關于洗手作文（通用26篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關于洗手作文，歡迎閱讀與收藏。

　　洗手作文 1

　　媽媽在我小時候常對我說手上有細菌，要勤洗手才行，而且每天都督促我洗手，讓我在讀幼兒園的時候就養成了愛洗手的`好習慣。時間長了，我回家后會自己主動去洗手，有些時候在醫院里，一看見有貼著洗手的方法和洗手的注意事項時，就會馬上沖過去看，媽媽經常夸我是個愛洗手的好孩子。

　　可是到了小學后，我不知怎么的，洗手越來越少了，最后都忘記要洗手了，在醫院里也不會去看那些注意事項了。有一天，媽媽突然發現我沒洗手，就大發雷霆，把我臭罵了一頓，又要我重新開始每天洗手。我怕被媽媽罵，就不敢不洗。

　　不過后來，媽媽似乎也忘記了要洗手這一規定，我也就慢慢放松了下來。現在我是會偶爾想起來一下，但也就是用水打打濕，搓一下，也沒有用洗手液了，有時甚至會懶得洗，覺得洗手太麻煩，可是有時因為怕手上有細菌又會改變主意又去洗。

　　洗手作文 2

　　洗手是件簡單的事情，每天我飯前、便后都洗手。

　　我洗手洗得很干凈。在幼兒園的時候，我會排著隊伍去洗手，洗后然后老師還要檢查的。

　　在小學里，洗手是自由的.，但我也沒偷懶。

　　昨天，我寫完大字要吃午飯了，我飛快地跑到衛生間，開了燈，開始洗手了。

　　我先打開水龍頭沖一下手，接著按洗手液，擠出一點在手上，然后搓幾下再用水沖干凈，手就洗好了。我去問爸爸媽媽我的手香嗎？爸爸媽媽說；“好香啊！”我心里有說不出的高興，吃飯更香了。

　　洗手作文 3

　　下午，我做完寒假作業后，覺得沒有什么事可做，便想幫勞累了一天的媽媽干一點家務活。我跑到衛生間里看了又看，實在找不到有什么可洗的臟東西。咦，我的臉怎么都是灰塵？我拿起手巾一擦，呀！更臟了！一看這手機，媽呀，這手巾有幾年沒有洗了吧？全是灰，是時候該洗洗了。我連忙拿起手巾，向水池走去。

　　我先打了一盆非常干凈的`水，按照媽媽洗衣服的樣子，把臟兮兮的手巾丟到了水盆里，再往水里擠了一點洗手液，再浸泡在水里幾分鐘。此時我想起了媽媽說過：放在水里浸泡幾分鐘，可以更好地溶解在手巾里的污漬。我靜靜地等待了幾分鐘，隨后我從家里取出了對付這些細菌和污漬的神器――刷子和肥皂。把手巾拿出來后，我拿著肥皂，輕輕地在手巾上涂了兩三遍，就用刷子使勁的刷，不一會兒，手巾上冒出了許多白色的小泡泡，想調皮的胖娃娃在手巾上旋轉、跳躍，我也玩心大起，把小泡泡放在手上吹了起來。緊接著我要將手巾翻了一面按照之前的步驟做了一遍，接著我接了一盆水，把手巾放在里面搓了搓，再換了一盆水，全部洗干凈后，我拿起來感嘆道：干凈多了。

　　瞧，這洗好的手巾，一個小黑點也沒有，跟新的一樣。自己完成了一件事，滿滿的都是成就感！

　　洗手作文 4

　　教室旁的垃圾桶，我往里頭扔了一個蘋果。可是，只聽“砰”的一聲，蘋果飛到了桶外的臭水塘里。

　　我剛想離開，媽媽叫道：“叮當，快去撿起來！”

　　我不想去，可媽媽硬要我去。我只好不開心的走向臭水塘，撿起蘋果扔向垃圾桶。“啊——”我那雙干凈的小手立刻沾滿污跡。一種沖動布滿我心中：洗手！

　　我問媽媽：“哪有洗手間？哪有？“

　　媽媽看看我，像看一個瘋子一樣，從包里拿出一張紙巾。

　　我說：“我要洗手，不要紙巾！”

　　“沒地方洗手。”媽媽無情的對我說。

　　“我一定要洗嘛！”我把那只臟手往紙巾上擦了又擦，“擦了也要洗，那臭水塘實在太臟！臭味十米以外都能聞到。”

　　“不行，你只能這樣擦一下，我走了！”媽媽又無情地催促，“時間要來不及了。”

　　那一瞬間，我心里癢癢的，不僅打起冷戰：一個愛干凈的.女孩，卻有一雙臟手。

　　哎，真希望能夠洗洗手，把我從手上到心里的“污跡”都洗掉。

　　洗手作文 5

　　一個陽光明媚的周末，我高高興興地在公園里玩。忽然，一個淘氣的石頭把我絆倒了，我掉進了一個泥坑里，手都臟了。我小心翼翼地拿出手帕，擦了起來。這時，我發現手帕像在泥里的小豬，變得臟兮令的。

