成長需要堅持作文(通用25篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的成長需要堅持作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長需要堅持作文 篇1
生活中,堅持無處不在。
刷好一面墻需要堅持;打好一口井需要堅持;蓋好一棟樓房需要堅持;而我們的成長也需要堅持,堅持也是成長路途中必不可少的。小說《駱駝祥子》中的主人公祥子,為了能夠買一輛屬于自己的車,努力的掙錢,攢錢,終于夢想成真,他有了一輛屬于自己的車。但是上帝對他的考驗開始了,不幸降臨到了他的身上,可是他經受住了考驗。
上帝對他的考驗始終沒有停止,女友的死,讓他徹底放棄了奮斗的念頭就在他放棄的這一刻,他的命運改變了,他不再是從前那個奮發向上,為生活努力奮斗的祥子,他從此淪落為只知道吃喝嫖賭的碌碌無為的人。小說就這樣畫上了句號,誰也不會想到小說的結尾竟然如此令人惋惜,惋惜由樂觀向上,為生活堅持不懈到碌碌無為的祥子,惋惜所有像祥子一樣的人。
這篇小說揭示了當時社會的黑暗,但更重要的是它蘊含著更加深刻的意義。如果祥子能夠再堅持,不難想象,結果一定會截然相反。可見,堅持的威力有多么巨大,它不僅僅能夠刷好一面墻,打好一口井,蓋好一棟樓房,更重要的是它能夠改變人的一生的命運。堅持是夜空下的一盞明燈,堅持是大海上的一座橋梁,堅持是成功之門的一把鑰匙。
成長需要堅持作文 篇2
我是一個活潑好動的男孩,所以爸爸媽媽在我五歲時就送我去學少兒武術。
剛開始練武術,都是基本功之類的,不僅枯燥,而且還很痛苦。我特別害怕壓腿。每次壓腿我都疼得哇哇大哭,吵著再也不來練了。師兄們都說:“堅持,堅持,再堅持!”我咬咬牙堅持著,挺過去了。
練武術七年來,我和師兄們南征北戰,獲得了很多金牌。最近開始學一套自選長拳。套路中的側空翻,我一直學不會。我一遍一遍地練習著,卻總是不得要領,摔得我渾身青一塊紫一塊的。我一屁股坐在地上說:“不練了,不練了,再練要摔死人的。”在師兄的耐心指導和熱情鼓勵下,我漸漸地掌握了要領:背挺直、頭抬起、腳打快、跳得高。我也終于明白了只有經過一次次的失敗,不斷努力,才能成功。于是我站起來繼續跟著師兄們練習。盡管一次次的摔跤,我還是毫不氣餒,不厭其煩地練習著。因為我牢記“滴水穿石”給予我的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。
今年暑假,我站在杭州國際武術比賽的領獎臺上,心里無比激動。我終于懂得了“流血流汗不流淚”的武術精神,真正體會到了“堅持就是勝利”這句話的含義。雖然成長的路還很長,但我堅信只要堅持,就沒有做不成的事情。
成長需要堅持作文 篇3
“堅持就是勝利!”我一直對自己這樣說。
我四歲時就開始練習舞蹈,立志要成為一名舞蹈隊的主力隊員。父母從小就對我說:“小時候練的話,柔韌性好,練起來輕松。”一年級起,我開始練側身翻,翻第一個就摔了大跟頭,搞得我腿上青一塊,紫一塊。雖然特別疼,但回家后媽媽對我說:“失敗乃成功之母,加油!”這句話深深地激發了我的斗志,我立刻讓媽媽扶著我在墊子上練翻,第二天又強忍著痛面帶微笑回到了訓練場。老師疑惑地問我:“蔣晗霏,你不是受傷了嗎?你怎么還來訓練場啊?”我立刻像個大人一樣說:“老師,腿上的傷就是苦的藥,藥吃下去就好了,傷保護好就能行!”老師覺得我特別想學,便小心翼翼地扶著我練習。時間一分一秒過去,十分鐘、三十分鐘、五十分鐘……兩小時很快就過去了。在我滿頭大汗、氣喘吁吁時,老師幫助我翻了第六十一個側身翻,可還是沒有一個成功,我實在沒有力氣了,真想打退堂鼓。老師對我說:“你不是說保護好傷就能行嗎?又反悔了?”我咬咬牙堅持了下來:“誰反悔了,我太累想休息一下罷了。”老師幫我練得也很累,只是這次翻的第二個就成功了!我尖叫起來:“太棒了!”我邊尖叫邊手舞足蹈。
如今,我終于成為了舞蹈隊的主力隊員,在舞蹈方面獲得了許多榮譽。我始終相信鐵杵磨成針——功到自然成。
成長需要堅持作文 篇4
每個人的成長道路都不會是一帆風順的。在我五彩斑斕的童年生活中,曾發生過很多令我難忘的事,其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼,讓我珍藏至今。
記得上小學的時候,老師讓我們背乘法口訣。我當時覺得這不是晴天霹靂嗎?但是沒有辦法,老師說第二天要檢查,我只能硬著頭皮背了。吃完晚飯,我拋棄了我心愛的動畫片兒,拿出數學書,開始背起來。前面幾個數背的還可以,但是到了“5”以后就怎么也記不住。我急得抓耳撓腮,可就是背不下來。
這個時候我生氣地將數學書扔在一邊:“不背了!反正也背不下來!”這時我聽見媽媽溫柔的聲音:“不要放棄,不要氣餒,背乘法口訣,怎么能一下就背會呢?俗話說得好‘世上無難事,只怕有心人’,要不斷地反復練習,找到訣竅,可以先想一想幾個數相加,比較一下換成乘法之后它們有什么區別?這樣就容易記了。
媽媽的話像一縷春風,喚醒了我。我不斷地反復琢磨,認真地記,經過反復練習,終于能夠嗑嗑巴巴地把這些乘法口訣完整地背誦一遍了。正當我洋洋得意時,媽媽說:“那你給我背一遍吧!”我胸有成竹地對媽媽說:“背就背!”
