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我的視線作文

時間:2021-03-01 20:22:36 關于我的作文 我要投稿

我的視線作文集合15篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的視線作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的視線作文集合15篇

我的視線作文1

  中考前夜,銘刻在我心中的不是你那故作輕松的笑容,進入我視線的是你稀疏的頭發,略帶散亂,黑白各半。你躺在我身邊,像兒時那樣輕輕地拍著我讓我入睡,我的父親。

  雖然我己經知道了考場在哪兒,但你執意要送我前來,家中的短短爭執,我的視線看到了你焦急擔心的眼神。我同意了。

  車棚中,我熟練地打開自行車鎖,印入我眼簾的是你為我保養到一塵不染的愛車。抬起頭,映入我視線的卻是你彎彎的身子。

  父親的殘疾車明顯開得比我快,看著他在前方行駛,我默默地在后面跟著,靜靜地在后面粉著。反光鏡中,是你飽經風霜的而容,雖然面無表情,雖然目視前方,但我依然能感到你對我的牽掛,

  轉彎處,父親在反光鏡中石了一眼,那一眼現在依然在我心間,充滿了關切,就像在臺燈旁看若我寫作業那樣,我不禁愣了一下。

  沿著你的車轍,我繼續前進,主干道上全是趕考的學子們,瞬間塞滿了你與我之間。我努力地昂起頭,在車流中尋找你的蹤跡,一個熟悉的背景進入了我的眼眶。你的背景突然漸小,又漸漸變人,你有些擔憂,似乎在尋找著車流中的我的身影。我心中有若說不出的感激和酸楚。

  好不容易和你的殘疾車并列前行,一個不小心,紅燈又將我們隔開,肴著你在另一端頻頻回首,我幾欲有過去的沖動。紅燈的轉換,我又看清了你的身影,你肴到了我,似乎整個人都松弛了卜來,我看到你,也有了似乎久別重逢的感覺。

  考場門口,老師面授機宜,你漸漸遠去。肴若你,我百感交集,能做的只有等待開考……

  三天后就是假期,就是輕松的日子,看不到你的整日擔心,整口焦慮,或許成績公布后你會帶我去旅游,那時我們再好好放松……

我的視線作文2

  正當我沉浸在考試不理想的思緒中時,一抹寶藍色闖入了我的視線,打斷了我的思緒。

  我驚訝地抬起眼,瞥了一眼,原來是只蝴蝶落在了一旁的石凳上,一動不動。它肯定是被某個調皮的小孩捉弄死了。我這樣想著,便不再理會,將思緒扯回來,想著考試中的失誤,懊惱不已。唉,后悔也沒用了,都怪自己粗心!

  又是那抹寶藍色進入視線,它竟然在緩緩地上升,然后又如斷了線的風箏一樣掉了下來。它顫抖著,扇動著它的翅膀,勉強站了起來。驀地,我發現了那寶藍色的翅膀殘缺了一塊。那寶藍色的翅膀曾是它最引以為傲的,而現在,卻變成了殘缺的,不堪入目的一個笑話。我把它視為我的“同類”,因為我們都是那平日里高高在上,但稍有懈怠,就跌入了深淵的。我同情地看著它,希望它能沖破瓶頸,回到它愛的那片藍天。

  它扇著翅膀,顫抖地再次站了起來。它漸漸飛離了石凳,我還沒來得及替它高興,它就又掉了下來。唉,看來它終究還是不能突破,不能創造奇跡啊。過了一會兒,它又站了起來,仍是顫抖著。它慢慢扇動翅膀,等待時機。它終于飛了起來。這一次,它沒有掉下來,它漸漸地飛離了我的視線。

  天色已晚,回家時,母親沒有說什么,反而讓我早點休息。

  晚上,正當我埋頭苦干時,一只水杯闖進了我的視線,抬頭對上母親的眼神,便更加堅定了我的想法——我不會再在她面前呈現出一個萎靡不振的我,我要像那只蝴蝶一樣,做能沖破瓶頸,永不言棄的人。