　　看到變臟的手帕，我想起了媽媽從前說過的一句話：“自己的事自己做。”所以我決定自己洗手帕。

　　一回到家，我就飛快地跑到衛先間，找到一個大盆子，把它放在水龍頭下面，輕輕地擰開水龍頭，水像調皮的小精靈一樣“嘩啦啦”急匆匆地跳近大盆子里。接滿水，我用力端起水盆放在地上，把手帕浸泡在水里。瞧，那手帕正悠閑地躺在水中泡溫泉呢！我拿起肥皂在手帕上涂了幾下，然后用盡全力地搓著較臟的地方，再輕輕地搓其他地方，便出現了五彩繽紛的泡沫，輕輕一吹，泡沫飛了起來了，有的像美麗的蝴蝶，有的像輕盈的氣球，還有的'像自由自在的小鳥。不一會兒，原本清澈的水變得污黑了。接著，又接了一盆清水把手帕放在里面搓了幾下，漂洗干凈后，拿出手帕，把它擰干。這時手帕像剛剛洗過澡的孩子，變得干干凈凈的。

　　洗好后把它晾在陽臺上，手帕在微風中輕輕飄動，好像在招著手微笑著對我說：“謝謝你把我洗得這么干凈。”它還散發著陣陣清香，看著干凈的手帕，我的心里美滋滋的。

　　這件事情也讓我明白，自己的事情自己做心情也會更美好！

　　洗手作文 6

　　今天早上，我們來到教室，老師對我們說：“我們今天來洗手帕。”聽完老師的話，同學們興奮地拿出手帕，迫不及待地想洗手帕了。

　　首先我們來到陽臺上；然后，找來一個大盆子，再叫來幾個男生，讓他們往大盆子里加水；接著我們就開始洗手帕了。

　　我們先把手帕上的灰塵洗掉；然后把手帕擰干、換水；緊接著，我們往盆子里加點洗衣粉，用手攪拌，直到泡泡全部覆蓋了水，我們就把手帕放進去，用力地搓洗著。許許多多的小泡泡在我們的手上像在親吻著我們的手。有一些調皮的男生往自己的臉上抹泡泡：有的抹在頭發上，像戴著一頂潔白的帽子；有的抹在臉上，在左右兩邊分別抹了三條直線，像一只可愛的小花貓；還有的往鼻子上抹，像一個小丑。

　　洗著洗著，我仿佛看見了衣服上“小人國”里的“居民”，他們非常小，卻有著極強的生命力。這些“居民”的力量非常大。我一直跟“小人國”的“居民”戰斗著，但這些小小的“居民”們也一直在反抗。終于，我借助泡泡們的力量迅速的將它們從我的手帕上移走了。終于，我打敗了“小人國”的“居民”停止了我和他們的戰斗。我看了看我的.手帕，沒有發現臟東西。最后，我來到洗手間，打開水龍頭，搓洗著我的手帕。不一會兒，小手帕就煥然一新了。我看著干凈的手帕，心里別提有多高興了！

　　今天我才知道，雖然做家務很不容易，但勞動的過程也是充滿快樂的。同時也讓我懂得了媽媽每天的辛苦！

　　洗手作文 7

　　上課前，包老師端著一盆水走了進來，我想這不會又是一節開心的游戲課吧？于是我滿懷期待等著上課！

　　叮鈴鈴上課了，同學們像魚兒一樣涌入教室，只見包老師把桌子推到了中間的走廊里，把準備好的水盆兒放了上去，還有一塊手帕、一瓶洗衣液。之后，輕輕地把手帕展開，放進水盆里，平靜的水面，瞬間把手帕給吞掉了，包老師用手一壓手帕，水面就翻動起來了，再把洗衣液倒進水里，用手一搓，泡泡真的好多呀，像是白白的云朵一樣向上冒著、擠著。

　　正看得出神，老師又唱起了歌，只見老師瞇著眼，晃著頭，那神情十分陶醉，逗得我們哈哈大笑，不過這確實是一首歡快喜悅的歌曲，我太渴望知道是什么歌名兒了！

　　聽著想著……忽然老師的一綹頭發掉落了下來，這時老師不慌不忙，美美地翹起了蘭花指，頭發就回到了原來的位置上，只是那白白的泡泡，粘在了老師那烏黑的頭發上，就像是在烏黑的頭發上夾了一朵潔白的梅花一樣美麗。

　　瞬間動聽的'歌聲又響起了，老師拿起手帕投了一投，擰了一擰，那水順著手帕嘩啦啦地落入了盆中，調皮的老師把手帕展開向我們抖起了水花，前排的同學們有的把書拿起來頂在頭上，有的向后躲著。老師也沒閑著，一會兒向這邊抖水花，一會兒又轉向另一邊……教室里的歡笑聲傳的很遠很遠！

　　可愛的包老師總是能夠給我們帶來驚喜，好期待下一節的作文觀察課！

　　洗手作文 8

　　書包里的手帕臟了，我正想讓媽媽幫我洗的時候，突然想起這幾天爸爸媽媽工作很忙，總是加班，可辛苦了！趁現在他們去買菜的時候，我就自己來洗手帕吧。邊想著，我就偷偷地洗起手帕來了。

