有壘球……其中，最令人期待的當(dāng)然是男子一百米短跑比賽了。我們班一直在為馮睿昊加油，只見選手們摩拳擦掌，躍躍欲試。有的吸了一口氣，有的身子傾斜，還有的咬牙暗下決心得第1……“碰”裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員就跑了起來。六位選手如同六匹駿馬奔騰咆哮，又如六支離弦的箭“嗖”地一聲射了出去，旁邊的同學(xué)更興奮了!大聲地喊著：“加油!加油!”那聲音震耳欲聾,一陣高過一陣。我們班的同學(xué)也不甘示弱，大聲喊道“馮睿昊，加油!馮睿昊，加油!”馮睿昊聽了，連忙加快腳步。終于趕上了，變成了第一名，我們見了,十分高興，叫得更歡了。
可就在這時(shí)，他剛剛跑到了三分之一，就在我們面前，一不小心腳崴了，還摔了個(gè)大跟頭，我很擔(dān)心他。擔(dān)心他要半途而廢。但他并沒有這么做，他忍著疼痛慢慢的爬起來時(shí)，其他運(yùn)動(dòng)員都早已跑到千里之外去了，而他卻在了最后一位。雖然其他運(yùn)動(dòng)員都超過了他，但是馮睿昊并沒有放棄。我們看到了都很擔(dān)心他，也擔(dān)心著比賽。可是能是馮睿昊不想辜負(fù)我們對(duì)他的期望。他站了起來，腳一蹬的向前跑，我們看到這一幕都感動(dòng)了，別的班的.同學(xué)也驚呆了，其他人都跟著我們一起喊加油。馮睿昊憑著不屈不撓的精神一直向前跑，跑著跑著，又摔了一跤，他再爬起來，繼續(xù)跑，血一滴一滴的流下來，他也沒有放棄，直到他跑到終點(diǎn)為止。比賽結(jié)束了，王子強(qiáng)跑向馮睿昊，一直在夸他，還關(guān)心著他的傷勢帶他去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。我暗暗為他豎起大拇指。
雖然他沒有得到好名次，但是他那堅(jiān)持不懈，不怕疼痛的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，他是我們的“勇敢 大英雄’”。
值得學(xué)習(xí)作文11
每當(dāng)我聽到珠江河上的汽笛聲，腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影：他，魁梧的身軀，古銅色的臉龐，他就是我爸爸——
我的爸爸是遠(yuǎn)洋輪船的船長。他為了祖國的航海事業(yè)，長年累月離鄉(xiāng)背井。說起來不知道你相信不相信，我爸爸已有八個(gè)年頭不在家過春節(jié)了。
今年除夕，爸爸回來了，我們別提有多高興了。奶奶買來爸爸最愛吃的菜，媽媽提回爸爸最愛喝的酒。我呢，偎在爸爸懷里，悄悄地說：“爸爸，明天帶我去拜年，好嗎？”爸爸爽快地答應(yīng)了。吃團(tuán)年飯時(shí)，我們一家人圍著飯桌，互相祝福，談笑著，一陣陣笑聲回蕩在溫暖的屋里……
突然一陣急促的敲門聲打斷了我們的談笑，我開門一看，原來是郵遞員叔叔送來的加急電報(bào)：“船出故障速回。”大家看見電報(bào)上這幾個(gè)字，猛地一愣，熱鬧的飯桌上霎時(shí)鴉雀無聲。我們都把目光轉(zhuǎn)向爸爸，接著七嘴八舌勸爸爸過了年再走。爸爸緊鎖眉頭，一言不發(fā)。片刻，爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說：“不行，我得馬上走！”話音剛落，我和奶奶馬上反對(duì)。我拉著爸爸的大手不讓他走，奶奶背過臉去擦眼睛，媽媽滿臉不高興。爸爸耐心地解釋：“船上載的是貴重的貨物，萬一我趕不回排除故障，耽誤了運(yùn)貨時(shí)間，國家就要損失。我是一船之長，這時(shí)怎么能不回船呢？”爸爸說完，毅然提起皮包，吩咐媽媽要照顧好奶奶，拔腿便走。剛要出門，又返身來到我身邊，摟著我親了又親：“爸爸明年春節(jié)再帶你去拜年，好嗎？”這時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，爸爸這一去不知什么時(shí)候才回來呢……
節(jié)日的鞭炮聲震耳欲聾，節(jié)日的街道燈火輝煌，我目送著大步走入人流的爸爸。啊，親愛的爸爸，我要向你學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)熱愛自己的事業(yè)、時(shí)刻為國家利益著想的人。