  我的視線從此有了一抹絕美的光亮——楓葉經霜而變紅,強者因磨難而變得更加堅強。

我的視線作文3

  歲月如流水,悄然無息的失去,名片然回首,身后留下串串足跡,雖然有深有淺,印有成功的喜悅,痛苦的回憶,但都將留存在我們的腦海中。

  天下起了蒙蒙細雨。“這該死的天氣!”我抱怨著。上午明明是晴空萬里,下午竟烏云密布,更糟的是,根本沒人帶傘,就沒有拼傘走的可能。“等吧!”看著一雙雙母女父子撐著傘歡快的走回家去,心中默念著這么一句。明知父母不可能來,從二年級開始,就一直是一個人,一個人上學,一個人放學,一個人學習,倒也學會了不少,即使是父母從不關心我的生活、學習。想到這里,我慢慢把視線轉向窗外。

  此時,天已經完全黑了,雨越下越大,此時,教室里還有我和一個男生。我向后望了望,他顯得十分焦急,而我則顯得很漠然。望向操場上那一顆顆參天大樹正在接受狂風暴雨的洗禮,我似乎已經習以為常了。我的是現在游離,似乎在尋找什么,但其實我也不知道。

  突然,我的是現在兩棵小樹之間停下了。我驚訝道:“太不可思議了!”這兩棵小樹好像是同一天種下的,但種的位置不同:一棵種在一棵大樹下,一棵則種在空地中。雨很大,從大樹下落下的雨水直砸在小樹上,它似乎已經垂頭喪氣,奄奄一息了。而另為一棵樹雖也在狂風暴雨下,但似乎已經歷數次,顯得能屈能伸,絲毫沒受損害。

  “夏天的雨來得快區的一塊!”我由衷的感嘆道。那個男生拍了拍我的肩說:“要不要一起走,我媽在下面,雨也很小了。”我望了望天,說:“好吧,我可以跑回家。”

  下樓的時候,我問道:“你真好,媽媽爸爸很關心你。”他白了我一眼,又嘆了口氣說:“我爸媽好什么呀!天天圍著我轉,很煩的,到頭來我也什么都不會!”

  我一時鎮住了,看著他對他媽媽那不理不睬的態度,心想:于虛空地上的小樹所擁有的,比大樹下的更多,尤其是那無言的愛……

  想到這里,我的視線模糊了……

我的視線作文4

  世界上到處都有真情。如果你仔細環顧四周,你會發現到處都是溫暖。7歲的時候,在家練字。突然,有人敲門。我父親立即站起來開門。我的鄰居站在門口,不知道他在說什么。然而,我坐在門前的桌子上寫作業。風瞬間把紙吹得到處都是。我皺了皺眉。一怒之下,我站起來砰的一聲關上門,但門好像撞到了什么東西。然后就聽見爸爸喊:啊!

  爸爸不停的揮手,迅速膨脹起來,漸漸變紅。爸爸舉起另一只手,風的速度來到了我的面前,但我只是感覺到了強大的掌風。我立刻閉上眼睛,但過了一會兒,什么也沒發生,于是我睜開眼睛,發現爸爸反抗了,伸手捂住我的臉,準備打我的手,立刻轉身離開了。

  鄰居嚴肅地嘀咕道:你為什么不看看門上有什么?說著,我羞愧地低下了頭,我的臉看起來像一個紅蘋果。

  晚上,當我在看電視臺時,我發現在一個叫做《人類健康》的節目中,一位醫學教授說:如果你的手指受傷了,你會感到來自心臟的疼痛,所以有一個詞叫做“十指相連”。腦子里先是發呆,然后是標榜,到處找爸爸。找了半天,沒找到,就站起來走到父母臥室門口。本想伸出手來敲門,我聽見媽媽說:“怎么這么嚴重?”