　　我拿著手帕直奔衛生間。我先打開水龍頭，接著把手帕沖濕，再在手帕上涂點肥皂，然后就用力地搓洗。原以為這樣就可以把手帕洗干凈，可是打開一看，手帕上頑固的污漬仍然調皮地在手帕上，還好像在嘲笑我：“你以為洗手帕是一件很容易的事嗎？”我瞧著它得意的神情，心里很不甘心，心想：“我就不相信，消滅不掉你。”于是，我把手帕再次浸洗，再涂上肥皂，用上了吃奶的勁搓洗。邊洗邊想：“看看到底誰厲害！”只見手帕上的肥皂泡在我的搓洗下越來越多，連我的雙手上都沾滿了肥皂沫。它們在歡快地跳躍著，似乎在和我一起用勁搓洗。漸漸地，白色的泡沫有點變黑了，它們幫助我消滅了頑固的污漬，卻“犧牲”了自己。搓洗完，我不得不打開水龍頭把泡沫沖洗干凈，再打開手帕一看，頑固的'污漬果然被我消滅得一干二凈，我有一種勝利的感覺。

　　這時。爸爸媽媽也正好買菜回家了，我興致勃勃地舉著干凈的手帕奔向媽媽。媽媽看見了連連豎起大拇指出夸我是個好孩子。這時，我感覺自己長大了，因為通過洗手帕使我真正體會到，大人做家務原來這么辛苦。我默默地告訴自己以后一定要多做一些力所能及的家務活。

　　洗手作文 9

　　星期四的下午，我閑著沒事干，就從書包里拿出了我的手帕，我想：“媽媽上班都已經夠累了，下班回家來還要給我洗衣服，再說我也九歲了，所以我應該自己把自己的手帕洗干凈”。

　　于是，我先去接了半盆清水端到陽臺上，然后把手帕拿到水里去浸濕，撈起來，擰了一下水，最后抹上肥皂，學著媽媽的樣子來回搓洗，搓著搓著，就看見我的手上、盆子里到處都有泡泡，它們跳來跳去，像一個個淘氣的小娃娃，我舉起雙手，輕輕的吹了一下，一個個泡泡像雪花般的飄向空中，這些大大小小的'泡泡在太陽光的照耀下，變成了五顏六色的彩球，我仿佛也跟著這些彩球飛向空中，飄呀飄呀，一直飄到很遠，很遠……。直到泡泡一個個破碎了，我才又回到現實中：我的手帕還沒洗完呢！于是，我又認真地洗起來，我真不想把這些泡泡洗去，我把泡泡捧起來，一看，我的媽呀！水真臟！我趕緊把水倒了，又接了一盆清水，把手由放在盆子里清洗起來。我又擠了擠水，正準備去曬，我突然看見了有幾個小墨點沒洗掉，于是，我又抹上肥皂，使勁的搓有小墨點的地方，搓差搓著，小墨點終于被我搓掉了，我又接了三盆清水，把手帕清干凈，然后拿去曬。

　　手帕洗完了，我心里在想：原來做家務事也有很多樂趣的。媽媽下班回來看見曬在陽臺上的手帕，高興地說：“我的女兒長大了，懂事了，能幫媽媽干活了”。聽了媽媽這些話，我心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　洗手作文 10

　　三八”婦女節那天，老師給我們布置了一項作業---給家中長輩做一件事。做什么呢？平時什么事都是爸爸媽媽做，我會做什么呢？抬頭看見陽臺上媽媽洗的襪子，對，給媽媽洗洗腳吧！

　　我把想法告訴了媽媽，媽媽笑了笑說：“好呀！可是我怕癢，你給我洗洗手吧！”好嘞！我馬上跑進衛生間，拿出一個水盆，先接了些涼水，又放進一些熱水，伸手一摸，不涼不熱，搬來一把椅子，放在沙發前，端過來水盆放在上面，讓媽媽坐在沙發上，雙手伸進盆里，輕輕按摩。記得小時候，媽媽的手又細嫩又光滑，纖長美麗，無名指上環著一只亮閃閃的結婚戒指，我最喜歡玩媽媽的手了。現在，媽媽的手不在再那么光滑了，手掌上還長出繭子。我知道，這是媽媽為我們這個家操勞磨出來的。

　　每天早上，媽媽用這雙手給我做早餐，吃過飯，媽媽又洗刷碗筷，收拾床鋪。晚上回家，媽媽給我修改作業，輔導我學習。等我進入夢鄉時，媽媽又開始洗我換下的臟衣服，或者抹桌擦地。（別人家都是拖地，我們家的`地板是媽媽像擦桌子一樣擦的）兒時，媽媽用這雙手扶我學走路；磕碰了，媽媽用這雙手給我包扎；生病了，媽媽用這雙手喂我吃藥；夜里，媽媽把我踢開的被子輕輕給我蓋上；雨天，媽媽拿著雨傘站在校門口等我放學。

　　輕輕摩挲著媽媽的手，我的眼睛濕潤了。媽媽，一個偉大的名字；媽媽，又是一個神圣的職業。今天，我在這個特殊的日子給媽媽做一件事；明天，我要為媽媽做一些我力所能及的事，讓媽媽不再辛苦。

　　洗手作文 11

　　今天，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人孤零零的呆在家里。突然，我想到：“爸爸媽媽這么辛苦，每天早出晚歸，我都已經這么大了，應該幫他們做點事了。”于是，我下定決心，自己洗手帕。雖然只是點小事，但也不用爸爸媽媽什么事都為我操心了。我一邊想，一邊拿來一個盆，裝滿大半盆水，在從一個小桶里那出了那塊小手帕。