值得學(xué)習(xí)作文12
學(xué)習(xí)，是通往更多知識(shí)與道理的一口井，有時(shí)你所學(xué)到的，可使井中的水豐沛又清澈，但若要選擇可以學(xué)習(xí)的對(duì)象，那又是另外一回事了。
巴菲特，一位首屈一指的世界富豪，他的思想，成為了金錢的來源地，他的計(jì)劃和有遠(yuǎn)見的心，讓他的聲名遠(yuǎn)播世界。他，是一位世界級(jí)的首富，也是一位值得學(xué)習(xí)的人物。
巴菲特，在高中時(shí)，就開始將自己的思想發(fā)揮的淋漓盡致，由一臺(tái)受人嫌棄的二手彈珠臺(tái)，在與老板合伙下，變成了一臺(tái)賺錢的機(jī)器。對(duì)一般人而言，對(duì)于現(xiàn)況應(yīng)已滿足，但他卻拿著這些錢去投資、購買更多生財(cái)工具，繼續(xù)將投資范圍擴(kuò)大，在后來更是投資了更多的點(diǎn)子在自己的思考上，巴菲特說：“我享受過程更甚于結(jié)果，在二零零八年當(dāng)上了世界首富，聲名遠(yuǎn)播。”
在巴菲特身上，除了他的思考與將廢物再加以利用的創(chuàng)意，我更是欣賞他所擁有的遼闊“視野”，在獲得租彈珠臺(tái)的錢后，將目標(biāo)放更高的“視野”。一般人，在擁有了財(cái)力或是權(quán)威后，卻往往只享受現(xiàn)有了價(jià)值，滯留在原地，也因這樣，人的位置常被別人給換來換去；但巴菲特呢？他反而是一步步的向前邁進(jìn)，許多人常常會(huì)羨慕那群成功的“人生勝利組”，嘴巴上一直說著如果……要是……，但說這些話的人卻不知道，在他們說著、抱怨的時(shí)間，已可供巴菲特投資另一項(xiàng)點(diǎn)子，賺取更多的金錢了。
或許是因自己沒有這種特質(zhì)，我特別對(duì)巴菲特獨(dú)鐘，有人說：“有人走遍一個(gè)世界才看到一粒沙子；有人卻從一粒沙子看見整個(gè)世界。”成功如同一列階梯，一種歷練，一面高墻、……，但過程卻是一模一樣：唯有堅(jiān)持不懈的心和高瞻遠(yuǎn)矚的眼睛，才有可能把困難一一克服，把挫折一一打敗，把成功握在手掌心。我的思想，已變得更遼闊，云煙飄散，開啟夢想的第一步……。
值得學(xué)習(xí)作文13
擇其善者而從之，其不善者而改之。取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的不足。在記憶中，有一個(gè)人令我刻骨銘心，難以忘懷，他值得我學(xué)習(xí)。
晚風(fēng)呼嘯，漸漸進(jìn)入冬季，天邊早早的出現(xiàn)了一抹緋紅的晚霞。伴隨一陣放學(xué)鈴聲，同學(xué)們各個(gè)躲在棉襖里，趕緊回家。在學(xué)校門口的一個(gè)角落，他默默地站在寒風(fēng)中。我疑惑地走上前去問道：“你怎么在這里，不回家嗎？”他只是笑了笑說：“我在等國鋒。”原來，國鋒留下來值日，我又問道：“你為什么不先回家呢？”他堅(jiān)定地告訴我：“我答應(yīng)國鋒，要等他，我要遵守信約。”街道上，只有稀稀疏疏的幾個(gè)人，寒風(fēng)凜冽，他依舊執(zhí)著地在狂風(fēng)中等待。終于，看到國鋒走出校門，他看到燁霖后，不可思議地說：“你——你怎么——怎么會(huì)在這？”沉靜了片刻，他們又開開心心地肩并肩，一同走在回家的路上。看到這一幕，我情不自禁地感動(dòng)了，被他們深厚的友誼所感動(dòng)，被他堅(jiān)定執(zhí)著的信念以及他良好的信譽(yù)所感動(dòng)。在社會(huì)生活中，如果人人都這樣信守承諾，就不會(huì)有什么欺騙之說了。
記得前幾日，我邀請他一同到白鷺洲游玩，他答應(yīng)了。到了那一天，我卻一直聯(lián)系不到他，我以為他不會(huì)來了。我有些失望地獨(dú)自走在小路上。片刻后，我聽到有個(gè)聲音，喊著我的名字，我回過頭，原來是他來了。我本以為他會(huì)忘記這件事情，他卻說：“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易！哈哈！”