可誰知,我這不爭氣的腦子,背到后面又忘了。我只好回頭喪氣地又坐到我的小書桌旁邊寫邊記。媽媽笑著說“不能心急,慢慢來!”
通過這件事,我不僅明白了面對困難不要放棄,更體會到了成長更需要堅持,只有堅持才能開啟成功的大門!
成長需要堅持作文 篇5
在我們成長的道路上,需要堅持,只有堅持,我們才能夠成功,才能在成長的道路上成功。
前些天,爸爸帶我去了攀巖,在那巖壁上,一個個凹凸不平的小石塊在上面高低不齊。我望著那陡峭的巖壁,那一級級的石梯就像是從天上拋下來的銀絲,讓我望而卻步,而爸爸已經開始爬了。爸爸在上面說:“兒子,快點上來,不要害怕,勇敢點,”于是我壯起了膽子開始往上爬,但是一級比一級陡峭,很快,我便沒有了力氣。心想:“還是先下去吧,不爬了,”正當我想回頭下去時,看見我身后的一位老爺爺也在慢慢悠悠地爬上來。這時候我忽然改變了主意,心想:“老爺爺可以爬上來,我可不能退縮啊。”這時候的我就像充滿氣的輪胎,又有了力氣,飛快地往上爬了。可是當我爬到半山腰的時候,便又爬不動了。我回頭看了看老爺爺,他正在努力的爬上來呢。“我怎么能夠輸給老爺爺呢,”我自言自語道,接著我又開始往上爬了,這次我越爬越快,終于爬了上去。爸爸已經在山頂等我了,我終于成功了。我俯視著山下像螞蟻般大小的人群在那里上上下下,我頓時有了一覽眾山小的感覺。
在我們的成長中,只有堅持才能成功,它就像給生病的病人打了一劑良藥。
成長需要堅持作文 篇6
在我們成長的道路上,我們需要堅持。只有堅持,我們才能成功,才能在成長的道路上取得成功。
前幾天,爸爸帶我去攀巖。在那堵巖壁上,有凹凸不平的小石頭。我看著陡峭的石墻,石梯的臺階像是從天而降的銀線,讓我氣餒,父親已經開始爬了。父親說:“兒子,快點,別害怕,勇敢一點。”于是我鼓足勇氣,開始往上爬,但是水平比水平還陡,很快就沒力氣了。我想:“先下去,別爬。”就在我想再往下走的時候,我看到身后一個老人慢慢爬了上來。這時,我突然改變主意,心想:“爺爺可以爬上去,但我不能退下來。”那時候我就像一個充滿空氣的輪胎,有力氣快速爬起來。但是爬到半山腰,就再也爬不動了。我回頭看了看正在努力往上爬的爺爺。“我怎么會輸給爺爺?”我對自己說,然后又開始爬。這次爬得越來越快,終于爬上來了。爸爸一直在山頂等我,我終于成功了。我低頭看著那些螞蟻大小的人們,我突然覺得好像其他的山都在天空下顯得矮小了。
在我們的成長中,只有堅持才能成功。這就像給病人開了一劑良藥。
成長需要堅持作文 篇7
我干什么事,都沒有太大的熱情,練了便練了吧,倦了,也不愿干下去了。只有跆拳道,一練就是七年。
一開始練,我是本著“不再受某人的欺負”的目標,自發要練的。教練很有趣,常讓我們玩一些游戲,在不知不覺中,我跑的快了,反應也很快,有時還會耍些小花招,生病也十分少,就算發了高燒,一天后就活蹦亂跳了。
時間過得飛快,七年就像一眨眼,很快就過去了。那個慢騰騰、老愛哭哭啼啼的,流著鼻涕、系著白帶的小孩成了健康活潑、腰系紅黑帶的我。這之間,我跌倒過、痛苦過、憤怒過,又漸漸變得隨和;我跑過萬米、打過實戰,越來越有耐力,越來越能隨機應變。
我干過什么?或者說,我沒干過什么?這一次次的磨練,使我本領變得高了,終于登上了舞臺!
那一天,天上下著蒙蒙細雨,卻澆不滅我心中的熱情。身上,穿的是表演用的紅道服,腰間,系著與紅色相稱的藍帶。雖然涼風陣陣、衣物單薄,但我并不冷,那么炙熱、那么激情四射。
我們的節目排在很后面,前面都是一些詩朗誦、舞蹈表演。演完了,只有少得可憐的鼓勵和同情的掌聲,有的人閉上了眼睛,像是要睡覺了。當我們“咚咚咚”赤腳跑上了舞臺,“我顛顛又倒倒,好比浪濤”音樂一下響起。“啪!啪!”幾個響亮的頭手翻,兩位師兄旋轉的身影像是漩渦,把觀眾的熱情吸了過來。
“咚!咚!咚!”連貫的鯉魚打挺,我們一個個躍起來,像波浪一般起伏;疊羅漢,兩人一組,一個當底座,一個拿一塊木板,一個弓步穩打,一個借力一蹬,一個又站穩,一個舉起木板。幾個大個子奔來,“啪!轟——啪!轟——”掌聲隨著他們的身影騰空而起,叫好聲迎著木板破裂聲此起彼伏。觀眾們一個個精神抖擻,目不轉睛地盯著我們十連三百六、三飛、劍上踢蘋果……每破一塊木板,觀眾鼓一次掌,我們的心就起伏一次。
……
音樂停了,觀眾的掌聲還沒停。我們聚在一起,大喊“跆!拳!道!”掌聲再次如潮水般響起,我們一連謝了兩次幕,觀眾才送我們下臺,好像沒看夠。
這七年的堅持,終于把我送上了舞臺。練跆拳道,我不后悔!