　　我看了一下，黑色的灰塵和那難已洗去的油漬已經把粉紅色的手帕變了個樣。我拿好肥皂，把手帕放在水里浸了浸，在清澈的水里，我發現那些齜牙咧嘴的污漬在朝我冷笑。我也毫不示弱，我先把整張手帕打上肥皂，接著又往水里撳了撳，再把他拿出來使勁的搓。可別小看那些細小的'油漬。我已經反反復復搓了好幾次，也沒搓干凈。我靈機一動,我把肥皂的一個小角用力的在污漬處搓，然后放在水里一浸，使勁的搓起來。只見， 那雪白的肥皂泡到處飛舞，不停的在我的指間穿梭，還有的掉在盆里。在陽光下顯得五顏六色、十分絢麗。終于，在我的努力下，小手帕已經基本恢復了原樣。我低頭看看盆里的泡沫已經在往外漾，我用纖細的小手撥開了好幾層泡沫，看見原來清澈見底的水，已經黑的不成樣子了。我急忙換了一盆水，把手帕放在水里浸干凈。它簡直就像新的一樣，心里別提有多高興了!

　　洗手作文 12

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶……”每當我唱起這首歌時，都會想到我親愛的媽媽。

　　今天是三?八婦女節，我能為媽媽做些什么呢？我絞盡腦汁，冥思苦想，突然靈機一動，為媽媽洗一次手吧。

　　今天吃完晚飯，我連忙來到衛生間，在盆里放入熱水，用手攪拌了一下。“啊！放燙呀！”我可不能把媽媽的手燙壞了。加入了一些冷水，這會兒好多了!我高興地來到媽媽身旁，神秘地說：“今天我要給你一個驚喜！”媽媽聽了，半信半疑地問：“什么驚喜呀？”我笑瞇瞇地說：“你等會兒就知道了！”說著，便拉著媽媽來到了衛生間。

　　我把媽媽的手浸濕，滴上幾滴洗手液，用手抹一抹，搓一搓，媽媽手上全是泡沫。看到媽媽的`手裂開了一些口子，心想：這雙手曾經為我洗過許多衣服；這雙手曾經拍著我甜甜入睡；這雙手曾經在下雨時來接我；這雙手曾經……想到這兒，我心里十分難過，對媽媽說：“以后我會為您做更多的事情！”說完，我把媽媽滿是泡沫的手放入溫水里，用手搓了又搓。然后拿來一塊嶄新的毛巾，把媽媽的手擦干，最后拿出一瓶護手霜，擠出一點涂到媽媽手中，用手抹均勻，我發現媽媽的手白晰多了。媽媽開心地說：“謝謝你，我的乖女兒！”

　　媽媽手上的清香鉆進了我的鼻子，我的心里也甜滋滋的。媽媽，我為做的太少太少，今后，我更要懂事，幫你做更多的事。

　　洗手作文 13

　　今天，就是全球洗手日，你仔細洗手了嗎？

　　下面，就由我來說一下洗手的六個步驟：

　　第一步，雙手手心相互搓洗（雙手合十搓五下）；

　　第二步，雙手交叉搓洗手指縫（手心對手背，雙手交叉相疊，左右手交換各搓洗五下）；

　　第三步，手心對手心搓洗手指縫（手心相對十指交錯，搓洗五下）；

　　第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗）；

　　第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同；

　　第六步：指尖摩擦掌心或一只手握住另一科學洗手

　　希望你們每天都可以認真、仔細的洗手。

　　飯前洗手是人們都知道的，但在人的一生中，每餐飯前都能洗手卻不是一件容易的事。其主要原因還是人們對飯前洗手的`必要性和重要性的認識不足。

　　“病從口入”這是人們都能理解的，然而，不少病卻是經過手而入口的。生活、工作中的各種活動，都要經過手去處理。手沾染各種細菌及各種致病因子的機會自然就相當多。所以我們要勤洗手，讓疾病遠離我們。

　　污染的手是很多傳染病的“助手”。為了健康長壽，應該很好地講究手的衛生。飯前洗手是阻斷細菌入口的關鍵，養成飯前洗手的良好習慣（也要勤剪指甲），是防病強身的一件大事，不要為了偷懶，而做了讓自己后悔一輩子的事！

　　今天，你仔細洗手了嗎？如果沒仔細洗，那么就快快行動起來吧！亡羊補牢，為時不晚。不要等羊丟光了你才醒悟過來！

　　洗手作文 14

　　一個好的習慣能使人終身受益，一個壞的習慣卻能使人走上失敗之路。我們要盡量杜絕壞習慣，要養成多的好習慣。其中，飯前洗手就是一個好習慣。

　　可能會有人這樣想：這也算好習慣？那當然了！如果飯前不洗手，那么成千上萬的病菌將進入口中。那就會生病。這讓我想起了我的一次慘重教訓。

　　那天晚上，我剛剛踢完足球回家，一進門就吃飯了。雞腿散發出的香味誘人的香味飄進我的鼻子里。“好香呀！”我脫了鞋，放下足球，就風一樣奔向飯桌。順勢就要拿起一個雞腿來吃。“哎，”媽媽問我，“你不是應該先洗手再來吃飯的'嗎？怎么不洗呢？而且你又剛踢完球，受傷病菌不是更多了嗎？這樣就吃，是要生病的！”我扭過頭對媽媽說：“哎呀，沒關系的！就這么一次而已！”說著我就開始吃了。“真香！”我一口氣吃了好幾個。結果過了幾天我就生病了。從此以后，我就養成了飯前洗手的好習慣，一直保持到現在。