  爸爸說:但這不是我兒子的錯,是我的錯。如果我不把手放在門框上,就不會出現這種情況。聽完之后,我眼睛都紅了。以后做事要前后考慮,不能全憑沖動。

  這件事讓我明白,當我做錯事的時候,我不能推卸責任,不能把責任套用到承諾上。父親愛的表達模糊了我的視線。他不僅用自己的行為教育我,還影響我,讓我成長。我知道我受不了自己的脾氣,想干什么就干什么!心里有種說不出的滋味!

  爸爸,你溫暖了我的眼睛!

我的視線作文5

  雪花在天地間肆意飛舞,整個世界似乎在此刻,剩下的,只是一片蒼涼的白。在窗邊,靜靜地凝視遠方。殊不知,一個小小的身影即將進入我的世界……

  “咔噠。”門突然開了,弟弟頂著滿頭的雪花,興奮地沖進來:“姐姐,看!大伯家的貓媽媽生貓寶寶了!這只小貓是大伯送給我們的哦!”還獻寶似的把小貓朝我遞了遞。

  輕輕抱住小貓,它是那么小,蜷縮成一團,就像個毛茸茸的小球。也許是我的手有些冰涼,它暖暖的小身子極不情愿的朝我懷里靠了靠,呵!還認生呢!小貓一雙藍藍的大眼睛,像塊藍寶石,此時正可憐兮兮地向我眨巴著。可愛的小嘴旁邊的幾根胡子,一翹一翹的。看著小貓可愛的模樣,我心里暖暖的。

  時間的腳步總是匆匆,小貓漸漸融入我們這個小卻溫馨的家,更是成為了我的好朋友。

  不知從何時開始,在我失落的時候,總會有一個小小的身影溫暖我的視線。小貓總是邁著兩條小短腿,輕快地來到我身邊,抬起小腦袋,用它水汪汪的大眼睛無聲地安慰我,或是輕聲的“喵喵”唱歌給我聽;有時用小小的腦袋蹭我的掌心,撒嬌賣萌,或是在原地追著自己的尾巴,暈乎乎地犯蠢。看著它那時而故作憂郁的小眼神,扭曲成一團的表情,再大的傷心事也頃刻消失得無影無蹤了。

  在我快樂的時候,這個小小的身影也照樣溫暖著我的視線。看我的臉上洋溢著笑容,這個小機靈鬼就知道可以好好地玩了。一雙小眼睛立馬變得亮晶晶的,小胡子一抖一抖的,似乎在謀劃著干點啥壞事。剛剛還興奮地上躥下跳的它,也能聽令于我立刻安靜下來,聽我述說一件又一件的趣事。

  在短短的日子里,這個小小的身影讓這個冬天不再冰冷,溫暖了我的視線,也溫暖了整個冬天……

我的視線作文6

  我的視線,記載著無數美麗的風景;我的視線,記載著無數的人間溫暖。而現在,那把藍色的雨傘進入了我的視線。

  那把傘明亮如天空。

  小時候,每當下雨天,媽媽總會打著那把藍色的傘來接我,我的頭頂上總是湛藍色的天空,感覺不到天氣的變幻。一次,矮小的我望著為我撐著傘的母親,她的肩膀全被雨淋濕了,無數顆小水滴打在她肩上,我的頭上是藍色的天空,而媽媽頭上卻是烏云密布。“媽媽,雨傘打歪了!”我急切的對媽媽說到。“沒有打歪,”媽媽笑笑。盡管雨水一直在侵蝕她的身體。“真的打歪了,你看一下”,但是媽媽依然笑笑搖搖頭。