成長需要堅持作文 篇8
有人說成長需要掌聲、 喝彩、壓力、失敗、困難...... 而我覺得成長需要堅持,因為成長的路上不會一帆風順,而且成長的路上始終會出現一些障礙物,需要我們堅持的跨過這個障礙物。
從前,有一戶人家,他有兩個兒子,大兒子叫子明,二兒子叫子行。子明和子行雖然是親兄弟,但是他們的性格卻恰恰相反。子明做什么事情總是半途而廢;子行做什么事情,他都要堅持,不到最后一刻,他決不放棄。
有一天,大兒子子明和二兒子行跟著父母到別的地方去生活去了。他們的父母把他們送到了學校上學,他們還在同一個班。有一次,老師給他們倆布置了一項任務,叫他們在短時間內完成任務,他們都答應了。他們每天都在努力的完成老師布置的任務。可是,剛完成了一半,大兒子子明就不想完成老師布置的任務了,而子行卻努力的完成老師布置的任務。日期快到了,老師要檢查給他們布置的任務了。子明沒有完成而子行完成了,老師對子明說:“子明啊,你要跟你弟弟好好的學習,不要做什么事就做到一半就不做了,在你成長的過程中會經過許多困難,你要學會堅持。”
老師說的話我們一定要銘記在心。成長需要堅持,這樣才能是你對困難不畏懼,不害怕。
成長需要堅持作文 篇9
在成長的道路上,注定會充滿坎坷。但是,只要你堅持不懈,永不放棄,迎接你的就是成功。
那是一個暑假,我和爸爸媽媽參加了一個“多背一公斤”的紅計劃活動,就是把自己看過的書捐給幾所山東省的希望小學,每個參加活動的家庭都要準備一公斤的書。我們整理好東西來到集合地。隨著大巴車的一路顛簸,我們來到了山東省的一所希望小學。晚上,我們和希望小學的學生和老師們舉行了一個篝火晚會。晚會上,希望小學的學生們為我們表演了許多精彩的節目。隨后,他們請我們上臺去表演,馬上就有許多人上臺去表演。我心中很亂:要不要上去呢?萬一讀錯了不就要被嘲笑了嗎?當我看到一個四歲的小弟弟都上去表演了,便一咬牙,走上了舞臺。看見臺下有那么多人,我的腳底有一些發虛了,心里想:天啊,怎么有這么多的人啊?萬一我……我心中忐忑不安,接過了主持人手中遞過來的話筒,卻一個字也說不出來,嘴巴像被用膠帶封住了一樣。突然我看見爸爸坐在臺下的椅子上,朝我搖晃著大拇指微笑著看著我,仿佛在說:“女兒,相信你自己!千萬不要放棄!加油!”我的心中猛地冒出一股勇氣和自信來,張開那張不聽使喚的嘴巴,聲情并茂的讀了起來。
不好,我跳過了一小節,變得前言不搭后語了。我的心越來越緊張了,那張膽小的嘴巴又一次不聽使喚“罷工”了。我像一支失去母親庇護的小鳥,孤零零站在舞臺上,目光無助地在臺下的人群中搜索著,仿佛辦法就藏在里面。那一刻,我真想丟下話筒跑回爸爸媽媽身邊,以擺脫這尷尬的場面。突然,我腦子里想起來媽媽對我說的話:“只要你做一件事,就要把它做好,要堅持,不放棄,才能取得成功。”我深吸一口氣,又開始朗讀起來。讀完,望望臺下,觀眾都閉上了眼睛,陶醉了,似乎忘記了剛才的事。話音落下,短暫的幾秒沉默,繼而又是一陣雷鳴般的掌聲,經久不息。我朝大家鞠了一躬,走下了舞臺。我激動極了:成長需要堅持才能取得成功。
那幾堆篝火顯得越發越明亮,臺上的歌聲也變得更嘹亮……
成長需要堅持作文 篇10
一只大灰狼風一般似地跑來, 嚇得花姐妹們急忙用葉子保護住自己嬌嫩的花瓣,誰都沒有注意到從大灰狼身上掉落下來的一粒種子,它太小了,顯得如此地不顯眼。
第二天,仙人掌帶著長者的語氣慢吞吞地說:“一年后,花仙子將來到我們這里,要評選出最美的花,并給她戴上花中之王的光環,有誰要參加評比?快點報名。"花姐妹們都爭先恐后地搶著報名,那粒種子怯怯地站在一旁,等花姐妹都報完了,她才細聲細語地說:“我能報名嗎?”玫瑰嘲笑道:“你誰啊,一粒破種子,也不看看我。”仙人掌不耐煩地叫嚷道:“名字!”“伊米”種子小心地說道。
自從報名以后,伊米就不斷的從土地里吸取能量,把根扎的深深地,即使碰到了很多石頭,把她弄得疼痛,她也堅持著把根深深地扎下去。四個月轉眼間在花姐妹們談論花仙子的時候悄然過去,伊米如愿所償地長出了一條細細的芽。
一天晚上,蒲公英從她身邊走過,望著伊米,嘆了口氣:“哎,這根芽,太柔軟了,連能不能等到花仙子來都成問題,還想參加花中之王的選美賽,白日做夢,不像我,多美的身材……”伊米默默地聽著,沒有說一句話,她耳邊回想著媽媽跟她說的一句話:“孩子,堅持下去,你的每片花瓣都是世界上最美的顏色。”悄悄地,伊米把根扎得更深了。
轉眼,這天是花仙子來的一天,伊米不像其它花姐妹一楊早早地把自己的花瓣展開,她只是靜靜地等待著綻放的那一刻。仙人掌上了臺,穿著黃衣裙的她說道:“看,我是沙漠之色,太陽之色,花中之王歸我莫屬。”花仙子笑了笑。第二個上場的是蒲公英,她說:“看我的身材,無與倫比,花中之王是我的。”花仙子仍是笑了笑。輪到伊米出場了,她慢慢地綻放出她的花瓣,“哇!”大家眼睛為之一亮。“四色花,竟然是四色花。”花仙子激動得叫起來。伊米說:“是陽光給了我金色;是清泉給了我藍色;是土地給了我金黃色;是綠根給了我綠色。”花仙子欣慰地點了點頭。
伊米戴這花中之王的光環,此時此刻,她最想對大家說:“不管如何,堅持下去吧,堅持過后,每片花瓣其實都是最美的顏色。”
成長需要堅持作文 篇11
在成長的路上,我們或許會遇到失敗,或許會遇到困難,或許會遇到朋友的關心,或許會遇到成功的喜悅……在這一路走來的酸甜苦辣中,我們不斷在成長,在磨練。“成長需要堅持!”我想說。
記得在我三年級時,媽媽曾帶我去看過一場音樂會。只見臺上的演奏者身穿一身黑色西服,對面放著一架華麗的黑色三角鋼琴。他那修長的手指在黑白相間的鋼琴鍵上上下跳躍著,彈奏出的一個又一個美妙的音符。我聽得如癡如醉,直至演出結束,那優美動聽的鋼琴曲還在我耳邊回蕩。心想:要是有一天,我也能彈奏出如此美妙的音樂,那多好!于是,我便選擇了學鋼琴。
而我有一個夢想,那便是去“音樂家的搖籃,世界音樂之都”——維也納,去演奏鋼琴。我努力為這一夢想不斷堅持。
我每天都會練琴兩小時,認真完成老師布置給我的任務。剛開始時,我的手指因為長時間的敲擊鍵盤,而紅腫,有了一絲退縮之意,可是一想起巴赫曾經說過的:“誰像我一樣堅持,誰就會和我一樣成功!”于是,我就甩甩酸痛的手臂,揉揉發熱的手指,調整好坐姿和手型,便又開始練琴了。從那以后,不論遇到什么困難,我都不退縮,而是努力、努力再努力!