　　在這里提醒一下大家，洗手可不能像應付差事一樣，要用香皂或者洗手液來洗！因為病菌是有“防水服”的，一般的水根本不能把他們解決。為大家講解一下洗手方法：先用水龍頭把手淋濕，然后擦上洗手液或香皂。然后搓手指，接著搓手心手背，后面是洗指甲蓋，最后揉手腕。每次洗手都要按這個方法洗，不然洗不干凈。

　　希望大家從此以后都能養成飯前洗手的好習慣，不要給自己帶來不必要的傷害，每天都健健康康的！

　　洗手作文 15

　　記得小時候，有一次我玩得汗流浹背，就拿出一張小手絹，擦啊擦的，潔白的手絹最后變成了小花貓。

　　我回到了家叫奶奶給我洗手絹，可是奶奶卻對我說：“乖孫女，你應該學會自己的事情自己做！”我只好自己去洗了。

　　我拿了一個小盆子，往里邊裝了一點水，又學著奶奶的樣子往里面放了一些洗衣粉，然后把那臟臟的帕子放進水里泡了十分鐘左右，我就把帕子胡亂的搓了搓，我以為這樣就能洗干凈了，結果我拿起來一看，只見帕子還是臟乎乎的。我生氣地說：“奶奶，我不洗了，這個這么難洗，還是你來幫我洗吧！”奶奶聽了過后笑瞇瞇的臉變的嚴肅了，對我說：“甜甜，做什么事一定要堅持，才會成功。”

　　說完奶奶就耐心地對我說：“你拿起小手絹的`兩頭，來回認真地搓揉，如果有死角的話就拿起牙刷在上面放一些洗衣粉，輕輕地一刷就可以刷掉了，聽清楚了嗎？”我聽奶奶說完之后，點了點頭。

　　我又開始搓小手帕了，奶奶一邊比劃，一邊對我說我該怎么做。我按照奶奶說的方法一步一步地做。結果原來好像小花貓一般的小手絹漸漸地又變回了原來的樣子了。它又干凈又幽香！奶奶見我的小手絹洗得那樣潔白，開心地笑了，并對我說：“甜甜，我就說嘛！做什么事情都要堅持，現在你明白了吧！”“明白了。”

　　我高興地說，然后把小手絹晾在了陽臺上。

　　這時我聞到了一陣清香，我抬起頭來一看，哦，原來是小手絹發出來的清香。我還看見了太陽公公，它仿佛正在沖我笑呢！我的心里美滋滋的。

　　洗手作文 16

　　“糖糖!你看這是什么!”媽媽遞給我一個盒子。

　　“媽媽，這是什么呀？”我好奇的問。

　　媽媽神秘地說：“你打開看看。”

　　賣家應該費了不少心思，盒子的包裝很嚴，十分難拆。

　　我打開最后的塑料袋包裝的時候，就立刻認出這是自動洗手機。媽媽每次都這么的懂我，上次去諾諾家玩，因為覺得這個洗手機特別有趣，我可是洗了不少次手呢！

　　洗手機的機身很像我的'小音箱，都是圓柱形，只不過多了一個出洗手液的小壺嘴。根據說明書，裝上電池，把洗手液瓶銜接上，加了個“身高”，就可以使用啦！

　　說明書上說，洗手機不能倒置，也不能淋水。我在衛生間給它找了個方便使用，平坦穩當的高處，以確保它“平安站立”的位置。

　　按動圓柱頂部正中心的開關，洗手機開關處橘色的燈就亮了起來。很快洗手機的燈又變成了綠色。我用右手伸向洗手機的接取處，洗手機“嗡”的一聲，很像小蜜蜂的嗡嗡聲，我的右手上接到了洗手液噴出的像奶油一樣的一團泡沫洗手液。我把這團泡沫在手心里搓揉，軟軟滑滑的，真舒服啊！

　　把泡泡沖洗干凈，再聞一聞我的手，好香呀！一股西瓜的清香。

　　洗完手我覺得還不過癮，又“嗡”的一聲，接了洗手液洗洗我的臉。泡泡在我臉上好舒服啊！真是太好玩了！

　　洗完臉我覺得還不過癮，脫下襪子，又開始洗我的腳......腳也洗完了，順便洗洗我的襪子吧！“嗡”......

　　“糖糖，你洗完了沒？已經洗了很久了！......媽媽在催促我......