  后來,我長大了。下雨就沒有讓媽媽來接我,那把傘就一直放在柜子里,無人問津,久而久之,那把傘的顏色也漸漸褪去。

  或許是偶然吧,或許是天注定吧!屋外突然下起了傾盆大雨,媽媽出門買菜沒有帶傘,我斜眼一看,那把褪了色的傘靜靜的躺在桌子上。我想都沒想,一把拿過。

  打著那把久違的傘尋找媽媽的身影,抬頭望去,媽媽在屋檐下躲雨,但身上還是淋濕了。我跑過去,向這無助的身影跑去,我打著傘,挽著媽媽,她看著我似乎有些驚訝,但也是淡淡一笑,我頂著傘,打著這把明亮如天空的傘,這場景或許似曾相識。母親比我稍微矮小一些,她看著我用滄桑的聲音對我說:“傘打歪了”。媽媽心疼的看著我被雨打濕了一半的衣服。“沒有歪”,“真的歪了。”我假裝看了看傘。正準備回答沒有,斜眼一看,母親布滿皺紋的臉上泛著淚水,我打著傘,沒有說話,慢慢的挽著媽媽,向回家的方向走去。

  于是我的視線便牽絆著那把傘,每天晚上獨自奮斗的人是我,每天穿梭到補習班的人是我。

  只因那明澈的傘,那把褪了色的傘,更是那把因為愛而傾斜的傘。

  我的視線在那把傘上停留,定格,不能移動,永遠不能移動。

我的視線作文7

  我在搜尋那一片片快樂,那一片片忙碌,還有那一片片幸福……

  在孩提時,剛哇哇落地的嬰兒在家人的簇擁下喊著,鬧著。父母親喜上眉梢,說“這孩子嗓門夠大,長大后肯定了不得,不是個歌唱家就是個演說家!”小小的他,并不知道這意味著什么,但是他能感覺到,這是幸福的。

  在童年時,騎著小小的腳踏車,在爸爸媽媽的左右保護下,在大操場上盡情的騎著,時不時聽見爸媽在后面叫著:“慢點,別摔著了!”這些話如耳邊風般,呼嘯而過。一個不小心,就摔倒在了地上,“哇哇??”。爸媽趕忙跑過來,一邊拍打著孩子身手的塵土,一邊說:“寶貝乖,不哭啊。哦~~不哭不哭……”過了幾天,有踩著腳踏車呼嘯而過。一樣的哭泣,一樣的心疼。爸媽知道,這是對孩子的責任。

  年少時,唱著青春的歌,“年少的我們,還很懵懂……”是的,懵懂的我們做了很多讓父母很不快的事。父母一次又一次的被叫到學校,老師一次又一次的訓斥。

  “這孩子,天天打架,上課打擾同學,你看看怎么辦吧!”

  “我回去一定好好教導教導他。”

  “哎??”

  “你這孩子怎么這么不聽話,說了多少回了。老師,那沒事我們就先走了,您辛苦啊!跟老師說再見!”

  “老師再見!”

  一聲再見是那么的輕松,可是那些壞毛病又該怎么say Bye呢?也只有靠自己的吧!

  忙碌的人群,他們努力的工作,為的只是有個好的發展,為的只是可以照顧家人。他(她)們忙碌著,堅持不懈,他們堅信,一切會更好的。

  老年時,他們秉承著最美不過夕陽紅的宗旨,早晨練太極,下午練舞蹈,晚上練歌唱。他們總是快樂、健康的生活著。

  那一片片的快樂,忙碌,幸福……它們總是飄蕩在蔚藍的天空,總是在你的視線范圍之類。

我的視線作文8

  一直苦于難尋找到令人感動的瞬間,為此,我的兩個“高清攝像頭”便開始搜索了……

  我的視線最先飛越了大洋彼岸,來到了歐洲一個沿海城市中。呀!一只小狗,由于反應遲慢。“誤闖”紅燈,陷入湍急的機動車流中。我作為目擊者,立即想到即將發生的不詳后果,幾乎要驚叫出來,可剎時,機動車輛們似乎接到了統一剎車的號令,轉眼間車流凝結住一般,相向兩列看不到盡頭,像是機械化軍隊在接受檢閱。直到那只小狗顫顫巍巍地越過馬路,車輛的河流又變得湍急起來。心動,為對動物的珍愛。