我喜歡彈奏一些《圓舞曲》和《小夜曲》。但是,老師偏讓我彈一些枯燥無味的練習曲。說只有這樣,才能提高琴技。于是,我耐著內心的枯燥和不喜歡,一點也不敢馬虎的練著曲子。終于,功夫不負有心人,我現在都可以彈一些簡單的歌曲和歌謠了,音樂的美麗讓我無法抵擋,音樂讓我表達了最美麗的情感。
從學鋼琴中,我感到自己在慢慢成長,不再像以前一樣不懂得堅持了。同時,我也知道了:成長需要我們不懈的努力和堅持!
成長需要堅持作文 篇12
成長路上需要掌聲,需要鼓勵,需要友誼,但我覺得,成長路上更需要堅持。
在二年級升三年級的暑假里,我到武進區青少年活動中心參加了書法培訓,一開始,我覺得寫毛筆字真有趣,軟軟的毛筆在老師手里居然也可以寫出這樣流暢瀟灑的字,我決定跟老師好好學習,爭取有朝一日自己也能寫得一手好字。可是時間久了,就有一些不耐煩了,覺得寫字真無聊,好枯燥,一個筆畫寫好多遍還是找不到感覺。慢慢地我變得沒有之前那樣認真了,一堂課90分鐘本來可以寫出六、七張紙的,現在只能寫出三、四張了,效率明顯降低了。
到了第二年暑假,我被入選參加《書法報》第七屆全國青少年現場書畫大賽,在杭州的比賽現場,我發現了一個跟我同齡的女孩,名字叫施王卓爾,她獲得了書法組一等獎,并是十佳少兒書畫之星中的一位,拿到了一個大獎杯,哇!不服氣的聲音立刻從我的心中冒了出來,它告訴我:我也一定能做到!
從此,我決定認真練習書法,在學校,每天下午堅持去訓練,每次一練就是一個半小時。因為我訂了一份《書法報》,有一天,發報紙時,我看到報紙上出現了一個熟悉的人:王卓爾,在上面,我還看到了她的一幅行書作品,哇,真是好漂亮!她,又激勵著我,我一定不能輸給她!
終于,功夫不負有心人,數不勝數的榮譽向我走來,我通過了書法八級的考核,作品曾多次在書法報上出現,對了,我還到社區里幫人們寫春聯呢!
堅持就是勝利,在以后的日子里,我一定會繼續努力練習書法,努力取得更多的榮譽!
成長需要堅持作文 篇13
今天,我們家要大掃除。我從雜物間中無意找到一本我小時候的日記本,翻開它,好像有一個黑洞,把我吸進了那深深的回憶之中。
小時候,我有多種多樣的夢想。我想當音樂家,因怕麻煩而放棄了;我想當運動員,因怕勞累而放棄了;我想當畫家,又因困難而放棄了……
我喜歡看書,它可以讓我放松。在陽光明媚的一天中看一本自己喜歡的書,何嘗不是一大趣味?書帶著我一起,看到了《朝花夕拾》中長媽媽的善良,看到了《狼王夢》中母狼紫嵐的不易……漸漸的,我發現自己已經不再是那么簡簡單單的喜歡閱讀了,而是愛。這種愛,已經深到骨髓,使我無法自拔。
可家里并沒有那么多書能供給我看。后來,我又把我的目光轉向了圖書館,如同發現了新大陸一樣。每每放學,我都會飛奔而去。進入書的海洋,享受著文學帶給我的快樂。
再后來,家中發生了些事兒,全家上下都忙了起來,我也不例外。原本很充足的時間被擠的所剩無幾了。
一邊是家務,一邊是愛好,我的時間并不足已能讓我把它們都完成。正可謂“魚和熊掌不可兼得”,這兩件事讓我難以取舍。難不成這一次又要放棄了嗎?如果一個人連愛好都沒有,那他的人生應該失去了一種漂亮的色彩了吧。
有的人,即使勞累也堅持夢想;有的人,即使困難也堅持夢想;有的人,即使痛苦也堅持夢想。我又有何理由放棄呢?沒有時間,我可以擠出時間,沒有時間,不能成為讓我放棄夢想的理由!