　　洗手作文 17

　　我要給媽媽洗手，就像我小時候她給我洗一樣。

　　“媽媽，我要給你洗手！”“什么？你要幫我洗手？”媽媽頓時眉開眼笑，語氣中帶有一絲驚訝。“對啊，以前都是你給我洗的，也讓我給你洗一次唄！”

　　“好啊，那你先去準備吧。”

　　我把水盆放進水池，打開水龍頭。清水“嘩啦啦”歡快地流入水盆，仿佛也在歡慶我“盡孝”的日子。水盆接到一半，我關掉水龍頭。接著，我把熱水瓶端到水池上，打開木塞，把熱水小心翼翼地倒進盆里，然后用手指試了試水溫。呵，水溫正合適！我忙把媽媽來過來，把她的手浸濕，又在她的手心里滴了幾滴洗手液，用我的小手使勁來回搓呀搓。但當我碰到她的'手時，一股愧疚感從我的心中萌發：媽媽的手多么粗糙啊！還氣了這么多老繭！媽媽，您手上的粗糙只是因為年齡的增長嗎？就是這雙手，為我做出可口的飯菜；就是這雙手，為我織出美麗適合的毛衣；就是這雙手，在我生病時為我操勞忙綠……想到這兒，我的眼淚情不自禁在眼眶里打轉。我輕輕的把媽媽的手擦干，再涂上護手霜。媽媽的手變白了。她笑瞇瞇的，很開心。這時候的她，肯定不知道自己的女兒心里正無比愧疚。

　　媽媽，您為我做了那么多，而我為您做的太少太少。以后我會把小時候您對我做過的事情，為您再做一遍！

　　洗手作文 18

　　一天，我不小心把鋼筆水滴在了漂亮的手絹上，這是我最喜愛的手絹，手絹上畫著一只五顏六色的小貓，鋼筆水正好滴在了小貓的臉上。到了下午，我寫完作業后，看見手絹上的小貓好像在說：“小主人，小主人，你把我弄臟了，快幫我洗洗吧！”

　　我先用盆子去接水，剛打開水龍頭，“嘩”的一聲，水濺了我一臉，我趕緊把水龍頭關上，然后吸取教訓，慢慢的打開水龍頭。我接了一大盆水，端起來腿都只打抖，搖搖晃晃的放在地上，把手卷浸在水里開始搓。搓了半天，拿出來一看，唉！沒干凈，原來粗心的'我忘了放洗衣粉。我把洗衣粉放進去，又使勁搓了搓，搓出了許多小泡泡。我捧起小泡泡，使勁一吹，它們便飛了起來，在藍天的映襯下五顏六色真漂亮！我扒開泡泡，拿出手絹一看，還有一小塊沒洗干凈，這時候，《西游記》開了，而且還有同學在樓下叫我去玩溜溜球，我左右為難，心中好像有兩個小人在爭斗：一個說：“接著洗吧！”一個說：“玩走，管它呢！不洗了，回來讓你媽洗！”經過一番爭斗，最后，勤勞的小人終于獲勝了。我把手絹洗完后用手擰干，剛掛到鐵絲上又掉了下來，結果又洗了一遍，最后終于掛好了。

　　我會洗手絹了！經過這件事，我明白了做事一定要認真，有耐心。只有這樣，才能做好每一件事情。

　　洗手作文 19

　　我的童年是幸福的，是快樂的，是可愛的.。說起童年，有一件事讓我一想起來就想笑。

　　在我8歲生日的時候，媽媽送給我一份生日禮物那就是一塊卡通手表，我非常喜歡這個禮物。自從我戴上它之后，每天我在睡覺前都要多看它幾眼才安心，我非常喜歡這塊手表。

　　有一天早上起床我拿起手表想看看幾點了，突然發現它已經很臟了。我想讓媽媽幫忙洗一洗手表，但這時我想起了老師說的一句話：“自己的事情自己做。”于是我拿來一條毛巾端了一盆水，然后把手表放到了水里。我知道媽媽洗衣服時是用肥皂的，洗完后的衣服帶著淡淡的清香，特別好聞。所以我也給手表擦上肥皂，希望它能更干凈一些，更香一些。等我做完這些，心想：媽媽知道了肯定要表揚我的，因為我也能做事情了。正當我美滋滋的時候，卻發現手表不走了，我趕緊把它拿出去曬，以為只要把它曬干就好了。可是到了晚上，我再去看手表，它還是沒走，我絕望地哭了。

　　后來，媽媽告訴我，這種手表不能進水，進了水就壞了。雖然后來媽媽又給我買了塊防水手表，但我仍然把那塊卡通手表珍藏在我的寶貝盒里。

　　我的童年就是這樣，傻事一蘿筐，傻事才組成了我那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年，雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，但我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶！

　　洗手作文 20

　　那年我剛滿4歲。

　　從幼兒園放學回到家。就專心玩起娃娃。

　　突然，我想尿尿。就大喊道： “媽媽，我想尿尿。”

　　媽媽匆忙從廚房出來，幫我把褲子往下拽。“自己去廁所，媽媽還要做飯呢！出來的時候把褲子穿上，再把手洗洗。”

　　“嗵”馬桶的水流了出來，我把褲子歪歪扭扭穿上。在哪兒洗手呢？水池那么高，我夠不到。突然，我看見馬桶里有水，不如就在這兒洗手吧？不管了，反正，水池太高了，就在這里洗手吧！說干就干，我把袖子挽得高高的，彎下腰，小手伸進馬桶里，在里面來回攪動，玩了一會兒，把手甩了甩。

　　“媽媽，我口渴了，想喝水。”

　　“你手洗好了嗎？”媽媽轉過頭，問道。

　　“洗了，不信，你看！”我說著伸出手給媽媽們看。

　　“真棒！手洗得真干凈！”突然扭過來，“水池那么高，你怎么洗的？”