艾琳·卡瑟說過：“誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。”因此，他的誠信，是值得我學(xué)習(xí)的，是值得所有人學(xué)習(xí)的。
值得學(xué)習(xí)作文14
在我的生活中，有著許許多多值得我學(xué)習(xí)的人，有清潔工，他們不怕苦、不怕累、不怕臭、不怕其他人的嘲笑，辛辛勤勤的工作著。有醫(yī)生，他們救活了一個(gè)又一個(gè)生命垂危的人，消除了一個(gè)又一個(gè)患者的痛苦。還有軍人，他們每時(shí)每刻都在為人民服務(wù)著。還有……其中，令我最敬佩的就是我的同班同學(xué)———小覃了。
小覃長得不高不矮，一張瓜子臉總是掛著甜甜的笑容。他有著一雙恫恫有神的眼睛，眼睛下有著一個(gè)挺挺的鼻子，他有著一張能說會(huì)道的嘴巴，再加上一雙如來佛似的大耳朵，就組成了小覃的臉。
小覃忠厚老實(shí)，為人正直善良，尊老愛幼，謙虛是他最大的優(yōu)點(diǎn)，有一次，我和小覃因?yàn)橐坏李}目吵架了，我們誰也不肯讓誰，后來，我發(fā)現(xiàn)是我做錯(cuò)了那道題目，但由于面子問題，我沒有向他道歉，最后，是他先向我道歉，說：“那天我不應(yīng)該吵那么大聲。”我也對(duì)他說：“昨天的那道題目是我做錯(cuò)了，而且我還吵那么大聲，對(duì)不起”哈哈哈哈，我們用笑聲解決了這一件事情。
還有一次，我們一起出去玩，我們上了公共汽車，到了下一個(gè)站，一位老奶奶上了車，車上一個(gè)座位也沒有，我正想讓座，可是我們離目的地還很遠(yuǎn)，所以，我打消了這個(gè)念頭。可小覃卻站了起來，走向老奶奶，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，你坐吧。”老奶奶說：“還是你坐吧。”小覃說：“我們快下車了，還是你坐吧。”小覃扶老奶奶坐下了。我被小覃那種尊老愛幼的精神感動(dòng)了，也站起來給老奶奶讓座。
我要向小覃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂的精神，學(xué)習(xí)他那種謙虛的精神！
值得學(xué)習(xí)作文15
暴雨剛歇，我來到院子，舒緩一下被雨澆得郁悶的心情。正走著，突然一只漂亮的蝴蝶從我眼前飛過：五彩的衣裙，飄逸的絲帶，那么輕盈，那么瀟灑。她想仙女般在花叢中盤旋飛舞，在剛被雨水洗滌了的花朵的映襯下顯得格外美麗。
這小小的生命在我眼前飛來飛去，不停地向我炫耀她的美麗。飛累了，便停留在一朵花上。
“啪！”一串雨滴落下，正中這只蝴蝶，她被砸入花叢下的水洼中了。我有些驚訝了，不知是該伸出援手，還是袖手旁觀。只見她柔弱的翅膀在水中無力地拍打著，拍打著。我的心也跟著緊張起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)與命運(yùn)爭斗的小生命，期待她能重新飛起來。
她不停地?fù)淅猓崛醯某岚驃^力。終于，她抓住了一根小草的碎葉，順勢一點(diǎn)一點(diǎn)地爬到旁邊的一株小花上，然后將濕淋淋的翅膀豎起，讓翅膀在風(fēng)中輕輕顫動(dòng)著、蕭瑟著。
心里涌上一絲欣慰和滿足，要說是什么感覺，大概就是像三歲小孩拿到糖的喜悅吧：頑強(qiáng)的小生命終于戰(zhàn)勝了噩運(yùn)。
不料，一陣微風(fēng)吹過，灌木叢中又落下了無數(shù)水滴。她再一次被擊中，又悲慘地落到了小水洼里。啊，可憐的小蝴蝶！
水面泛起了一層微微的漣漪，那般冰冷，那般熟視無睹。看著這個(gè)小生命不停地掙扎，我感到了一股強(qiáng)大的生命力。于是，我小心翼翼地將她捧起，并把她輕輕放在一朵花上。她細(xì)弱的小腳抓住花瓣，抖著雙翼，微微地展開、閉合，我的心也隨之而起伏。
一道陽光從云層中透射下來，天放晴了，彩虹掛了起來。那只小小的蝴蝶呀，勇敢嘗試著飛翔，一次，兩次……她終于從花朵上一躍而起，向著另一朵花飛去......
我的心不禁顫抖：這小小的蝴蝶，這不起眼的生命，從破繭而出到戰(zhàn)勝風(fēng)雨，不正向我闡釋著生命的頑強(qiáng)與偉大嗎？她值得我們學(xué)習(xí)！
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