我堅持著,勞累并快樂著,我不后悔自己的選擇,努力前行著。
人生道路上,會遇到挫折與失敗,我們要堅持自己,砥礪前行,不懼怕一切,活出自己的精彩。
成長,需要這種堅持!
成長需要堅持作文 篇14
作為一位00后,我是在父母悉心關懷下、爺爺奶奶無微不至的照料下、老師同學的關心和鼓勵下成長的。我的人生有快樂,有幸福,有喜悅,但我認為人生中還有一種不可或缺的東西,這就是堅持,它讓人變得無所畏懼,勇往直前。
記得那是一個夏天,我們一家去四川的黃龍風景區旅游,在山腳下,黃龍的高聳入云把我震住了。黃龍山高達4000余米,因山坡全部黃土覆蓋,遠看水斑紋神似龍鱗,因而得名。
跟著涌動的人群,我們開始爬山。我邊爬山邊欣賞著周圍山坡上的“龍鱗”,一環又一環地扣著。走了許久,我感覺稍有不適,休息了一會兒,又繼續走。
小路兩旁的樹木叢生,枝繁葉茂,時不時還有一兩只小松鼠跳出來,擺著那毛絨絨的大尾巴。就這樣,我們已經爬了2個小時,爬到了三千米的地方。我開始有點缺氧,以前聽爺爺說這是高原反應,如果不吸氧,輕則暈眩,重則死亡。我不禁哆嗦起來。
在路邊的亭子里吃了點面包后,我的精神又恢復起來,繼續向山頂沖鋒,山腳下24℃,這里僅剩下15℃。我感到了絲絲涼意。又走了大約500米,我感到了頭暈目眩,呼吸困難。媽媽們對我說:“加油!堅持一點就會到達山頂!”但我只是心如死灰,想放棄。但是我看著從我身邊走過的人,我又鼓足了勇氣向上爬,堅持就是勝利!
離山頂還有800米左右時,突然天上下起了小雨,加上山上的寒氣,更加寒冷,我已經十分想要放棄,便對媽媽說:“不如坐纜車下山吧?”媽媽說:“長白山這么惡劣的天氣你都能爬,何況這只是高原反應,為什么不堅持呢?不堅持就肯定失敗,堅持就有機會成功!”
在媽媽的鼓勵下,我又有了動力。我想:是的,連長白山這樣的風雪交加我都戰勝了,黃龍又何嘗不能戰勝!走著走著,我的前面出現了一個個藍綠色的小水池。
這就是黃龍的山頂——一個個天然的美麗的五彩池!池里有紅、黃、紫、藍、綠五色,美輪美奐。好一幅美麗斑斕的圖畫!美麗盡收眼底。
成長需要堅持,如果我半途而廢了,還能見到山頂的風景嗎?人生可能成功,也可能失敗,但不能放棄。總有一天我會獨自步入社會,難免會有困難,那就讓我們在成長中用堅持戰勝困難,勇往直前吧!
成長需要堅持作文 篇15
潔白的紙上印上無邊的墨,高高低低,如一座座等待攀爬的小山;赫然出現的紅色“×”怵目驚心,刺得我的心流血,我的眼生疼幾乎流下淚來……我的又一次失敗的答卷啊!
升入了初三,時間陡得緊張起來:背不完的詩詞、記不盡的單詞、沒完沒了的數理化題目……課代表像催命的小鬼在后面催催催,老師都變成了黑面的判官,吝嗇的連微笑都不肯給一個。隨意悠閑的我,瞬間手忙腳亂起來。
“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。”剛拿起語文書,一句詩還沒背完,就被數學課代表“啪啪啪”用黑板擦拍桌子的聲音打斷:“交數學作業,趕緊!”我趕忙扔掉語文書,手忙腳亂的翻出還沒有做完的數學作業來,還沒來得及動手補呢,就聽見英語課代表提高了八度的聲音:“上課了,拿出英語課本打開三十頁,把課文讀一遍!”一想到英語老師的雷霆之怒,我哪敢怠慢,趕忙找出英語課本,翻到三十頁……真是一團亂,理不清!
日歷一頁頁翻過,月考到來了!毫無意外,當頭一棒,打走我的悠閑,敲碎我的自信,直打得我頭暈目眩!
下了晚自習,拖著疲憊的身影走回家。月亮升起來了,星星都無力的眨著眼睛,四周靜悄悄的,一切仿佛都在夜的懷抱里沉睡。“唉!”我長長地嘆了一口氣,打開臺燈,拿出布滿了紅色“×”的數學試卷,又一次在題海里苦苦掙扎。那些題目化作猙獰的鬼臉朝著我“喋喋”怪笑著,又化作一座座大山壓得我喘不過氣來!
“不做了,我要睡覺!”我把筆使勁的往桌子上一拍,負氣的躺在床上,使勁的扯過被子蒙在頭上。
門輕輕的被推開,母親將一杯冒著熱氣的牛奶放在桌子上,輕輕的說:“累了,就睡吧!”接著便傳來輕輕地關門的聲音。
我漸漸的平靜下來,坐起身。桌子上的牛奶正在冒著縷縷香氣,腦海里忽然想起一個女孩子的聲音:“……我也是一直在堅持,在熬。碰到難題不會做會哭,會把筆摔在地上。可是,題還要做,學還要上,生活還要繼續;發泄完了,就繼續吧!調整心態,調整學習方法,比別人多背幾遍,多做幾次,多總結總結!只有付出了才會有收獲!”班里第一名都在堅持,都在熬,我有什么資格發脾氣,有什么資格放棄呢?端起杯子,將牛奶一飲而盡,我打開試卷,又拿起了筆……
人生猶如答卷。隨著成長,時間不斷的為我們出題目檢驗我們。而我們的.答卷有對有錯;摔倒了,爬起來,再往前走。身后的一串串腳印,彎彎曲曲,扭扭斜斜,記載著美好,銘刻著痛苦煩惱。雖然挑戰重重,但那一場暴風雨能擋住太陽燦爛的笑臉呢。只要能堅持,敢于奮斗,長長的答卷上就會印滿我們前進的腳步,而這正是我們成長的痕跡啊!