  接著我的視線跨古越今,來到了第一次世界大戰的時候。交戰的雙方是美國和德國,他們雙方戰場中有一條狹長的無人地帶,一位受傷的德國士兵想要穿過這條無人地帶,可是被帶鉤的鐵絲勾住,痛苦不堪。一位美國士兵不顧一切地沖上前去,雙方人員明白他的'意圖后,都前后停火,美國士兵到德國士兵邊上幫他擺脫了鐵絲的糾纏,扶起他向德國戰壕走去,安全地把他送到了德國軍營。心動,為人性的光輝。

  我的視線回到了中國,來到了四川的震中汶川。還記得那位用血肉之軀擋住鋼筋水泥的重壓,編寫好最后一條短信給孩子的母親么?還記得那位跪倒在地上,乞求戰友再讓他去救一個孩子的消防戰士么?還記得那位用他勇敢的雙臂護住四位孩子的偉大教師譚千秋么?還記得那位知恩圖報的敬禮娃娃郎錚么?還記得……他們一一浮現在我眼前,久久不能褪去。心動,為愛的偉大。

我的視線作文9

  迷茫時、害怕時、哭泣時、甚至墜入一片苦海,你最想要的是什么?

  他說:一只貓。

  題記

  九歲時的他,家庭已是支離破碎,他的父親早已選擇放棄這個家庭,決然離去。那時的他懵懵懂懂,為此他并不在意父母之間的事,他僅僅想要一只貓。母親最終選擇獨自離開,卻如愿以償地為他留下一只貓,在充滿饑餓與寒冷的歲月里,他與他的貓相依為命。

  后來,貓死了,他長大了。

  他和它的故事,在大冰的《乖,摸摸頭》里,一個小小的章節里。

  回過頭來,仔細想想,也許有那么些時候,你我都曾想要擁有一只貓。

  與人相處的過程中,怕是稍有不慎,便會有不期而遇的爭吵,總以為他人總是圍著自己轉。那一瞬之后,忽覺這個世界只剩下自己,害怕自己是一個人,然后為自己難過,那么,就給我一只貓吧!讓它陪伴著我,心靈便會被治愈吧。

  誰會是我的貓?

  我又是誰的貓?

  合上書本,閉上雙眼,便不由得去想,當命運的巨浪將人推進那苦海之時,想要的,或是一只貓,或是一碗面條,一個關切的眼神,一個溫暖的懷抱,足矣。

  記得自己曾養過一只貓,一只剛斷奶的貓。寒假里有一段時間,只有一個人在家,卻有它陪我寫作業,陪我看書,再陪著一家人過年。不是說貓傲嗎?不,它們有感情。貓如人一般,它會喜歡看電視,也喜歡像我一樣睡一整天。記得分別那會兒,我是連鼻涕帶淚送走它的,舍不得。想起來,童年的記憶里少了一個重要的玩伴。

  恰時寫到這里,想罷,又憶起我那可愛的貓,這時的我還和同學鬧著矛盾。不覺,嘴角在悄然間揚起一絲微笑。閉上眼來細想:一個人,在越是迷茫無奈的時候,卻越要學會去珍惜。或許,還有人在等待著自己,那個人或許便是救助自己的貓。

  他們都還在,每一分每一秒,請珍惜。

  因為你還有你的小貓,就像他和它的故事,結局不如曾經想象那般美好,但至少他和它共同的回憶是那么美好而溫暖。

  他們的故事,溫暖了我的視線。

我的視線作文10

  中考前夜,銘刻在我心中的不是你那故作輕松的笑容,進入我視線的是你稀疏的頭發,略帶散亂,黑白各豐。你摘在我身邊,像兒時那樣輕枉地拍著我讓我入睡,我的父親。蚤然我已經知道了考場在哪,但你執意要送我前來,家中的姐短爭執,我的視線肴到了你焦急擔心的眼神。我同意了。