　　“我在尿尿的地方里洗的'。”我一臉疑惑地看著媽媽。

　　“呀！”媽媽尖叫起來！

　　“怎么了？”把我嚇了一大跳。

　　“寶貝，不該在馬桶里洗手。那里面多臟呀！應該在水池里洗。” 說著媽媽拉起我又走進衛生間幫我洗了手。

　　“下次，夠不著，跟媽媽說，聽見沒？”

　　“聽見了。”我嘴上應著，心里卻在嘀咕：馬桶里的水也挺干凈呀？

　　現在每次上衛生間洗手，總會想起我那次在馬桶洗手的經歷， 就忍不住笑出聲來。

　　洗手作文 21

　　明明有一個壞毛病，就是吃東西的時候常常不洗手。吃中飯的時候，他不洗手；吃解渴的西瓜的時候，他也不洗手……

　　今天也不例外。這天明明正在玩小飛機，突然，媽媽回來了，她手里提著一個水果籃，里面裝著許多水果。明明饞得口水都流出來了，于是，他馬上拿了一個大蘋果，津津有味地吃了起來，媽媽覺得這蘋果看上去也不臟，所以也沒有提醒明明該洗洗蘋果，洗洗小手再吃，她想：不洗也沒什么大礙吧！

　　第二天一早，明明在床上痛苦地大喊著：“媽媽，我肚子好疼啊，好疼啊！”媽媽聽了，趕忙送明明去醫院。

　　到了醫院，醫生用聽診器聽了明明的心跳，發現他的心跳頻率太快，又抽了血液進行化驗，結果出來了，醫生皺著眉頭說：“您家孩子的病比較重，白細胞指數太高，引發胃炎，得住院治療啊！”醫生又問：“您家孩子是不是吃了什么不干凈的食物？”明明媽媽這才想起昨天明明既沒洗手也沒洗蘋果就吃下去了的事情，媽媽自言自語道：“昨天，我們明明確實沒有洗手就吃蘋果，但是他的手和蘋果看起來都很干凈呀！”醫生聽了直搖頭，說：“這病就是因為常常不洗手就吃東西造成的`！”明明媽媽很驚訝，她想：不洗手吃東西，竟然會惹出這么大的事情來！

　　在一旁的明明終于明白了為什么會肚子痛，看來以后要多講究衛生，不洗手的壞毛病要改正。

　　洗手作文 22

　　大家好，我是令細菌聞風喪膽的“洗手液大俠”。

　　我和我的兄弟戰友們住在一個圓滾滾的塑料瓶子里，全身綠油油的，頭頂上有個“長嘴巴”——按鈕，只要輕輕一按，晶瑩剔透的我們就蜂擁而出。

　　這天，小主人一放學就立馬沖進洗手間，打開水龍頭大哥的嘴，水嘩嗶地流了出來，小主人按了一下按鈕，就把我們擠到她黑乎乎的小手上。只見他搓搓手心，再搓搓手背，然后又五指交叉搓搓，邊搓邊哼起歌，一副很享受的樣子呢!實際這背后正上演一場細菌大戰呢!我和兄弟戰友們看見小主人的每個手心部位和手指縫中都有一些細菌，而且帶頭的細菌還惡狠狠地瞪著我們，挑釁道：“你們有本事來消滅我們啊!”我們火冒三丈，對它們來了個“橫掃千軍”接著使出“神龍擺尾”“電閃雷嗚”等絕世武功，一分鐘過后，腸道致病菌、化膿性球菌被我們打得落花流水、哭爹喊娘!我們大獲全勝，一起慶祝著勝利。接著，小主人離開了水龍頭，一切又恢復了平靜。

　　不僅如此，我們還有助保持雙手衛生，幫助雙手肌膚抵御干燥，像一個“除菌英雄”。我們潔凈同時有效抑制細菌，完全能夠起到預防疾病傳播的`作用，帶給您及家人健康的保護!

　　親愛的下朋友們，記得平時一定要勤洗手，我們可是你們生活中必不可少的好朋友!我們愿時刻為你們的健康保駕護航!

　　洗手作文 23

　　今天媽媽又忘記買洗手液了，正好我寫完了作業，準備做一瓶自制洗手液。

　　我先把肥皂頭全都捏得碎碎的，接著放進空的洗手液瓶子里，又打開水龍頭在瓶子里灌了一半高度的水。然后拿了一根筷子，用筷子在瓶子里不停地攪拌著。完了之后，蓋好洗手液的瓶蓋，又使勁地搖晃這瓶身。我一邊拍手一邊自言自語的說道：“哈哈，自制洗手液就要成功啦！”我停下動作，看著洗手液瓶底那些渾濁的乳白色液體，我迫不及待地把噴嘴對準手心，輕輕一壓手柄，只見一股細細的肥皂液流了出來，滴到了我手心。“成功啦！”我興奮地跳了起來，然后把手上都涂滿了肥皂液，又跑到水龍頭下面沖的干干凈凈。“唔，好香啊！”我把洗干凈的手伸到鼻子下不住地聞著。媽媽回到家，我就把這瓶自制洗手液端到媽媽面前說：“媽媽，你看這是我自制的洗手液！”我興高采烈地對媽媽說。媽媽笑著說：“甜甜，你知道你制作的`屬于什么嗎？這屬于絕對環保二次利用產品。”“哦，我知道了，就是利用沒用的東西重新加工成有用的東西。”我認真地說。媽媽說：“你想好叫什么名字嗎？”我想了想說：“就以我的小名為名叫：甜甜牌環保洗手液吧？”媽媽果斷地說道：“制作人是你，就叫這個吧！”我開心的笑了笑。媽媽也笑了笑。