成長需要堅持作文 篇16
升入七年級,迎來了一個有史以來最難的挑戰——八百米耐力跑。
站在一條起跑線上,很多女生都擔憂著自己的耐力,能否堅持跑完全程。我不屑一顧,心想:“不就是八百米嗎?既然我都闖過了四百米、七百五十米,八百米又如何?”我帶著這種輕視、自傲的心理,隨著老師一聲令下,我像一支離弦的箭一樣沖了出去,位居第二,遙遙領先。就這樣跑完了二百米。
二百米之后,我漸漸有些支撐不住。雙腿像被灌了鉛一樣重,開始上氣不接下氣。心想:怎么會這么難,我難道真的堅持不住?我略帶疑惑,全然沒有初始的自信,我被兩個人反超的事實證明了我的半信半疑的想法。
不知不覺跑到了五百米,感覺體力在被吞噬,腿腳麻木,手臂酸累,喉嚨疼,好像自己堅持不了。難道我現在就要半途而廢嗎?我也想像一些同學一樣停止腳步,原地休息,我已經被三個人反超,半信半疑無疑完全成了自悲。猛然間,我想起了一則小時候經常讀的故事:《龜兔賽跑》。誰都知道慢騰騰的烏龜靠著堅持贏了兔子。我難道比不過烏龜?思緒又飄到了參加馬拉松的運動員們,他們憑著堅持跑完全程。每每當我想放棄時,總會想起這兩個故事,以前沒有放棄,現在也一定不放棄,以后更不會放棄。頓時,我又充滿了信心和勇氣,腳步又穩健了。
還剩下二百米。我深吸一口氣,咬緊牙關沖刺。我反超了一人,加油!看到終點在前方不遠處,我加快步伐。還有最后一步,沖!憑著堅持,跑完了全程,得了第五名。
我們都累得喘著氣說:“不知不覺就跑完了八百米。”這是我們人生中考驗堅持的一段里程碑。
騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功不在舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷。
成長需要堅持作文 篇17
我剛滿八歲,開學就讀三年級了。在過去的兩年里,發生過很多有意義的事情,比如學習跳繩時,剛開始我一個也跳不來,在爸爸媽媽的鼓勵和教導下,我終于學會了跳繩的基本方法,并且每天堅持跳300個,后來我一分鐘基本能夠調到170個左右。還有,我每天堅持立定跳遠、仰臥起坐等體育項目的鍛煉。剛開始立定跳遠時,我只能跳65厘米,通過一段時間的鍛煉,我進步非常快,現在我可以跳160厘米遠了,在班級里好多比我又高又大的同學都跳不過我,我心里特別高興。
在鍛煉身體的同時,我還參加了中國畫的學習,通過兩年的學習,目前我已經順利通過了三級考核。今年的暑期,媽媽又給我報了小提琴學習。學習小提琴要從站姿、持弓、指法、五線譜等學起,一節課一小時,學習下來我感到非常的累,但是我還是能夠堅持,并且每天在家堅持練習小提琴。雖然我學習小提琴只有一個多月的時間,但是老師給了我很多的肯定和表揚,我非常高興。
學習使我也懂得了做任何事情都必須堅持和努力。我一定要繼續努力,爭取有更多的收獲。現在想起過去我在課堂上的表現,比如有時注意力不集中,我感到無比的慚愧。古詩說“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我決定在新的學期中,要好好學習、天天向上,不辜負老師和爸爸媽媽的期望。
成長需要堅持作文 篇18
泡一杯濃茶,靜坐在樹下,望著眼前的一片綠色,生命的氣息就這樣悄然鉆進我的大腦。豎起的草、挺拔的樹將生命的堅持演繹得淋漓盡致。從種子到嫩芽,到莖葉,再到參天大樹,就在那一步步的向上中將生命的光彩綻放,不疾不徐,堅持自己的節奏,這又何嘗不是我們的成長?就那樣一步步成長,誰又能說這不是生命的奇跡?
而此刻,我坐在考場里,握著筆,自信地將一個個答案寫在答題卡上,又會有誰想到八年前的我曾是一個小學一年級留級的學生?又有誰曾見識過我的口吃,我的懦弱,我的膽怯?這一路走來,成長的路上,我唯一相信的就是堅持,按著自己的節奏不緊不慢地成長。當我逐漸趕上同齡人步伐的那一刻,我沒有什么眼淚可流,因為我從未放棄過,我曾沒日沒夜地追逐過。那是我的節奏,不快,只不過我從未停步過,也從未減速過。卻在這一刻,看到題目的這一刻,為自己,為成長流下了眼淚。
我深深厭惡拔苗助長的那份不切實際。每個人的成長都有他自己的節奏和規律,豈能以“又快又好”來要求所有人?我不是天才,我不是神童,我不是一個傳奇,但我有我自己的成長,何故羨慕,何故沒命似的追逐?就算留級又怎么樣?我從不放棄我自己,我只知道我成長的路上沒有“放棄”二字,沒有“羨慕”二字,唯有的便是堅持,我的成長我堅持。我不想成為拔苗助長的犧牲品,我不去參加什么培訓班,但我堅持每天早上起來朗讀英語單詞,我堅持每天抄寫一篇美文佳作,我堅持每天背誦一首古詩詞……從一年級堅持到進入考場的前一天,這便是我的堅持,不緊不慢的堅持和成長。
我的成長我做主,我的成長我堅持。別看今天的我并非出類拔萃,但我對未來從不擔憂,從不懼怕——因為,我相信我的堅持,那種不緊不慢的成長,直到未來某一天,我會站到跟今日高材生們一般高的平臺上。
成長需要堅持作文 篇19