  車栩中,我熟練地打開自行車鎖,印入我眼簾的是你為我保養得一塵不染的愛車。抬起頭,映入我視線的卻是你育曲的身于。

  父親的殘疾車明顯開得比我快,看著他在前方行駛,我殷膚地在后面跟著,靜靜地在后西淆著。反光鏡中,足你飽經風霜的面容,雖然面無表情,雖然目視前方,但我依然能感到你葉我的牽掛。

  轉育處,父親在反光鏡中看了一眼,那一眼現在依然在我心間,充滿了關切,就像在臺燈旁看著我寫作業那樣,我不禁份了一下。

  洛著你的車轍,我繼續前進,主干道上全是趕考的學子們,瞬間塞滿了你與我之間。我努力地吊起頭,在車流中尋找你的蹤跡,一個熟悉的背影進入了我的視線。你的背影突然漸小,又漸漸變大,你有些擔憂,似乎在尋找著車流中我的身影。我心中有著說不出的感激和酸楚。

  好不容易和你的殘疾車并排前行,一個不小心,紅燈又將我們隔開,看著你在前面頻傾回首,我幾欲有過去的沖動。紅燈的轉換,我又看清了你的身影,你看到了我,似乎整個人都松弛了下來。我看到你,也有了似乎久別重逢的感覺。

  考場門口,老師面授機宜,你則漸漸遠去。看看你,我百感交集,能做的只有等待開考……

  三天后就是假期,就是輕松的日子,看不到你的整日擔心,整日焦慮,或許成績公布后你會帶我去旅游,那時我們再好好放松……

我的視線作文11

  那抹清晨的陽光,透過被粗魯打開的窗戶直射向我的臉龐,沐浴在一片金色光輝中的我,頗有些不滿地望向那佝僂收拾床鋪的身影,開口道:“奶奶,難得放假,你就不能讓我多睡會啊!”“跟你說過多少次了,一日之計在于晨,老師沒教過你啊,不是說有背書的作業嗎?快背去!”

  不情不愿地拿起語文書,急急誦讀起來,奶奶見狀才心滿意足地離去。讀了很久都背不下來,煩躁得很,正想將書甩到一邊,一抹枯敗的黃色闖入視線。定眼一瞧,一片枯黃的樹葉,猶如一只翩然而下的花葉蝶鋪展開黃翅膀,靜躺在我的腳邊。

  它那霉灰間點點蔫黃的暗沉色調與窗外那入眼的新綠實在格格不入,我不禁靠近了窗邊,映入眼簾的一切卻讓我驚異非常。一棵又一棵層層疊疊的鮮活綠色之下,竟是一叢又一叢令人厭棄的暗黃落葉,更有甚者,那堆積的落葉已看不出原貌,腐蝕成一攤臭惡的黑泥!

  那黑泥的模樣實在讓人生不起好感,可略略知曉黑泥之用的我,心下卻是被震撼與感動占滿。那是落葉在回報養育了它的大樹!那一攤人見人厭的黑泥,卻恰恰是新抽枝芽的大樹此時最為需要的肥料!

  雖說這不過是自然交替,常見的自然現象,不過耐不住心下一想,連枯死的樹葉都知道在生命瀕死前回報養育它的大樹的恩情,成為大樹需要的肥料。而我呢?心下發虛地望了望被自己隨手丟下的語文書,濃濃的羞愧之情涌上心頭。

