有關(guān)友善小學(xué)作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的友善小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友善小學(xué)作文 篇1

　　友善是天空，包容天地間的萬物；友善是陽光，照耀新的生命；友善是源泉，一樣的純潔，一樣的潔凈。

　　友善在我們身邊，是無處不在的。記得那是三年級(jí)的一件事了。那一天中午，萬樂瑤在下樓時(shí)，不小心摔傷了。消息傳入方婷耳后，她就立馬沖到那里。當(dāng)時(shí)萬樂瑤在哭，方婷一邊攙扶著她把她帶到余老師那里，一邊安慰她，讓她不要再哭了。但是，又失望而歸——余老師不在！方婷又帶她去找曾老師。曾老師一看慌了，在班上問：“誰愿意去買藥？”班上鴉雀無聲，只有方婷一個(gè)人把手高舉，還一邊大聲說：“我去！我去！”老師同意了，又讓我和彭帆一起去。外面下著大雨而我們只借到了一把傘。在朦朧的雨中，我們?nèi)�人擠一把傘。腳浸泡在水里十分冰涼。走一步，“咯吱”一聲。我們?nèi)�人在雨中“漫步”，“咯吱”，“咯吱”，“咯吱”，好像在演奏一種特殊的樂曲。我們?nèi)齻�(gè)人在一塊，心里想升起了一團(tuán)火，暖洋洋的我們回來后，一個(gè)個(gè)變成了“落湯雞”。老師幫她在擦藥，我們看著她，她也望著我們，彼此之間好像友誼更加深刻了呢！

　　方婷不僅關(guān)心同學(xué)，而且也為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。

　　方婷發(fā)現(xiàn)班上缺一面桌布，她就回去做了一面，第二天就帶來了，還帶了一條圍裙。他又發(fā)現(xiàn)桌布沒地方掛，又帶了一個(gè)衣架。因此，班上飯撒在桌上的問題就方便了許多。方婷還帶了肥皂、洗衣粉??她一直把班級(jí)當(dāng)作家一樣對(duì)待。方婷是一個(gè)不僅待人友善，還是一個(gè)為班級(jí)奉獻(xiàn)的好班長。我因此而自豪。

友善小學(xué)作文 篇2

　　什么是友善?我曾經(jīng)聽說過這樣一則諺語——

　　太陽和寒風(fēng)在爭(zhēng)論誰的威力大。寒風(fēng)認(rèn)為自己所向披靡、無人能敵，太陽就想通過事實(shí)來說話，于是它們把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)穿單衣的老頭，比賽誰能把老人的衣服脫掉者為勝。

　　首先上場(chǎng)的是寒風(fēng)，只見他鼓起腮幫子，對(duì)準(zhǔn)老人猛吹過去。刺骨的寒風(fēng)差一點(diǎn)就吹掉了老人的單衣，可那老人卻拼命按住了飄揚(yáng)的.衣角，把衣服越裹越緊。寒風(fēng)可生氣了，繼續(xù)使勁兒狂吹，但效果卻適得其反，衣服被裹的更緊。

　　終于，風(fēng)放棄了。太陽緩緩的從云后面踱了出來，對(duì)老人露出燦爛的微笑，老人緊皺的眉頭也立馬舒展開來。不久，老人開始擦汗，然后脫掉單衣。太陽對(duì)寒風(fēng)說：“你看還是溫和與友善，比憤怒和暴力有威力。這就是友善。”

　　去年暑假，我和妹妹去游泳池游泳。累了后，我去拿水喝，妹妹把我的水瓶一頂，我把手用里一抖，可我忘了沒蓋蓋子，淋濕了一個(gè)剛從更衣室里出來的姐姐的鞋子。我連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起……”那位姐姐對(duì)我說：“沒關(guān)系，是我自己沒看好路。”然后匆匆忙忙地離開。

　　這是一個(gè)多么友善的姐姐。

　　這就是友善。

友善小學(xué)作文 篇3

　　一天，太陽和風(fēng)爭(zhēng)論究竟誰比誰更有力量。風(fēng)說：“你看下面那個(gè)穿著外套的老人，我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來！”說完后，便使勁兒向老人吹去，想把老人的外套吹下來，但它越吹，老人將外套裹得越緊。后來，風(fēng)累了，沒力氣再吹了。這時(shí)，太陽從云的背后走出來，將溫暖的陽光撒在老人身上，沒多久，老人就開始擦汗了，并把外套脫了下來。于是，太陽笑著對(duì)風(fēng)說：“其實(shí)，友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量。”