劉備三瞅茅廬,末于請出諸葛明。可誰知她在背地有多少次彷徨;司馬遷歷時17年初于實現了一部巨著《史記》,可誰知她又在當面揮撒了多少汗水;玄裝東游歷絕艱險達到天籟可誰又知他的心坎有多多次吶叫。由于堅持,果替心中這團永不焚盡的火,是他們堅持下來。最后博得成功。在我們的己生中,堅持是不可或缺的,他支持著我們的成長,是我們變得沉著、有恒心,逢事不畏縮。
東漢終年,北上曹操盤扎臥龍,江南孫權虎視耿耿,劉備盤踞高地。一地,劉備據說世上有一個臥龍學生,有勇有謀,即取關羽,弛飛往拜會,供恭筑大業。到門心,只見一書童子。劉備答:“孔明先生在野嗎?”童子便答:“先生沒去了。”劉備便歸去了。第二次去訪,孔明先生又不在家,于是掃興而回。第三次去,被張飛攔下了,說:“我們皆去二次了他都不出來,確定是不想見我們吧。”劉備問:“干事要有恒心有誠懇堅定不移。孔明先生功是在試探咱們,所以要讓他望到我們的誠口。”話罷,便又動身了,這一次童子居然讓他出去了。孔先生出來了,劉備直言直語,便說出了來訪的目標,是盼望跟“爾們”共謀大業。孔亮睹到劉備這么保持,來了三次,就許可下來了。于是助劉備擊成了三分局面,這個故事便是傳播至昔的三邦茅廬。
我很愛好劉備這集體,他但該,碰到艱苦堅持不懈,盡力戰勝。在我們我生途徑上,會有荊刺,會有絆足石,會有......只有你把它瞅成是奠基石,并一直向上摸索你就會攀走越高。
成長,是一個人不斷長大的進程成長,是一個人不斷磨難本人的領會;成長,是一個聊不盡的話題。成長須要堅持;成長需要不停地攀緣;需要一顆不變的心。意識路遙迢迢,我們都必需走過成長之路,興許你因脆弱停下腳步,斷了前路。可是,有的人抉擇一路堅持。因為敢于堅持,無論路多崎嶇,風多激烈,仍是撐伏創痕乏累的樣子,堅持一步一個足跡,走下去,不廢棄。
讓我們攜訖手來,在成長的講路上堅持不懈,努力發明美妙的明天。
成長需要堅持作文 篇20
那些看似不起波瀾的日復一日,會突然在某一天,讓人看到堅持的意義。
題記
翻開那本有些泛黃的畫冊,拂去上面沾的灰塵,一頁一頁地翻著。
從稚嫩的線條,一張張的卡通畫,逐漸變成素描,再到水彩,那是多少個日夜啊。當瞥見那一幅畫,我停了下來。
那是一張失敗的作品,再往后翻,同樣也是。自己畫畫學了五年多,那個暑假的我,是最消沉的。
記得那是剛開始接觸素描明暗的時候,實物素描拿捏不準的我,執起畫筆根本不知如何下手,因為有新生的到來,老師的注意力也不是放在我身上了。開始的我,也不是很在意,畢竟我都進階到了下一個階段,老師也不可能一直在我身上花心思,開始的那段時間是很枯燥的,一直在練線條,一張張紙上畫滿了由深到淺,由淺到深的線條,一遍又一遍的重復動作,讓我的手腕酸痛。終于在第四天,耐不住性子的我爆發了。我開始變得煩躁不已,甚至想要放棄。情緒非常的不穩定,一進畫室我就有一種莫名的煩躁感。也許是受情緒的影響,我開始的吊兒郎當混日子,畫畫的時候也不是很認真。
拿起4B鉛筆的我,眼神中出現空洞,再也沒有以前畫畫時眼里透出的那種光了,也許是老師注意到了這一點,他開始開導我,拿出了一張平面圖紙,對著我說:“現在你來試試吧,也許會有不一樣的收獲呢。”我不是很情愿,也許是產生的那種厭煩情緒影響到了我,甚至在心里想,這有什么好學的?我都畫四天線條了,都沒有畫畫的那種感覺了。舉動中透露著不屑,接過那張畫紙,盯著它,我想了很久。
這時老師的話又在耳邊響起:“看問題不能只看片面,想想你這幾天干了什么,把知識匯集到這幅畫上,拆分開來看看。”聽到老師這句話,我平復下心情來認真看,結果發現很多地方用到的技巧都是我這幾天練的線條。眼中沒有了之前的迷霧,我開始理解老師,理解他對我的用苦良心。架起這幾天一直沒有用到的畫板,我開始在紙張上揮動,鮮活的線條呈現在我眼前,映在了老師眸子中,他從我手中接過畫筆,在投影處揮了兩下,一個活靈活現的圓柱體呈現在紙張上。我開始驚嘆,也同時慶幸自己沒有放棄,這也許稱不上日復一日,但是,這就是堅持。
人如果一直敷衍地過生活,很容易覺得時間飛逝而自己一事無成,如果在經歷一些難熬的瞬間史咬牙堅持,就能稍微抓住一些時光的痕跡,讓世界看到你的成長。
后記
成長需要堅持作文 篇21
兩年前,我以初學者的身份進入了音樂世界,果斷的選擇了鋼琴,小小的我對它有一種好奇,也有一絲恐懼。
剛開始,很簡單,琴鍵在我的手指下發出了動聽的聲音,我想:“鋼琴也就那樣嗎?”可是隨著難度的提高,我覺得越來越枯燥了,對鋼琴的熱情也在日趨減少。這時老師了解了我的情況,就教我彈《南泥灣》﹑《夢中的婚禮》﹑《童年》,當聽到這些熟悉的旋律,我對鋼琴的熱情又回來了。
但是,在練習的過程中,我也付出了淚水和汗水。記得不止一次在練習時,因為思想不集中經常彈錯音,媽媽送給我一個有一個鮮紅的五指山,爸爸曾經無比感慨道:“我家公主要彈到十級,都可以造一個人工長江、黃河了。”即使淚水成河我也從未放棄。隨著時間的流逝我學會了化淚水為力量,漸漸地我也能在自己彈奏的音樂中享受那美好的旋律。
我要學習劉翔在困難面前一次又一次的站起來,我要學習游泳冠軍孫揚,羽毛球衛冕冠軍林丹他們堅持不懈的奧運精神,那么未來的我也會出現在維也納大廳。我會為我夢想的實現努力,加油!