  我彎下腰,小心翼翼地拾起那片薄如蟬翼的落葉,就好像捧著一件失而復得的珍寶。

  下樓,來到那片綠林,親眼看著一片片落葉落到落葉叢中,才離開。落葉啊落葉,這才是你短暫的一生里最想做的事吧。

  日后,我定要向你一樣,努力學習,不再光說不做,用優秀的成績回報那些愛護我,鼓勵我,為我遮風擋雨的親人們。

我的視線作文12

  許久以來,我的視線一直都在那一抹青色里蒙回,那青色,空翠而深邃。

  大抵是搬家前,姥姥屋子里的柜櫥上總是放著一個青色的瓷罐,有了年頭。

  罐子尺寸不高,兩邊墜著吊環,大大的肚囊,里面藏著數不盡的甜蜜與欣喜,滿滿地盛著各式各樣的糖果和蜜餞。

  小時候常聽媽媽講,瓷罐是她兒時的記憶,是陪伴她從稚嫩到成熟的苔痕。

  媽媽說,她的童年里呀,姥姥每次打開瓷罐,總是先掏出各式各樣的沖劑,哄著年幼的媽媽吃下,隨后便會從里面變出幾個蜜餞我幾乎可以想象出,在一個小孩子夠不到的柜子上,那圓滾滾的青瓷罐,以及那瓷勺與碗壁碰撞的聲音,是怎樣的一種誘惑啊,而年幼時的媽媽在每一次的苦盡甘來之后,心中對它又是怎樣的愛恨交加啊!

  我想她一定總是在日落的黃昏,盯著那個背光的青瓷罐,盼著里面全部都盛放著甜蜜,目光里滿是童真的渴望與真誠。

  當她認字認倦了,學習學累了,或又是想著逃避家務時,姥姥總會抱出那個青瓷罐,讓她有動力去再堅持一下,閉上眼享受著嘴角的甜蜜。

  她兒時的軟肋,大概就是姥姥無數次拿下又放回的青瓷罐。

  后來媽媽上了中學,不再是那個看著青瓷罐眼底放光的小孩,也不再貪戀童年的糖。

  直到有一天我擦拭櫥柜,順帶著小心翼翼把青瓷罐上的灰抹去,它卻與周圍充滿現代氣息的裝飾格格不入。媽媽笑了:這么多年了啊,這青色啊還是這么美。

  年華逝去,青瓷罐還在那里。書柜上的老課本在褪色,而它沒有,那抹青色見證了她從牙牙學語到獨當一面的時光。

  時光帶走了許多東西,從稚嫩到成熟,她不再貪戀蜜罐的溫存,也早已為人母。千帆過后,回看那不變的青色,那是她一路走來的苔痕,空翠而深邃。

我的視線作文13

  我的視線,在那一刻,落在了一雙小手上,母親送我回虹橋。

  我走進電梯,手里托著一個大大的箱子。可我并未覺得他有多重,也許是我在等待,等待有人為我解脫。母親匆匆買好票,跟進了電梯,門合上了。

  母親看見我手上的大箱子連忙拿了過去,也許這便是我的等待。

  電梯到了底層,門開了,我走出去,身后傳來電梯門合上的聲音。我下意識地回過頭看母親:

  母親傾斜著身子,腳步也略帶凌亂,她的兩只手奮力地抓住箱子,手上的青筋清晰可見,似乎因為這過重的負荷而生氣,像要繃斷了。她的手不停的變換著位置,仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前,汗水調皮的在母親臉上玩耍。無情地對待母親那滄桑的臉,母親不停地穩住腳根。

  “要我幫你嗎?”

  “不用了,你管你先走吧。”要我幫你嗎?是的,我的的確確是這樣說的,箱子是我的,而我卻問要我幫你嗎?