　　這就是我做的洗手液，如果你喜歡的話，就按照上面做吧！

　　洗手作文 24

　　今天早上起來，我一看日歷，哇！今天是“三八”婦女節，我該為外婆多點什么事情呢？我搓搓手，有了，就讓我給外婆的手做一次“美容”吧。

　　我搬來一張凳子，請外婆坐下；又端來一盆溫水，放在外婆面前的凳子上。我把外婆的袖管卷起一點，把她的雙手輕輕地放在水里。外婆的手背上有點皺，指關節又紅又粗，原來外婆好幾個手指上都生了凍瘡，有的已經好了，但是還有疤痕留在上面；有的紅腫著，把皮膚撐得緊緊的，看得我真是心疼。外婆每天洗菜、洗碗、洗衣服，雙手經常泡在水里，所以才會生這么凍瘡。外婆真是太辛苦了，今天就讓我為外婆好好按摩按摩吧。我把外婆的手揉著、搓著……，一抬頭，看見外婆微瞇著雙眼，一副享受的樣子，我真是高興，手里就揉得更帶勁。

　　我拿來一條干毛巾把外婆的手擦干，又擦上一點護手霜，輕輕地揉了幾下讓皮膚吸收。咦，外婆的.手變得既又溫和了。

　　我找來指甲鉗，想給外婆剪指甲。外婆的指甲比我的厚多了，有的指甲凹凸不平，我怎么也不好剪，只好請媽媽代勞了。媽媽細心地幫外婆把指甲剪掉、修平、磨圓。這樣一修整，外婆的手變得好看多了。

　　從外婆臉上的笑容，我知道，外婆今天一定體會到了過節的快樂。以后我要聽外婆的話，多給外婆做事，讓外婆每天都像過節一樣快樂。

　　洗手作文 25

　　每當我上洗手間時，總是盯著墻上那一堆大大小小的方格。日久天長，我面對這些方格時，不禁生出幾個數學問題：到底有多少個方格？這些方格的面積有多大？這一面墻的面積是多少平方米？這幾個問題一直在我的腦海中蕩漾，沒有實際去數過、測量過。今天就讓我好好測量一下吧!!!

　　去洗手間看了一圈，還真讓人頭大，有大 中 小三種方格，小的方格就只有圓點般大；中方格則邊長為2.3cm；大方格的邊長是中方格的10倍。一個中方格里就有9×9=81個小方格，大方格中又有10×10=100個中方格。 大方格在一面墻上有9×13=117個。

　　“那么多!!!”我不由的感嘆一聲。

　　繼續話歸正題吧！算算中方格在一面墻上有多少塊：117×100=11700個。

　　“我的老天吶，真的太多了!!!叫我后面怎么算？！”

　　下面，就要用11700×81算小方格的`數量了。哦！太多了!總共是947700個小方格。

　　接著該去算面積了。當然小方格的面積我是不會去算的，因為它太小了。那么中方格的面積就是S=aa=2.3×2.3=5.29（cm2） ，那么大方格的面積就是5.29×100=529（cm2），那么一面墻的面積就是529×117=61893（cm2) =6.1893（m2）。

　　洗手作文 26

　　洗手上課鈴響了，李老師笑瞇瞇地走進了教室，她左手拿著肥皂盒，右手端著一個藍色的塑料盆，肩膀上還搭著一條毛巾。

　　李老師一言不發地走到講臺上，把手中的肥皂盒和盆子小心翼翼地放在桌子上，然后把肩膀上的毛巾取下來，也輕輕地放在桌子上。同學們睜大眼睛，疑惑地看著李老師的一舉一動，邊笑邊想：李老師這時要干嘛呀？“同學們，為了預防豬流感，一定要勤洗手。”

　　李老師走下了講臺，認真地檢查每一個人的雙手。大家配合地伸出了雙手，轉著手心手背給李老師看。

　　這時，李老師來到了佘睿翔的身旁，眼睛停留在他的手上，皺起眉頭，表情也變得嚴肅了，嘴里發出“嘖嘖嘖”的聲音。只見李老師把他牽到了起來，拉到講臺上。

　　頓時，佘睿翔的臉變紅了，害羞地看著大家。我想：佘睿翔的'手一定很臟！佘睿翔挽起袖子，雙手放進盆子里，再從盒子里取出肥皂，抹在手上，然后不停地搓著手心手背，還要搓手指縫，連一點污垢也沒放過，直到覺得滿意了，才把手伸進了盆子里。

　　他用清水把手洗得沒有肥皂泡，然后，提起雙手，拿起一邊的毛巾擦干凈，佘睿翔洗得真干凈啊！他把手放在李老師眼前，抬起頭來，李老師把佘睿翔的手翻來覆去地檢查了兩遍，然后摸著他的頭滿意地說：“這樣才叫干凈嘛！豬流感不會傳染你了！”洗手是一種好習慣，你做到了嗎？如果你做到了，病菌就不會傳染你了。

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