成長需要堅持作文 篇22
太陽高高地掛在天上,小鳥在樹枝上快樂地唱歌,而我卻怎么也快樂不起來。
兩個月前,我學習吉他。然而,當我彈第一首曲子時,老師和同學們就覺得我不優秀。同學們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動聽,而我彈的吉他,幾乎每個音都是炸開的。
一次,老師教了一首新曲子——《奇跡之山》。那些優秀的同學一節課就能把這首曲子彈出來,中等的同學也能彈前奏,而我呢,學了后面的指法就忘了前奏,并且還左手配不上右手,老師聽了我彈的曲子后皺緊了眉頭,說:“你這樣下去不行啊,你自己聽,你整首曲子完全連不起來。”同學們也在一旁起哄:“是啊!你看我們談得多好啊!
上完課,我獨自思考著彈不好的原因,原來這段時間我下課要么看課外書,要么就去玩。根本沒有認真練習,沒有及時鞏固老師教授的知識!天下哪有不勞而獲的道理呢?可天空依然晴朗,老天爺并沒為我哭泣,為我傷感!事實如此,不努力,沒人會同情你!回到家,我躺在床上,心里好像有一個聲音在說:“不要擔心,只要你堅持練習,你一定會讓老師滿意的。”于是,我迅速爬起來,穿過走廊,來到客廳,從包里拿出吉他,坐到椅子上,聚精會神地練習起來,時間一分一秒地過去了。一分鐘,十分鐘,一個小時……
終于,我在吉他課上得到了老師的認可和表揚。
堅持,讓我獲得贊揚,取得進步。
成長需要堅持作文 篇23
堅持是什么?堅持是邁向成功的基石,是不可或缺的精神力量。愛迪生的堅持發明了電燈泡;萊特兄弟的堅持發明了飛機;居里夫人的堅持發現了鐳;而我的堅持學會了游泳。
第一次來到游泳場,看著這可怕的冷水,我就像老鼠見了貓一樣顫顫發抖起來,心想:這水有多深啊?掉下去會不會被淹死呢?站在一邊的王教練好像看透了我的心思,就說:“要想學會游泳,可要下苦工啊!要是不下水,是永遠學不會游泳的。”聽了王教練的一番話,我感覺有一陣“勇氣風”朝我吹來,就立刻跳下了水。
王教練告訴我蛙泳是游泳的基礎。如果學不會游泳,后面可能會更加難的。于是,我按照王教練的動作做起來。一:收腿;二:小腿往上翻;三:弧形蹬夾。小腿向上翻和弧形蹬夾是最為難的,既要做得標準,也要做得很優美。可是我每次不是做得不好,就是做得不優雅。第一天學完游泳回家,我筋疲力盡,一頭扎進了沙發里,連飯也不想吃了。
盡管這樣,第二次課我還是按時來到了游泳場,咬緊牙關,繼續參加訓練。經過幾個月的練習,我已經掌握了蛙泳和自由游的基本動作。
通過學習游泳,我明白了:無論做什么事情,都要有毅力,要堅持不懈地努力到底,在堅持中成長。
成長需要堅持作文 篇24
堅持,是永不放棄的精神;堅持,是幼鷹飛向藍天的努力;堅持,是幼豹在自然中活下去的決心;堅持,于我而言,是成長中的不放棄。
在一次運動會中,我報名參加了800米的長跑項目,一心想為班級爭奪名次。
運動會開始了,我穿上運動服,心里既緊張又興奮。只見裁判員一聲哨令,運動員們個個不甘示弱奮力往前沖,惟恐自己不留神被別人超過。而我卻慢悠悠地跑著。并不是我真跑得慢,而是我在比賽前就想好了方案:先慢跑,最后接近終點時再沖刺。
比賽到了末尾時,別的“運動員”都在大口大口地呼吸著,他們已經體力透支、邁步艱難了。此刻,我鉚足勁像一頭小獵豹似的朝那不遠處的終點飛奔。眼看我就要奪冠了,可這時,半路突然殺來一個程咬金。這個“運動員”用盡了全身力氣向前跑去,慢慢地,他超過了我,我有些慌神!我們開啟了最終決戰, 都朝那遠在天邊近在眼前的終點奔去。而此刻,我的雙腿好似綁了十斤水泥一樣的重,似乎再也跑不動了。在我以為原先的方案即將失敗之際,耳畔卻傳來班級拉拉隊的吶喊鼓勵聲:“加油!加油!你能行的! 快跑!超過那個家伙為我們班爭奪冠軍!”我聽完,便咬緊牙關,大吼一聲:“啊!”鉚足自己全身的力量奮力沖向終點,超過了在我前面的那一位“運動員”,奪得了冠軍。
事情雖然已經過去一個月了,但我依然記得很清楚!雖然運動會奪冠很艱難,但是只要堅持,總有成功的機會,這大概是“世上無難事,只怕有心人吧!”
成長需要堅持作文 篇25
我是一株還未出土的小筍,在地底沉睡了數天后,我被頭頂傳來的巨響喚醒了,肉肉眼睛,進入眼簾的是一片棕色的泥土,還不時有蚯蚓從我身旁穿過。我很好奇,上面的世界究竟是怎樣一番景象,于是我開始拼命的往上鉆……
幾天下來,我終于看見一絲光亮透了進來,直覺告訴我:就快成功了!我高興極了,可鉆著鉆著,我發現我的上面有塊大石頭,怎么也頂不開,我用盡全身的力氣,拼命的頂著,頭磨破了,身體一陣酸麻,可是我并沒有“放棄”,終于我成功了,我的身體鉆出了地面,沐浴著溫暖的陽光,無比幸福。
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