  我們的車來了,母親松開了一只拎箱的手,她用那只手緊緊握住我。清晰地,我摸到她手上深深凹進痕跡,是拎箱子時留下的嗎?我默默心疼著。

  她用手幫我整理衣襟,隨后將箱子放在頭頂的貨欄上。那一刻我的視線落在一雙手上,一雙黯淡的、粗糙的、疲勞的手。

  母親,何時你的手已滄桑成這樣。

  車開走了,而我的視線卻久久停留在母親的手,而我的腦海中還浮現著母親的手,心中還惦記著母親的手。

我的視線作文14

  春風縷縷的吹來,雖然有些冷,但是在風中還能聞得到春天的氣息——油菜花的香味沁人心脾。

  藍藍的天空,潺潺的流水,忽而幾只飛來的鳥兒,忽而幾只鳴叫的鳥兒。眼前的不是行人而是那被春風吹得微微彎了腰的“黃發少女”。放眼看去,都是黃色,黃燦燦的黃色。藍天,綠色和美麗地“黃發少女”,這場景讓人賞心悅目,仿佛沉睡在了其中。

  我騎著單車,提著小包去超市買東西,正沉醉在這春天迷人的微笑時。忽然,聽到幾聲狗叫,這下子,我的視線就往那油菜花田看去。

  “汪汪”,兩只小狗正盯著我看,那神情萌化了我的心,他們一只是白色的耳朵上有一點棕色,另一只是黃色相間的,仔細一看其實他們還很相似,而且性格很不樣。

  那只白色的很安靜,另一只呢,很活躍,而且兩只都是母的,我很想養它們可是我家不能讓我養動物。所有我只有在那兒給他們搭建房子——只是用干草,木板做的,雖然很簡陋,但是可以為它們擋一點點風雨。我將它們感到里面之后回家了。

  第二天,當我再一次去的時候,它們在冷風中找別的人丟到空地的垃圾可食用的。我看到了十分不忍它們在外任何受風雨。所有我將它們帶回了家,給他們白米飯吃。水開了,我連忙倒入水后,便一只一只的說,當然是帶上手套的。

  烘干過后,將它們放到地上……

  奶奶發現了,將它們帶走,丟了,我看到他們的眼神。

  那眼神之中有絕望,有失望,有乞求,當然還有一點點的希望,我眼睜睜看著它們。

  那樣的神情,讓我的內心震撼,它們不是沒有對我的感情。

  它們讓懂得了什么事情不能憑自己的一己私欲,而讓自己關心我的人傷心,不知所措去應對我所犯下的錯。不能因為自己的一次善心,而讓人家犯難,要學會體諒他人.

  它們雖然被送走了,但是它們最后的神情,教會了我人生的道理。

我的視線作文15

  隨著現代科技的發展,互聯網成為了我們生活的一部分,手機也成了我們不可缺少的工具。

  互聯網既可以幫助我們,但也會給我們帶來傷害。互聯網對我們的學習也有一定的好處。比如,當我們遇到疑問,或不懂的問題時,可以求助于互聯網,互聯網上有很多新聞,還可以學到很多知識。但是也有的時候,是學生一味地抄襲網絡上的答案,也不自己思考一下,只是把作業當成任務完成,下次遇到類似的題目還是不能獨立完成。

  互聯網的吸引力是非常大的,它的里面有微信,有游戲,很多同學控制不住自己,每每回到家后,草草的完成作業,就開始偷偷的聊微信,玩游戲,直到深夜,這樣不僅會影響自己的身體健康,還會因睡眠不足導致第二天在課堂上精神無法集中,久而久之,致使成績一落千丈。

  就在我的身邊也發生了一件關于互聯網的慘案。事情是這樣的:有一個八年級的學生,因為迫切的想要一部新的蘋果手機。所以逼迫她的父母說,如果不給她買蘋果手機,就跳樓自殺。可能是因為她的家境不是很富裕,也可能是她的父母認為她提的要求不合理,沒有答應。這個女生在情急之下就跑向陽臺,他的父親見狀,慌慌張張地趕了上去,想要把她攔下來,結果慘劇發生了,她與她的父親雙雙墜下了三樓,導致他的父親當場身亡,所幸這個女孩子經過搶救,活了過來。這個故事的背后令人深思啊!

  互聯網雖然對我們有很多好去,但是用的不好也是很危險的。

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