　　很多時(shí)候，用強(qiáng)硬解決問題，往往會(huì)一無所獲，但若用友善取而代之，最后則會(huì)令你喜出望外。

友善小學(xué)作文 篇4

　　友善友善，是社會(huì)風(fēng)氣良好的重要標(biāo)志，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是心平氣和的與別人探討問題，友善是在別人遭遇到困難時(shí)你伸出的一只手，友善是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑，在一次我友善的幫助了一個(gè)老爺爺，那一次也讓我很開心，就讓我來為大家說一說你一次我友善的幫助了一個(gè)老爺爺?shù)氖掳桑∮浀媚谴稳ネ馄偶遥�上了客車，大家都�?zhēng)先恐后地?fù)屛蛔樱�我和爸爸也不例外，我和爸爸搶到了一個(gè)雙人的位置，便舒心了，在舒舒服服的坐著，等到外婆家。車上擠了很多人，坐著的人過了幾站差不多都睡了，站著的人也沒多少了，我本來也想睡的，可是見到了一個(gè)年過花甲的老爺爺，手里還拿著一根拐杖，上了車，可沒有位子，只好站著。我當(dāng)時(shí)想：老爺爺站著多熱呀，不如我讓給老爺爺坐好了，反正我也坐了很久，做一做好事吧！于是，我對(duì)老爺爺說：“爺爺，您過來，您坐這吧，腿坐麻了，站會(huì)。”爺爺笑了笑，望望我，說：“謝謝了，小同學(xué)。你真懂事！”

　　老爺爺便坐下了，但他不久后就下車了，下車前還親切地對(duì)我說了句：“謝謝了，小同學(xué)。我聽了這話后，心里像吃了蜜還甜，果然幫助了別人自己心里也很快樂！ 世上，沒有什么是永久的，而友善確實(shí)永恒的，金錢、地位、權(quán)利、利益，這都是一時(shí)的，請(qǐng)不要為了這些，丟棄了友善；他們沒有了友善，金山再高也會(huì)垮掉、地位再高也會(huì)掉下來、權(quán)力再大也不會(huì)持久。只有友善、最簡(jiǎn)單、最純美的友善才是人生的珍寶。

友善小學(xué)作文 篇5

　　友善是天空，包容天地間的萬物；友善是陽光，照耀新的生命；友善是源泉，一樣的純潔，一樣的潔凈。

　　友善在我們身邊，是無處不在的。記得那是三年級(jí)的一件事了。那一天中午，小華在下樓時(shí)，不小心摔傷了。消息傳入美美的耳后，她就立馬沖到那里。當(dāng)時(shí)小華在哭，美美一邊攙扶著她把她帶到喻老師那里，一邊安慰她，讓她不要再哭了。但是，又失望而歸——喻老師不在！美美又帶她去找丁老師。丁老師一看慌了，在班上問：“誰愿意去買藥？”班上鴉雀無聲，只有美美一個(gè)人把手高舉，還一邊大聲說：“我去！我去！”老師同意了，又讓我和小軍一起去。外面下著大雨而我們只借到了一把傘。在朦朧的雨中，我們?nèi)�人擠一把傘。腳浸泡在水里十分冰涼。走一步，“咯吱”一聲。我們?nèi)�人在雨中“漫步”，“咯吱”，“咯吱”，“咯吱”，好像在演奏一種特殊的樂曲。我們?nèi)齻�(gè)人在一塊，心里想升起了一團(tuán)火，暖洋洋的我們回來后，一個(gè)個(gè)變成了“落湯雞”。老師幫她在擦藥，我們看著她，她也望著我們，彼此之間好像友誼更加深刻了呢！

　　美美不僅關(guān)心同學(xué)，而且也為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。美美發(fā)現(xiàn)班上缺一面桌布，她就回去做了一面，第二天就帶來了，還帶了一條圍裙。他又發(fā)現(xiàn)桌布沒地方掛，又帶

　　了一個(gè)衣架。因此，班上灰塵撒在桌上的問題就方便了許多。方婷還帶了肥皂、洗衣粉??她一直把班級(jí)當(dāng)作家一樣對(duì)待。美美是一個(gè)不僅待人友善，還是一個(gè)為班級(jí)奉獻(xiàn)的好班長。

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